描写春天的五年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的描写春天的五年级作文，欢迎阅读与收藏。
描写春天的五年级作文1
因为是清明节，所以我和爸爸、妈妈就一早回老家上坟去了。就是因为害怕清明节上坟的人很多会被堵在路上，所以才那么早回老家的。没想到在路上还是被堵了，不过不一会我们顺利到家了。
第二天，清晨我正在被窝里呼呼大睡时，突然，妈妈来到我的床前硬是要把我拉起来，说是要到田野里去看春天的景色。
没办法，我只好陪妈妈到田野里去，刚一来到田野眼前的景象使我大吃一惊，一眼望去都是金黄一片的油菜花。美丽极了!
然后，我们又来到小湖边，湖边的柳树早已发芽了，这使我更加感到春天来了。柳树像翠绿的帘子。这时我就想到唐代诗人贺知章的一首诗“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
后来，我们又来到了果园，果园里的：杏树、桃树、梨树、苹果树......都开满了五颜六色的`花，我们走过去仿佛它们都在朝我们微笑，它们笑的是那么甜，可见它们有多么喜欢春天。
我们看到的着一切都要感谢春姐姐，是她让油菜花穿上黄色的大衣，是她让柳树头发变得更加漂亮，是她让果树都开满了笑脸。
描写春天的五年级作文2
一年又一年，一春又一春，春天总是那么给人生机，充满斗志，生机勃勃，很温柔，温暖，让每个人心如静水，做什么事都有兴趣，都有力量，直到做完。
春天的到来标志着冬天的结束。春风袭来，吹到人们脸上，那么舒适，那样安坦，安慰每个人心中的伤痕，告诉逆境中的.人们，冬天来了，春天还会远吗？给他们继续向前和一直走下去的信心，告诉他们前面就是终点，就是目标。在到达目标、实现愿望之前，每个人都必须经历磨难，必须饱受风雨。
春天抚慰人们心中的伤痕，在通往每个人的目标的道路上，充满磨难，充满艰险，有些没有斗志的人被冬天那一阵势所吓倒，终生落入魔爪，岂不悲观？而那些对春天充满向往，充满希望的勇士们，凭借着自己的毅力冲破磨难，冲破层层险阻，见到了真正的春天。
春天，总是小雨不断，阴雨连绵，那大概是为半途而废的缩头乌龟伤心，难过，落泪吧！
美丽的春天充满悲伤，但是却最惹人喜欢，惹人怜。在如此环境下，作为中学生，作为祖国的花朵，我一定要刻苦研究知识，成为有用的人。要不要春雨为我“落泪”呢？
春天，细雨绵延，万物复苏，满怀着激情，到处郁郁葱葱的景象映入眼帘，让人们心旷神怡，充满斗志，充满激情。
描写春天的五年级作文3
看看四周，便知道春一原钟声已敲响。翠绿盖住了洁白的雪光。大家看到了春季，是否能倾听到春季不同寻常的声音呢！
我独自站在那座开满面了花儿的山顶上。静静地……悄悄地……我在倾听春季的乐曲，鸟儿在树枝上叽叽喳喳唱个不停。听着那没有规律的歌声、更体现春季的声音不同寻常。听到了风吹草动弦舞的声音，听到了农民嘴里唱的茶叶歌，闻到花香。
当我要下山时，树枝挂住了我的上衣，此时此刻听到了春季的呼唤。让我知道春季的存在，春季的生机。
我想，世间的表面不能决定所有状态。在你心中响起的声音，别人听得见吗？别人心中的声音你又听得见吗？你是否有许多的声音不是自早畔响起，而是自心田深处某个被遗忘的.角落，偶尔满溢，或时时回荡于脑海中，某些时空触起回忆的声音，未来的声音。你的心灵的土地上是繁杂吵闹，亦是空荡冷滴，繁毫无响声响。也许你是学习安静易于感受，然后让你的心田喧嚣热闹，弃满意志的能量，而不是吵闹得无法倾听。
