老师的一封信作文(精华6篇)
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的老师的一封信作文6篇，希望对大家有所帮助。
老师的一封信作文 篇1
敬爱的程老师：
您好！
光阴似箭，日月如梭。转眼间小学即将毕业，您从四年级开始接受我们这个班级，已经陪伴我们静静走过三个春夏秋冬。我们在学习中逐渐成长，从懵懂逐渐走向成熟，离不开您的谆谆教导，您教会我们知识，也教给我们做人的道理。我们把您比作绿叶，比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊！
“落红不是无情物，化作春泥更护花”。老师，时刻记住您在课堂上和大家活跃互动时的情景，不忘您讲授课文时的精彩，您还是一个幽默的人，有时候一句经典的话语能让我们紧张的神经得到舒缓。记得您第一次家访，妈妈说您是那么的谦虚和和蔼，您总是表扬我作文写得好，经常把我的文章当范文在班上阅读，喜欢写作这虽然离不开喜欢文学的妈妈的教诲，但您的鼓励就是我最大的动力！您还积极要求我向作文报投稿，也鼓励我参加书法比赛，还有四年级时候学校评书香家庭，又是您的真诚推荐，我才得以入选，我知道这一切都是您在培养锻炼我，内心充满深深的感激！
我以前性格比较内向，课堂上不敢多发言。而每次课堂提问，您鼓励的目光时常在我脸上扫过，在您的关注下，逐渐的我胆子开始放大，开始踊跃发言。记得上次课堂辩论，您选了我和其他几位同学上台参加，经过之前的精心准备，面对着台下同学们的轮番提问，我和另外几位唇枪舌战地应付自如，最终正方胜利，我们没有让您失望。而这样的辩论，其您实就是在培养锻炼我的胆量。
“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在您的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师您那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的'少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。
“捧着一颗心来，不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界，播种未来，您是点燃我们理想之火的人，是保证民族未来优良素质的人；您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁鹜。您从不在乎所失所得，因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。从此，我们的心像大海一样磅礴。我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师，我真诚地祝愿程老师您永远幸福快乐，快乐幸福！
最后，让我真诚地对您说一声：“谢谢！”
您的学生：张欣
老师的一封信作文 篇2
尊敬的赵老师，我想对您说:
赵老师您为我们操碎了心，您每天晚上都很晚睡觉都是在批作业啊、看我们同学的作业什么的，我们赵老师是别人替补不了的。
赵老师也是个很称职的班主任，也非常非常的'善良，我也忘记了这件事，但是，我还有印象:不知道是谁，好像是受伤了，我看见，赵老师先把他送进医院，回来的时候，我看见赵老师哭了。还有有的同学参加社团，老师在那些同学参加社团的时候，赵老师也是等着他们回来。
还有一次，赵老师感冒了还坚持来给我们上课。
为了不让赵老师伤心，我们应该：少添乱，少惹事。
为了不让赵老师累，我们应该：好好做作业，好好学习，不要忘带作业，也不要忘带字帖。（一部分同学带）
赵老师也是很用心的一个老师，我们圣诞节，都是赵老师日复一日，夜复一夜准备出来的，我们学的语文知识也是赵老师一点一点的教出来的。
赵老师也很幽默，有时逗的我们哈哈大笑。
