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五年级作文

时间:2024-04-08 12:43:38 五年级作文 我要投稿

五年级作文【推荐】

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的五年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级作文【推荐】

五年级作文 篇1

  《学会看病》是一篇母亲的记事文。文中的母亲想让儿子自己学会看玻我认为,孩子首先要学自立,独立去面对各种危险,各种磨练,才能有坚强的意志。而我,把意志放在第一位。

  母亲让生病的孩子独自去看病时,说到:“从他出门的那一分钟起,我就后悔….”等复杂矛盾的心情的时候,我马上体会到,母亲很心疼。爱子情深,那孩子可是母亲身上割下的一块肉呀!我在想,母亲是多么的伟大,当她忍着剧痛生下孩子时,听到孩子的哭声后,先是喜悦而不是疼痛。母亲完全忘了刚才的剧痛,因为她认为自己生下的是一个幼小的'生命,而没想哺育他(她)的过程会是多么的艰辛。

  爱孩子就应该用孩子。我想到了雍正皇帝少年时领悟到的一段话:“爱不是爱,是溺爱;恨不是恨,而是恨铁不成钢;喜不是喜,喜多便会骄纵;忧不是忧,犹多便会自强;福不是福,福多便会招祸;祸不是祸,惧祸便会得福。”雍正的话使我开窍,爱不能溺爱,恨铁不成钢也是恨,福祸能相交相替。

  我还想到一个故事:鹰妈妈把刚出生的小鹰扔在山崖下,让小鹰自己扑翅膀飞,飞不上来只能送死。鹰妈妈舍不得,但她清楚,上不来的小鹰日后也只能送死。这,就是肉弱强食。

  鹰妈妈的故事让我清楚的认识到,在这个世界里,要想竞争,只能让自己变强,而不是让对手变弱。

  我明白,自立才能生存,拼搏才会胜利。

  人类从呱呱落地那一刻起,就开始了生命季节里的徘徊,从我懂事时起,妈妈、老师就教我生存的本领。

  学会生存,就要有所追求。只要有了追求就会产生梦想。梦想是神奇的,它支撑着我们对美好事物的追求。我们许多同学都有各种各样的梦想:写小说、当演员、当科学家、当医生、当老师……有梦想才能有行为,有行为才能有成功。种下我的心愿,放飞我的梦想。梦想就像童话中那株有魔力的豌豆藤,我们站在这株巨大的豆藤之下,看着它向上,无限地生长,构筑出自己人生的轨迹。

  学会生存,就要学会坚强。我曾经看过《学着自己长大》的故事,我觉得故事中的杨英咏就是我们学习的楷模。杨英咏面对苦难,没有掉泪,而是用他对生活的热爱、对生活的执着、对生活的责任去面对困难、解决困难,并在学校成为优秀学生,从他的身上我看到了力量。

  有一首歌词这样写到:“走吧走吧,人总要学会自己长大;走吧走吧,人难免历经痛苦挣扎。”生活在温室中的小花小草只能在风和日丽下生长,哪能在疾风骤雨中抗争?不管你在生活中还是在学习中遇到什么困难,只要你选择了坚强、勇敢和智慧,用一颗美好而坚强的心来面对,那么生活中的阳光将属于你!

  学会生存,就要真诚的奉献。太阳用光给人类带来温暖,雨露给人类带来滋润,花儿给人类带来芳香……它们的生存不是为了自己,而是把千丝万缕的爱献给人间。于是,我懂得了,生存是奉献,是真诚的奉献。有了爸妈的爱,我才能健康快乐地成长;有了老师的爱,我才能插上知识的翅膀;有了同学的爱,我们的同学吴文勇才能顺利地做完手术……只有真诚的奉献,我们才能感受到爱,才能感受到生存的价值。

五年级作文 篇2

  我看见过小草的绿,闻过小草的香,却没真正走近过小草,仔细观察过小草,这次我有机会看清小草的真面目。

  看!花坛里的草真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠,又像是一块连绵不断的绿地毯,近看,是一片嫩绿,远一点,是一片鲜绿,再远一点儿,是一片翠绿。淡的,浓的,明的,暗的……恐怕只有画家才能画出这么多绿色来。

