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小学五年级学生作文

时间:2023-05-06 16:19:00 五年级作文 我要投稿

小学五年级学生作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的小学五年级学生作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学五年级学生作文

小学五年级学生作文1

  乡村,没有豪华的房子,却有朴素的快乐。

  走进乡村,金黄的油菜花田进入你的眼帘。一群一群小蜜蜂勤劳的采着蜜。嗡嗡的声音奏响成一曲自然交响曲。在那油菜花田中,不知有多少小虫在欢乐的生活,只看见金黄的颜色中闪过他们的身影。看到这幅自然画,让人神清气爽。

  在油菜花田的前面,一株株小苗成了绿色的海洋。农民伯伯正埋着头帮菜苗除虫,当我们吃菜时,看见那晶莹的水,便是农民伯伯的一滴一滴的汗水。虫子没了,菜苗长得可好了。辣椒换上了大红的衣裳,萝卜露出了绿色的帽子,玉米有了长长的胡须,白菜穿上了单调的.白衣。在这个菜园里,蔬菜们为我们展现了五颜六色的美,这里,就是蔬菜的领土。

  当你上山时,听见那哗啦啦的声音,山附近有一条清澈的小溪。乡村的小溪,清澈到底下的石头都看得清,石头的形态各不相同,有圆圆、有方、有半圆半尖、有半方半细……,如果你幸运的话,你会找到一只螃蟹,一只很小的螃蟹,住在它那洞里,舒服的睡觉,每到这时,调皮的水精灵跑进它的洞里,把它惊醒,让它睡不好一个好觉。为了消磨一下时光,小螃蟹便到小溪里洗一个澡,或者与水精灵一起游戏水中。

  在小溪旁的泥路上,总会看见绿色的影子,它们就是——青蛙。它们欢快的跳起了“跳跳舞”,真好玩。这只青蛙刚刚落下,那只青蛙又跳起来了。有时,它们看见害虫时,猛地跳起来,把舌头一伸,害虫便成了青蛙的口中之食。因此,青蛙可真是农民伯伯的得力助手哦!

  乡村,虽然没有都市的繁华,但却有看不完的美丽风景!

小学五年级学生作文2

  小白兔是一种非常可爱的小动物,乖巧、驯良,很讨人

  喜欢,他们全身都长着白色的毛,远远望去,就像一团白绒球在那里跳动着。

  小白兔长得十分可爱。胖乎乎的小脸蛋上镶嵌着一双红

  宝石般的眼睛,三瓣嘴上还长着小猫一样的小胡子,最特别的是它总把那两只长长的大耳朵竖得直直的,在那可爱的脸蛋上,增添了几分神气。

  小白兔属于素食动物,最喜欢的食物是萝卜和白菜。看,只要小白兔一遇到喜欢的`食物,马上咧开三瓣嘴,津津有味的吃起来,完全忘记了周围事物的存在,那样子特别可爱。小白兔的前腿短,后腿长,善于奔跑跳跃。小白兔跳高时的样子十分可爱:起跳时,后腿用力一蹬,前腿微收;下落时,把前腿一伸,先着地,后腿才跟着落下,十分有趣。

  小白兔有时还会自娱自乐呢!它们会用两只强健有力的后腿站起来,两只前腿放在胸前,头抬得很高,眼睛朝天看,一蹦一蹦的,样子十分滑稽可爱。小白兔的胆子很小,只要稍微有一点声响,他们就会立即把两只耳朵竖起来,身体缩成一个小团,并做好逃跑的准备姿势,躲到窝里,半天都不出来。

  小白兔每窝大约生二到十只,大概一个月到半个月就能产一窝。只要避开高温与低温季节,小兔宝宝就都能存活下去。

  瞧,这就是人类的朋友——乖巧、驯良、讨人喜欢的小白兔。

小学五年级学生作文3

  记得小时候,我很淘气,喜欢打人,常常把一个名叫张冠华的同学追着打。有一次,我正在追着张冠华,突然“咚”的一声。我摔跤了,血点点滴滴的往外流,同学们把我扶回教室,报告给了老师,老师给我妈妈打了电话。妈妈急急忙忙的赶了过来,又急急忙忙把我背到了离学校最近的医院。

  到了医院,医院里病人很多,医生都忙不过来了,可是妈妈还是找到了医生给我包扎,包扎好以后,把我送到了学校。以后妈妈每天都要给我重新换药包扎一次,可能是怕伤口感染吧!