赵老师，我希望你能教我们五年的语文老师、班主任，赵老师您不用在担心我们大家，我们已长大，不用您在费心劳力的准备了，我相信大家已经知道，我们已正成为了四年级的大学生了，我们会好好学习，天天向上！
老师的一封信作文 篇3
敬爱的谢老师：
您好！
我是范子洋，首先给您拜个晚年，祝您新年快乐！身体健康！新年过得好吗？一定很有趣吧。我的新年也过得很丰富。
我在新年里给长辈拜年，拿到了许多红包。我还去了南京的古鸡寺，在那里我拜了佛，祈求在新的一年中平安幸福。在新年里，我们去了张家港看望了奶奶，在奶奶家放烟花，放孔明灯。但最有趣的还要数去夫子庙看灯会了。初三晚上，我和爸爸妈妈迎着夜风，走进了夫子庙，路旁是各种各样的小摊，有卖麦牙糖的，有卖糖葫芦的，有卖各种灯笼的`，这些物品让人看得目不暇接，尤其是灯笼，五花八门，琳琅满目，有龙的，有兔子的，有莲花的……又精致又漂亮。让人看了就生爱慕之心。我们来到了秦淮河的桥上，岸边上两条金龙被灯光点缀的金光闪闪。河中灯光倒映。一艘艘花灯船在河中穿梭。远处一片火树花，美伦美奂。我们尤如坠入仙境一样。最后我还买了两只龙灯。这两条龙样子很威武：嘴巴张开，两眼一瞪，两只龙角很有力，四只龙爪张开，尾巴一翘，看起来就有腾云驾雾的感觉，如同真龙一样。相信在新的一年里我也会象这两条龙一样“越飞起高”！
最后祝谢老师您龙年大吉！合家幸福！
您的学生：范xx
老师的一封信作文 篇4
亲爱的老师；
我是五年级期末转学到上海读预备班的闵RR，希望您还记得我这个瘦而不示弱的男生。今天给您写信，只是因为阅读您的专题帖子后，自己也心血来潮建立了个人博克，谨以此文与您分享我的心情，相信您能够理解。
望着家门口的那条铁轨，想到的是响亮的汽笛声，是火车的呜呜声，与清晨人们稀疏走过的身影，还是一段不为人知的奇妙旅程？
十一岁了，终于上五年级了。我由原来的**小学转入了您当年所在的***学校。有一个新的开端，当然也意味着有更大的挑战。
在新的世纪，该抛开过去，是好是坏要放得开……
事实是否真的如此？不。通往梦想的路，没有想象简单，我还要更勇敢……
在我的脑海中，我遇到过的最好的老师便是在五年级的语文老师，就是您了。时髦的发型，亮丽的服饰，丝毫未能掩盖住老师您身上一股浓浓的文气。
我喜欢老师您的眼睛，因为这双眼睛是雪亮的，上课时只要哪位同学分心，一定逃不过您的火眼金睛。同时，老师的眼睛也是一双善于发现美的眼睛，您常说：生活中不是缺少美的事物，而是缺少一双发现美的眼睛。
我喜欢老师您的文笔。还记得20xx年*月*日的《太仓日报》吗？也许你已经模糊，但我仍记忆犹新。一篇名为《文竹》的文章打动了我。当是，我并没有看这篇文章的作者是谁，只是静静地欣赏着，细细地品位着其中的奥妙与精髓。“文竹，高贵而又典雅，洁净而又真诚…….”我已经记不清您用“XX，+形容词”的开头了，只是每一次读，都有着不同的感悟。虽然老师的文笔，没有像秦文君一样的“变魔术”，但是却有着更深的内涵。如果说，秦文君是属于儿童的作家，那老师您就是属于天地的创作者。不，不是属于。老师您不属于任何人，因为您喜欢过自由自在的生活，在自由与洒脱之间，您的才华与能力方能发挥得淋漓尽致……何时再能一睹您的大作？希望您与我经常通Ｅmail。
十二岁了，妈妈带我出去旅游了。稚气未泯的我笑嘻嘻地。仿佛吃了蜜似的开心。一大早，我们就出发了，前往那个陌生而又熟悉的地方——江苏无锡。这是我第一次去无锡，妈妈经常跟我提到无锡，说这是她的故乡。望着妈妈激动的神情，当时的我疑惑不解。上车了，大大小小的包袱塞满了车子。我打开窗子，向我的故乡道了别。
沿途的风景美丽得让我不敢想象，高高低低，错落有秩的房屋整整齐齐地矗立在乡野，金黄的水稻布满田间，蓝得发绿的池水映着辛勤劳动的人民那一张张朴素的脸。真是另我目不暇接。好一派江南水色！
到无锡了，繁华的街道，热闹的.商场，涌起一股股人浪。繁华固然好，只是如三千东流水，转眼即逝，我宁愿选择宁静的太湖，来亲自感受一下水的气息，欣赏一番湖光山色。
