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给孔子的一封信作文

时间:2023-03-07 11:09:30 书信 我要投稿

给孔子的一封信作文(精选15篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触书信吧,书信是人们表达情感的一种特别方式。还是对书信一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的给孔子的一封信作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

给孔子的一封信作文(精选15篇)

给孔子的一封信作文1

尊敬的孔子先生:

  您好!我是距您生活时代几千年后的一个普通的中学生,这是一次由学校举行的一个活动,那就是写信给孔子先生您!

  我们的时代是21世纪,是经过几千年的进化演变而来的一个和谐社会。这场活动是以历史人物时间为主题而展开的。

  我们写这封信就是想与您探讨一些问题。我想问一下孔子先生您几个问题,您认为学习最重要的是什么?目的又是什么?考试时,应该怎样做?你们的`成绩是怎么定出来的?也许这些问题多了一些,我先跟您说一些吧!

  我们这里的大人都认为学习是要靠兴趣来培养,目的是考上好的大学,应真诚认真的对待考试。我很好奇您那里是怎么考试的!您那里充满着神奇,充满着秘密;像是有一层纱隔着,让我们找不到想知道的东西。

  我们对于您有着尊敬,感动,尊敬是因为您有着许多我们不拥有的知识,有着良好的品德;感动是因为你教出了许多国家的栋梁。您写的作品成为我们欣赏的佳作,教课的材料。我们从您的作品中了解到了许多的道理,让我们感到受益匪浅。

  您是否对您的教育传播的途径感到不满呢?认为途径不够方便,不能够与人时刻一起探讨学习问题。我们这儿可以通过网络,与世界各地的人们探讨学习问题。通过网络,我们可以足不出户就可以知道许多大事了。这是非常便利的。对于我们来说:我们的生活离不开网络。

  虽说,网络对于我们的影响是极大的,但是它是一把双刃剑。使用得好,对于我们会有许多的益处;但总是有人使用不当,会造成许多的影响。例如:学习成绩下降,夜不归宿等……虽然经过老师家人的教育,但仍然不改。请问您有什么好办法吗?

  我非常期待着与您的通信,我相信这次通信将是非常愉快的。

  期待着您的回信!

  此致

敬礼!

刘莉莉

给孔子的一封信作文2

尊敬的孔圣先生:

  您好!

  和您书信就像和您面对面谈话一样。我虽然从未见过您的长相,但是凭我的印象,您一定有大师的风范,有圣人的'气质,有贤者的文化。您是一位十全十美的人。您的一段经典的对话“三人行,必有我师焉。”这使我感受到您是多么谦虚。

  在1998年,第75位诺贝尔奖的获得者在巴黎集会,会议结束后发表了联合宣言,呼吁全世界“人类如果要在21世纪生存下去,就必须回首2500年前,去孔子那里汲取智慧。”可见你是多么伟大,知识渊博。

  但是,我一直有一个问题想问您:您是怎样了解清楚学生的性格,人品的呢?这个问题让我百思不得其解,我读了《论语》后,找到了答案:心静。有人说过:心静自然凉,心急吃不了热豆腐。而您是静心的和别人交谈,在别人的言行举止中了解他们的性格。

  您培育的弟子们,个个仁德,助人为乐。我现在感到十分遗憾;因为我没有生活在您那个时代当您的学生,不过,我会认真,仔细地读您的《论语》,挽回之前的遗憾。

  您出的《儒家》这本书很有意义,价值。修身治国,为人处事的思想精华,比如:“己所不欲,勿施于人”“德不孤,必有邻”“礼之用,和为贵”等等,已经渗透到中国人生活之中,内心世界,一代又一代地传承下来,积淀为一种生生不息,薪火相传的民族性格,民族气质和民族精神。这本书以社会主义核心价值体系为主线,以面向世界,面向未来的文化视野,注重从优秀传统文化中汲取营养。您教育了一代又一代的儒生。

  因为我是儒生,所以我为儒学而骄傲!

给孔子的一封信作文3

  尊敬的至圣孔子老先生:

  您好!