  只要有好吃的',妈妈就会留给我。我问妈妈为什么自己不吃,妈妈说她减肥,我们要长身体。睡觉时,妈妈总是等我们睡着了才上床睡觉,冬天的时候,妈妈还总是给我们充好电热毯,才让我们去睡觉。周末了,妈妈还带我们出去玩,她总是推着一个小车,里面装满了零食和水,我的心里暖暖的,我可以感受到妈妈深深的爱。

  可是妈妈不是永远都那么和蔼,因为我字写得不好,有时候妈妈会让我重做,直到把字写到好为止。我不听话的时候,妈妈就会让我面壁思过,有时候还打我。虽然妈妈打了我,可是我知道妈妈是爱我的,妈妈都是为了我好才打我的。

  “谁言寸草心,报得三春晖。”当我读到这首诗,我总会想起许多许多的事……妈妈,我爱你!

小学五年级学生作文4

  在今天的课后,鲁先生给我们做了一个报告。研讨会的题目是“小学生是否应该在校外上课,上辅导班?请学生就这个问题发表意见。

  “研讨会正式开始了!”大家热烈讨论,学生们各抒己见。一些学生认为他们应该参加课外辅导班,这将提高他们的成绩。有些学生认为不应该上课外辅导班,因为现在很多学生压力很大。做完老师布置的作业后,还要完成课外辅导班布置的作业,太辛苦了,不要上课。

  第一个发言的是周英桐,他说:“我认为我们应该上课外辅导班,这样有利于我们的学习。”

  然而,周晨昕说:“我认为我们应该参加课外辅导班,这将开发我们的大脑。”

  然后,吕对说,“我觉得我们不应该上课外辅导班,因为上课外辅导班是为了考好。不过课外辅导班讲的是课外内容,考试是学校平时学的。两个内容没有任何关系,只需要学好学校平时教的东西就可以了。不要太在意课外辅导班的内容。”

  最后,郑紫怡说:“我也认为不应该上课外辅导班。学习很好的人,再去上课外辅导班,就没有意义了。学习不好的人听不懂也听不懂学校简单的内容,更别说课外辅导班更难的'内容了。

  我也表达了自己的观点:不应该上课外辅导班,因为休息日就是休息日,顾名思义,就是我们休息的日子。去上课外辅导班就不叫休息日了。你还不如不给我们休息日呢!

  总之,我的看法永远不会在课外辅导班。你认为怎么样,陆先生?

小学五年级学生作文5

  每个人成长的道路都一定会有许多坎坷,我也不例外。一次数学考试,我卡在了一道分值很大的题目上面,我绞尽脑汁,怎么想也想不出。“叮铃铃!”清脆的下课铃声响了,但是在我耳中却是很沉重的,这时,考试也结束了。我的心里害怕极了:“千万不能考得太差呀!”第二天,考试成绩出来了。不出意料,我只得了七十几分,我黯然地歼试卷塞入桌肚。

  “回家怎么想爸爸妈妈交代啊?平时一直被他们引以为豪的数学小才子竟然只得了这点成绩!”我忐忑不安的度过了这一天。回到家之后,我很快的就把其他的作业完成了。但我掏出卷子的.时候,爸爸正好走了过来,还没来得及遮掉分数爸爸便已经盯着试卷看了,它惊讶不已,眉头紧锁。“暴风雨终究躲不过去了。”可出乎我的意料的是,爸爸出奇的平静,对我说:“过来。”这大概就是暴风雨的前奏吧!我不情愿地走了过去,不过没想到爸爸竟然没有大发雷霆,而是语重心长地对我说:“别灰心,这次没考好找找原因,下次好好考就是了。”

  我一下子愣住了,这和平时的父亲判若两人!“别发呆了,我们一起来看看错题吧!”爸爸开始耐心地教我解题方式。这件事情让我明白了,人的一生会经历许多,有成功,也有挫败。失败了也没关系,只要下次再努力,把它争取回来就行了。成功了不要骄傲,失败了不要灰心,这样才是真的成功了。

