(优选)五年级的作文9篇
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的五年级的作文9篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
我有一个勤奋刻苦的爸爸，即使参加工作很多年了，仍然认真、努力地学习。爸爸曾说，他绝不吝啬于将自己的所学告诉他人，让自己优秀的方式不是刻意隐瞒自己的所学，而是不断地获取新的`知识，让自己更强大！
我的爸爸，从小学一年级开始，他的成绩一直是班上第一名，经常是班级、学校、长春市，甚至是吉林省三好学生呢！妈妈就是这样很欣赏爸爸，经常让我以爸爸为榜样。
爸爸小时候家庭条件艰苦，直接考取中专，后来工作中通过自己的努力，顺利取得大专、本科学历。前年，他又顺利通过“一级建造师”“造价工程师”的考试。这可是他们专业中很难通过的考试。我还能记得他每天晚上8点开始看书，看到很晚，有时我已睡了一觉起来，还能看到他仍然在学习。爸爸工作单位的每一个人都觉得我有一个厉害的爸爸，我特别自豪。
我要学习他的认真、勤奋、刻苦。我相信我现在开始像爸爸一样，通过自己的努力、踏实，一定也能获得骄人的成绩。
五年级的作文 篇2
今天是妈妈的节日，我能为妈妈做点什么呢?也许，大多数的孩子们都会送一些音乐盒，小水晶，美丽的花……但是，花的总是妈妈的钱。
我左思右想，花妈妈的钱，还不如自己为妈妈做些事呢。于是，我趁妈妈睡午觉的时候，偷偷的跑到花园里，左看右看。最后选中了我在以前种到现在的一朵紫罗兰，我剪下了三朵，跑回房间里，关起了门。又把我收藏已久的包装纸等东西拿了出来，准备给妈妈做上一束美丽的鲜花。
我把包装纸摊开，一张张重叠在一起，然后拿出一本剪纸图书，看看有什么漂亮的图形。经过认真选择，我选出了一个爱心型的包装图形，我按着书上的提示，一点点，一滴滴的剪出了形状。虽然剪得不太整齐，但我没有灰心。我接着开始做起了下一步：把花枝修理好。我拿起剪刀，小心翼翼的剪掉不要的枝干……过了不久，我把三只花都修理好了。高兴地我打开心爱的箱子，从里面拿出别人给我的彩带，就开始帮花包装了。我把剪好的`图纸放在最下面，再把花一根根整齐的放在中间，用彩带把它捆起来。“哇!真漂亮!”我不由自足的说。
此时，天已经黑了，妈妈也醒来了。我跑到妈妈的面前，念起那一束花,大声的对妈妈说：“妈妈，节日快乐!”
五年级的作文 篇3
“呜呜，呜呜”，循着一阵似猫非猫的叫声找去，我吓了一跳，黑乎乎的狗窝里什么时候又多了个小生命——一只小黑狗，多可爱呀！我还没来得及仔细地看，旁边又出现了另一只黑色的小狗，这下，母狗黑黑有得忙了，一会儿舔舔这只，一会儿又添添那只，给小狗添去身上的羊水，它真是一位称职的妈妈。
可还没等它添干净，又一个小家伙出来了，这只小狗的`毛和前两只有所不同，大部分都是白色的，黑色的毛不多，活像一只刚出生的小熊猫。
正当狗妈妈为这只狗宝宝咬断脐带时，第四只小狗又出来了，母狗又小心翼翼的咬断了它的脐带。你看黑黑忙得不亦乐乎，一会给老四添羊水，一会又要把爬得远远的老大给叼回来，忙碌中透露着幸福感。
可紧接着，不幸的事情发生了，它的第五个宝宝刚生下来就夭折了，可怜的黑黑还傻傻的给它咬脐带，添羊水，仿佛什么事也没发生一样。
看着这只可怜的狗妈妈，我突然感到母爱不管是在人身上还是在动物身上，都是那么的伟大啊。
五年级的作文 篇4
4月11日下午二时许，优漫卡通主持人李响和小月来到苏州市宝带实验小学，开展了 “春的问候”系列活动，他们与宝小学生零距离，分享了许多安全的知识。
在凌虹厅中，主持人伴着笛声，登台了。他们问了我们许多有关安全的问题，我们对答如流。“当家里着火时，你该打什么电话？”“119！！”“当家里遭偷窃时，你该打什么电话？”“110！！”面对这些无比简单的安全问题，我们大声的回答，声音无比响亮，都快要把整个凌虹厅的屋顶都震塌了。
接着，每个班的都表演了一个我比精彩的节目。有悠扬婉转的萨克斯独奏，有优美动听的琵琶独奏，有悦耳甜美的女声独唱，还有十分熟悉的吉他曲《小星星》……其中，最精彩的是我们八班的溜溜球，只见两位同学溜溜球的招式繁多，无比优美，画出了许多完美的弧线，引起了台下观众的阵阵掌声，让他们大开眼界。