  您知道我是谁吗?我是来自20xx年的初中生李嘉平,我很崇敬您,因为您是圣人中的圣人,万世师表。

  噢,对了,我要告诉您一件大喜事。知道吗?您的弟子还有您的再传弟子根据您和您的弟子的言行编纂一本书,叫做《论语》。至今还在几万学生中流传。“子曰:‘温故而知新,可以为师矣。’”这样的语句,我们初中学生都知道。您和您的弟子的言论是世间的道理,是阐述人与人的言行。比如说:温故而知新,可以为师矣。就让我明白了温习学过的知识就能得到新的理解与体会,可以当老师了 。再比如:仁、义、礼、智、信,温、良、恭、俭、让。就让我思考了好久,比如信,做人要讲信用,“凡出言,信为先,诈与妄,奚可焉。”意思是凡是说出的话,首先要真实不虚、讲求信用。说谎话骗人,胡言乱语都是不可以的,说话要言而有信。

  人们说您的思想及学说对后世产生了极其深远的影响,您的言论广为传诵。是的,您的话的.确产生了极其深远的影响,有句话为“一半论语治天下”影响可是很大的。

  您是古代伟大的教育家和思想家,儒家学派的创始人,我永远崇敬您。

  孔子老先生,您多会儿能抽个空来光顾一下公元20xx的中华路小学 ,到我们学校来吧,我会给您将更多故事。

给孔子的一封信作文4

尊敬的孔老先生:

  您好!我是一名21世纪的中学生。今天我拜托鸿雁穿越时空隧道,把我对您的思念与钦慕之情,以及埋在我心头的深深感激之情带到您身边……

  孔老先生作为儒家大师,一代圣人,您的.思想与精神激励和指引了一代又一代的青年,它教育着我们,启迪着我们,指引我们走向正确的人生道路。

  是您,让我知道了学生应有的正确的学习态度。“知之为知之,不知为不知”,告诉我要实事求是,知道就是知道,不知道就是不知道;“敏而好学,不耻下问”,也让我懂得要努力学习,有不懂要向他人请教,不以向不如自己的人请教为羞耻;“学而不厌”让我明白学无止境,学习不能感到满足;还有“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之”,教导我要善于学习他人的优点,找出自己的缺点并加以改正……

  是您,让我学到了很多好的学习方法。“学而时习之”“温故而知新”告诉我学过之后要时常复习,不但能记牢固,而且还能领悟到新的东西;“默而识之”让我懂得很多知识可以口里不说而心里记住它;“学而不思则罔,思而不学则殆”,让我明白读书不能死板,学习时要思考,思考时也要学习,学习和思考要紧密结合……

  是您,让我懂得如何做一个“君子”。“人而无信,不知其可也”,一个人连诚信都做不到,还怎么在社会上立足呢?“君子坦荡荡”,做人应该心胸宽广,包容他人;“己所不欲,勿施于人”,自己不喜欢的事不能强加在他人身上……

  您教给我的太多太多了,您的思想,您的精神就像一座取之不尽,用之不竭的宝藏,等待着我们进一步探索。感谢您教给我的一切,它将会让我受用一生。

给孔子的一封信作文5

尊敬的孔子:

  你好!

  你已经逝世了几千年了,虽然你的躯体已化为骨埋藏在地下,但是你的思想,精神却并没有磨灭,在人间也流传了上千年。

  你是春秋晚期鲁国人,儒家学派的创始人。你主张人们相互爱护,反对暴政,你的思想核心就是“仁”。有一次,你从泰山旁路过,见一个妇女在坟前痛哭,便打发学生去询问。原来妇女一家为了躲避残暴的统治,从家乡流亡到这里,你不禁叹道:“苟政猛于虎也!”这充分的表现你的“仁爱”之心。

  你为中国和世界思想做了巨大贡献,你整理了《诗经》等书,还根据鲁国实史籍编定了《春秋》,你的弟子还根据你的言行,编了《论语》,至今还在人们口中流传。

  你坚持不懈,为了实现自己的理想,曾周游列国十四年,先后到了鲁国之外的.六个诸侯国,但始终没有一个国君推行你的政治主张。你认为要实现“仁”,必须靠教育和教养。所以你兴办私学,广收学生,打破了只有官府才能办学的局面。你主张因材施教,对不同的学生给予不同教育,令人佩服。

  你还告诉我:“己所不欲,勿施于人。”是呀,凡事要站在他人的角度上,“换位”思考,多替别人想想,这对于构建和谐社会十分重要。

  孔子先生,谢谢你告诉我很多,相信你的精神和思想一定可以永垂不朽!

  此致!

敬礼!

