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暑假五年级作文

时间:2022-03-17 17:50:57 五年级作文 我要投稿

【实用】暑假五年级作文集锦六篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的暑假五年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】暑假五年级作文集锦六篇

暑假五年级作文 篇1

  这个暑假我过的十分有意义,见了许多东西。但给我留下印象最深的要数峨眉山了。那里沟壑纵横,山峦蜿蜒,还有那里的猴子,他见人不惊,到与人相亲,被人们称为“活风景”。

  我们从万年寺出发,一路上经过白龙洞,牛心亭……我目睹了雄伟壮观的寺庙,美丽清澈的河水。不知不觉,就道了自然生态猴区。我走在吊桥上,东张西望,观察附近有没有猴子。“嗖”一个棕色的小东西,从吊桥的扶手上窜过去。细细一看,呀!是一只猴子,长长的毛,肥胖的身子,十分灵活。还是弟弟眼疾手快,把袋子里的最后一块饼干向猴子扔了过去,猴子稳稳的接住了,一口就吃了。弟弟拿着空袋子走了。可猴子一直跟着弟弟,导游说:“是你手上的袋子,猴子以为你手上还有饼干。”

  哦!原来是这样,我们恍然大悟。弟弟赶紧把袋子扔给猴子,猴子一看里面是空的,失望的走了。我想:猴子真聪明。想着,把自己的饼干拿出来,扔给在我旁边的猴子,猴子伸出毛茸茸的手接住了,一下子吃下去。妈妈看了,也迫不及待的要喂猴子,她从包里拿出一个苹果,背在后面,准备藏起来。可是,旁边突然跳出一只猴子,把妈妈手中的苹果给抢了过去,把妈妈吓了一大跳,我们都被这情景逗乐了,周围的人也笑了。

  后来我们又喂了猴子,还拍了照。有一次我们逗猴子,猴子还生气了呢!但快乐的时间很短,一天很快就过去了。但峨眉山永远留在我心中。

暑假五年级作文 篇2

  暑假是什么味道的?是冰淇淋的酸酸甜甜,还是暑假作业的厚厚实实?是奶奶蒲扇下讲不完的故事,还是一个人在家的寂寞无聊?来,让我讲一讲暑假的味道吧!

  “好热啊!”我吃着冰棍慢吞吞地说。树上的知了仿佛听见我这句话,“知了,知了”的附和着。门前的大黄狗吐着舌头,喘着气,时不时仰着头,仿佛在对太阳公公说:“太阳公公,您能躲到云彩妹妹的身后去吗?我真的太热了啊!”但骄阳似火的太阳并没有听到大黄狗说的话,反而升温把大地都快“烤熟”了。

  晚上,妈妈回家后,告诉我她给我报了一个数学班。我听后目瞪口呆,问妈妈为何给我报一个补习班。妈妈却振振有词地说:“暑假是用来学习充电,不是用来玩的!看看别人家的谁谁谁,报了四个班。我就给你报了一个。”我反驳道:“呵!那我这就是‘身在福中不知福喽’?”“那当然,不然——再给你报一个补习班也行!”我不想再多上补习班,只好服从妈妈的命令。虽不愿意,但能学到知识给自己加油充电也不错呀!

  补习结束了,我和爸爸妈妈去武汉的博物馆参观游玩。到了博物馆后,天啊!来博物馆参观的人真是人山人海啊!我们看不到古物,反而看到了几千个人头。这次参观博物馆,可真是累啊!

  暑假,可以是任何一种味道。但我觉得这个暑假是充满浓浓的火药味。

暑假五年级作文 篇3

  前几天看到隔壁阿姨做红烧肉,在她那里讨教到了做红烧肉的“秘诀”,今天我心血来潮,按照脑子里的记忆也想尝试尝试烧制一下。

  于是,我让爷爷陪我从菜场里买了一斤带皮的五花肉。回到家后,我先准备好佐料:酱油、白糖、味精、大蒜、老酒、食盐、生姜片。我拿些许生姜切成片,再把大蒜掰一瓣用刀拍碎。然后将五花肉放到砧板上切成块,每块肉要大小均匀,不一会儿肉块就切好了。打开电磁炉,往锅里倒了一些水,放入五花肉及几片生姜,盖上锅盖煮了一会儿,这是为了去腥味,过了一分钟后,我把五花肉从锅里捞起来,倒干锅里的水。现在才是正式开始烧五花肉,我在锅里放入少许的油,等油烧到开始冒烟时,我把蒜放入锅,随后再把五花肉倒入锅中进行翻炒,炒至肉色变得蒜黄,再逐一倒入二勺子老酒,半勺食盐,一勺白糖,倒入酱油,盖好锅盖。不一会儿,空中散发出浓郁的肉香。十分钟过后,香气四溢,美味的红烧肉出锅咯!肉块亮晶晶的,透着诱人的光泽,我迫不及待地夹了一块入口尝了一下,嗯,味道好极了!我让爸爸尝了一口,他点了点头,竖起大拇指夸道:“好吃、好吃!”

