（热）五年级作文5篇
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的五年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
我认为，幸福就是沐浴在夕阳的余晖里，手捧一本散发着淡淡香味的书本，细细地品赏。阅读伴我成长，阅读让我明理，今天就说说我开始自我阅读的那件事。
记得第一次自我阅读书籍的事。那时我还是小毛孩一枚，迷上了那本书封面上精美漂亮的图案。老贵的一本书，妈妈舍不得买，我便缠着妈妈，不买就赖着不走，经过我的胡缠蛮搅，卖萌、卖笑加上涕泪齐飞，妈妈只好答应，不过提出一个要求：“买了就要自己阅读。”我想都不想就随口答应。我只顾着抱着书本欣赏那美丽的图案，妈妈的'话早就左耳朵进右耳朵出了。
第二天，还在美梦中的我被妈妈拽起来。我披头散发，睡眼朦胧，亲了老妈一下，就想再次和床铺亲密接触，“不起床吗？该读书了，怎么，忘了？”我仔细回忆，大脑一片空白，不好，我得了失忆症！
妈妈可不管，一把把我拉到书桌前，让我一个字母一个字母把故事自己拼读出来。幼小的我跟那些拼音好一阵较劲，结结巴巴地念起来：“小男……孩，打……碎了一只……玻璃瓶……”一句话读完似乎经过了一个世纪。听着窗外小鸟们欢快的交响曲，瞧见蝴蝶仙子们跳着优美的华尔兹，我心里早就痒痒！
“妈妈，我不读了，要出去玩！”我眨巴着眼睛，卖起萌来。要是平时，妈妈肯定会“扑哧”一笑，可今天却一副铁石心肠，冷冷地说：“不行，你必须读完！”我又求道：“妈妈读给我听！”天哪，我又遭到无情的拒绝！我撅起了嘴巴，长得都可以挂个篮子了。可妈妈似乎什么都没看见。我只好继续不情愿地读下去。又过了一个世纪，我竟然读完了！而且明白了那是个美丽的童话故事！哦耶！我真是天才！
后来，这件事的结局便是开启了我自我阅读的时代！书籍带着我从蹒跚学步迈向健步前行，我愿做一个书香女孩！
五年级作文 篇2
这两天，舅舅一家从重庆回来了，可是我还要上奥数课，真是烦人，所以我只能每天上完奥数课，再去找弟弟玩。
当然，今天也不例外，我上完奥数课，背着大大的书包，问舅舅今天要去哪里玩啊，舅舅答道今天我们去动物园。我突然高兴了起来，还记得前段时间，我去过一次动物园，那里有各种各样的动物，有凶狠的，有可爱的，有大个儿的，有小个儿的。
我叫上好朋友朱星宇，从家里出发了，哦，张叔叔的儿子也跟我们去玩！小车穿过热闹的城市，走进美丽的乡村，渐渐的出现了一群群的山，满山的`绿树像海洋一样，终于到达动物园门口。哇呀！好多的人，有很多大人带着小妹妹、小姐姐、大哥哥，来这里玩。
舅舅买好票，出发去看小动物了。我们坐上一辆小火车，把票给了门口站着的叔叔，小火车拉着我们出发了，开着开着，我们就看到了道两旁的模型，那是各种各样的动物，在他们自己的领地玩耍。
第一站到了，这是鹦鹉馆，我们到达的时间刚刚好，鹦鹉演出的时间马上到。边上的椅子还有空位，我们就坐在那里，等待着演出。先是一只大鹦鹉在哪里，表演轮滑，然后是一只小的，在那里走钢丝，接着是一只鹦鹉出场的时候了，他要表演他的绝技，分辨钱的大小，主持人让我们把钱放在手上，等他来拿，我拿着一块钱等它飞来，突然它站在我的胳膊上，叼走了钱，真是吓了我一大跳……接着我们去了鸟语林，里面有孔雀，虽然不像我们开屏，但是，就这个样子就可以了，这时我看到了各种各样的鸟，还有鹤，最好看的一个就是，那个眉毛头上有一簇灰毛的鹤了，远看真像一个老爷爷。
