【实用】荷花五年级作文集锦九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的荷花五年级作文9篇，欢迎大家分享。
荷花五年级作文 篇1
“接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红”是描写西湖中一望无际的荷叶和亭亭玉立的荷花的诗句。以前我只听说过，看过它们的图片，并没有见过它们。但今年暑假的一次旅行让我见到了它们的“庐山真面目”。
我去了秦皇岛市区的乐岛。一踏进乐岛的大门，右前方便有有一条水泥路。尽头就是荷花池。虽然这个池子面积小，但是美丽丝毫不亚于西湖。荷叶如同一个个小巧秀丽的绿盘子，又如同一把把小巧玲珑的绿伞浮在水面上。如果雨来了，谁会拿它们当伞呢？如果青蛙拿它们当伞，青蛙没有事，那它会被冲刷成什么样呢？下面如果长了小的荷花，那么下暴风雨时，荷叶就会用自己的身躯保护它们，不让荷花被冲坏，却不管自己被冲刷成什么惨状，不管自己的生死。想到这，我忽然对荷叶产生了一种前所未有的敬佩感。我觉得和也有母亲般伟大的精神，为了自己的孩子可以不顾自己的一切，甚至是自己的生命。难道荷叶不该值得我们去敬佩吗？
池中荷叶的旁边是亭亭玉立的、玲珑多姿的荷花。这些荷花有的还是稚嫩的小芽，有的已长高，长出了花骨朵，有的刚刚展开两三片花瓣，有的完全展开，像一盏盏粉红色的宝莲灯插在水中，还散发出沁人心脾的香气，相信到过这里的人一定会陶醉于此。
如此美景可用一句话形容：“荷叶漂水上，人在画中游”。
荷花五年级作文 篇2
自古以来，荷花就是文人墨客笔下的宝物，荷花经常被人们歌颂，因此留下了许多千古绝唱像:“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”更有“中通外直，不蔓不枝，亭亭玉立，可远观不可亵玩焉。”而我的妹妹却“大逆不道”十分喜欢摘荷花。
昨天下午，大舅舅带我们出去兜风。他开着一辆汽车出去，这次是要赏景的，但还有一个重要任务——摘荷花。
一上汽车，妹妹就要求把车顶的天窗打开。我们把上半身伸出来，大舅舅车开得很快，车顶上的风很大，我们在上面吹风，十分凉爽，这里的视线很好，360度环视，可以看到很多景色，妹妹的眼睛在急切的寻找荷花。车开上了金沙湾大道，风猛列的吹着，风在耳边吼着，凉爽的风抚摸着脸庞，风中夹着鲜花的气息，让人如沐春风，神清气爽，感觉十分的美妙。过了一会儿，车行驶到了路的尽头，我们转了个弯，刚刚开车几秒钟妹妹找到了荷塘，我们和它之间隔着一条泥泞不堪的小路。因为路差不好走所以我们步行去。我们在泥泞是走着。穿过草地，越过泥潭，跨过石子经过20分钟的艰苦跋涉好不容易走到了，荷塘碧景色十分美丽，使人联想到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。粉红的荷花懒洋洋的卧在荷叶上，它与荷叶和谐相处，它们互相挑逗，情趣盎然，荷花在荷叶的映衬下显得如此美丽。大舅舅脱了外衣下水游泳摘荷花。妹妹高兴坏了，就如同爸爸把天上的月亮摘了下来，十分惬意。回到家她把荷花插进了花瓶里，还在旁边做了装饰。
这次我们看到了荷花，还走了一次乡间小路，很好的体验了乡村生活的美妙，尤其是那荷花婀娜多姿的姿态，那优雅高贵的神态，使我和妹妹刻骨铭心，终生不忘。
荷花五年级作文 篇3