  晚上吃饭的时间到了,我很快就把红烧肉吃个精光。

  吃自己做的菜,心里感觉美滋滋的。

暑假五年级作文 篇4

  暑假一晃就过去了,在这个假期里,我和家人一起去到拥有“桂林山水甲天下”美称的桂林去旅游。那里风景优美,景色宜人,让我流年忘返,也让我对这个假期恋恋不忘。

  在一个美丽的早晨,妈妈很早就喊我起床,我兴奋地一个翻滚就爬了起来。我们一家人到了火车站,当我坐在火车上时,看着车外的风景,恨不得让自己插上翅膀再快一点。时间过得很快,几个小时后我们就到了桂林。一下车,我心里就在想:“桂林,我来了!”

  第二天休息好后,我们去了桂林旅游的第一站:漓江漂流。漂流的人很多,我耐着性子慢慢的排队等。这时爸爸告诉我:“这个漂流是桂林旅游的精华,我们在电视上看到的桂林山水大部分就是这一段,其中还包括我们二十元人民币后面的景色都在其中。”听后我就更加期待了。

  终于轮到了我们,我们穿上救生衣,坐在竹筏上,当竹筏马达启动时,一阵清风迎面吹来,两岸的景色也呈现在我们眼前。两边连绵不断的群山和波光粼粼的漓江水都让人心情舒畅。那里的山有的险、有的缓、有的高、有的低。有些山躲在云雾之中,忽隐忽现;有的山连在一起,形成各种奇异的图案;有些山上还有山洞,像眼睛,也像一轮明月;有些山上有许多树木,郁郁葱葱;而有些山上却是寸草不生,光秃秃的。真是形态各异,千差万别。其中一座山高耸入云,面向漓江的山崖上有着天然形成的图案,仔细一看像一群奔腾中的野马向我们迎面扑来,这就是有名的“九马画山”。这些形态各异的山在漓江清澈的江水映衬下显得更加妖娆,让我不禁感慨桂林山水的秀美。

  漓江漂流很快就结束了,我们依依不舍地下了船。在桂林剩下的几天里,我们还在“十里画廊”骑了自行车,身临其境地感受了所谓”画廊”之美;我们还登上了”象鼻山“,再一次感受了大自然的鬼斧神工;我们还吃到了啤酒鱼、桂林米粉,让我在游玩之余还品尝到了当地美食。

  时间过得很快,短暂的桂林之行很快结束了。但我仍是对它恋恋不忘,这真是一次有趣的旅行。

暑假五年级作文 篇5

  敬爱的老师,亲爱的孩子们,很快我们将面临一个炎热而漫长的暑假,如何度过两个月充实愉快的假期生活,你计划好了自己的暑假安排吗?

  每当想到一年中我们有一个这么长的假期,我就会很激动和幸福!这是我们老师和学生才有的“福利”啊,在最炎热的季节,我们可以按照自己的意愿,随心所欲的安排一些自己喜欢的事情在漫长的两个月时间里,真好!

  可是,很多的老师和孩子没有一个计划,往往一个假期过后,回想起来,似乎什么也没有做,白白荒废了时间,甚至把功课也耽误了。

  在这里我想有一个提议,倡导大家过一个既愉悦身心,又忙碌充实的暑假:

  一、定一个计划。和老师、同学以及父母商量一下,制定出一个科学详细的假期计划。这个计划里既要有学习,还要有娱乐,有读书,有特长培养,还要锻炼身体等等。

  二、背诵《弟子规》。这二百五十本《弟子规》是上次高沛第女士为我们无偿捐助的,每当看到这些书,我都会从心里涌出对这位无私助教高女士深深的感激之情。《三字经》、《弟子规》等都是我们中华文化的瑰宝和精髓。在假期前会老师给你们做简单的讲解,让大家了解它的内容和意思,书中有注解,也可以自学。要求大家利用假期的时间把它背会,开学我们要逐一检查。

