致一封信作文【热】
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的致一封信作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
致一封信作文 篇1
敬爱的老师：
您好。
一年后就要结束小学快乐的生活。在小学的这五年美丽时光里，我懂得了怎样去照顾别人，安慰别人。同时我又知道什么是快乐，快乐就是帮助他人。我还学到了许多知识，道理。
老师，您想天边的红霞那样耀眼；像辛勤的园丁那样劳累；又像妈妈那样无微不至。
在小学一年级时的我学习很不好，作业经常玩不成，甚至到了欺骗老师，家长的地步，期末考试竟然考到了第二十六名。老师也找我谈了话，老师的话使我明白了许多，就是从那时，我开始努力学习，勤奋学习。从不学习的我，到如今的我，与老师的教导是分不开的。老师的那句话一直蕴藏在我的心底，我永远都不会忘记，因为是他使我发奋学习，创造了一个属于我的.新天地。
老师，教师节快到了，什么才是您梦想中的礼物？一束美丽的鲜花，一张精致的贺卡，还是一封祝福的信语？
祝：
工作顺利
身体健康
学生：尹金洋
20××年9月5日
致一封信作文 篇2
亲爱的好妈妈：
您好！
妈妈，我是天天，这是我给您的一封信，你先放下手里的活，坐下来，好好看，好么？
今年的冬天，特别长，在那一日难言的寒冷里，您和我漫步在雪后，我冻得缩着脖子，而您却说走得浑身发热，把带着您体温的围巾系在了我的脖子上时，您可知道，女儿心里的那份甜蜜么？我没有说，只是用手更紧地挽住您的胳膊，微笑着把脚下的积雪踩得更响。
您告诉我，不能挑食，总把一些我不喜欢吃的东西变着样儿地做出一道道美味佳肴，当我独享美食、满嘴流油，您却挑着只吃我不爱吃的和剩下的`食物时，你可知道，我满心的惭愧？我没有说，只是快快地帮您刷碗，用本来就该我做的工作平衡我的愧疚。
生病了就一定要治疗，但为什么我只咳嗽了一声，您就担心地不得了，而您感冒发烧时，只躺在床上，吃两片药就直说没事？
我生日那天，您精心为我挑选了一个几百元钱买来的漂亮娃娃，我有点心疼，而您却说一点也不贵，可为什么您生日时，我只送给您一个不超过十元的水晶苹果，您就觉得可惜地不得了？
每晚当我钻进了暖暖的被窝，您一定还在厨房忙碌着；当我第二天清晨再次睁开眼，您一定又在为我准备早餐了，这么多年，您一直未变，为什么直到今天，我才有这样的发现？
放学时，就算忽然间狂风骤雨，我却总会看到您熟悉的笑脸，用雨伞为我撑起一片蓝天，一路回家，为什么我的衣服干爽舒适，而您的肩头却早被淋得透湿？
有一种美德叫做诚实，您从小就这样教育我。可为什么当我把炒地糊地不能再糊的鸡蛋送到您的面前，您却不住地夹它入口，连声说好，脸上满溢幸福的微笑？
您说我学习很累，会经常给我揪揪皮、揉揉肩，可当您自己辛苦的时候，是谁在您身边为您消解疲倦呢？妈妈，您累么？你当然累，但是，为什么您付出地这样甘心情愿？
好妈妈，在您怀胎十个月之后，我降生到这个世界，是您赐予我生命和一切，书上说，妈妈的爱是江海，我们的爱是溪流，妈妈的爱是太阳，我们的爱是星斗，妈妈给我们的爱永远无法和我们给妈妈的爱画上等号。我真的感动。
妈妈，长这么大，我没说过什么肉麻的话，今天，我要给您一封信，今天，我要对您说，我爱您，好妈妈。
您的女儿：XXX
XXX年XX月XX日
致一封信作文 篇3
现在正是青春期，我和很多的孩子一样开始了叛逆，叛逆是青春期的一种阶段反映，很正常。但我觉得是父母的某些行为促成了叛逆的严重性。你们别觉得没道理，这是由我的观点去看待父母的行为与叛逆的联系，可能大多数孩子都和我一样困扰下面等等父母的这些行为。
在朋友亲戚面前不要说孩子的琐事，特别是丑事！你可能会觉得这有什么大不了的.，但孩子在自尊上会受挫，会觉得你很烦，很啰嗦。
如果是女孩的话，会很敏感。可能总觉得母亲总针对我一个人，数落别人的时候明明同样犯错却要对我冷眼相看，像是故意的一样。