春季，你要静下心来让真正的声音在心头滋长，流动，仔细倾听！没有一种生命最可以暂时停止运动的，停止生命这间里流动。
生命发出的声音有些是听不见的，却看得见的。某些声音可以在心中兹长，甚至变得很喧器，耳畔没有声响，那特别的声音就是春季。
描写春天的五年级作文4
阳春三月，万物复苏，在这个不一样的春天里又是什么样子呢?让我们跟随春姑娘的脚步看看吧。
来到清溪河畔。瞧，地上草如茵，两岸柳如眉，柳树姑娘已换上绿装，和春风一起翩翩起舞，阿娜多姿。溪水欢快地流着，好似在分享着春天到来的好心情。小鸟在叽叽喳喳地唱着动听的歌，好像在为春天的到来而喝彩。
来到莲花台，这里成了风筝的世界，孩子们的乐园。看，湛蓝的天空上飞着各式各样的风筝：有五彩斑斓的蝴蝶、巨大的蜈蚣、威猛的老鹰、可爱的燕子和美丽非凡的花仙子等等。让人看得眼花缭乱，而这些风筝寄托着孩子们的快乐和希望
来到新建成的平天湖湿地公园。这里有一大片郁金香，红的、粉的、黄的、红黄相间，姹紫嫣红，赏心悦目，吸引着人们纷纷而来，只为一睹它的`芳颜，感受春天的气息。
来到杏花园，这里正举行着一场鲜花的盛宴。"杏子梢头香蕾破，淡红褪白胭脂涴"，此时正是杏花开得正旺的时候，让人体会到了"十里杏花，灿若烟霞"的美景。还有那娇艳欲滴的梅花，金黄的油菜花，就连不知名的野花也让人目不暇接，让人瞬间置身于花海里，真是春色满园关不住，美不胜收啊!
最后来到九华天池。这里空气清新、鸟语花香、树林幽静，有形态各异的巨石，飞流而下的"天池瀑"，还有神秘的矮人部落。
在这暖风醉人的季节里，让我们一起和春天相约，感受大自然带来的无限生机，无限魅力!
描写春天的五年级作文5
春天来了，万物复苏。大地醒了，小草从地下探出尖尖的脑袋，树枝上冒出了新的嫰芽，这一切仿佛在告诉我们，春天已经悄悄地来了!现在，让我们一起寻找春天的足迹吧。
去公园玩的时候，路边的花花草草，争奇斗艳，芬芳迷人。微风吹来，花儿随风飘荡，散发出让人神清气爽的香气。走进公园，那湖边的柳树，像一位长发披肩的美丽少女，在微风中翩翩起舞，她的舞蹈婀娜多姿，十分优美，漂亮极了!那田地里一片片金灿灿的'油菜花，从远处望去，像是一大块金色的地毯，风光无限。还有那盛开的大喇叭花，绽放出迷人的笑容，像是在高兴地告诉大家——春天真的来了。
冬天被冰封的小溪，也开始慢慢融化了，叮咚的溪水，以跳动的节奏迎接春天的到来;小燕子从南方赶来，为春天增添了许多生机，你看它们，飞累了就站在电杆之间的电线上休息，多么像在弹奏一首动人的乐曲。那可爱的小燕子，不就是那跳动的音符吗?那谱写的歌曲，也是在为春天的到来而准备的吧!
一群群的小朋友，在草坪上玩游戏，有的在玩捉迷藏，有的在草地上跳绳，有的在跳舞歌唱。一个个玩得非常开心!旁边的大树爷爷不再是秃秃的，它顶着绿绿的脑袋，微微点头，在为孩子们喝彩!
春天来了，我为春天的到来，感到开心，感到快乐!我爱春天!
描写春天的五年级作文6
春天，是一个鸟语花香、万物复苏的季节;春天，是一个播种希望、放飞理想的季节。在一个阳光明媚的春日里，我和小伙伴来到田野寻找春天的足迹。
暖暖的春风吹遍了田野的.每一个角落，给大地增添了许多生机。一切都活了，万物都来赶春呢!抬头望望，天是那么高那么蓝，云是那么白那么柔，雨是那么细那么密。低头看看，脚底下一片嫩绿，调皮的小草儿在春风的吹拂下摇晃着小脑袋，正四处张望呢!是不是在瞧瞧哪个小伙伴还在睡懒觉呀!