小学五年级学生作文6

  这个星期二,爸爸给我买了一个新文具盒,作为我的奖品。我在心里说:“我要好好的珍惜它,爱护它。”

  它的造型非常的酷。它的外表是一个越野车。同学们,我告诉你,它可是还会跑的,它的底部有四个小轮子。我猜想:你们听后,肯定很惊讶吧,觉得很高级吧!这四个轮子不光是显示这个文具盒高级的。听爸爸分析,这四个轮子可以保护文具盒底部的漆面不受到磨损。

  文具盒的表面有许多画。有一个鹰和企鹅坐在车里,鹰带着眼镜正在开车,企鹅带着帽子坐在鹰的身边。车上还有两个大灯,车的身上还有许多英语。

  现在来介绍一下里面吧。文具盒有三层。第一层上层有一只大鹰,带着眼镜,带着围巾,展开翅膀,非常威武。还有二个单词和一个方框。方框里面有两只企鹅,一只企鹅带着帽子,有个红嘴巴,全身是蓝色的,好像动画片里的企鹅。另一只企鹅戴着眼镜,脖子上还有一个围巾。黄黄的`嘴,全身只有黑白两色,和现实中的企差不多。第二层有两只企鹅和一只鹰,和上面的一样,不过那两只企鹅有点小。还有一个九九乘法表,还有三颗星。第三层没有什么好说,因为里面没有画,不过我贴上了一个奥特曼的贴画。

  文具盒里有许多成员。有铅笔,有圆珠笔,有钢笔,还有铅盒,修正液,磨笔,小刀。

  文具盒,你的外表不但很美观,装的东西也很多,是我的文具保管员,而且是一个称职的保管员。文具盒,你是爸爸给我的奖品,有特殊的纪念意义。所以,我会特别珍惜你的。

小学五年级学生作文7

  一到我过生日的时候,我就会想起一件非常好笑的事情。你们想知道那件事是什么吗?如果想,那就让我来告诉你吧!

  我过生日那天,我很高兴,因为我终于可以吃到香甜可口的大蛋糕了,大蛋糕上来了,这个大蛋糕被奶油包裹着,而且这个大蛋糕上还有很多的奶油花呢!开始切蛋糕了,妈妈给我的是一块大蛋糕。我尝了尝蛋糕,真是太好吃了,就又继续吃了几口,一不小心把奶油蹭到了鼻子上,当我抬起头时,姐姐看到了我的模样,便哈哈大笑起来,还边笑边说:“哈哈哈,你的鼻子。”我听了后就想:我的鼻子怎么了?我就走到了镜子前,一看,哈哈,我的'鼻子蹭上了奶油。这时,我发现姐姐不爱吃奶油,正在打算怎么办呢,姐姐看到我鼻子上的奶油,突然眼前一亮,便说到:“妹妹,过来。”我看见姐姐手里端着一个盘子,盘子上还有很多我爱吃的奶油,我还以为姐姐要把奶油给我呢,于是,我就走了过去,当我来到姐姐身边时,姐姐让我闭上眼睛,我以为姐姐要喂我吃奶油呢,我就张大了嘴,但是,一块凉凉的东西贴在了我的脸上,接着是鼻子,脑门,就连下巴都贴上了真个凉凉的东西。我舔了舔,是甜甜的,这不就是我最最喜欢吃的奶油吗?这时,全家人都哈哈大笑起来,我睁开了眼睛,走到镜子前一看,镜子里竟然出现了一只“小花猫”,那个“小花猫”不就是我吗?我也哈哈大笑起来。

  这件事好笑吗?你们有没有一些有趣的事呢?如果有,就也一起和大家来分享一下吧!

小学五年级学生作文8

  太空,是一个充满神秘的世界。太空里有银光闪闪的月亮、闪闪发光的星星,不过,这些行星都是依靠一个物体发光的——那就是恒星,一个恒星就有围着它转的星系,我们太阳系只是其中一个,我们美丽的家园——地球,只是浩瀚宇宙中的一个微小成员,太空中还有我们未发现的行星,还有许许多多我们不知道的,富有智慧的生命,我好想去寻找去发现这些星球,我好想去和那些星球上像我们人类一样的`外星人交朋友,我好想遨游太空啊!