千万不要在孩子玩手机或者电脑、电视时，反正就是很享受一件事时去叫他们干家务活或者跑腿，他们会特别烦躁，会以最恶劣的态度而且极不情愿地去完成你布置的事。
什么别人家的孩子啊这种话千万别对这个年纪的孩子说，他们会烦，心里肯定会想：你怎么不去认别人家的女儿或者儿子做自己孩子啊？再说了我都没说什么别人家的父母你们还斤斤计较。
别把别处受来的气撒在孩子身上！孩子又不是你的出气筒！而且莫名其妙被骂可是很委屈的！
不要以为自己说的话全是对的！有些母亲就是孩子本来给出了合理的解释母亲却不道歉还硬是颠倒黑白，总以为自己说什么都是对的，这样才令孩子反感啊！
母亲们，你们辛苦是没错，但也不用天天挂在嘴边好吗？我承认你们是很辛苦，为了这个家你们劳累了。但是！你说多了这类话反而适得其反，由一开始子女的内疚变成了厌倦。
至于衣服这类，我也要为我们申明一下，父母们你们不要强求孩子穿不喜欢的衣服，让孩子自己去挑，随他们就好了，不然衣柜里会堆一堆孩子不喜欢却又很新但又穿不下要扔掉的衣服！
抱歉，可能我的话让很多父母不同意，但这完完全全是我作为一个孩子的感受！我相信大部分孩子是跟我一样有同感的！
致一封信作文 篇4
亲爱的李倩同学：
远在千里之外的46名六年一班全体同学，向你问好，向你祝福，向你捧献日夜牵挂和无比眷恋的想念之情，学生习作：致李倩同学的一封信。
忘不了5月31日那个令我们刻骨铭心的日子，忘不了当我们在校长和老师的带领下，来到你家时，你走出院门迎接我们的那一幕。看到你略显苍白的脸色，我们的心在发颤，瞅着你沉重而缓慢的脚步，我们的泪水往肚子里咽。从你那超越一个十三岁孩子坚毅的目光中，我们读懂了你不喜欢懦弱和彷徨。我们心疼你的痛苦。你已经做了三次化疗，大剂量的药物使你呕吐不止。嗓子都烂了，饭一点也吃不下，但是在交谈中，你却说得那么轻松，我们明白你是怕增加同学们的挂牵。从你与病魔的抗争中，我们感受到了你人格的不屈，生命的坚强。李倩，你是全班同学学习的榜样，我们为有你这样的同学而骄傲。
回校的路上，老师和同学样控制不住泪水，大家都哭了。车里静极了，只听见不断的啜泣声，我们知道，面对你的坚强不该流泪，可深挚的友情又怎能阻挡得了呢？这泪水，有我们对你的关爱和同情，更是被你的那一份坚强所感染。不知为什么我们觉得自己仿佛一下子长大了许多，更体会到了人生的意义。我们有幸能来到这个世界上，有幸能走到一起来，我们要珍惜的东西太多太多，而特别该珍惜的就是生命。你的精神让我们相信，用生命的顽强定会赢得顽强的生命。
李倩，回想起往日的你是那样热情善良，每当同学有求于你时，你总是竭尽全力帮助。还记得期末复习的那些天，你总是把家里拿来的苹果分给大家吃，现在想起来觉得那苹果格外脆，格外甜，因为那里有我们纯真的友谊。还有平时每次劳动你都争着抢着干。因为有了你这负责的卫生委员，教室里的环境卫生越来越好。你这么好的人，命运会公平地对待你。大家坚信，你会早日康复的。虽然这学期你没来上学，但同学们的心却和你在一起，学生习作：致李倩同学的一封信。开学第一周评选卫生标兵，同学们都选了你，前段时间，推荐团员时还有同学投了你的票。李倩，你永远都是我们六·一中队的一员。
有病是不幸的，可你又是幸运的。因为你有一双世界上最好的爸爸妈妈，为了挽救你的生命，含辛茹苦，不惜一切代价。他们是你生命的支柱，是你幸运的源泉。我们羡慕你的生命积定的厚重，敬重你父母所体现亲情之爱的.伟大，更敬佩你与病魔抗争的坚强，作为对父母的回报。
李倩，我们告诉你一个好消息，现在全校师生都伸出友爱之手，同学们把自己的零用钱和压岁钱捐献出来，向你捧献真诚的爱。我们感受到了，他们捐出的不仅仅是钱，他们是献上了一份鼓励，一份希望。有这么多人在帮助你，支持你，你会更有信心去战胜病魔。
在你即将接受骨髓移植的前夕，请先收下我们全班同学最温馨的祝福吧。相信，经过病痛的磨炼，经过风雨的洗礼，你今后的人生会更加多彩，更加美丽。李倩同学，相信自己，战胜病魔，胜利就在你的手中，成功是属于我们的。
我们默默地为你祝福，衷心地祝你早日康复，相信吧，好人一生平安!健康与你同在!