接着我们去了动物表演大厅，看这里的动物表演。开始，他们每一个人都牵着一只自己训练的动物出来了。有一个哥哥，牵着一头大狗熊出来了，那个威风，还有一个小熊，在前面玩着滑板车，最滑稽的就是那只小猴了，小猴好像把自己看成了大猩猩，在那自豪的走着。表演开始了，先是一个小猴，骑着自行车，从大幕中冲出来，越骑越猛，最后小猴跟飞起来了似的！！然后出现的是一只拉布拉多，据主持人说，他会算数哦，可我们不信，就找了一个人证明，他说2+3=几小狗想了想，走向5，顿时，掌声一片……
看完了这个表演，我们才想起来，我们还没有吃饭，我们拿起早上的买的食物，津津有味的吃了起来吃完了。我们接着去看猴山，那一个个小猴，机灵活泼，这里还有猴王，所有的食物掉到他身边，那就是他的啦！接着我们去了，金丝猴管，我们在那拿食物逗她，最后都快哭了，真是太可爱了，我们最后去了荷花湖，那里太漂亮了，满池的荷花在闪烁，此时我好像是在画中游荡！我们来到狮虎管，动物都已经回笼了，所以我们只能带着遗憾，告别了这次玩耍，这片欢乐……
哎！玩的时候，时间总么是在飞呀？
五年级作文 篇3
生活中，我们经常听到大人们在谈论哪家的孩子考了三个１００分，说他（她）真是个好孩子；哪家的孩子天天跟人家打架，成绩也不好，真是个坏孩子。那么好孩子和坏孩子有什么区别呢?今天，我看了《我要做好孩子》这本书，深有感触。这本书讲了女主人金铃是一个学习中等，但机敏、善良、正直的孩子。小学六年级的她为了做一个让家长、老师认可的好孩子所发生的一系列故事。最后，她和同学们一起信心满满地走进升学考试的考场……
书中，令我最敬佩的就是女主人公金铃。一次，她和几位同学到其中一位同学家去，老师为他们补习。在那位同学家里，因老师还没来，几位成绩拔尖的“好同学”为了点鸡毛蒜皮的小事而吵了起来，弄破了那位同学家的垫子。老师知道后问是谁干的，一位老实巴交的同学就谎说是金铃和另一位同学干的`。老师就惩罚他们两个写１０００字的检查，并罚１０元钱以作补偿。金铃并没有以此罢休，受屈辱的她以聪明的手段使真相大白。原来，告发她的同学是个“坏学生”，因几个吵架的“好同学”其中的一个是他同桌，而且还是班长，他每次考试和作业都得抄她的，所以不敢说真话。金铃知道了，就威胁告密者说如果不向老师坦白，她就告诉老师他每回都抄作业。最后，老师知道了事情的原委，金铃也拿回了她的１０元钱，并挽回了尊严。
读完这本书后，我觉得金铃很有正义感，而我对那些不诚实的孩子感到厌恶生活中，我觉得不一定考试成绩好就是好孩子。还要品德兼优，诚实守信，知错就改才算得上是个好孩子，难道品行不好，不诚实守信就一定是坏孩子了吗？不，其实世界上并没有好孩子，也没有坏孩子。只要坏孩子改掉毛病，就是好孩子。所以我的出一个结论：生活中我们都是好孩子，只要我们做了错事能及时改正，不要撒谎，做一个人人称赞的好孩子！
五年级作文 篇4
今天，我和爸爸、妈妈、小舅舅一家去大外公家拜年。那里群山环绕，空气清新，漫山遍野的竹林，一阵风吹来，竹叶沙沙作响，真可以说是万壑“竹涛”了。