细长的叶芽上沾满了滴滴晶莹的水珠，在阳光的照射下闪闪发光，可美丽了!
再看看田野边上的小溪流，溪水是那么清，清得可以看见鱼儿在里边自由自在地游来游去;溪水是那么静，静得像一面大镜子。溪边的垂柳绿了，长长的柳丝垂到水面上，好像一个个少女在溪边梳洗着长头发呢!
远远望去，田野里那一望无际的油菜花开了，金黄的油菜花把蝴蝶、蜜蜂都吸引来了，它们在花丛中翩翩起舞，为春光增添了不少生机和活力。
春天的田野真丰富呀!我会把这副美丽的春色美景记在脑海中，时时刻刻想着它。
描写春天的五年级作文7
春天的树，特别翠绿。有的树，刚刚发芽，可嫩了!有时，杨柳会有毛毛出来，有很多人都过敏了。可是这些毛毛都是上帝造的，这些毛毛也很可爱。
春天的花，五颜六色的，有黄、有紫、有粉……蝴蝶为它跳舞，小鸟为它唱歌，大树为它遮天。不过小花也要赞美神。
春天的风，是那样的柔和”吹面不寒杨柳风”，让人卸去了冬的严寒。小草、小花，随着风一起舞蹈。春风好像一位教练，带着它们在“春之歌”里舞蹈。有时，春风像长了脚一样，跨过小树，枝上就布满了嫩芽：有时，春风会请小草登上舞台，与花儿一起共舞;有时，春风会让春光停留一会儿，树上就都开满了花。
农民们是以最忙的春耕开始新的一年。我们也有“春耕”，不是在土地里，而是在学习上。我们应该努力地学习，因为小草也在努力地生长，小花也会努力地开放;我们应该好好地学习，这是我们春的种子，到了假期就会有收成。这收成是自己的，正如学习是自己的一样，不是别人的`。如果我们努力播种，就一定有收的盼望，且不是羞愧的盼望。就如，播种是盼望着收割，开花是盼望着结果。愿我的“春耕”，预备我进入这个春!
描写春天的五年级作文8
时间过得真快，一转眼，寒冷的冬天过去了，我们迎来了鸟语花香的春天。
春天来了，大地苏醒了。沉睡了一个冬季的小草偷偷地从土地里探出了小脑袋，绿油油的麦苗直起了腰，柳树穿上了新衣裳，小燕子从南方敢来，唱着春天的赞歌。大地间，到处一派难升级。
果园里，报春花开的一簇一簇的，桃花、杏花、樱桃花竞相开放。它们争奇斗艳，红得如火、粉得像霞、黄得赛金、白得似雪。果园到处散发着迷人的清香，令人陶醉。
田野里，麦苗更绿了，油菜花一片金黄，忙碌的蜜蜂和蝴蝶在花丛中穿行，各种不知名的野花儿也竞相开放。农民伯伯忙着施肥播种，脸上露出灿烂的笑容，仿佛看到了丰收的果实。旁边的.小河苏醒了，哗啦啦的流淌着，好像要迫不及待地投入大海的怀抱。春风轻轻地吹，迎来了从南方飞来的大雁，它们排着“人”字形，发出的鸣叫，仿佛在为春天歌唱。
被严冬捂了一冬的人们纷纷走出家门，到大自然中享受春天的风光。晨练的人们迈着轻快的脚步，一群人在认真地打着太极拳，几个老人提着鸟笼悠闲地交流着，小朋友们牵着风筝飞快地跑着，欢声笑语在空中荡漾。
春天，不像夏天那样热情奔放，也不像秋天果实累累，给人一种丰收的喜悦，更不像冬天晶莹剔透，可春天是温柔的，醉人的。我爱你，春天!
