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给贫困山区的小朋友一封信

时间:2023-04-05 17:45:16 书信 我要投稿

给贫困山区的小朋友一封信

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到书信吧,书信是生活中常用的一种文体。那么问题来了,到底应如何写一封优秀的书信呢?下面是小编收集整理的给贫困山区的小朋友一封信,欢迎阅读与收藏。

给贫困山区的小朋友一封信

给贫困山区的小朋友一封信1

贫困山区的小朋友:

  你们好啊!我来自山东省济南市。我是一名boy,我今年11岁了,上五年级了。你们现在的生活好些了吗?

  我们班有些同学提出建议说:“我们一起为贫困山区的小朋友们捐款吧!”有好多同学都同意。我想:不久的将来,你们的生活也会变得和我们一样的。

  我告诉你,我们淮北市有个相山公园,我最喜欢到那里玩了。每逢节假日,爸爸妈妈都会带我去那里玩。相山公园里有儿童乐园、动物园、相山庙、电视塔和将军亭等地方。

  我经常去儿童乐园。那里有好多好玩又刺激的游戏。我坐过摩天轮,当到达最高地方的时候,放眼望去相山公园的景色尽收眼底。人工湖就像一块碧绿的翡翠。儿童乐园还有好多其他的游戏。有些游戏在空中旋转180°,在上面玩的时候感觉还好,但是,一到地面上来,立即就感到头昏脑胀或上吐下泻的。

  动物园里也是挺好玩的。有机灵的猴子;凶猛的老虎;漂亮的孔雀;恩爱的鸳鸯。总之,这里的动物应有尽有,我也记不住他们的名字。

  虽然,儿童乐园和动物园里都好玩。但是爬山还是我最喜欢的。因为爬山可以锻炼身体。

  我每次爬山都是先爬将军亭,然后从将军亭绕一大圈到电视塔。在爬山的'过程中,你会看到一些从来没有见过的植物。如果是春天去的话,在山上的阶梯旁,会有一些迎春花,有时还会碰见一些白色的,好像茉莉花似的,白白的,小小的,一摇树,就像下雪似的。走在哪里都会看到一簇簇漂亮的花儿,在山脚,还有一片桃树,开花时,许多人都来赏花。没有一个人不夸这桃花开的漂亮。

  从电视塔上下来,就是人工湖了,这湖是工人们一点一点挖出来的,水也是清澈见底。时不时的还能看见一两条小金鱼呢!湖面上有几条小船。一阵风吹来湖面上荡起层层涟漪。

  贫困山区的小朋友,这里风景如画,如果有空的话,欢迎你们来做客啊!

  祝:

好好学习天天向上

  潘耀泽20xx年4月6号

  山东济南张码学区小学五年级:潘耀泽

给贫困山区的小朋友一封信2

贫困山区的小朋友:

  你们好!

  虽然我们都不认识,也没有来往过;但我十分想与你们交个朋友,说不定可以找到知心的朋友。我的名字叫林翔,是福建莆田麟峰小学的一名五年级学生,今年13岁了;是一位活泼开朗的男孩,我的成绩中等,时高时低。你们能帮助我稳定成绩吗?如果可以的话,那可真该谢谢你们。我的爱好是下象棋,写毛笔字,写钢笔字,还喜欢玩电脑,看电影。

  我的学校可美了!一进学校就看见了一些花花草草,早上来到这儿;闻着花香,听着同学们的朗朗读书声,令人心旷神怡!学校里有教学楼、图书房(现在的图书已被放在楼梯的书柜里了)、音乐室……学校环境十分美丽。

  今天我写信给你们,还有一个非常重要的'任务,就是举行一个“手拉手,心连心”的活动。希望你们看到这封信时,也一定要回信与我长期保持联系,如果有什么节日,我和你们便可以做贺卡或写信以表祝贺。现在新的学期又开始了,你们一定没有学习用具而烦恼吧!我一定会呼吁大家捐赠学习用具给你们的,让大家尽自己的微薄之力来缓解你们的燃眉之急,为西部建设做贡献。暑假到的时候,我会让你们一起来到我家中做客,吃我们莆田的的特产,我也会把我最好玩的玩具给你们一起玩。你们也一定要把我请到西部去看大草原,去看一望无际的沙漠,如果你喜欢这项活动的话,你就马上给我回信。

  就写到这了,我一定会说到做到,你也要回信哟!