最后，我们评选了“安全小天使”。经过激烈的角逐，评委们选出了三名候选人，主持人也拿出了“投票器”：分贝仪。在同学们的呐喊声中，第一位同学是110.3分贝，第二位是112分贝，只剩下一位了，他是我支持的`。我用尽了吃奶的力气，发出了最大的声音叫喊，分贝能高一点。可惜，这位男生只有111.7分贝，第二位女生胜利了。他被评为了“安全小天使”，还获得了许多精美的礼物。
此次活动，不仅提高了我们的安全知识，也开阔了我们的眼界，具有巨大的意义。
五年级的作文 篇5
宠物狗大家都很喜欢，它们那可爱的样子，调皮的举动和机灵聪明都印刻在许多人的脑海里，因此我很喜欢狗。今天我就向大家介绍我家的小狗！它真是我家的一个宝啊。 它的名字叫嘟嘟，浑身长满黑白两色的毛，摸上去非常柔软，因为很肥胖，看上去像穿了一件厚厚的大衣。它的眼睛呆呆的，好像充满疑问，显得非常可爱。它还长着一对招风耳，这就是它可爱的关键。唯一有一点霸气的是它那长长的牙齿，非常的锋利！跟它相处的一段时间里，它的尾巴总是翘得老高老高，很有活力，还有一点就是它的鼻子总是很湿，专家说鼻子湿代表健康！ 嘟嘟非常聪明，有一次我和奶奶去买菜，它也跟了去，我们走着走着突然发现它不见了。因为人流混杂走丢了吧，我和奶奶边想边找，过了许久我们也没有看见小狗的踪影，我伤心极了，沮丧地回家去了。就在离家不远处，我发现了一个熟悉的.身影——嘟嘟，它的招风耳贴着后脑正向我飞奔过来。我的心情马上多云转晴，领着嘟嘟快活地回家了！ 嘟嘟不但聪明还很可爱，如果你弄痛了它，它就会“汪汗汗”地叫，尾巴也夹在两腿问，真有点像书上说的“夹着尾巴逃跑”。我最喜欢看嘟嘟吃食了。一天，我拿了一块肉，嘟嘟看见了，围着我直转。我把肉向上一抛，嘟嘟纵身一跃，张开嘴巴一咬就准，然后它用前脚把肉按住，用牙一点一点地撕，吃得真是
津津有味，一会儿就下了肚。吃完后，它还用舌头舔舔嘴巴，仿佛在回味刚才的美餐！ 我喜欢我家这只既聪明又可爱的小狗。
五年级的作文 篇6
今天天气酷热，大街上一个人都没有。原本娇艳欲滴的玫瑰花，被太阳刺伤了，一个个都抬不起头来，花瓣也全班萎缩在一起。
大街两旁的树也因为太久没有下雨的缘故染上了一层薄灰，树上的枝叶显得无精打采，失去了往日翠绿的光彩。街上的流浪狗们都烦躁地伸出了舌头哈着气来散热。而那些流浪猫似乎感觉到了狗狗们烦躁的情绪，明智地躲得远远的。人们躲在家里享受空调、电扇和电视，可商人们就倒大霉了，因为太热的缘故，没有一个人出来买东西，他们的商店只好暂时关门。而这时却是我们小孩子的天堂，孩子们成群结队或是吃着雪糕解暑或是泡在游泳池欢快地玩水……
可是，风云突变，风姐姐一声不响地来到了。天上乌云密布，“下雨啦！回家收衣服啦！”在外游玩的孩子们叫着逃回了家。这时，天上忽然出现了一道白色的闪电，从天际划过，向大地劈头盖脸地打过去。“轰隆隆”天空发出了一声巨响，像是雷公的怒吼，吓得女孩们尖叫起来，赶快躲到被窝里，捂着耳朵，蜷缩成了一团。这时，豆粒大的雨点从天上纷纷落下，清洗了树叶上的灰尘，也给小花小草大树浇灌了水。雨势越来越大，好像有千军万马从天而降，打在房屋玻璃上，打在被烈日晒过的玫瑰上，打在城市的.每一个角落。
那雨来也匆匆，去也匆匆，不多时，风停了，云散了，太阳又出来了，这次他没有雨前那么狠辣了，而是给人们一种温暖祥和的感受，原来这就是所谓的雨过天晴！天上出现了一道绚烂夺目的彩虹，顿时万丈霞光照向大地，为城市增添了一道靓丽的风景……雷雨后，树上的灰尘不见了踪影，都重新有了精神，舒服地伸了个懒腰，展开绿色的身体。而玫瑰花也收起身上的尖刺，展开花瓣用花蕊尽情地喝着露水琼浆。而猫和狗一起在布满珍珠的草地上打滚、追逐、嬉戏……
雷雨来得迅猛，雨势也激烈无比，可雨后的阳光却柔和至极，令人舒畅。我喜欢这刚柔并济的雷雨。
五年级的作文 篇7
在童年时代，每个人都会有一个与你一起上课的同桌。有的同桌会调皮捣蛋，有的同桌会文静乖巧......而我的同桌，是一个乐于助人、心地善良的小女孩。
这个小女孩的名字叫马卓琳。她的穿着非常朴素，一双炯炯有神的大眼睛镶嵌在一张苹果脸上，樱桃般的.小嘴巴能说会道，她说班上的尖子生，学习成绩在班上名列前茅！