  花坛里的草真柔啊,躺在上面就像躺在席梦思床上一样舒服,一阵阵风拂过,满地的小草就漾起波纹,一层赶着一层,推向远方,好看得很。

  花坛里的.草真细啊,一根根像花针,像松枝,像牛毛,稍微长一点的,像一叶扁舟。

  花坛里的草真密啊,像排成的蚂蚁阵,重重叠叠,挨挨挤挤,密密麻麻,手拉着手,肩并着肩,亭亭玉立的挺着腰肢。

  花坛里的草真嫩啊,晶莹剔透,好像稍微用力一捏就会渗出汁水来,又似乎草的表面有一层油。

  看着看着,我的心被小草的美丽和生气感染了。啊,一粒小草的种子是多么微小,可他们无论落在肥沃的土地里,还是被撒在贫瘠的原野上,都能扎深根须,挺直身躯,蓬勃生长。现在是春寒料峭,咋暖还寒,可他们已经冒出地面,奋发生长;虽是暴雨滂沱,狂风肆虐,可他依然精神抖擞,苍翠欲滴;虽然是秋风瑟瑟,大雪纷飞,可他们仍顽强抗争。到了第二年春天,你会惊喜地发现,在枯草丛中又挣扎出了新绿,蔓延生机。此时此刻,谁能不对这看似柔弱的小草顿生敬意呢?由此,从我的心底发出一种声音:“我爱小草!”

五年级作文 篇3

  暑假时光已经过去了,而假期里所发生过的一件件事都印在了我们的脑海里,让我印象最深的是父亲驾车带我到海边嬉水。

  当天晌午,太阳火辣辣的,热的人们直冒汗,父亲提议大家去海边冲个凉。我迅速地举起手,因为我已热得不行了,整个人耷拉在沙发上。父亲又叫了几位要好的朋友,驾车来到了海边。

  大海,碧蓝的大海在蔚蓝的天空和坚毅的石壁的衬托下,显得更加美丽、壮观,我不由跃跃欲试,迫不及待地想要体验一下被海浪冲打的滋味。

  一下车,大家争先恐后地向海滩跑去,我们几个孩子玩打水仗和沙仗,而大人则比试谁游得远,游得快。

  那大浪像一行行展翅高飞的白鹭,如千万匹脱缰狂奔的`烈马,又似无数条恕吼狂叫的蛟龙,“哗哗”地扑向石壁,溅起一米的浪花,像绽开万朵洁白晶莹的莲花。而那层层卷起涌向海滩的浪花,又多么象活泼可爱的孩子,身着白色短裙,顽皮地拥来,又嬉笑着逃去……突然,我玩性大发,海浪退下去,我追过去;海浪涌过来,我逃开去。就这样,我一而再,再而三地玩着和海浪赛跑的游戏,直到一场突如其来的海浪劈头盖脸地袭面而来,我被海浪扑了个仰面朝天,浪潮退去后,我终于挣扎着从水中爬了起来,父亲笑着问我:“滋味怎么样!”

  “咸!”我不假思索地回答。

  沙滩上有许多鹅卵石,白似琼玉,红如玛瑙,绿如猫眼…………回去时,我也不忘带几个,一阵大雨下了起来,我们开始收拾行李,返回车内。

  大海,真想再次投入你的怀抱中。

五年级作文 篇4

  这是一节让我印像深刻的作文课,这节课让我知道了当盲人是多么不容易。

  一上课,王老师就告诉我们,今天要玩一个好玩的游戏:闭着眼睛走出教室。我们听了都很兴奋。

  王老师宣布规则后,首先上场的是何玮昊,只见他蹦蹦跳跳地走上讲台,是那么的兴奋,没有一点紧张的样子。

  “现在要给你戴眼罩了,你害怕吗”?王老师问。“有些担心,不过我相信我自己行!”何玮昊仰着头自信地回答。何玮昊戴上眼罩后,在地上转了三圈。开始行动了,你看他那样子,丝毫不像戴了眼罩的人,连转弯也没有停下片刻。就快要走出教室了,王老师却让他停下,又叫他转了三圈。转完后,他双手抱着头,像一只无头苍蝇一样晃来晃去的。完全没有了刚才那气势。他只能伸着双手慢慢的向前摸索着,你瞧!他一会摸到黑板,一会又碰到桌子……最后,他终于走出了教室,我们兴奋地叫喊着。