  祝你们

  快乐!天天向上!幸福安康!

给贫困山区的小朋友一封信3

  亲爱的小朋友们:

  你们好!

  我先自我介绍一下,我是广东省惠州市的一名六年级学生。虽然我们素不相识,但我相信,这封信一定会在我们之间架起一座友谊只桥。只要我们心灵相通,不管相隔多远,我们都会成为真心朋友。

  以前,我并不是很了解你们的生活情况。但是有一次我在电视上看到一个关于山区小朋友的纪录片,我才知道你们那里的学习和生活条件是那么的艰苦。所以我就开始关注你们的学习与生活。

  你们那里的路是那样崎岖难行,特别是雨后,更是泥泞,一不小心就会摔跤。而我们这里到处是宽阔的大马路。你们的学校低矮、简陋,有的甚至残破不堪,简易的教室四面透风,简陋的桌椅是用木板搭成的,连灯都是忽明忽暗的。而我们这里,校舍高大、明亮,处处充满了幸福的气息。虽然我们的学习和生活条件十分优越,但我们的.学习精神却远远不如你们。那些困难并没有吓倒你们,你们仍然顽强的读书,在学习上从不掉队。你们这种精神值得我们学习!

  我们同样是未来世界的接班人。世界如此之大,却将淘气的我们和懂事的你们分隔得那么遥远。但是,是要我们一起努力,这一切都将改变。是“手拉手”活动把我们与你们联系在了一起,成为全中国最美丽的风景线!希望我们能互吐心声,互相帮助,发奋努力,快乐奔向新世纪!

  祝你们

  学习进步,永远快乐

  你们的新朋友:XXX

  20xx年X月X日

给贫困山区的小朋友一封信4

贫困山区的小朋友:

  你们好!贫困山区的小朋友们,我是广东省廉江市第五小学五(1)班的学生,名叫温展鹏。

  今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,无助的眼神,我心里很不是滋味。你们家境困难,常常吃不饱,穿不暖,可你们非常想上学,渴望学到知识。用茅草做的房顶,四面的墙壁是用泥土堆积而成的一间间破旧的房子——这就是你们的教室。我想如果外面下大雨,教室里肯定会下小雨;如果外面下大雪,教室里也会下小雪吧!一张张用泥土垒起来的课桌,和同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯、没有书本、甚至没有粉笔……但是,在这样的环境里,你们却表现得那么的积极,对知识抱有渴求的愿望。而我们却有高大漂亮的教学楼,有宽敞明亮的教室,整齐的桌椅,漂亮的课本,崭新的笔,多功能的笔盒。但是我却生在福中不知福,不懂得抓紧时间学习,我太贪玩了,以后我要以你们为榜样,珍惜时间,努力学习。为了帮助你们,我和我的全班同学开展了“手拉手”活动。这个活动首先是写一封信给你们,告诉你们,社会上还有很多人在关心你们,你们要将你们的学习热情继续发扬下去。然后就是尽我们所能:有钱捐钱、有物捐物,我们送给你们的虽然是一个书、一支笔、一本书、还有一些衣服,这些东西微不足道,但希望这些东西能对你们的学习、生活有帮助,并希望你们喜欢这小小的礼物。另外我们还要把你们的故事宣传开来,让人们知道在遥远的边疆地区还有如此贫困的山区,还有一群渴望学习的`孩子们。这样就会有更多的爱心人士来关心和帮助你们了。我相信,你们的朴实,勤奋,真诚一定会让自己的一生富有起来的,以为我们都在关心你们,祝福你们。暑假有空记得来廉江做客,我们如果有时间也一定会去你们那里体验生活。

  我们都是祖国的花朵,让我们从今天起珍惜时间,努力学习,长大后为建设边疆尽自己的一份力量!把祖国建设得更加美好!

  祝你们:

学习进步,生活愉快!

  你们的朋友:

  温展鹏XX年2月19日

给贫困山区的小朋友一封信5

贫困山区的小朋友:

  你们好!