  柳州市龙城中学初一(11)班

  20xx.4.18

给孔子的一封信作文6

敬爱的孔子:

  您好,我是两千五百年后的一个普通的学生,我十分仰慕您。仰慕您的才华和您为人处事的方法。您在当时周游列国,虚心求学。创办私塾,为当时和后人的社会与思想产生了深远的影响和巨大的贡献。直到现在,您都被大家赞颂。

  两千五百多年前的.您虽然历尽了种种困难与挫折,但你并没有被这一点点困难而一厥不振,反而发奋图强以好学,博览,广交而著称,于各种知识都表现出浓厚的兴趣。因此你多才多艺,知识渊博,时出了名的圣人,许多人都拜您为师,向您虚心求学但你自己不这样认为。您有一段相当经典的对话:“三人行,有我师焉。”可见你是多么的谦虚。

  我从未见过您是长什么样。但是我仿佛能看到您朴实的身影,紧缩的眉毛,因为直到你离开时也未有你所看到的礼核心是“礼”与“仁”,在治国的策略上,你主张“为政以德”,用道德和礼貌来治理国家是最明智的治国之道,这种治国之道也叫“德治”与“礼治”。

  您说的仁,体现了人道精神;您说的礼则是体现了礼制精神,即现代意义上的秩序和制度。

  在这里我有一个问题想问您:“您是怎么看出学生的优点和缺点呢?”这个问题一直让我想得头昏脑胀。读了《论语》我终于找到了答案,那就是多与他人交流,从别人的言谈举止中以发现他们每个人的优点和缺点。虽然我不能和你面对面的交流,但读着您的书就像和您面对面交流一样,从中我获得很大的收获比如说做人要有诚信,读书事需要思考等等。我为不能生活在您那个时代成为你的学生而感到遗憾,因为你是那么的不过我一定会认真地读您的《论语》。  

  昆明市实验中学

  初一(3)班

  王宇航

20xx年4月28日

给孔子的一封信作文7

敬爱的孔老圣人:

  每天都听到人们在谈论您,以至于我对您的故事了如指掌。让我感到非常可惜,一个政治英才,成了一辈子流离失所的流浪汉。一辈子都没有找到一位能赏识您的君主,这也不怪那些君主,全怪您。您想想,那些人出生入死、奋力拼搏,才打下一片天下,怎么可能放下荣誉和富贵,立地成佛呢?就怪您太天真了老把事情想的那么简单。

  在我们这个高科技的时代当中,几乎没有与您性格相同的人了,因为您的性格只会让人一生碌碌无为,浪费人生的价值。您想想,在我国历史中,哪一个人不是用实力说话?哪一个人不是靠实力来换取荣华富贵的生活的?所以您光去说而不去做,是不可能成功的。以我说,您一应该去找个人,塞给他几锭金子,谋个一官半职,在做个贪1官,笔下轻轻一划。哼哼,我是贪1官我怕谁!再享受一下快乐的生活,何乐不为呢?但也不能太恶。可是您现在呢?因为太善,导致您一辈子背井离乡,处处受人欺负。

  您也许会认为这是一种世俗的观念,也许会认为这是凡夫俗子所喜欢做的.事,所以您不屑由去做。但是,世界上有许多凡夫俗子的生活都比您要好很多,我认为,只有这样的生活才能叫幸福。而您却错过了这样的生活。

  您向来都是以“仁”为主要思想的,可人们遇到困难时,您只能袖手旁观,因为您没有钱也没有力,任何一个帮助别人的条件都没有,您怎么帮助他?您一生中又帮助过几个人?还不是那些有钱的富商们捐出来的钱,在我看来,你只是一个让富商捐钱给穷人的一个“推销员”而已。

  希望您能做一个脚踏实地的人。

  祝您在地下万事如意。

给孔子的一封信作文8

敬爱的孔夫子:

  您好!

  在悠悠五千年的岁月中,有多少平庸的人没留下任何痕迹,成为匆匆的过客,而您却是那悠远而深邃的历史星空中的一颗巨星,永远闪烁着光芒。

  您历尽沧桑,周游列国,最后终于写出了《论语》于是,就有了修身齐家的治国平天下的经典思想,您的“学而时习之、温故而知新、学而不思则罔,思而不学则殆”的学习法宝和创新智慧,好似一把金钥匙帮我开起了探索知识宝藏的大门,您的“己所不欲,勿施于人;君子喻叉,见贤思齐”的做人准则和道德品质,好似一盆冷水,洗清了我一直迷茫的头脑,您的“三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之”的谦虚好学,告诉我们如何谦虚好学,不能过多的骄傲。

  孔夫子您可敬的精神,领袖指引着人们打造生活蔚蓝的晴空,您是可亲的历史巨大引领着人们从悠悠远古的坚定的'走向未来,一步步取得胜利,赢的辉煌,您是五千年以来最伟大的人啊!