  第二位上场的是胡颖彤。她的行程可没有何玮昊那么顺利了。转完三圈,她就已经没有了方向感,到处乱撞。同学们看到后,便掺和在一起起哄。有的人说:“像右转。”又有的.人说:“直走”。搞得她不知道该听谁的。大约过了两分钟,她才慢慢地摸索前行。这时,一位同学飞快地跑到门口,把她的身体一转,胡颖彤的身体便面对着黑板方向了。“哎呀,我这是在哪儿?”她用手四处摸着,还真像个盲人。“在太空呢!”“在印度洋。”同学们不怀好意的回答她。当然她没有听信同学们的话,只是凭着自己的经验摸索着。只见她慢慢地朝门口走去。“她会走出去吗?”“不会又有人恶作剧吧?”我正想着,这时同学们七嘴八舌地讨论着。终于,她走出去了。

  如果是以前,我见到盲人一定会在背后偷偷地笑,笑他们的动作是多么的笨拙。但是上完这节课,我知道了原来做一个盲人是多么不容易。我以后一定要好好保护好眼睛,让光明永远留在我生活的世界。

五年级作文 篇5

  在马路的旁边长着一株旺盛的雏菊,一个叫兰兰的小女孩每天都来给它浇水,这株雏菊就养成了依赖的心。然而在这一天,雏菊等着小女孩兰兰给它浇水,可是,兰兰这一天却没有来。雏菊开始担心起来,它该将从哪里获得维持生命的水?“总会有办法的”,雏菊鼓励自己说。它闭上眼睛,陷入了沉思```````

  从那天开始,雏菊再也没有依赖心了,因为它知道了:如果依赖别人,自己不会长得旺盛,自己要顽强,有毅力。所以,它开始努力向下生长它的根。它的根向泥土下越扎越深。经过一天又一天,它终于从深深的泥土下品尝到了清凉而甘甜的.水。日子慢慢地一天天过去,雏菊长得越来越旺盛,越来越茁壮,开出了鲜艳的花朵。人们看着茁壮成长的雏菊,心里面都很高兴,人们感叹道:“这雏菊可真顽强,可真有毅力,不放弃啊!”

  这株雏菊就跟我们这些孩子一样。在我们小的时候,父母每天都照顾我们,给我们洗衣做饭,给我们穿衣喂饭。所以,在小时候,就非常依赖父母,没有了他们,我们将什么也做不成。现在不一样了,我们长大了,懂事了,有自理能力了,不再是小时候家中的小公主,小皇帝了。已经成了大孩子了,离开了爸爸妈妈,我们照样什么都能做了,也没有了依赖心,就算做得不好,我们也会坚持做。做的不好我们也要有毅力,不能退缩。

  以后,在生活中,我们要学习雏菊的坚强、顽强、有毅力和乐观的品质,遇到什么困难的事,不能退缩,要迎难而上,不能知难而退,不能有依赖心。

五年级作文 篇6

  我们中国的汉字非常的奇妙博大精深,也很有趣。汉字的种类非常多,有汉书、楷书、宋体等等。从古到今汉字的表达形式也是各式各样,有成语、对联、歇后语等。

  在生活当中我们不是只有在学习写作业的时候会用到并写错字,在其他需要写字的时候也会有许许多多写错字的时候。就在上个星期我和妈妈去外面商店买东西,逛着逛着我就发现有好多的商品名字上有很多错别字写着,让人不好辨认,于是我走过去跟老板反映,老板听我说了后走过去看了看发现是有好多字写错的,还有点不好意思的跟我说,那时候突然写不出来就用别的字代替了一下,我跟他说了以后他就把写错的字都该过来了,这样以后有别的人来买东西就可以很清楚的看见了。

