一封信的作文4篇（实用）
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的一封信的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一封信的作文 篇1
亲爱的哥哥：
你好！
自从你和我国庆节分开以后，我和妈妈都非常想你，你最近可好？
我们今年已经开始写日记、小短文了，我就试着给你写封信吧，不管写的好坏都不要见笑。
我先就介绍我这里的情况。每天早晨，我6：40起床到校，晨读20分钟，跳大绳10分钟。下午放学作业挺多的，写完就该睡觉了。每天只有中午才能看会电视，玩耍只能在课间十分钟。星期天的时间布置的满满的，星期六上午学习作，下午学英语；星期日上午学英语，下午学画画，余下的时间还想做奥数，大考卷卷，从你家拿来许多书，有少年时空，小学生报等等，我也抽时间看，我特别喜欢看小学生报上的猪月坡，常常逗的我哈哈大笑。谢谢你给我保存那么多的`书，真感谢你！
妈妈说你期中考试考得不错，祝贺你！我希望你能继续努力，争取明年考上二中或包九中，好吗？
希望这封信能给你意想不到的惊喜！
一封信的作文 篇2
亲爱的朋友：
您好，我是大丰市第一小学的**。下面请允许我来为您介绍我的家乡“盐城”。
盐城是一座海滨城市，有着绵延数百公里的滩涂湿地，拥有丹顶鹤和麋鹿两个国家级自然保护区。这里海天相接，草木茂盛，鹤舞鹿鸣，一派原始生态风光。
盐城的奇花异树独树一帜。便仓枯枝牡丹花艳，以奇、特、怪、灵著称于世，与琼花、并蒂莲一道被誉为江苏三绝、花中奇葩。建湖五谷树，结五谷、预天灾，兆丰年，令人叫绝。
盐城的.风光会让你流连忘返，盐城的特色小吃更是让你垂涎欲滴。提到盐城特产，那就首先要尝尝盐城糖麻花，又名油绳，相传已有 20xx 多年历史。特点是：香、甜、酥、脆，油而不腻美味可口；阜宁大糕也有 20xx 多年历史，糕片白如雪，柔如云，上口香甜、滋润，主要以糯米粉精制而成。盐城有名的小吃多着呢，还有东台的臭豆腐、建湖的藕粉圆、大纵湖的大闸蟹……真是不一而足。
怎么样？听了我的介绍，你是不是心动了？心动不如行动，那就快快来吧！
您的朋友：**
20××年1月11日
一封信的作文 篇3
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！你们现在的身体好吗？我好牵挂你们。
你们知道吗？父母不在身边的日子，是最忧愁的日子，就像没有妈妈的婴儿不能生存；父母不在身边的日子，是最苦恼的日子，就像喝了浓浓咖啡的人，不能入睡；父母不在身边的日子，是最难熬的日子，像是喝了很多酒的人，不能自理；父母不在身边的日子，是最烦恼的日子，心中像着了火一样，非常难受。父母成了我们最熟悉的陌生人。
屈指可数，你们去打工已有七年了。在这些日子里我觉得过每一天都是那么漫长，天天期盼你们归来。感到一个人就像是一个家，我好孤独，一个人想，一个笑，一个人哭，常常一个人徘徊在街头，很害怕变成社会上的“浪子”。
据报道：教育部基础教育副司长杨进在会上讲到，近千万的留守儿童的成长问题需要特别关注，由于得不到家庭和父母的有效监管。留守儿童不仅容易受到他人非法侵害或人身伤害，自己行为也容易失控。在心理上，这些孩子更容易产生情绪问题、交往问题和自卑心理。
XX年6月，湖北省黄梅县一名上小学四年级的'留守女孩因与其奶奶顶嘴斗气，而被脾气暴躁的奶奶用毛巾勒死。联合国儿童基金会官员小野正博说过：“那些被拐卖的少年儿童中绝大多数是留守儿童。”多可怕呀！
爸爸妈妈，你们知道吗？每当我看到别的孩子有父母带着玩时，特别是牵着他们的小手出去买东西时，我好羡慕，同时我的心像刀绞一样难受，真想找一个没人的地方大哭一场。在学校里我经常看到家长们拿着一些水果或者衣服来到学校交给自己的孩子，还不停地问这问那，我的眼泪总是不由自主地流出来。想到爸爸对我的关怀，想到妈妈给予我的爱，每一次都会在一个毫不起眼的角落里独自伤感，偷偷地抽泣。偶尔同学发现了，问我怎么了，我也只能骗他们说眼睛进沙子了，因为我不好意思告诉他们我想爸爸妈妈了，我怕他们嘲笑我呀，笑我没出息。
