小学五年级作文常用(4篇)
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的小学五年级作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
亲爱的祖国：
您好！一百年来，您历经风风雨雨，发生着日新月异的变化，作为您的孩子，我无比的骄傲和自豪！
在我小小的心灵中，播撒着一颗梦想的种子。梦想，似彩蝶一样翩翩，人生因梦想而辉煌，生活因梦想而五彩。
小时候，我看见舞台上翩翩起舞的演员，曼妙的舞姿赢得阵阵掌声，那时我想成为一名婀娜多姿的演员。渐渐地，我长大了，我不由得被老师这个神圣的职业吸引住了。老师一生与粉笔为伍，引领着学生进行美妙的知识之旅。她们言传身教，把良好的作风，优秀的`品行都传授给学生。老师是辛勤的园丁，用汗水和心血浇灌着祖国的花朵。她们几十年如一日，无怨无悔地在三尺讲台上耕耘。我深深地喜欢上了老师，因此我把梦想定格在了老师这个光荣的职业上。
有了梦想，便有了明确的奋斗方向。为了自己心中的梦想，我一定要刻苦学习，用自己的知识点亮梦想。在课上要专心致志地听讲，积极回答问题；在课下要按时按量完成作业；学习要一丝不苟，这样才能取得优异的成绩。我还要多锻炼自己的胆量和语言表达能力，并且要有爱心、耐心和责任心。我现在正是朝气蓬勃、精力充沛的时候，所以一定要珍惜这来之不易的大好年华，充分利用分分秒秒，用书籍来充实自己的大脑，开阔自己的视野。一个健康的体魄是一切革命的本钱，只有照顾好自己的身体，才能更好地向梦想前进。
人有梦想才有动力，国家有梦想才有未来。实现中国梦必须凝聚中国力量，实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的任务，需要每一个人的努力和奋斗。俗话说：天下兴亡，匹夫有责，每一个炎黄子孙都承担着实现祖国富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐的时代使命，只要人人为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大。我坚信有梦想、有机会、有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。
少年强，则国强；少年智，则国智。我们是二十一世纪的小主人，是您娇嫩的花朵，历史的接力棒交到了我们的手中，我们承载着您的未来。我们要为您的伟大复兴而贡献出一份力量，让您永远屹立在世界的东方！
祝祖国与山水同在、与日月同辉！
小学五年级作文 篇2
每个人的心中都藏着一个美好的梦想。有的想成为足球明星在奥运会上获得金奖；有的想成为画家在画展上大放光彩；有的想变成一条美丽的小鱼在大海里自由身在地遨游；有的想成为科学家培育出比房子还大的胡萝卜……
而我的心中也埋藏着一颗理想的种子 ，在我的心底生根、发芽——那就是成为一名优秀的音乐家，给所有人送上温暖和快乐。
我从小就很喜欢音乐，音乐有一种神奇的魔法，它总能给我带来快乐。当我疲惫的时候它会给我充满力量；当我伤心、难过的'时候它可以让我忘掉忧伤；音乐还可以让我交到很多的朋友。
在我5岁的时候，我就开始学习唱歌；7岁的时候我参加了校园里的“猫耳朵”音乐明星社团。
为了早日实现梦想，我一定要好好学习文化知识、坚持练习。我相信——只要努力、坚持不懈，梦想一定能成真。
小学五年级作文 篇3
“啪啪啪……”这声音时断时续，时高时低，可这声音来源于哪里呢？原来是我们学校在举行艺术节文艺汇演。
听，老师的唢呐独奏《正月十五》把我们从现实世界拉到了正月十五吃元宵的情景，这乐曲时快时慢；时高时低；时而欢快；时而悲欢。
一曲吹完，迎得了在座的各位老师、家长、同学们的好评，迎来了一阵排山倒海的掌声，这掌声如雷贯耳、气势非凡。
看，小朋友们穿着华丽的衣服来到舞台上，原来是拉丁舞《我爱拉丁》开始了，小女孩们翩翩起舞，活像一只只小蝴蝶；小男孩们活灵活现，就像一只只小燕子，真可爱！
细碎的'舞步，繁响的铃声，轻云般挪移，旋风般疾转。她们的舞步婀娜多姿，迎来了一阵又一阵潮水般的掌声。
瞧，相声《珍惜时间》开始了，上来两个人，他们讲的是一个叫王小虎的故事，他一天只知道玩，什么也不干。考试前不用功，考试时东瞧瞧西望望，想从别人那里捞些分数。下面是他们生动有趣的对话
甲：你说，5分钟能做什么？
乙：5分钟能做好多题呢！
甲：对，王小虎可不这样想。
乙：他怎样想？
甲：5分钟？可以玩一次牌！
乙：那十分钟呢？
甲：说你笨一点也不委屈你！10分钟可以玩2次牌呗！
一番说辞，逗得大家捧腹大笑，得到了一阵又一阵如雷般的掌声。
听，大合唱《红飘带之歌》和《我们把祖国爱在心窝里》随着动听的音乐而来，同学们唱得婉转动听。
那么高贵；那么动听；那么动人，时而高亢；时而平缓；时而温柔如水；时而强烈如火。真是“此曲只因天上有，人间哪得几回闻！”
听着听着，我似乎飞了起来，来到音乐世界的大门前，打开门，尽情遨游在音乐世界里……这时响起一阵热烈的掌声
这掌声震耳欲聋；这掌声包含着我们对歌手的赞美；对歌手们的感激之情。
美好的时光总是短暂的，不知不觉中，演出已经结束了，可是“啪啪啪……”的掌声我永远也不会忘记，因为它给人以鞭策；给人以鼓舞；给人以赞美和激情。
小学五年级作文 篇4
午后，阳光灿烂了枝叶，微风拂过我的脸庞，我仰头望着天上的片片云朵，消暑似的为天际染上一抹清凉，太耀眼的光芒射入我眼中，就在恍恍惚惚的那个片刻，迷濛席卷了我，依稀看见，那振翅飞过云端的燕。张开双眼，映入眼帘的是一片郁郁的树林，远方如同隧道般的小路绵延不绝，地上落叶铺成的地毯在我脚下绚烂着秋的光采，我轻巧的走在林间小径上，望见眼前有个男人，他手中拿着一本书正翻阅着，乍看之下他的脸孔似乎有些熟悉，咦?他长的和我好像!我快速步上前去，脚下发出的声音他似乎都听不到，我靠近看着他，他比起我成熟的多，也年长的多，就在我端详他的片刻，他从袋子中拿出手机，不看还好，一看却把我吓了一跳，原来显示的年份竟是二零二八年!
二零二八年不正是十年后，二十三岁的我吗?难怪他的面貌似曾相似!瞬间，无数的疑惑涌上我的心头，十年后我在做什么呢?我是否依循着梦想逐步前进?我有毅力完成梦想之路上的.挑战与困难吗?我开口想问他，但我说的话完全无法传进他的耳中，我伸手碰触他，但我的指尖却意外的穿过她的肩膀!正当我苦思如何让她发现我时，他站起身，向远方走去，我想迈开步伐追上前去，却吃惊的发现我全身无法移动!旋即我看见她转过身，轻轻的对我一笑——迷濛又再一次的席卷了我!
当我再度张开眼，彷彿过了千年之久，但天际的那只燕依旧振翅，阳光依然灿烂耀眼。这是梦境吗?我不晓得，但我知道，光明而锦绣似的前程正等待着我，只要不断努力、充实自己，未来定能展翅高飞，为社会做出巨大贡献，为人类造福！
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