星期天，妈妈带我去玄武湖观赏荷花。那一池荷叶，有的像一把把撑开的雨伞；有的像一把把嫩绿的小扇子；还有的像一个个碧绿的圆盘。透过荷叶的空隙，一根根带刺的荷埂在水面上昂首挺胸，荷埂的顶端缀着荷花。荷花千姿百态，有的含苞待放，花骨朵像火炬似的高高伸出；有的蓓蕾初绽，像刚刚揉开睡眼的小女孩；有的已竞相开放，露出娇嫩的小莲蓬。不管是哪一种形态，都洋溢着荷花的勃勃生机；都透露出了荷花的雅洁。
荷花的颜色艳丽夺目，粉的好似一张张婴儿那可爱的脸蛋；白的又好似一朵朵洁白的雪。那一朵朵荷花，好像一个个亭亭玉立的少女，荷叶似一片片云雾，她们站在荷叶上，好像仙女刚从天上腾云驾雾一般。每一朵荷花都由七八片花瓣组成；每一片花瓣足有小手掌大。一阵微风吹来，荷叶上晶莹的露水被微风吹拂着，就像撒在玉盘里光华四泻的珍珠；荷花也散发出一缕缕幽香，沁人心脾，使人陶醉在其中。朵朵荷叶映着荷花在水面上漂浮，花瓣上的露水在闪烁。这一切一切构成了一幅美丽的荷塘图。 然而，荷花不仅外表美，而且它的品质也值得我们学习。
清代大诗人周敦颐曾赞美荷花“出淤泥而不染”。是的，它自生自灭，朴实自然，高雅纯洁，有一种说不出的美。它不经雕琢，却又亭亭玉立。它经历了风雨，仍然把果实奉献给人们。我们都应该向荷花学习，学习它“出淤泥而不染”的品质。
荷花五年级作文 篇4
一个炎热的夏天晚上，爸爸妈妈的好朋友打来了电话，说他家露台上的荷花盛开了，邀请我们去观赏，顺便喝喝荷花茶，可以解解暑。“好吧，我们等会儿一定到。”刚下班又疲又累的妈妈兴奋地答道。“荷花有什么好看的？有什么值得你那么高兴呢？”我疑惑不解地问妈妈。妈妈说：“待会儿你就知道了。”“要不是冲着他们家电脑的网速快，我才不去呢！我对荷花可不感兴趣。”我闷闷不乐地说。
刚进了他们的家门，我便径直朝电脑房跑去。这时候，我眼角的余光在转弯时瞟见了露台上几朵粉红色的花，我不由自主地退了几步，朝露台跑去。“呀！真美啊！”我惊叹了起来——那是荷花。荷花已开了不少，荷叶重重迭迭的一大片，碧绿碧绿的大圆盘在晚风的吹拂下翩翩起舞。而那一朵朵荷花格外引人注目，有粉红色、有雪白色。有的已经展开所有的花瓣，绽开了它全部的绚丽；有的才展开两、三瓣，像个害羞的小姑娘；有的还是花骨朵儿，却饱胀得要裂开似的。花朵上有不少圆滚滚的小水珠，好像晶莹剔透的钻石镶嵌在那儿。“多美啊！”我情不自禁地说。
妈妈走过来，问我：“你知道荷花的优点有哪些吗？”
“它很美，可供人观赏，又可以泡成荷花茶，可以解暑。”我答道。
“是的，但最重要的还不是这个。”妈妈指着花下面的泥土说，“最重要的是美丽的荷花在淤泥中长出来，却不被淤泥污染，仍然那样洁净、美丽。出淤泥而不染，这就是荷花的品质。”
“人也应该这样，不管周围环境有多恶劣，我们都应该不受影响。是这样吧？”我问妈妈。
“是的，人就应该做有荷花品质的人。”妈妈说。
不久后，荷花都摘下来煮荷花茶了，可妈妈的话却铭刻在我心中。
荷花五年级作文 篇5
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”伴随着宋朝诗人杨万里的这句诗，使我内心不由得涌起了对荷花的赞美之情。
荷花在夏天的时候才开，开放时，有的是花骨朵儿，含苞未放，像个害羞的小姑娘似的，风吹时在水中还会微微地摆动。有的已经盛开，花瓣像姑娘羞红的脸。它静时不动如玉，动时宛若春风，秀丽多姿，香气袭人。而且，荷花在随风摆动时，周围的荷叶就会微微地荡漾着波纹，一圈一圈地向外扩散。