  三、培养一项课余爱好和特长。我们学校有很多的孩子有自己的特长和爱好,比如舞蹈、器乐、绘画、英语等等,这些孩子的课余兴趣不光陶冶的自己的情操,学习了一项本领,同时也丰富了我们的校园文化生活,你看,每当我们演出节目的时候,都少不了他们的身影,你瞧:郜清君的.古筝弹的多好啊,张献文和张龙的拉丁跳的像模像样的,范雨欣的电子琴都考到九级了,而孙开心的二胡和绘画简直就可以办一个个人特长展了。看着他们在舞台上精彩自信的表现,真让人羡慕啊!所以,利用好假期这个时间,争取父母的同意选择自己喜欢的一项业余爱好,着重培养,争取带给大家不一样的惊喜。

  四、读书。假期是个难得的读书机会,时间那么宽裕,心情那么悠闲,我们一定要好好读几本书,读几本好书。每个语文老师都要为本班的孩子们制定一个读书的计划,计划读什么书,怎样写读书笔记,如何和大家交流沟通读书的心得,让孩子们的假期在书香弥漫中度过。

  五、出游。如果条件允许的话不错哦 不错哦,建议孩子们和父母一起有一次出游的机会,读万卷书不如行万里路,出门可以增长见识,去亲身体验祖国的壮丽山河秀丽的风景,体验风俗人情,去爬爬山,去大海里游泳,去博物馆看看,走一走山间小道,坐一坐飞机渡轮。旅游,是一种亲近自然放松身心的方式,也是学习实践的机会。不错哦

  六、学习。学习在两个月的假期是不能丢掉的,我们要做暑假作业,要复习以前学习过的知识,有机会能预习一下新学期将要学习的内容更好,养成写日记的习惯,把假期的见闻都记录下来。整理自己的学习笔记和书籍,以便好好保存,为新学期奠定一个好的基础。

  七、其他。坚持锻炼身体,不让睡懒觉成为习惯;可以多交几个朋友,包括网友,聊一聊学习和生活;帮父母做一些力所能及的事情,自己的衣服要自己洗,自己的房间要自己整理。不乱花零钱,有机会可以勤工俭学,或者尝试着给父母“打工”、收集废品积攒零用钱。

  老师们,孩子们,休息是为了更好的学习和工作,让暑假成为我们养精蓄锐的“快乐园”,成为我们新学期开学的加油站,你们准备好了吗?

暑假五年级作文 篇6

  放暑假了,妈妈帮我从图书馆里借来了好几袋书。我翻了翻,这些书图文并茂,都是我爱看的。一想到终于可以痛痛快快地看书了,我的心里顿时乐开了花。

  在妈妈给我准备的知识大餐里,有《红楼梦》童书版、《碧玉蝈蝈》、《橘子里的仙女》、《狼王梦》、《欢喜河娃》和《原来如此的故事》但让我看得最入迷的,还是那本有着精美插图的《红楼梦》。

  那一阵子,只要我有空,都会立刻捧起《红楼梦》这本书来看。那一天,妈妈叫我睡午觉,我的心在书里,一边看书一边对妈妈说:不要,我要看书。妈妈说:那,好吧!我像是孙悟空到了花果山称心如意,赶紧飞一样地读起来,一页、两页、三页一小半,一半,不知不觉就看了一下午。直到妈妈午觉睡醒了,发现我还在看,连催了好几次,我这才恋恋不舍地放下书休息一会儿。

  还有几次,妈妈去厨房煮饭,让我抓紧时间写《暑假学与练》。可是那些书像是给我施了魔法一样,让我关公降曹操身在曹营心在汉。我趁妈妈去厨房忙碌,马上脚步轻轻地飞速从书架上拿下一本还没看完的书来看。我眼看书本,耳听六路,尽管有些提心吊胆,但还是看得津津有味。过了一会儿,我听到妈妈的脚步声由远到近,赶紧三步并作两步,把书塞回书架,又装模作样认真地写起作业来。

  就这样,暑假里,我看完了妈妈给我借来的所有的书,还把自己的小书架上的许多书又看了一遍,真是小鸡跌进米缸里饱吃一顿。

  妈妈说,多吃饭,能使人长肉肉;多看书,能使人长知识。暑假的知识大餐真美味啊!

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