  当初的您创办私学,教出了许多得才兼备的人,他们也都名垂千古了,也纷纷都继承了您的才学。您留下的所有的书籍好知识,给后人创造了更好的条件,您是非凡的,也是平凡的,您是平凡与非凡的碰撞,弥漫出的便是您智者的可爱,或许我不会成您一样博学多识的圣人,但起码我可以尽可能的去掉思想中的污垢,行为上的瑕疵,让自己的让那个多一些厚重与光泽。虽然我成不了圣人,但我也绝不会成为一个庸人!我会好好的学习知识,多多领悟古人留下的经典书籍,我会刻苦钻研,努力学习,克服一切困难,成为一真正有的人!成为社会的顶尖人物、决不当社会的残渣。

  敬仰您的人葛小东

  桦甸五中一年五班

给孔子的一封信作文9

给孔子的一封信尊敬的孔子:

  你好!

  我是梅河口市第十中学的一名初一学生,我十分敬仰您的才华,可惜您老已先走一步,不过,您老的学问与对人生的看法早已深深烙在了我们心中,我最喜欢您的著作是《论语》。

  《论语》是一本儒家的经典著作,而它的作者又是儒家的创始人您--孔子。这本儒家经典主要告诉了我们应该怎样做好一名正人君子,而不是一位势利小人。‘‘士,不可以不弘毅,任重而道远,仁以为己任......’’这是我们上学期学的课文中,也是论语这本书中,我最欣赏的一句。它令君子了解了一生的责任:向仁的'目标奋斗一生。

  我时常想,在孔子写着本书时,是怀着一种多么伟大、充满责任心的心情去写的呀!通过老师的讲述我知道了,孔子最喜欢的学生是曾子,因为曾子也拥有着一份与孔子相同的君子的作风,并且才华横溢,所以十分受孔子器重,当然在《论语》中曾子的发言也有几条,并且条条是道,并不次于孔子。所以,我也十分想成为孔子的一名学生,受孔子的教育成为一个用宽宏的心去对待世界、用君子的眼光去看世界。

  虽以上都不太可能发生在我这个生长于二十一世纪的女孩身上,可是我通过学习并阅读孔子的作品,心中也有了好多作为君子应做的事,比如:宽容、稳重、忍让、崇高.....这些道理一直引导我做好生活中的每一件事,把每一件事都尽量做到完美。

  孔子,请您相信我将在您老人家的引导下,我在走向成功的路上的脚印将更加的稳健。您老就是我心中的偶像,您的君子作风已是现在的年轻人没有的了,所以我尊敬您,我会学习您的作风,一步一脚印走向胜利!

  祝:精神永存

  20xx年5月20日

  梅河口市实验中学

  七年七班

  XXX

给孔子的一封信作文10

  尊敬的孔子先生:

  您好!

  我是一名二十一世纪的初中生,与您生活的时代相隔数千年,在我们这一时代,没有人不知道您的大名,您是一位伟大的思想家、文学家、教育家,您的道德品行,思想主张,值得我们学习。

  孔爷爷,写的论语中让我们懂得了很多,让我从一个什么都不知道的小男孩渐渐的开始懂事,还教会了我在生活中怎样去处理和对待事情。让我考虑事情更加的周全,自我克制自己行为。以前我会因为一点小小的成绩而过度自傲,现在我知道比我好的人还有许多,正如你“山外有山,人外有人”只会心里告诉自己:下次还要超越自我,努力做到最好……

  记得您曾经说过:“学而不思则罔,思而不学则殆。这两句话。它阐明了学习与思考的关系,它使我明白了学习与思考是人们在获取知识过程中,两个相辅相成,密不可分的思维活动。只学习不思考,不行;只思考不学习,也不行。只有将二者正确的结合起来,才算真正懂得了学习与思考的关系。在现实的生活中,我学会了在学习的基础上的思考,思考才能深入;在思考的前提下学习,学习才有效果。孔爷爷,是您让我领悟了学习与思考的关系。

  我这人有个致命的缺点。当我做错事了,总会拉几个人与这事情没有多大关系的人下水。自从有一次老师告诉我了一句话让我知道了自己的'事情自己承担,与别人无关。而那句话让我受益匪浅,也是论语中十分经典的一句“己所不欲,施于人”在这从中我吸取了许多的经验和切身体会。