荷花开放的季节，荷花映日，荷叶圆圆，荷塘里一派生机勃勃的景象。不仅外观美丽，荷花还拥有“出淤泥而不染”的高洁品质。所谓“出淤泥而不染”，跟它的生长环境有关。因为荷花是从沉在水中的淤泥里长出来的，泥水很脏。但是荷花绽放时，却是百朵齐放，花香醉人，花色迷人，不沾染半点淤泥。
荷花不仅拥有“出淤泥不染”的高洁品质，也十分坚强。夏天时骄阳似火，赤日炎炎，烈日中天，而荷花却不怕太阳晒，顽强地在水中生长，虽然枝条已十分脏，但是荷花还是浓郁芬芳，不动摇也不怕晒。
我之所以喜欢荷花，是因为我喜欢荷花不怕烈日炎炎和出淤泥而不染的精神。你们喜欢荷花吗？
荷花五年级作文 篇6
清晨，我怀着兴奋的心情，来到了公园。
一进门，荷花池印入眼帘，哇!我实在忍不住了，把所有的事抛在脑后，往荷花池跑去。我在荷花池中的桥跑来跑去，犹如我能腾云驾雾，在荷花中穿梭;犹如我会轻功，在荷花池中采摘荷花。荷花的样子有许多种，有的才是个花骨朵儿，那红里透白的花骨朵儿，让人觉得非常的可爱;有的则刚露出花瓣，非常的.娇嫩，让人起了爱慕之心;有的是步入壮年的荷花，它们那花瓣鲜艳无比，让人赞不绝口;还有的……
想着想着，我觉得自己是一朵荷花，水里的小鱼小虾常常来找我玩，风娃娃吹着清凉的风，我与其他荷花在池中舞蹈，那舞蹈是那么的优美，那么的有节奏。这时，蝴蝶与蜜蜂在我身边玩捉迷藏，我们玩得多么的开心，我是那么的无忧无虑。
一阵轻风吹来，我从幻觉中回到了现实世界，这时，我才想到，我不是荷花。我又从脑海中浮现出刚才那和睦的景象，是那么的美丽。
我迷恋在荷花中，那荷花是如此的有魅力。那一次后，荷花，成了我最喜爱的花。
荷花五年级作文 篇7
从报纸上看到一个喜讯，南湖将有荷花灯展，一连持续四天。我一蹦三尺高，因为我最喜欢看荷花灯了，所以我的高兴劲就别提了。我把这个喜讯告诉了爸爸妈妈，并要求今天晚上就带我去看荷花灯，经过我再三的要求，他们终于答应了。这一天，我很不耐烦，因为我太想让时间老爷爷走得更快点，这样我就能马上看到荷花灯了。夜晚在我焦急的等待中，终于来到了。这天对我来说，可是最长久的一天，但对别人来说可能是短短的一天。
妈妈骑着电瓶车带我到了南湖，呀！我被眼前的景象迷住了，眼前亮堂堂的，一闪一闪，像星星一样，那就是美丽的荷花灯了。我和妈妈直接走进大门，只见大门前面有一座弯弯曲曲的小桥，桥的两边有两根线，线上挂着一排排的荷花灯。经过风这么一吹，闪亮的荷花灯也把湖面照的一闪一闪的，多像一面发光的镜子！我和妈妈走过小桥，前面出现了一座大院子，我们七拐八弯地围绕了几圈，终于看见了一个大荷花，里面有一个荷花仙子在迎接我的到来。这个院子真像一座大谜宫呀，如果能走出谜宫，就可以见到荷花仙子了，相反，如果走不出谜宫，就会被子困在里面。我们走到了一个卖小荷花灯的地方，妈妈给我买了个会唱歌的小荷花灯，我按了一下开关，小荷花灯就传出了美妙的歌声，我也听的入了迷。等我清醒了以后，已经很晚了，我和妈妈一起听着这美妙、优美的歌声走上了回家的路。
这次荷花灯看的真开心！荷花灯也美啊！
荷花五年级作文 篇8
我们的学校是一个美丽的大花园，其中最美的地方非荷花池莫属了。
荷花池的形状犹如巨人留下的脚印一般，中间用几个台阶隔开了，同学们可以在荷花池中间走动。荷花池周围的花坛上有两个“大蘑菇”，花坛里的花一年四季，竞相开放，总是这盆还没谢，那盆又开了。