描写春天的五年级作文9
我爱春天，不仅因为它的美丽，还因为它给人们带来了新的希望。
春雨悄悄地下着，它是那样纤细、温柔的，它滋润了大地，空气更加清新。万物复苏，整个大自然充满了生机。岸边的垂柳吐出嫩绿的新叶，它的倒影在清澈的湖面上，柳丝偶尔沾了一下水面。在微风的吹拂下，千万条碧绿的'丝绦轻快地飘荡起来，就像一个个亭亭玉立的少女尽情地舞蹈。青色的小草带着几分欣喜几分羞涩，从地面伸出头来，窥探着这个崭新的世界。一颗颗水珠点缀在叶尖上，晶莹剔透，就像一颗颗珍珠。色彩斑斓的花，荡漾出醉人的芬芳。玫瑰花、百合花、杜鹃花、迎春花……都像赶集似的聚拢来，争芳吐艳，竞相开放，放眼望去，令人心旷神怡。细雨的滋润，使得它们更加精神抖擞。在春风的吹拂下，各种树木都披上一件件绿色的盛装，在阳光的照射下，每一片叶子都显示出绿的生机。快乐的鸟儿在枝头叽叽喳喳地唱着，小燕子也从南方赶来，争唱着春天的赞歌。
湖里的水荡漾起一圈一圈的波纹，鸭子在水里嬉戏，不时“嘎嘎”的叫着，使人不由地想起“春江水暖鸭先知”的诗句来。
几个农民在地里给麦苗除草施肥，在春天刚刚到来时，他们就开始了新一年的辛勤劳动，他们与春天同步。我也不能因为过去的挫折，而失去信心。应做好新学期的打算，开始新的追求，更加努力地学习，来欢迎春天的到来。
一年之计在于春，春天是播种的季节，是万物欣欣向荣的季节，我爱美丽的春天。
描写春天的五年级作文10
看看四周，便知道春一原钟声已敲响。翠绿盖住了洁白的雪光。我们看到了美丽的春天，是否能倾听到美丽的春天不同寻常的声音呢！
我独自站在那座开满面了花儿的山顶上。静静地……悄悄地……我在倾听美丽的春天的乐曲，鸟儿在树枝上叽叽喳喳唱个不停。听着那没有规律的歌声、更体现美丽的春天的声音不同寻常。听到了风吹草动弦舞的声音，听到了农民嘴里唱的茶叶歌，闻到花香。
当我要下山时，树枝挂住了我的上衣，此时此刻听到了美丽的春天的呼唤。让我知道美丽的春天的存在，美丽的春天的生机。
我想，世间的表面不能决定所有状态。在你心中响起的.声音，他人听得见吗？他人心中的声音你又听得见吗？你是否有许多的声音不是自早畔响起，而是自心田深处某个被遗忘的角落，偶尔满溢，或时时回荡于脑海中，某些时空触起回忆的声音，未来的声音。你的心灵的土地上是繁杂吵闹，亦是空荡冷滴，繁毫无响声响。也许你是学习安静易于感受，然后让你的心田喧嚣热闹，弃满意志的能量，而不是吵闹得无法倾听。
美丽的春天，你要静下心来让真正的声音在心头滋长，流动，仔细倾听！没有一种生命最可以暂时停止运动的，停止生命这间里流动。
生命发出的声音有些是听不见的，却看得见的。某些声音可以在心中兹长，甚至变得很喧器，耳畔没有声响，那特别的声音就是美丽的春天。
描写春天的五年级作文11
春天来了，湛蓝的天空中飘着洁白的白云，有的像恐龙，有的像凤凰，还有的像大象。小鸟在天空中自由地飞翔，不时的“喳喳”地说：“我回来啦!”。
岸边的柳树妹妹觉得它那又细又长的头发好久都没洗了，太脏了，就对春雨哥哥说：“春雨哥哥你最帅了，你就下场雨呗。”春雨哥哥听到了柳树妹妹说自己帅，马上下起了雨。一夜之间，柳树妹妹那又细又长的头发，更漂亮更绿了，柳树妹妹对春雨哥哥说：“谢谢你柳树哥哥，你太帅了。”春雨哥哥喜滋滋地说：“不客气，要洗头，记得找我哦。”
春天的花儿们为了迎接春天的聚会，专门开了一次会，迎春花说;“我还是穿上我的黄色连衣裙吧，我一定是最漂亮。”喇叭花对花理发师说：“我要弄一个喇叭的造型，我一定很奇特。”杏花说：“听说下雪所有的'花都会睡觉，我要是穿白色的颜色的衣服，装扮成雪花，它们会不会睡觉呢，那我一定最美丽。”蜜蜂爸爸和蝴蝶妈妈来采蜜了，它们惊讶的说：“不会吧!夏天和秋天还没过，怎么就到冬天啦!”它们俩飞回了家准备粮食过冬。
小草一个个从土里钻了出来，很快绿油油的小草就布满了大地，春风逗你玩就调皮地跑了过来，大吸一口气，猛得向小草吹过去，小草弯下了腰，逗你玩怎么吹都吹不到小草了，它垂头丧气地走了。爱旅行的蜗牛对蚂蚁说：“蚂蚁先生你好，我们玩会吧。”蚂蚁说：“你没看到我在搬东西吗，你是故意让我挨饿吗?快让开。”蜗牛慢悠悠地爬走了。
春天真美啊!