太湖，碧绿的水衬托着静谧的山，远看不见树，那天边只有云头。我宁愿站在此地看那群山朦胧的身影，也不愿站在山顶上看。我不羡慕杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的飒爽英姿，只因为高处不胜寒，我不想孤独地欣赏风景。太湖，让我领略到了王者的风范。远看，平静温柔的恰似柔情似水，婀娜多姿的少女，近看，气势又如霸者般浑厚无比，令人胆战心惊。她让我想起老师您的身影。
太湖，你是否注定一辈子要在这被群山笼罩的隔阂中延续你的生命？
我不明白……十三岁了，它是否能沿着轨迹，走完这匆忙而又忙碌的人生。
我不知道……但我知道，完美的人生，就必须要有一个良好的开头，否则这段生命的旅途就会有遗憾。
在现在，我尽力做好没一件事，为今后的人生奠定稳固的基石。
在未来，我会拼尽全力，去完成这个美丽的梦。
明天，又是有个新的起点。
祝愿我的老师快乐美丽每一天，期望您早日成为我的笔友和网友～
难忘和您共进烛光晚餐的我
您永远的学生 闵RR
老师的一封信作文 篇5
亲爱的邱老师：
您好！我写下这封信，是为了感谢您曾传授给我一种心态。我收到过许许多多的礼物，大的小的、吃的用的……但您送的`有一件礼物，是一个虽然很小，但值得我珍藏。每当我见到这个小小的礼物时，脸上总会浮起笑容，想起那件事。我想您一定也想起来了吧！
那是半年前的事了。那天，我正高高兴兴的从选修教室回来，忽然，小A从教室里跑出，给我说了一个让我感到十分惊讶的消息：语文积分（换奖品的）清零了，以前的分数没用了！我那高兴的表情从脸上飘走了。“怎么会呢？”“全场打五折，不让你这种存分多的人占便宜，就清零了！”得到的是让我石化了一般的答案。
当时的我怎么那么愚蠢呀，也没想您证实，就躲到教室外默默地想着，默默的流泪。我想：“怎么这么倒霉的事都让我碰着了？老天爷，给我个回答呀！我觉得老天对我太不公平了，在教室外呆了很久，几个同学拉我进教室，我也”屹立“在那儿。
终于，我被拉进了教室。我当时十分怕面对您，觉得似乎有一种力量压住了我的头。您”批评“了我，平静的说：”我没说清零啊，我只是说分不能加入打折区去换东西。你应该先核实一下呀！“我待在了那儿……
后来，我被叫到了您的办公室。我本以为您又要批评我了，但您不但没有批评我，而是开导了我。您说：”看待事物一定要用乐观积极的心态啊！有个小故事，说的是两人骑车上山，很费劲，一个想：现在辛苦一点，等会儿下山的时候就可以轻轻松松地冲下去了！所以，他一直很高兴努力地骑车。第二个人想：唉！上山好累呀！直到走下山的路时才高兴一点。谁是聪明人呢？肯定是第一个人，因为他虽然和别人做的同样的事情，但是他一直都很开心。你愿意做哪种人呢？“说着，您给了我一个笑脸徽章，”出门时脸上要挂着笑容哦！“我笑着点了点头。
谢谢您送我这份礼物。每当出现它，我总会想起您这段话。您告诉了我一个浅显的道理：要乐观的面对一切。谢谢！
祝您：
身体健康，万事如意！
你的学生：xx
x月x日
老师的一封信作文 篇6
敬爱的老师：
您好
看到这封信，您也许会奇怪，我们天天见面还需要些信吗？但是我觉得信中什么都可以说，平时我话少，有些话说不出口，只有在信中畅所欲言，来表达我的情感。
老师，相处这段时间，我感觉您板着脸时多，面带笑容时少。看到您生气时，我们都不敢回答问题，老师我们身上有许多不好的地方，有些同学让人很头痛，我也经常惹您生气，但我们多想看您灿烂的'笑脸，您一笑，会让我们心里轻松，同时也会充满信心，记得那次讲故事比赛，我和同学们在讲台上讲故事，讲到精彩的地方，老师您笑了，我觉得老师的笑多么的亲切，顿时觉得全身都充满了力量……
老师，非常感谢您对我们的辛勤付出，我无法回报，只能努力学习。另外，我告诉您一个秘密，我愿意帮您做力所能及的事，只要我能做到的，一定会做好。成为您的小帮手，是我的荣幸。
今天我把话说出来，我很开心。
祝老师天天开心，工作顺利！
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