  我相信,在您的教育和指引下,我们会享受学习的乐趣,感悟生活的美好,在未来的人生道路上,不断提高自我,把祖国建设的越来越好。

  致此

  敬礼

给孔子的一封信作文11

  尊敬的孔子:

  您好!很高兴能够给您写一封信,我感到无比的激动和高兴。不知该怎样称呼您呢?您是那么的知识渊博,让人和蔼可亲。所以请允许我叫你一声“孔爷爷”。

  “学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”这些话是多么的熟悉啊!如果没有您,哪里还有这样的名句?如果没有您,哪里还会有以“仁”为本的己想?如果没有您,那谁还能当我最恭敬的历史人物呢?

  “好人的榜样是看得见的哲理”,从您身上,我也学到了非常多的道理,让人受益匪浅。

  春秋时代,您被人们尊为“圣人”,相传有弟子三千多人,您是多么受人民爱戴。您学识渊博,大家有问题都会向您请教,但是您仍然虚心向别人求教。有一次,您到太庙去祭祖,一进太庙,您就觉得新奇,向别人问这问那。有人虽笑道:“孔子学问出众,为什么还要问?”但您却答道:“有事必问,有什么不对?”真是不得不让人佩服啊!

  还有一次,您的弟子问道:“孔圉死后,为什么叫他‘孔文字’”,您说到:“聪明好学,不耻下问,才配叫‘文’”。您的身上,真的还有许多我们没有发现的高尚品质值得我们学习啊!

  一个外国人曾经说过“一个榜样胜过书上二十条教诲”。这说的.榜样不就是您吗?不!您给我们带来的是无敌的教诲啊!

  现在,您在中国甚至世界都有非常大的影响力,您的“儒家思想”也深深地影响着无数代人。

  尊敬的“孔子爷爷”,您永远受到我们大家的敬重,您永远是我们的榜样。

  最后,愿天堂的您一路好走。

  永远敬重您的一位中学生

  20xx年5月6日

给孔子的一封信作文12

尊敬的孔子:

  你好!我有幸给您写信,借此机会,我要把对您的尊敬与意见全部说出来,希望您能够接受。

  通过历史,我了解到,您是儒家学派的创始人,这就是我崇拜您的原因之一。我虽然不了解什么是儒家学派,但我至少知道,要做一个学派的创始人,必定得下不少功夫。想必您这些时间都是起得比鸡早,睡得比狗晚吧!您努力的成果在我们现实生活中也有很大作用呢——有一次,我们在吃饭的时候,我夹了一块看上去很好吃的菜,谁知味道与菜色相反,我便给了妈妈,随后就是爸爸的训斥:“孔子说过‘己所不欲,勿施与人’,你自己不想吃,不能给你妈妈吃,要养成一种好习惯!”我还是硬着头皮吃下去。现在,因为您的“己所不欲,勿施与人”,我养成了一个不挑食的`好习惯!

  孔子先生,我很佩服您“因材施教”的教学方法,但是,我不得不纠正您的错误观点—耕种并不是在虚度光阴,而是一种学习,在实践中学习。

  俗话说“民以食为天”,如果我们失去了粮食,就什么也干不好,那粮食又是哪儿来的呢?是辛勤的农民的的劳动成果。如果不是他们洒下的汗水,我们能足食吗?如果不是他们黝黑的皮肤,我们能丰衣吗?通过耕种,我们能了解更多的课外知识不是吗?您怎么说他们是卑微的呢?恰恰相反,他们默默无闻的伟大精神,是任何人也无法超过的!

  或许我说的太多了,您不会生气吧?在这样一个机会上,我已经把我该说的说完了,希望您还能够接受我的意见,做一个完美的“创始人”,领着20xx的“新生”,向着朝阳的方向出发!