  在平时汉字也有很多的作用,很多人会把它拿来当作娱乐的工具,比猜成语,很多人坐在一起对对对子,古时候的人很聪明的.能把平时一些句子用一句简单的话来概括,让人听了能更快的理解又好听,他们就把这种方式叫做歇后语,就是在现在很多时候人民也会把这些拿来用。

  汉字的博大精深让我们无时无刻不在学习,永远都没有到头的时候,就是一些对它很有研究的人也有很多不懂的时候。中过的汉字文化真奇妙。

五年级作文 篇7

  古塔消防大队就在我家小区对面,每当我在小区门口玩儿的时候,常常看到有消防车在这里出出进进。因此,我对这座有些神秘的大院充满了好奇。

  20xx年8月8日下午,我和锦州广电小记者团的小伙伴们一起走进了这座大院,开启了我们愉快的军营之旅。

  进入大院后,首先映入我们眼帘的是几辆整齐排列的红色消防车。这几辆消防车形状各异,车身上挂着许多我们叫不出名字的器具;既有救火用具,又有防护用具,还有破拆工具……真是叫我们眼花缭乱、大开眼界。

  接下来,消防员叔叔开始给我们介绍车辆的使用、发生火灾时如何报警、如何逃生、如何使用消防器材和水枪等等……让我们掌握了很多消防知识,讲完之后我还穿上了消防员叔叔的消防服装,体验了一下当消防员的.感觉。

  最后,我们去参观了消防员叔叔的宿舍,宿舍太干净整齐了,特别是被子,叠的像盒子一样整齐。妈妈说消防员叔叔的被子叠的像豆腐块是经过严格的训练,要很多次的反复练习!看来想把任何事情做好,都要经过严格的训练啊。

  时间过得真快,转眼就到了下午三点半,我们带着满满的收获和留恋结束了这次愉快的消防之旅。我今天真开心!

五年级作文 篇8

  炎热的夏天将要过去,随着秋风的到来,我迎来了我的新学期——六年级。

  我升入六年级了。开学这一天,我们老早的来到教室,等待新来时的来到,同学们纷纷议论着,猜测这位新老师是一个什么样的人?

  上课铃响了,一位笑容可掬的女老师走进教室,从她简单的介绍中我们了解到,她就是我们的语文老师兼办主任——马溢老师。她大约有35岁,中等身材,穿着朴素大方,一头乌黑发亮的头发,一双会说话的眼睛闪闪发亮,还有两个挂满欢笑的小酒窝。

  马老师讲的课,我们最爱听。她说的每一句话都蕴含着豪爽的奔放,是那么动听,那么可爱。学习中,我们遇到不懂的问题,她总是耐心的引导,从不同角度启发我们。不管遇到什么关于语文的问题,她都为你细心的.开导。我们班同学东很佩服她。

  马老师平时常常鼓励我们,这学期一开学,学校就做常规训练,训练三天,训练完各个班就进行评比。我是副班长,所以要配合班长喊口令、指挥。全年级老师都来参观,开始了,我的心情非常紧张,紧张中还带有一丝兴奋。我大胆的喊了一声,还好没有错,我有信心十足的喊了第二声,嘴巴好像不听我的使唤,总想哆嗦,结果,唉,结巴了,口吃了,也搞砸了。我们班的荣誉被我丢光了。星期一的表扬,可能也泡汤了。真是一失口成千古恨。下课,同学们嘲笑我,让我感到丢人。然而,马老师那双会说话的眼睛给了我很大的鼓励,好像在说:“王亚伦,没关系,你已经做得很好了。”

  当我们的表现好时,她的脸上总会流露出赞许的微笑;当我们遇到困难时,她总会及时给我们鼓励;当我们做错事时,她又会耐心的向我们讲道理。这就是我们的马老师——一位用心血和真情培育学生的好老师。

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