(实用)老师的一封信作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的老师的一封信作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

老师的一封信作文 篇1
尊敬的王老师:
您好!
这是我第二次给您写信了,上一次是和您分享一件高兴的事,这次,我是想告诉您,这个寒假里,我和闻诗瑶、潘柏立、康俊逸一起做了一件有意义的事——爱心义卖。
1月26日下午,我们一行人来到鼓楼,刚摆好摊,就有一大群人围了上来。一个小弟弟问我:“你好,这本书多少钱?”“啊?多少钱?”这对没有一点商务头脑的我来说可是个难题。我心想:是买贵一点,还是便宜一点呢?贵一点吧,20元?不行,万一他不要了呢?还是便宜一点吧。想到这儿,我脱口而出:“2元”,小男孩的妈妈一听这么便宜的'价格,立即说:“买”。当这2元钱掉进钱箱,发出“咚”的声音时,我觉得这声音就是世界上最好听的声音。
不一会儿,来了一位老爷爷,他在我们的摊位上看了好一会儿,终于,挑中了一个娃娃小兔。老爷爷问:“这个多少钱?我要送我孙女去。”我心想:送孙女,那就便宜点吧。于是,我就脱口而出:“1元。”老爷爷高高兴兴的拿着娃娃走了。
随着时间的变化,摊位里的东西越来越少,钱箱里的钱越来越多................
这次义卖结束,我们一共获得了234元。王老师,请您帮我们想想,这些钱该用到哪儿去呢?
祝
工作顺利,天天开心!
您的学生 xx
20xx年1月27日
老师的一封信作文 篇2
尊敬的老师:
您好!我是一名六年级的学生,再过半年就是贵校的学生,虽然我们素不相识,但我想給您提一些意见,希望你能接受。
首先,要了解学生内心的`想法,有时候学生做错了什么事,如果骂学生,学生的心里就会产生对您的反感。所以,学生做了错事,尽可能的教育他,不要骂他。那么,谁都不会对您产生反感了。
还有,学生的课业方面不能布置得太多,要不然学生就会随便应付差事,这样,据跟没写一样了。然后,老师不能看成绩判定学生的品质问题。对于成绩时好时坏的学生而言,差的时候要鼓励他,使他不要灰心,继续努力。考试的时候,如果作文拿了高分,但基础不好,就应该表扬作文,忽略批评,以后努力就行了。
最后,我希望老师讲课的时候能贯通一些课外知识点,使课堂活跃起来,不使课堂无味过去。
每一位老师有每一位老师的讲课特点,每一个学生的心里有每一位不同的老师,我希望老师能接受我的意见。
祝:身体健康!
您未来的学生:xxx
老师的一封信作文 篇3
孟妈妈:
元旦幸福!
玻璃板下还压着您去欧洲旅游带上回去的照片,尽管隔着玻璃,但微笑仍平易近人细致,只不过你我一样,隔着年龄的界线,但爱人仍然联通。
我一直都在用心珍藏着你我这一段忘年交的情感,用爱人去青草它茁壮,看它幼苗、吐绿、遮住可人芬芳。
是的,如今的我已离开了您,升至了一个更甚广、更大的平台,正如您所说,心有多大,舞台就有多大。我在这潭如浩海的水中希望争游,勇气自强。疲惫时,拿着您曾寄给我的信,还有熟知的字体和恒定的温馨,在多少个日夜给我信心;自豪时,看著您的信,牢记着谆谆教诲。
尽管如此,我还是爱人和您打电话,听得您的声音,猜中您的心情。您告诉吗?当您正说出的时候,我用手指一圈一圈缠绕着电话绳,我告诉,我是真的想要您呢!但学业挤迫,也耽搁了去您家,那个我只寄居过几天却和真正家一样的地方。每当冲出屋门,温暖和爱便围困了我,这不是家又是什么?有时我在想要,您否不会在课堂上还习惯地点起我的名字?否还不会和其他老师聊天时,情不自禁地想起“我们班的`司好追……”但蓦然回首,却找到这个学生已经离开了您的臂膀?
孟妈妈,告诉您哦,我们马上要期末考试了,虽然嘴里说道着不紧绷,但还是有一定压力,不过我会尽力的。另外,我们班今天下午要开会元旦联欢会了,班里的同学胃口可高了,都在忙着布置教室、打算节目,我还是一个主持人呢!我还和几个同学一起要演出一段相声,打算的不俗,很有热情哦!
孟妈妈。天气冻了,您家里没暖气,要留意御寒哦!
孟妈妈,我爱你啊!
孟妈妈,我一直很想要您啊!
孟妈妈,我一直很好,您不要担忧啊!
孟妈妈,当您看到弟弟妹妹时,要忘记那些孩子的后面都有我的大笑哟!
孟妈妈,要坚决锻炼身体,按时睡觉啊!
孟妈妈,要放开自己,减低压力啊!
孟妈妈,节日快乐啊!
永远爱人您的孩子:司好平
20xx年12月31日
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