给孔子的一封信作文13

  你是中华民族上下五千年来最著名,也是最受世人瞩目的圣人,你的理论和您生活中的一言一行都给了后人许多的启发。

  我读过您写的论语,让我明白了许多的道理。如这几条:

  子曰:“温故而知新,可以为师矣。”这句论语的意思是:“温习旧的知识可以从中获得新的知识,这样就可以作他人的老师了。这句话是要告诉我们,不能把学的`知识忘记,我们要随时复习,这样还可以从里面获得新的收获,让我们明白更多的道理。这句话很对。我以前把学过的东西学了就忘了,根本不会再去读第二遍,所以没过多久就全部都忘了。但当看了这句论语后,我对学过的知识都再三复习,我也从中得到了新的知识。学习成绩也渐渐提高了。我真是太感谢这句话了。让我有了好的学习习惯。

  子曰:“君子喻于义,小人喻于利,”这句话的意思是:君子好看重的是义气,而小人看重的只是利益。这句话让我明白了:只有重义气,不背叛朋友的人才是君子,而不注重义气,只注重利益的人是小人。所以我们要学习君子的做法,而以小人的做法为耻。我把这句论语铭记在心,做每一件事时都谨记这句话。我没有做过因利益而伤害别人的事。是这句话把我带上了正规的道路,并一直指引我走下去。这句话真是至理名言啊!

  孔子,您创造了那么多的至理名言。您的徒弟也继承了您的光明磊落,您一身作则,警告世人不要因一时的名利而忘记了自己的本性,并且要懂得尊敬他人,懂得孝敬父母,您是中华民族的榜样。

给孔子的一封信作文14

孔子先生:

  您好!

  我是21是电厂学校七年级(2)班的一名学生,我觉得您为我们后人留下了许许多多对我们活人影响重大的东西。如您在《论语》中里说的:“学而时习之,不亦乐乎。”“有朋自远方来,不亦乐乎。”“温故而知新,可以为师矣。”......这些都是对我受益的语句。还有一句也是我最喜欢的,那就是:“三人行必有我师焉。”这几句话,我都可以看出您是一个什么样的人。那就是一个谦虚·好学·不耻下问·对朋友有好的一位好老师·好先生。

  曾经,我是一位不爱学习·顽皮·淘气·贪玩的一个小男孩,成绩老是在班上的倒数,可就在五年级时,我们有一位老师,整理了一下您的《论语》,做成了一本叫《国学启蒙》的文学书,而且,还让我们每天早上读。就是这个时候,我学会了您的`《论语》。从那以后,我变了,变得好学,变得不再贪玩·调皮·淘气。成绩也从班上的倒数开始上升.虽然上升的不快,但我绝对是努力了上了初中,我开始感觉到学习的重要性,但有因为学习压力大,我的成绩也老是“漂浮”不定,一会儿好,一会儿坏,是很不稳定的。所以,我一直在控制,却又控制不住。最后,我打算努力努力再努力!加油加油再加油!一定要把我的学习学稳定下来。

  我会时时刻刻记住您《论语》中的那些话的!

  我们后人向您致敬!

  张xx

  20xx年5月20日

给孔子的一封信作文15

  孔子:

  您好!从我呱呱坠地长大成人这个过程中,不管是老师还是父母就已经把您以及您的思想灌输到我的脑子里了,让我不得不把您牢记于心。

  您是春秋时期的思想家,教育家,儒家学派的创始人,您的《论语》一书更是让后人受益匪浅。

  从容自若的您。您周游列国,哎卫国的匡地被匡人团团围住。因为您长得很像鲁国的`阳虎,而阳虎曾经侵犯过匡地,匡人误以为您是阳虎,要惩罚您,您的学生子路担心您受惊,不顾一切冲进包围圈,不料您竟如无其事地弹琴诵读。子路十分不解,您说:“在水中不怕蛟龙的是渔夫之勇;在野地不怕虎豹的是猎人之勇;能面对刀剑,视死如归的是战士之勇;能掌握自己命运,临危不惧的人,是圣人之勇。”匡人长大您不是阳虎,就把您放了。

  您看,您在面对危险时,不但没有慌了手脚,反而用平静的心态让自己和学生从困境中死里逃生,这种大无畏的精神又有谁能模仿得了?又有谁不会对您的萧然起敬?

  谦虚诚实的你。在游行的路上,见到两个小儿在争斗,问其原因。原是因太阳离人的远近而发生的一起争辩。在两小儿叙诉了自己的观点后,孔子无法分辨那个是正确的。于是,两小儿笑着说:“谁说你的知识渊博呢?”

  是的,您曾说过要不耻下问,如今,当您面对两个小孩的争论是,并没有因为自己地位高。在人们的心目中是位无所不知的圣人而胡乱地评价某个人的观点,而是很谦虚地聆听两个小孩的争论,却不妄下断语。您尊崇高实的谦虚求实的品质让我为之动容。

  在我眼里,您是位普通的老人,又是一位圣人。您的思想,已经扎根于我们以及身边人的心中!

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