  我是重庆市大渡口区大堰小学五年级二班的一名学生,我叫张泓辰。在这几年里,我经常在网络、杂志、电视里看见你们的身影。你们那种无奈的眼神使我们感动。大家都知道你们吃不好,穿不好,而且还读不了书,你们很想读书,学习那些不懂的知识。

  有的孩子,虽然可以读书。但是那是用泥巴做成的板凳和桌子,你们的教学楼也属于随时都有垮掉的“危房”。谁看了都会心痛,是啊!我们生活在大城市里的孩子,真是“身在福中不知福啊!”我们有各种各样的学具:有着漂亮的.文具盒,有着崭新的书。还有很多很多的玩具……但我们还给父母添麻烦,我们简直不能给你们相比。

  我希望我们通过“手拉手”活动,成为一个大家庭。一起学习,共同进步!

  祝

学习进步,天天向上!

  一个关心你们的同学:张泓辰

  20xx年2月26日

  重庆市大渡口区大堰小学五年级:张泓辰

给贫困山区的小朋友一封信6

可怜的山儿:

  你们!

  有些孩子,虽然他们可以读。但它是由泥与长凳和桌子,你的教学楼也属于危险的崩溃在任何时间。谁读的会很伤心,是的.!我们住在大城市的孩子,真的不知道在祝福啊!我们有各种工具:一个美丽的文具,有一本新书。有很多玩具,但我们也给父母麻烦,我们根本不能给你比较。

  我要我们手牵手作为一个大家庭。

来自远方的朋友:

    20xx年x月x日

给贫困山区的小朋友一封信7

贫困山区的小朋友:

  你们好!

  我是龙泉小学的一名小学生。我在电视里经常看到你们--因贫困而失学的同龄人们。

  虽然我多次看到有关你们的报导,但是给你们写信还是第一次。

  我们远隔千里。虽然我们都生活在中国这个大家庭里,但我们的生活条件却大相径庭,那一支支短小的铅笔和已经拿不住的橡皮,还有那已经没有一丝空隙的作业本、用几年的压岁钱换来的圆珠笔和简陋的教室、用砖头拼凑起来的桌椅与教室前树枝上的铜铃铛……但这些艰苦的条件都挡不住你们求学、读书的信念。我知道你们的要求不高,只要梦想有一间明亮宽敞的教室,有平滑的桌椅板凳,有崭新的课文书本……能享受大城市里的孩子一样有一个幸福快乐的童年,而不是一边打工一边学习……

  看了你们的生活环境,都让我感觉到我是如此的幸福。我有着装着电视机、投影仪的教室,崭新、漂亮的书包……如此优越的环境和你们所处的环境相比,却让我觉得缺了点什么。缺什么呢?我想,应该是一种学习的毅力,一种锲而不舍、渴求上进的精神。你们从远处的家一步一步走到几十里以外的学校,崎岖的.山路,一路泥泞,就算是狂风大雨,你们也没有过回家的念头!而你们这样做为的是能够让自己沐浴在知识的海洋,让自己拥有美好的明天。

  可我们,虽然有天堂般的学习环境,有王室般的家庭条件,爸爸妈妈唯一的要求是我能好好读书,为使我的成绩好,进补习班、买学习机、补脑白金……十八般武艺全使出来,可我对学习仍是孙悟空戴了金箍咒--头疼,想尽办法逃避。是学习内容太难,是我智商偏低?都不是,我想我缺乏的是你们那种一定要把书读好的信心和决心。

  你们对学习的那份信念让我惭愧,也让我反省。

  不过,你们贫困山区的物资条件虽然远远比不上大城市,但我们都希望通过我们的捐助,能够让你们重新背起书包,走进学校,能够让你们为自己的理想所奋斗!让我们大家一起用自己学到的知识、本领,共同来建设祖国!

  祝

  学习进步!

  你们的好朋友

给贫困山区的小朋友一封信8

亲爱的穷苦山区的小朋友们:

  你们好!

  我是华碧小学的一个普通的小学生,我叫做林猷森。

  你们或许会为我这番举动感到非常诧异:给一个陌生的小朋友写信,我们可是谁都不认识谁呀。这封信是我在一本课外书中无意看见一小段描写了西部的穷苦地区的现状,于是我心血来潮借着老师们组建的这次‘手拉手’活动想跟你们好好交流一下……

  虽然我知道这显然不可能,我们之间相隔几千万里,但是我却心急如焚想了解西部发展的每时每刻,生怕一次意外,本来就在穷苦境界中挣扎的你们,可能会落入人生的最低谷,然而,我有一次在看书的时候,我鬼神使差的想到了我们可以写信交流啊,写这封信的同时,我把我准备捐赠给你们的.东西列了一个提纲:

  1.一些课外书,在穷苦山区的交通非常不方便,你们与社会的交流非常有限,而你们还在学习的年龄不可能走出大山,就算走出去了,社会上的勾心斗角也不是生活在大山的你们能承受的,你们想要出去读书,那些学校的学费,哪一个不是贵的死贵的,而唯一不走出大山又能认知社会的就只能是课外书了,课外书不仅能帮助你们认识这个世界,而且还能让你们在阅读里成长、学习。

  2.一些零花钱。钱的用处可不是只有买东西那么一点,钱,可以让你在生活中有需要的东西,钱可以让你与某个人的关系暂时缓和,金钱,也可以让别人对你照顾到家(仅指大人在买东西的时候),金钱,可以保证我们的衣食住行,生病了也可以及时就诊。

  3.一些学习用品,如果没有这些必需品,那你怎么学习呢,一个人能学习好,这些工具的功劳是功不可没啊,一个人本来想好了一个很好的回答,但眨眼间他又忘掉了,俗话说的好啊:好记性不如烂笔头吗。

  这就是我要捐给你们的东西,希望我们能通过‘手拉手’活动成为好朋友,让我们的友谊天长地久,真诚邀请你们来广州来玩,来我家做客。以前就很想去西部那边游山玩水,你们欢迎我们来吗?

  祝:

  学习进步

  身心健康

  你们素不相识的朋友:林猷森

  20xx/2/27

给贫困山区的小朋友一封信9

民主乡中心小学小明同学:

  你好,我叫小李,是山东省平原县实验小学五年级一班的学生。开学以后,我们学习了第一单元的“走进西部”,我是多么向往西部地区啊!在《草原》一课中,我了解到西部如画般的风景,热情好客的主人。在《丝绸之路》中我了解到了西部悠久的历史和灿烂的文化。在《白杨》和《把铁路修到拉萨去》中体会到了西部建设者默默无闻、无私奉献的精神。可是,我同时也知道了,西部还非常贫穷、落后。在课堂上老师通过因特网上给我们看了你的生活环境的图片后,我惊呆了:你的生活环境竟然那么差!

  矮小的房屋,小小的电视,简单的饭菜,破旧的衣服,身患重病又年迈的奶奶,还没上学的弟弟、妹妹……太苦了。你早上天还没亮就起床在土灶上做饭,照顾弟弟、妹妹起床,吃饱饭还要刷锅洗碗,给妹妹梳头,走路上学。放学回到家又得到田里干活,一边学习一边照顾妹妹和身患重病的奶奶。衣服都旧了、破了还在穿。

  比起你来,我就差远了。每天早上,我都是在家长做好饭后的催促声中,睡眼惺忪地穿衣、吃饭,顶多帮着家长擦擦桌子、递递盘子,心情好时才刷碗,心情不好谁支使我都不动。学习成绩也经常因为马虎而忽高忽低。我打心眼儿里佩服你,在这么艰苦的`条件下仍然努力地学习,得了满墙的奖状。

  我和我的同学们准备和你们那里的小朋友们开展“手拉手”活动,对于这次活动,我的想法是:首先,我们通过书信建立联系。我们先给你写信,你们收到后一定要回信,介绍一下你们那里的情况。比如学校的环境,学习情况,生活状况。在书信中交流,互相了解。

  然后,我们会发动同学搞募捐,向你们捐一些需要的东西,如漂亮的衣服,好吃的食品,好玩的玩具和学习用品、钱。通过邮局来寄给你们。我们还会在升旗仪式上请校长呼吁全校同学来帮助你们。

  最后,我们还想利用假期到你们那里居住一段时间,体验一下你们那里艰苦的生活,锻炼自己的意志,培养独立自主的能力。同时欢迎你们也到我们山东来,体验一下城市生活,观赏山东的美景:蔚蓝的大海、雄伟的泰山、古老的孔府。

  我们一定要互相帮助、好好学习,长大以后做国家的栋梁,建设好我们的家园!

你们的朋友

给贫困山区的小朋友一封信10

亲爱的小朋友们:

  你们好!