描写春天的五年级作文12
春姑娘迈着轻快的步子，穿着美丽的衣裙，来到人间。
春姑娘刚到人间，就去忙着叫小草：“小草，小草，快出来呀，春天到了。”小草一听，慢慢地从土里钻了出来，先揉了揉眼睛，又伸了伸懒腰，说：“春天来了，我先晒晒太阳吧！”小草说完就懒洋洋地晒起了太阳。
小草晒起了太阳，春姑娘可没闲着。这不，春姑娘又去花坛里去叫醒花儿了。
春姑娘到了花坛边，就对正在睡梦中的花儿说：“花儿，花儿，快醒醒，春天来啦！”花儿听了，睡意全无。然后就把自己打扮得花枝招展。，花下成千成百的蜜蜂“嗡嗡”地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去，还不时地和花儿说几句悄悄话，弄得花儿不好很不好意思。
再看看马路边的迎春花和桃花，迎春花的颜色是金灿灿的，桃花的颜色是红艳艳的`，可好看啦！
你再瞧，小七玲珑的小燕子也高兴地飞回来了。它们唧唧喳喳地说：“真暖和，真暖和，春天真暖和。”
春天到了，妈妈带我去广场放风筝。广场上的人真多呀！有七、八岁的小孩，有六十多岁的老人。这时，我抬头一看，奇怪地问妈妈：“妈妈，金鱼怎么飞上天啦？”妈妈笑着说：“你看看，天上的金鱼是什么？”我仔细一看，才发现那条金鱼是风筝，我不好意思地笑了。
我喜欢生机勃勃的春天。
描写春天的五年级作文13
春季到了，万物复苏，大地呈现一片欣欣向荣的景象。春季是欢乐的季节，春季是万物生长的季节，春季是鲜花盛开的季节，春季是大家共同的季节。
大家和春季一起约会，大家和春季一起共舞。春季是个调皮的娃娃，它和大家一起渡过这快乐的季节，大家相约在美丽如画的春季。
山坡上，远远传来小鸟那婉转悠扬的歌声，辛勤的蜜蜂在花丛中穿梭奔忙，美丽的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接春季的到来。鲜红的桃花挂满了枝头，映红了姑娘圆圆的脸蛋，雪白的李花布满了枝头，像穿着洁白婚纱的新娘。
春季是花的世界，春季把大地打扮得无比漂亮，春季给大家带来了无比的`欢乐。
花园里，美丽的水仙花，漂亮的郁金香、火红火红的山茶花，雪白雪白的百合花纷纷开放，迎着春风春雨相约春季的花园里。
田野里，绿油油的麦苗迎着春风向大家招手，黄灿灿的油菜花露出了美丽而动人的笑脸，好像绘画大师描绘的蓝图，那样美丽，那样鲜艳，那样诱人。
爬上山坡，走进花园，来到田野的各个角落去约会春季吧！春季也许就在大家身边，只要动动手，动动脚，春季就是大家的朋友，让大家一起约会春季，拥抱春季。
描写春天的五年级作文14
在我纯真的记忆里，田园是你的化身，碧水是你的绸带。
初春的早晨，薄雾尚未散尽。江边，一片枝芽萌动的小树林里，鸟语花香，草木茂盛，郁郁葱葱，沁透心脾的春风轻轻拂来，给人舒适安逸之感，让你仿佛至身于仙境之中。树林边，一条从江边滋生出来的小河里，河水碧绿，清可见底。