你的同学·李萌
20xx年6月11日
致一封信作文 篇5
各农户：
为改善农村环境卫生状况和村容村貌，进一步巩固扩大农村清洁工程成果，切实解决农村生活垃圾乱倾倒、乱堆放和污染环境问题，提高农村居民生活质量和健康水平，实现城乡统筹协调发展。从20xx年12月开始，在我镇所有村开展垃圾处理工作。
农村垃圾处理工作运行模式是：“户分类、村收集运输、县处理”进行无害化处理。
户分类是指：农户在负责门前环境“三包”（包卫生、包绿化、包秩序）的基础上，负责将生活垃圾进行初级分类，每天按时投放到指定的地点，实行农户家所有的垃圾源头分类。农村垃圾主要有五种类型：第一类：厨余垃圾。如剩菜剩饭、瓜皮瓜壳、畜禽鱼内脏等，这些垃圾可以投入村庄和农户的沤肥窖、沼气池。第二类：土建垃圾。如水泥块、碎玻璃、废砖、废石等可以用于村庄和农户铺路填坑。第三类：有毒有害垃圾。如废旧电池、油漆、农药、灯管、涂料等投入到村庄封存垃圾回收箱内，逐级回收到供销部门进行无害化封存处理。第四类：可回收利用垃圾。主要有破铜烂铁，塑料薄膜，废旧纸屑、书报，废旧轮胎，废旧陶瓷、酒瓶、毛发、旧家具、家电等，此类垃圾可通过废旧品收购网点、专业收购人员和村庄保洁员实现回收利用。第五类：集中处理垃圾。主要是实行了以上四类垃圾分类处理后且又不能焚烧的垃圾。此类垃圾将集中运往县垃圾压缩站或县垃圾填埋场统一进行无害化处理。
村收集：各村保洁人员负责村庄道路和公共区域的卫生保洁，对农户分类不到位的垃圾进行再次分类。并将垃圾收集清运到行政村垃圾集中点，行政村清运工将垃圾集中点的垃圾清运到县垃圾压缩站。
农村垃圾处理，涉及千家万户，触及农村千百年来的卫生习惯，需要大家的'广泛参与，积极行动，让我们携起手来，用勤劳的双手，把我们的家园装扮得更加整洁、美丽。
致一封信作文 篇6
亲爱的金吉娅：
你好，我是山西省太原市的学生唐睿琪，首先我想对你说出我的愿望，我也想送你一样东西，比如一本你喜欢的书，一棵漂亮的圣诞树，还可以围着圣诞树唱歌、跳舞、做游戏等。
读了课文，我深刻体会到你很爱家人，虽然只用了五十美分给家人买了棒棒糖，却给一位素不相识的女孩一个洋娃娃，你这种精神很直得我学习，学习你的乐于助人，学习你的善良、仁爱、同情和体贴。
金吉娅，我非常想和你做个好朋友，因为你也是一位可爱、美丽的.女孩，我会把我各种各样的娃娃通通拿出来玩过家家，还可以一起去图书馆看书，去花市看花、看鱼，去动物园玩……和我在一起的每一天，你都会感到欢乐、有趣。
金吉娅，我写信就写到这儿了，愿我们早日见面，愿你来太原，更祝愿你快快乐乐、开开心心每一天。
致一封信作文 篇7
亲爱的老爸老妈
你们好！望着门前的樱桃树，看着它一点一点的长大，也证明了我从一个牙牙学语的婴孩长成了一个豆蔻年华的少女，逝去的岁月也像演电影一般清晰浮现在我的脑海。原谅女儿的胆小，没有勇气说出这些话，只能寄情于笔尖，倾诉女儿的爱。
老爸，还记得我小时候，总喜欢伏在你的肩上，听你给我讲鬼故事，明明胆小得要命，却总做着“盖世女侠”的梦，最后实在害怕得不行了，终于“哇”地一声大哭起来，这时你又一定要把我逗得哈哈大笑，看着我眼眶微红，嘴角还挂着微笑的样子，一定很好笑吧！
也许偷看日记是家长的通病吧，你也未能幸免，开始偷看我的日记，每次偷看过后，我的书桌上总会多出几样东西，一定是我在日记里提到过的。那天我又在书桌上看见了我梦寐以求的《青铜葵花》，看到我露出笑容，躲在门后你，眼睛也眯成了一条缝，可你没看见我的眼睛也向你飘去。
记得我的那个生日吗？漫天的雪花飘飘洒洒，凛冽的寒风呼呼地吹在脸上像刀割一样。以为这样恶劣的天气，恐怕你不会回来了，眼中满满的全是失望，就见一个黑点在雪中越来越近，当你到了家，眉毛上挂着冰晶，脸冻得青紫，可我的生日蛋糕上却一点水痕也没有。烛光下，我低着头，泪水闸门再也关不上，也许那顿饭是我这辈子吃过最美味的饭。