  我是广东省佛山市的一名小学生,我叫小兰。我有着秀丽的短发,一双炯炯有神的眼睛和能说会道的嘴巴。我热情、乐观向上、开朗大方,这就是我。

  今天,我在网上看到了你们瘦弱无助的身影,看到你们那无助的眼神,我的内心难以平静下来。我还从网上得知你们的家境十分困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到你们梦寐以求的知识。可看看你们的学校,一件件破旧的房子,墙壁有着许许多多的裂缝,就像要塌了的房子一样破烂不堪。一张张用砖头堆起来的桌子,凹凸不平,并不像我们用的桌子那么平滑。你们从家里带了了大小不一的破椅子,坐上去歪歪扭扭的。在没有电灯,没有风扇,甚至没有粉笔的情况下,你们任然能努力学习,不放弃自己学习的目标,真让我佩服得心服口服。在这样的环境下,你们的.好学心总能那么强,学习成绩总能那么优秀,学习态度总能那么好。而我生活在大城市里,有着各种各样的学习用品,崭新的书包,功能各异的笔,色彩斑斓的玩具……可我们却身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩电脑游戏,看点电视节目。看上什么东西就非要不可,不懂得珍惜,就像小公主,小皇帝那样刁蛮、任性,所以经常挨家长批评和责罚。与你们相比,我真是自愧不如啊!

  通过这次“手拉手”活动,使我明白了:社会是一个大家庭,一方有难,八方支援。一个人有困难,大家都应该伸出援助之手,让有困难的人变得温暖,快乐起来。这就是“手拉手”活动的真正意义。

  我们都是中国人,我们都有着一颗中国心。尽管我们相隔千山万水,但我们的心却紧紧地联系在一起。让我们手拉着手,心连着心,在灿烂而明媚的阳光下,快快乐乐的茁壮成长,健康的长大吧!

  祝

  身体健康,学业有成!

  五年级:***

给贫困山区的小朋友一封信11

贫困山区的小朋友们:

  你们好!

  我是内蒙古锡林浩特市芳草小学的一名学生,今天老师在课堂上给我们讲了关于你们的'事,让我知道了你们生活在那么艰苦的环境中,却还能那么刻苦的去学习。让我感觉很惭愧。

  现在我们学校开展了手拉手活动,我们大家都行动起来,为你们捐款,然后我们私下赞了些钱,为你们买了一些新学期的学习用品,虽然东西不多但是可以让你们不用再为这个学期的文具发愁了,我们还把一些衣服,裤子和鞋也给了你们希望你们能够暖和的过一个冬天,希望我们的努力能够给你们带去快乐,那我们就心满意足了

  虽然我们离得很远但是我们的心却永远连在一起,虽然我们有见过面但是我们永远是最好的朋友,我们永远不会忘记你们,相信你们也永远不会忘记我们,因为我们是最好的朋友。

  祝你们生活愉快,学习进步

  此致

敬礼

  你们的朋友 孙巍

  20xx年3月10日

给贫困山区的小朋友一封信12

李翼同学:

  虽然我们素不相识,可我们的心却连在一起。我是一个阳光、活泼的男孩,我喜欢弹琴、书法、画画,我们班每个同学都穿着干净整洁的衣服,没有谁的衣服裤子上打着补丁,可我一想到你们那儿的生活环境,就快乐不起来,我们有整齐的书桌、椅子,可你们却是破破烂烂的三脚椅、三脚桌,我们有洁白、光滑的瓷砖,可你们却是烂泥糊的、凹凸不平的泥地。我们有高级的多媒体,可你们连黑板都没有。在这样的环境下,你的学习甚至比我学习好!我又高兴,又有一点惭愧。

  “朋友”,一个多么神圣的字眼,我们学校开展了“手拉手”活动,把我和远在天边的你们连到了一起。手拉手,代表了我们东部和你们西部的`友好往来;手拉手,代表了朋友间友情的力量;手拉手,更是代表了我,不,我们所有小朋友的心和你们是连在一起的。希望你可以接受我们的邀请,把我,和你,变成我们,让我们把自己的小手牵到一起,使我们成为朋友,使友谊,地久,天长!

  祝:身体健康,学习更上一层楼!

  你忠诚的岳涛聪

  20xx年3月23日

给贫困山区的小朋友一封信13

贫困山区的小朋友:

  你们好!