那些不知名的.小鱼儿快活地在水里游来游去，小尾尖偶尔撅出水面，勾溅起水面一圈圈涟漪。岸边，杨柳参差，倒映水中，将“万条垂下绿丝绦”演绎得“媚力”无比，在春风中，似“窈窕淑女”，对镜而扮，梳弄柔柔长发。农田油绿，菜花金黄，阡陌纵横，将绿、黄、红一应春色连成一片。数间豪华的洋楼宅第，掩映其中，好一派迷人的农田新景。
走进小镇，你似已置身于“清明上河图”中。街道两旁，屋宇错落有致，或高或低，鳞次栉比;街道中间，车水马龙，人声鼎沸。商店、超市、小摊随处可见，货物五光十色，种类繁多，满目琳琅;市招高挂，生意兴隆。
那边，一个民间耍杂的，带着三只猴子，引得众多行人驻足观看。那三只猴儿十分玩劣，龇着牙，咧着嘴，跳上蹿下，伶俐无比。只听那耍猴的一声令下，三个小兄弟们就乖巧地表演出各种动作：或向你敬礼，或蹒跚而行，让大家忍俊不禁，笑声迭起……
街市上不时传来叫卖声，店家门口的大音响时常盖过了此起彼伏的小喇叭声。行人摩肩接踵，熙熙攘攘，好不热闹。
真可谓“百家艺技向春售，千里农商喧日昼。”好一派繁荣昌盛的小镇春景。
描写春天的五年级作文15
啊，大地复苏了，冰雪融化了，温暖的春天来了。
看，我家门前的那棵木棉树，已经脱下了枯黄的旧衣，等着换上春天的新装啦。可不是么，黄叶子落了一地，像一层华丽的金绒地毯似的。枝头上新抽出碧绿的嫩芽，那是一种怎样的'绿呀？是一种充满灵性与活力的绿。
看，小草被春天唤醒了，悄悄地从地下钻了出来，探了探可爱的小脑袋，舒展着苗条的肢体，抖抖身上的泥土，披上春天为它织的碧，贪婪地吸着春天的甘露。
看，花儿也开了：红红的、白白的、黄黄的、紫紫的……它们像赶集似的聚在一起，穿上了春天为它们纺的五彩缤纷的花裙子，比比谁最漂亮。
看，蝴蝶和蜜蜂它们在桃花瓣儿上忙什么呀？哦，原来它们在开一个birthday party！是的，每年的春天就是它们的生辰。当然，春天没忘记它们的生日，派春风妹妹去为它们庆祝。当春风带着温润的芬芳气息前去祝贺时，它们笑得更欢了，蝴蝶载歌载舞，蜜蜂嗡嗡酿蜜。
看，一群活泼可爱的小孩子，笑声朗朗，擎着各式各样的风筝，奔跑着，呼喊着。春天轻轻呵一口气，转眼间，就把五颜六色的风筝送上了天空。
看，穿着燕尾服的绅士们——小燕子也从南方赶来，吱吱地叫着，仿佛在为春天唱一支欢快的赞歌，又仿佛在向人们报喜：“春天来啦——春天来啦！”
【描写春天的五年级作文】相关文章：
五年级描写春天的作文02-20
五年级描写春天的作文6篇09-21
小学描写春天的作文06-17
描写春天的树作文01-16
描写春天的小学作文08-15
描写春天柳树的作文01-22
描写春天的树的作文11-23
描写春天植物作文05-17
描写春天的花作文12-04
描写春天的日记08-06