春姑娘来了，她唤醒了迎春花，让迎春花吹起小喇叭，叫醒同学们，告诉他们春天来了。花坛里的小草也探出了小脑袋，东瞅瞅，西瞧瞧，可真是“野火烧不尽，春风吹又生。”
夏天是荷花池最美的时候。初夏，莲叶才露出尖角，就有蜻蜓飞来，可谓是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”过了好几天，池里就开满了睡莲花。花伴着叶，叶扶着花，挤挤挨挨，连成一片。青翠翠，绿油油，活像一个个做工精巧的碧玉盘。莲叶之间点缀着一朵朵美丽的莲花，煞是好看。仔细一看，分为两色：白色莲，纯洁无暇，花瓣洁白如玉，绮丽非凡；黄色莲更具魅力，它粉中带黄，娇柔欲滴，好似黄公下凡。再瞧那叶，呈现出翠绿色，圆圆的，但在靠外的边上却有一个缺口，就像一个被小孩弄碎了的碧玉盘，浮在水面上一动不动，成了一座弄不沉的浮桥。青蛙在莲叶上放生歌唱，歌声引来了小雨，成了青蛙忠实的观众。
秋姐姐乘着秋风来到了学校，花坛上摆满了一盆盆五颜六色的菊花，朵朵菊花有黄的、有白的、有紫的、有红的……菊花的茎是墨绿的，挺得笔直，看上去很神气。叶子也是墨绿的，像张开的手掌。最引人注目的还是那一朵朵五彩缤纷的菊花了。它们的花瓣是一丝一丝的，弯弯曲曲的，像蛟龙的爪子。从远处看，花盘微微低垂着，又像害羞的小姑娘，红着脸蛋低头不语。没有别的花能够跟她媲美，可谓是“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”
冬天，梅花在刺骨寒风中散发出诱人的香味，让人在远处也可以闻到，可真是“遥知不是雪，为有暗香来。”
啊！这美丽的荷花池给了我们多少乐趣，我爱校园，更爱校园的荷花池！
荷花五年级作文 篇9
暑假的一天，妈妈跟我说，要带我去三水荷花世界游玩，我开心得不得了，一蹦三尺高，迫不及待地收拾好行李，准备好第二天的旅行。
第二天，我和妈妈跟着旅行社的旅游团一起前往三水的荷花世界。过了一会儿，我们抵达了目的地：三水荷花世界。
导游告诉我们，我们的第一步要先去观赏这里最有名的东西——荷花，来到了一个池塘，“哇!好漂亮的荷花啊”，游客们说，“真靓啊”。这些荷花非常美：有的荷花含苞欲放，才展开两三片花瓣;有的花瓣全展开了，露出黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿，看起来马上要胀爆了。荷花的种类数不胜数，不仅这样，他们的颜色也各不相同，有紫色的、黄澄澄的、雪白雪白的、红彤彤的……中间的花蕊，有一股紫色的光要射出来，非常耀眼，我们看完了这些美丽的荷花，已经是中午了，我们跟着大队伍，来到食堂，把自己带的午餐拿出来吃。
吃完之后，导游让我们自由活动，我们全部分散了，我跟妈妈来到里面的一个游乐场，一眼望去，看到了一个飙车唱，报名费要10元，妈妈帮我买了一张票，我做到里面，带上了安全带，迫不及待的踩下了油门，“呼”的一声，车子向前冲去，风在大声地呼啸着。转了一圈之后我感觉头昏眼花的，赶紧下了车。
之后我们还去了许多地方，比如：激流前进、花棚、鳄鱼池……
下午3点半，我们依依不舍的离开了荷花世界，开心地坐着汽车原路返回，回到家里，衣服上还遗留着荷花的香味。
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