  假如我真能遨游太空,我要和外星朋友参观他们的家园,我要和他们一起遨游太空,并带他们参观地球。我想,外星人的智慧可能比我们高,他们的星球也许有我们想象不到的更高科技的东西。

  假如我遨游了太空,我一定要把空旷的星球创造成美丽的世界,并带着人类生活在我创造美丽的星球。

  假如我遨游了太空,我要像小王子一样找到一个人守着灯塔的星球,只能站三个人的星球,一个牧民世界的星球……我要说服他们,让他们聚集在一起,不再过着孤寂的生活。

  假如我遨游了太空,我要把各地的美景拍下来,并学习太空朋友的语言,到时候,我就能成为大名鼎鼎的太空旅行家。

  假如我遨游了太空……

  我想成为一名太空旅行家,我好想遨游太空!瞧,星星们正向我招手呢!

小学五年级学生作文9

  我有一个小书柜,在大人眼里它不值一提,而在我心中,它却如同珍宝一样宝贵。

  我家客厅墙上有很多奖状,但是我对其中三张奖状印象最深,也最爱这三张奖状,因为它们记录着我与书之间的故事。

  第一张奖状是那次全班开始征集校刊《映山红》稿子,我的作文被选上了,我的语文老师奖励我一本《鲁宾逊漂流记》。我非常喜欢这本书,三四天就看完了,因此它便成了我最早的一本书。

  第二张奖状是因为我小时候成绩非常好,期末考试我得了全班第一名,老师奖励我一本绘本故事,老师还嘱咐我说:“如果有不认识的`字,上面还有拼音,也可以让你多认识一些比较生疏的字。”从那以后,每当我难过的时候,就会把这本书拿出来看,一下子就快乐起来。

  第三张奖状也是时常温馨地在我心中想起,令我念念不忘。那是一个中秋节前天晚上,老师让我们每人选一样礼物,而我却没有选。后来,期中考试我考了第一名,老师如约奖给我一张奖状和一本绘本,这本绘本名叫《花婆婆》,读着《花婆婆》的故事,我知道要让世界变得更美,要做有意义的事情。

  转眼间三四年过去了,现在我的图书柜已经摆放满了我的小藏书,我仍然不停地一遍遍地看着这些图书。

  我们语文老师对我们说,世界上的书是一生也读不完的。

小学五年级学生作文10

  “每逢佳节倍思亲。”一年一度的中秋节又来到了,一下子就勾起了我对去年中秋节的回忆。

  记得那天,阳光明媚。我早早地起床和妈妈一起去月饼店做月饼。

  来到不远的月饼店,我们穿戴整齐,在店主的带领下进入工作间。房间中一张大桌子上摆放着月饼馅儿和面粉以及各种模具。店主给我详细地介绍了制作流程。我就开始制作月饼。我先学妈妈把面粉抹在手上,经过几次调整,才找准面粉的量。我把面团压扁,一手拿面皮,一手拿馅儿,包成一个球状后,把它放进带有图案的模具里,用手掌上下左右敲击,等把模具里的月饼敲松了,再取出来。一个花纹清晰美观的月饼诞生了!我还特意在自己的月饼上做了记号。大家都夸我的`月饼很精致。接下来我把月饼放在烤箱里。半个小时后,香喷喷的月饼味儿迎面扑来。我迫不及待地取出月饼,一下子咬了一大口,香香的、软软的,甜而不腻,让人吃了以后还想再吃。

  离开月饼店,我们回到家中。夜晚,天空中挂着一轮金黄的圆月,我们一家站在窗口赏月。妈妈给我讲了关于月亮的传说,爸爸又给我讲述了“嫦娥一号”登月的过程,我也不甘示弱,脱口而出有关月亮的诗句……

  中秋节在一家人的欢声笑语中度过。那一晚的梦中,我还沉浸在那难忘的节日活动中!