我非常喜欢这个同桌，因为她很乐于助人。只要别人有困难，她就会帮忙。记得那一天是周三，数学老师布置了几个题目作为课外作业。布置完后，大家就纷纷动笔坐了起来。我做着做着，突然遇到了一个难题，挡住我的思路。我试着用各种方法都无法解答！
于是，我就去问其他同学如何解答，可是，有的同学不会，有的同学很保守，做好了的不愿意教我！我愁眉苦脸地回到座位上，用笔轻轻地敲打着我的脑袋，仔细地想。
马卓琳见我如此“伤透脑筋”，就主动教我。可她并没有像有些同学一样把做好的直接递给我抄，而是拿起草稿纸和笔，帮我分析，仔细为我解读这道题。她一边说一边写，教的可认真了。我也认真的听，仿佛她是一位细心教导我的老师，而我是一名遇到困难无法理解的学生。
她亲切地说“明珠下次遇到这个题目，一定要记住我今天教你的方法，如果又遇到这样的题目你还不会写，我就不教喽!”“嗯，我已经记住了真是太感谢你了！”我自信的回答，她说“不用谢帮助他人自己也快乐嘛！”
这样，在我的同桌帮助下，顺利的完成了这样的一道难题！我拥有一个乐于帮助他人的一个同桌真的很幸福！
五年级的作文 篇8
寂寥的星空中，那轮冷清的圆月，将大地蒙上银纱。
在灿烂中，也许会有昏暗的影子，但在昏暗中，一定也会有一抹淡淡的余晖。就像天空中一颗星星，也能照亮人间。
他，是一个乐观的人，不会把成绩看得太重，只是快乐地过着每一天。
那是我俩成为朋友的过程。窗外阳光灿烂，我的心，也是愉悦的。体育课上，我中途回来喝水，却在教室中意外地碰见了哭泣的他。他起初并没看见我，做在那儿，闭着双眼，泪水无声地淌着。仿佛感染了我。我心头也沉重了。我静静地走过去，默默地注视着他，想起了我曾经的伤痛：一个人卧在床上，泪水滴在地上，任凭狂风摧残着一切……我与他的处境有什么不一样吗？
我拍了拍他的'肩膀，他才如梦惊似的吃惊地望着我。“哭吧，这只有我。”他又默默地低下了头。窗外的阳光刺着我的心，我也沉默了。还是我先打破了这一场面：“就这一次，不要紧的。”他什么也没说。我们又陷入了沉默。在这孤独中，我与他坐了半小时。渐渐地，他停止了哭泣，看着窗外，依然不说话。“要不要出去走走？”我问道。他轻轻摇了摇头。
他叹了一口气，心情也渐渐好些了。他看了看我，开始与我说话了。我也给了他很多安慰。
窗外，飞来了一片乌云。
心上的石头，被一种力量取下，我和他开始笑了。讲了好一会儿，他终于站起来，走到了外面。我也跟着出去了。
乌云遮住了校园，雨开始落下了。慢慢地下大了，又大了些。不久就成了暴雨。我陪伴着他，在狂风暴雨中奔跑。
一道闪电，照亮了雨中奔跑的我们，照亮了我们的背影，照亮了我们那颗沉闷的心……
我们在雨中一路狂奔。
五年级的作文 篇9
我是一个活泼的男孩，在这之前，我却不愿跟任何人玩，不愿跟任何人说话。我总是一个人冷冰冰的在一旁。
在我上一年级时，一进校园，一位位同学都兴高采烈。而我，却戴着帽子。低着头，走进教室。同学们让我跟他们一起玩，我摇摇头。这都是因为我的自卑。老师提出一个问题，同学们唰的都举起了手，原本知道答案的我却没有举手。老师看到了我。点了我的名字，知道答案的我却因为害怕答错被同学们笑话而没有说出答案。老师无可奈何的摇了摇头，让我坐下。老师在黑板上写出了正确的.答案，竟然跟我想的一模一样，我当时后悔极了。又是因为自卑。
自卑，我恨死这两个字了。它让我的朋友越来越少；让我得不到老师的信任；当我伤心的时候，没有人来安慰我；当我高兴的时候，没有人跟我分享快乐。
回到家里，我把我的心事告诉了妈妈。妈妈对我说：“孩子，你应该多和朋友们玩，上课多回答老师提出的问题，不要怕犯错误，成长的路上，每个孩子都会犯错误，朋友们是不会笑话你的。这样，你的朋友自然就多了。老师也会信任你、喜欢你。”听了妈妈的话，我仿佛明白了什么。
再到学校去，我不是垂头丧气，而是昂首挺胸的走进教室。上课我积极发言，下课，我和同学们在一起玩。我发现，自卑已经离我越来越远……
我要感谢妈妈，她就像一束光，照亮我前进的路线。自卑，再见了！
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