老妈，唠唠叨叨是你最大的缺点也是你最大的优点吧！每一次的叮嘱都是你长长的牵挂，这一端是我，那一端是你。哪怕我走遍海角天涯，你的牵挂也从不曾被扯断。
你知道我喜欢吃排骨，每次最大块，最好吃的总是留给我，你自己总是吃那些连肉也没有的，收拾完以后，总是听见你在厨房啃骨头的.声音，可你的旁边总是有一盆子的排骨。你说，傻不傻，吃不完的排骨，你总是留着，留着，等我放假，等我回家，可平常你甚至连青菜都舍不得买，剩菜剩饭对付一口就好了，可我回家，等着我的一定是一桌丰盛的晚餐。
我是何其有幸，能做你们的女儿，我想如果真的有来世今生，那我上辈子一定做了许多好事，才有这样的运气，如果有下辈子，我们还做一家人，这一次换我做家长，换我为你们操心，
“生活是把无情刻刀，改变了你们模样”，歌词说的多对，老爸老妈，时间在你们的脸上刻上了条条印记，再好的保养品也改变不了你们逐渐变老的脸庞，我只知道只要你们安好，便是我心灵的晴天。
此致
敬礼
你们的女儿
X年X月X日
致一封信作文 篇8
我相信，很多人从很小的时候即在想着三大哲理问题：我是谁？我从哪里来？我要到哪里去？这几个问题其实归根到底是在挖掘自身的意义。那么人生的意义究竟是什么呢？
我曾经在TED演讲中看到这么一个来自毕业于耶鲁大学大学的著名电影制作人的演讲，他讲述了在25周年大学聚会上的经历。在聚会上跟他人聊天，他有了一个惊人的发现：80%的人并不满意他们目前的生活，这些人毕业于耶鲁大学，接受过高等教育，这些人在社会上拥有者钱势和地位，但他们却不满足于目前的生活，因为他们不知道自己人生的.意义是什么。剩下的20%是较快乐和满足的，因为他们每一个人都了解自己的生活目标是什么，因为他们了解五件事：他们是谁；他们做了什么；他们为谁而做；那人想要什么、需要什么；他们可以从中得到什么、结果会怎样改变。
这五件事听起来难吗？实际上，很简单你现在就能知道你的生活目标：你是谁？你在做什么？你为谁而做？他们想要什么、需要什么？最后他们变得如何？
首先是弄清楚你是谁，相信所有人都知道自己的名字。你的名字即代表你是谁。接着第二个问题：你在做什么？你喜欢写作、阅读、下厨、教书……你喜欢做很多的事情，如果你喜欢做很多事情，那就问自己一个问题：现在你喜欢的哪一件事你感觉最有能力传授给别人的？那么这件事就是你最喜欢做的了。然后想一想第三个问题：你为谁而做？在脑海里想一想他们的样子。接着第四个问题：他们想要什么、需要什么？他们想从你身上得到什么？最后一个精彩的问题：他们有何改变？你的给予会给他们带来什么样的改变或转化。
最后把这五个问题组合起来，你便知道了自己的生活目标，这是那些耶鲁的人花了25年都不知道的。为什么这个公式这么有用，因为这五件事是你必须知道的，即我们的生活目标是什么。只有两个跟你自己有关，其他三个跟他人有关：他们是谁？他们想要什么、需要什么？最后他们变得如何？这个公式会趋使你照顾到除你之外的人，那些对自己的生活满意、较快乐的人，他们都是看到自己以外的人，而非自己，他们清楚地知道自己为谁而做，那些人想要什么，最后他们如何改变。
可能你注意到无论哪个领域的成功人士都很注重如何服务他们的对象，而非他们自己，那些更快乐的人专注在让别人快乐，做些事情让他们倍感关心与照顾。生活告诉我们，如果你让别人开心，我们也能被照顾得很好。
毕淑敏说过：“生命本身是没有意义的，我们所要做的是，赋予它一个意义。”人生的意义，你找到答案了吗？
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