小学五年级学生作文11

  一阵和风拂过平静的湖面,吹起层层涟漪,漾起的波浪一圈圈散去,夕阳的余晖洒在湖面上,被吹得斑斑点点。我是湖边的一棵芦苇,在和风中摇曳着弱小的身段,我没有杨柳挥洒飞絮时的离愁与缠绵,没有云彩飘动时的清逸与洒脱,也没有五彩缤纷的鲜花所散发的醉人的香味。

  我是一棵小小的芦苇,看太阳羞涩地将脸庞悄悄藏入地平线,听快乐的黄莺休息时的喃喃私语,感受春暖花开的美好时光,不因寂寞而选择逃避,因为我拥有美丽的湖泊。我活着,我快乐;我活着,我为自己喝彩!

  一场细雨潜入树林,洗去沉积已久的尘土,留下了一个全新的世界,有雨珠的树叶上,花瓣轻轻地滑过。我是树下一朵小小的.雏菊,在雨中吸吮大地的甘露,没有牡丹的雍容华贵,千姿百态;没有玫瑰的娇艳欲滴,沁人心脾。

  我是一朵小小的野菊,看调皮的星星围着月儿眨着眼,听涓涓细流奏起的美妙心曲,享受大自然给予我的一切,不因秋寒而枯萎,不因孤独而选择春天,因为我拥有金色的秋天,因为我活着,所以我快乐;我活着,我为自己喝彩。

  我不是完美的,但我有存在的价值,我有一颗年轻的、不屈不挠、持之以恒的心,我有可贵的生命,不因种种遗憾而放弃生存。不管别人怎么看我,不管处境多么艰难,我仍为自己喝彩!

小学五年级学生作文12

  如果别人问我最爱的人是谁?我一定会毫不犹豫地说是妈妈。

  妈妈身高1。6米左右,中等身材,留着短发,圆圆的脸上,嵌着一双炯炯有神的眼睛,一张小巧的嘴,一笑就露出一口洁白的牙齿,嘴角还会显出两个小酒窝。平日,妈妈穿着比较简朴,不像那些阔太太,穿的.都是名牌衣服。

  在生活中,妈妈对我关怀备至。记得在我9岁那年夏天,有一个晚上,天气非常闷热,但我睡在床上,却感觉十分凉爽。半夜里,不知什么东西震动了一下,惊醒了我。我慢慢睁开了眼睛,是妈妈在给我扇扇子。原来房间里的风扇坏了,妈妈怕我太热,就一直给我扇风。一时间,我感到我好幸福。

  妈妈爱我,疼我,有时候也迁就我,但在我童年做人的道德上,却对我很严格。

  一次,妈妈叫我到楼下张奶奶的铺子买点白糖。买完糖找钱,张奶奶可能是因为年老眼花,把5元错看作了5角钱。我拿着5元钱,心里乐滋滋的,马上就跑回家给妈妈“报喜”。谁知妈妈听了脸色马上晴转多云:“你读了五年的书了,老师没教过你吗?不能占别人的小便宜!你想想看,张奶奶一天能赚几个五元钱,她70岁了,每天赚钱多辛苦啊!你拿着她的血汗钱能安下心吗?”起初,我觉得很委屈,可转念一想:妈妈说得没错呀!人家张奶奶赚几个钱多不容易啊,怎能占人家的便宜!第二天一早,我就把5元钱还给了张奶奶,并向她道歉。

  妈妈,您无微不至地照顾我,教我做人的道理。您对我的好和教育的话音会永久地存在我心底。我爱您!妈妈。

小学五年级学生作文13

  书籍,是知识的源泉,是驶入大海的船只,是畅游世界的指标。

  读书,是一种习惯,好习惯终身受益。

  读书,是一种时尚,是永不褪色的绚丽潮流。

  读书,是一种快乐,让我们享受艺术的熏陶。

  它向你灌输知识,为你指示方向,给你照明道路——一本书,就是一个新的起点,一块指路牌,一盏照路的明灯。

  多读书,多受益。让书本走进生活,让书香陪伴我们成长。

  生活里,我们天天在阅读——阅读春天的生机勃勃;阅读夏天的虫鸣鸟叫;阅读秋天的硕果累累;阅读冬天的安静素雅。

  这近在眼前的,不都被阅读进了心里吗?