  我是南宁市五里亭一小五3班的一名同学,我叫杨鼎鑫。我知道你们很像学到知识,可你们穷,上不了学。

  我知道你们穷,有些还勉强上得学,可看一下你们的学校,一间间破旧的房子,桌上也是很烂,同学们都是从家里带来的破烂板凳。没有电灯,没有书本,而且还没有粉笔!这都是我们想象不到的。有的同学在练习本上写得密密麻麻,写完了再用橡皮擦掉,再用一次。有的同学铅笔只剩下一个指头那么长时,还不舍得扔掉。有些同学要不没书包,要不书包都是旧布缝的。没有一个同学用的书包是比较新的。还有些同学几个学期下来,书还是像新的一样,书角一点也没卷起来,有的`同学,在那么艰苦的条件下,学习成绩还比我们城市的一些同学好。你们的精神真让我们敬佩。

  我希望能通过“手拉手”这个活动,来让你们知道,我们都是一个大家庭,也是祖国的花朵!

  祝学习进步,天天向上。

  你的朋友:

  XX年XX月XX日

给贫困山区的小朋友一封信14

贫困山区的小朋友们:

  你们好!

  我是廉江市一小五年级的学生邹晓霖。我们的教室宽敞明亮,校内还设有篮球场,沙池等体育活动设施。我的爱好是搜集有关于宇宙的资料,因为宇宙实在是太神奇了。我在学校里的成绩还不错,不过还不是名列前茅,但我会努力的。也说说我所知道的你们的情况吧!从电视上的新闻才了解到,你们学习的条件很差,没有教室,只在一块空旷的坡地上坐在小板凳上读书,甚至连课桌都没有,只是用腿充当课桌,在上面又读又写。说实在的,我也挺敬佩你们,因为你们能在学习环境极差的情况下读书,而且很认真,没有怨言,难道你们不值得我们敬佩吗?对了,我们想搞一次“手拉手”的活动来帮助你们。对此我也想提几点建议。建议一:我们每个学生都捐一块钱作为爱心基金。我们的学校大概有四千人,只要每个人都捐出一块钱,就有四千块,全市有十个学校,就有四万块,中国有几百甚至几千个学校,这一大笔钱已经足够建一个学校了。建议二:多写信给贫困山区小朋友。以后,我们也可以多写信给你们,与你们多多沟通,你们也就不会这么孤单,我们还可以把这里的新鲜事物通过写信告诉你,让你们了解外面的.世界。建议三:把你们接到这里。这个建议虽然有点困难,不过没关系,我们一定会尽力而为,让你们体验一下都市的生活,我们还可以互相交流学习经验,多好啊!

  好了,我的意见也提完了,如果你们也有好的建议也可以写信告诉我们,我们永远是最好的朋友!

  祝

学习进步,身体健康!

  你的朋友:邹晓霖

  XX年3月7日

给贫困山区的小朋友一封信15

亲爱的贫困山区的小朋友:

  你们好!

  我是河南省驻马店市实验小学五(8)班的一名小学生,我叫刘璐瑶,是一个活泼、开朗的小女孩。我在电视上看见了贫困的你们,你们衣衫褴褛,学习环境很糟糕,我一直挂念着你们。

  在晴朗的春天里,我们全家会出去郊游,田野里草儿吐出了小芽,花儿笑开了脸,一切都那么和谐。你们生活在空气清新的大森林里,鸟儿是不是在枝头歌唱?小溪是不是在山涧欢快地流淌?这些,我们城市的孩子是感受不到的。

  我去过美丽的.海滨之城——大连;去过如诗如画的杭州西湖;去过繁华的大上海;去过我们中国的首都---北京;还去过具有浓浓的民族气息的云南……这些,你们可能都没有去过,你们只能每天在山间小路上嬉戏玩耍。而偏偏这种快乐,是我们城市里的孩子所无法拥有的。

  我们坐在宽敞的教室内读书,而你们却只能在简陋的教室甚至是室外读书。你们很刻苦的学习,很懂得节约。而我们有这么好的学习条件,有时候还是不好好学,真感觉对不起父母。

  是爱心让我们连在一起,是爱心让我们享受快乐。爱心是照射在冬日的一律阳光;爱心是广袤无垠的沙漠中的一股清泉;爱心是一首动人的歌谣;爱心是一场久旱的甘霖;爱心是我一句真挚的祝福。

  祝你们:

天天快乐,平平安安!

  刘璐瑶

  20xx年3月6日

  河南省驻马店市实验小学五(8)班:刘璐瑶

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