我在那里玩雪，玩水，开心极了！小舅舅提议去山上挖笋。我从来都没有挖过笋，非常开心地去了。小舅舅一上山，就拿着一根棍子东拨拨，西划划。我也不甘示弱，细心地找了起来。我东翻翻，西翻翻，绝不放过任何一个角落。可是，竹笋在和我捉迷藏，我连笋影子都没看到！
突然，小舅舅喊了起来：“这里有笋！”我连忙跑过去，果然 ，地上有细细的两瓣小竹芽，像人的眉毛一般细小，不仔细看绝对看不出来。小舅舅拨开边上的草叶，开始一锄一锄地挖起来，不多时，就露出了一个黄色的胖胖的身影。瞧它在土壤妈妈的怀抱里，睡得可香呢！不一会儿，胖乎乎的笋就在我们的手上了。就在这株胖胖的笋离开泥土的瞬间，我们在它的身后又发现了一株竹笋，只不过比原先那株要小一些。
“可能是它的弟弟或妹妹吧？”我心里想，“它挡在前面，一定不想我们伤害它的弟妹的。”想到这里，我对小舅舅说：“不要挖了，让它长成一棵大竹子，不更好吗？”
小舅舅愣了一下，笑了起来，说：“好，好！”
吃过饭，我们离开了。看着那漫山的竹子，心想：这要多少人的.辛劳和汗水，才会有这苍翠的“竹海”啊！一定要尽我的一份力量，爱我的竹乡，爱我的山河！
五年级作文 篇5
小时候听奶奶说，天上的云就是一本会变的书。只要细细观察，就会发现，云彩什么都可以变。每次我放了学之后，都会静静的观察着这变化莫测的云。
我抬头望着天，看着碧蓝的天空中镶着雪白的云彩，显得协调美丽。我静静的观察着天空中的白云。看那一堆雪白的云彩，渐渐的变成了一群群可爱的绵羊，它们正在悠闲自如的吃着香甜可口的青草。忽然，有一只凶猛险恶的大灰狼正在步步逼近，而羊儿们却全然不知。我不由得为羊儿捏了一把汗。我害怕的闭上了眼睛，一会儿，睁眼一看，天空中的羊儿和狼早已消失的无影无踪。我的心还在怦怦直跳，。
看，那边的天空中出现了一只正在默默劳动的老牛，它在辛勤的劳动着。没有任何怨言。旁边又出现了一只可爱的小松鼠，一只懒懒的小猪……这一朵大云彩好像在开动物聚会，好热闹。
渐渐的，云分散了，有大的，有小的，有纤长的'，有肥胖的……各式各样的都有。它们有的变成了带翅膀的鱼，有的变成了会站立的小狗。这里仿佛变成了想象的世界，令人感到快乐轻松。
最壮观的就要数“云海”和“山海”了。
在天空中的白云分散开的时候，形成了一层接一层的云海。云海靠近太阳，所以“海浪”被照成了红褐色，在太阳的映照下，云海波翻浪涌，气势磅礴，丝毫不掩大海的威傲神气，使人心情无比激动。仿佛亲身站在大海边，享受着这雄伟的气势。
令我为之赞叹的还有“山海”。在云海中的云慢慢变大，空隙慢慢变大的时候，就会看到连绵起伏的山海。“山海里的山”高低不同，大小不同。有大的，有小的，有高的，有矮的，有平稳的，有险峻的。一眼望去，仿佛无边无际，使人觉得一眼望不到边。那一座座山此起彼伏，连绵不断，给人一种心旷神怡的感觉。
一眨眼功夫，云彩便换一种形状。陆地上有的，仿佛天上都有。我觉得这蓝蓝的天空就好像一座电影院，播放一部又一部的电影，而这雪白的云彩，就是一部部美妙精彩的电影内容；这蓝蓝的天空又好像一本会变的大书，那云彩就是一句句丰富精辟的内容。
我喜欢这变化莫测的云，我更喜欢这云彩带给我们的想象世界。
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