爸爸妈妈，你们不用寄太多的钱给我，因为再多的钱也弥补不了我对你们的思念，我对你们的遗憾。我多么希望你们赶快回来，我多么希望你们不再成为我最熟悉的陌生人。
上个月，我因太想念你们了，上课总是走神，学习直线下降，作业经常出错，老师批评我，我心里是那样的着急，可又无可奈何。前不久，学校建了一个心理健康治疗室。李老师建议我去咨询。心理老师耐心地开导我，给我分析学习下降的原因，让我正确对待。经老师一点拨，我心里豁然开朗，单相思真害人，坚决甩掉它。现在我也能调整心态认真听课了。爸爸妈妈，请你们放心吧，作为留守儿童，我一定会一路走好，摈弃一切杂念，努力学习，努力拼搏，学会自立自强，做生活的强者，不辜负你们的希望。你们也要注意保重自己的身体哟！
祝你们开开心心、工作顺利！
你们的女儿：小蕾
一封信的作文 篇4
亲爱的家长朋友：
您好！
第三方教育起步之初，您就把孩子托付给我们，这种信任和支持我们由衷地感谢！
本学期，为了您的重托，为了孩子健康成长，我们及时调整管理方法，每天按下表对孩子的表现进行记录，每周评出托教之星。如今，孩子们都已习惯于这些要求，积极争当每周之星。
第三方教育学生每日学习记录
“词句积累”的内容是《三字经》，每日一语，讲故事，学经典，练书写。
在孩子有余力的情况下，我们尽可能培养他们的阅读兴趣，引导他们进行下棋、书法等有益的课余活动。可喜的是，有一大部分学生已有了爱读书的苗头。
针对孩子爱看电视的特点，我们做了三点要求：一是必须完成学习任务；二是每天最长30分钟；三是播放动画片《中华德育故事》等有意义的片子。
除了集体的辅导，我们还尽可能地小范围或单个地对孩子开展思维训练、数学游戏和讲故事活动，这种针对性更强的'活动更有利于孩子情商和智商的培养，更有利于了解孩子的思想动向。
通过对孩子的深入了解，我们发现目前孩子普遍存在着相当严重的思想隐患：学习目的不明确，或轻或重地厌学。如果任其发展下去，孩子将来的学习质量一定不容乐观，甚至不良的思想会趁虚而入，挤占孩子有限的心灵空间。
造成这种现象的原因很复杂，从远说，中国千年的“学而优则仕”的应试教育观念根深蒂固；从近说，是现行的教育现状把学习变成了一件痛苦的事，比如，作业繁重，完不成学习任务受罚，甚至学习之外的差错也都用学习来惩罚……
对此情况，我们痛心疾首地呼吁家长朋友们，为了孩子的长远发展，为了孩子的身心健康，尽可能地做一些力所能及的事，缓解这些思想隐患。首先，扩大学习的内涵。除了书本知识，生活技能、人际交往、探究思考、动手能力等，都是学习的范畴，在这些方面的突出表现都值得表扬。其次，培养孩子终身学习的观念。学习的目标不是考大学，而是将来更好地生活和工作。比如，第三方教育的各位老师，都仍在不断地学习教育学和心理学等知识，这才保障了工作逐步改进。最后，尽量不用强迫的口气要求孩子学习。强迫孩子学习的后果是让他们把学习当成老师和家长的任务，导致学习主动性的缺失，也是厌学情绪的根源。
以上是我们发自肺腑的建议，一定有不妥的地方，也请家长朋友多多指教。
一学期的时光匆匆而过，我们的工作一定有令您不满意之处，请您毫不留情的指出，这是对我们最大的帮助。
我们也发现了一些有待完善之处。比如，我们应在学习任务完成的前题下，针对孩子缺乏探究精神，推出每日一问，让孩子的脑子动起来；应该每周举办一次小型演讲会或特长表演会，让孩子展示自我，培养自信；应该每月举行一次作业展评，让孩子在与同学的比较中提高作业质量。
万里长征我们只是走出了第一步，再次感谢各位家长朋友的信任和支持！
祝各位家长朋友万事如意、阖家幸福，祝孩子们度过一个有意义的暑假！
xx方教育
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