  生活中的一切,都印进眼里,读在心里。

  读书也是一样,把文字读进心里,品味它们的奇妙,感受它们的独特。

  书香伴我成长,爱上阅读,学会品味。

  书香飘进心里,让读书成为快乐的旅途。

  文字是无穷的.,是不可思议的。

  文字往往会把一切奇妙的事物描绘得活灵活现——看!书中的牧场上牛羊遍野,牧马成群;书中的校园热闹非凡,书声琅琅;书中的大河波涛汹涌,激荡澎湃······

  它们怎么不值得我们去阅读呢?

  书香飘进生活,让每一天的烦恼,每一天的疲惫,都被书香驱除。

  书香让我们看到了未来——那一幅幅和谐的画面。

  发现阅读,探索阅读。用书香传递幸福;让书香传递快乐。

  快来一起快乐阅读吧!让呼吸时时带有书香。

  推广阅读,传递书香。让每一次阅读都成为快乐的旅途。

  读懂生活,读懂人生——让书香时时伴我成长!

小学五年级学生作文14

  在我们班上,有这么一个人,他今年八岁。长长的瓜子脸上,长着一双小眼睛,一个小鼻子,身材不胖也不瘦,每天一到下午,整张脸就黑乎乎的,尤其是鼻子和嘴巴更脏,生活老师批评他,他却咧着嘴嘿嘿的傻笑,朝你扮鬼脸,老师看他那副怪模样,也只好原谅他。他是这个学期转入我们班的,尽管他其貌不扬,却非常引人注目。从同学们送给他的.“幽默大王”的绰号中,就能猜着他身上准有许多有趣的故事。

  有一次上语文课,刘老师讲得绘声绘色,同学们听得津津有味。突然,刘老师提了一个问题:“同学们,你们谁来说说学无止境的意思?”有一个同学举起手说:“学无止境的意思就是学习没有尽头。”刘老师肯定地点点头说:“对呀,我们通常讲的活到老学到老就是这个意思。”只见他猛地举起手,一本正经地说:“老师,你叫我们活到老学到老,那我们什么时候讨老婆呀?”弄得我们整班同学都忍不住大笑起来,老师也被他逗笑了。

  还有一次夕会课上,我们班有一个同学随便借人家的钱,老师正在调查,看看这位同学借了哪些同学的钱,并且要我们做自我检查和相互检查。正当我们冥思苦想的时候,只见他又把手高高举起,哭丧着脸,慢吞吞地说:“老师,我借人家钱了。”刘老师吃了一惊,忙问:“你借谁钱了?”“我借我妹妹的钱了,是妈妈要我借的。”他一边说一边用手使劲地搓着衣角,头埋得低低的,一副十足做错事的孩子的模样,弄得我们又大笑起来。

  这个位风趣的少年就是胡弘杰,他有趣又活泼,而且非常喜欢提问题,我们都很喜欢他。

小学五年级学生作文15

  我的外公是一个“老花迷”。他今年刚过70大寿,头发稀稀疏疏的,而且已经花白了,就像被霜染过一样。可是外公每天都精神抖擞。

  早晨,天还没完全亮,天空朦朦胧胧。外公就来到阳台,给他心爱的花儿浇水、施肥,沉浸在他与花的世界中。“早上好,花儿们。”外公情不自禁地与花儿们打着招呼,一阵清爽的风儿吹过,花儿翩翩起舞,竞相开放,千姿百态。红的'似一团火;黄的像一堆金;白的如一捧雪。盛开的喇叭花仿佛在“滴滴答答”唱着赞歌,感谢外公对它们的培育……

  时间不知不觉过去了,吃午饭了,外婆叫外公吃午饭,外公这才缓过神来,喃喃自语道:“这么快就吃午饭了呀!”

  下午,外公会去挖野花,我对外公说:“外公,您都这么一大把年纪了,该享享福了,还去挖什么野花呀。”外公乐呵呵地说:“孩子呀,你还小,不懂,只有那些野外的花才更美丽!”要知道,山路十分陡峭,可外公却执意要去。有一次,外公回来时,腿擦伤了几块皮,可是看到那野外的小精灵绽放美丽的笑脸,外公把身体的疼痛抛到九霄云外了!

  晚上,夜幕降临,天空下起了雨,外公得知,匆匆忙忙的跑到阳台,将花一盆盆地搬到屋里头,直到搬完最后一盆,外公才松了口气。

  外公就是这么一个不折不扣的“老花迷”。

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