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写给老师的一封信

时间:2021-02-07 10:01:06 书信 我要投稿

写给老师的一封信(合集15篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过信,肯定对各类书信都很熟悉吧,书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。那么一般书信是怎么写的呢?以下是小编收集整理的写给老师的一封信,仅供参考,希望能够帮助到大家。

写给老师的一封信(合集15篇)

写给老师的一封信1

敬爱的李老师:

  您好!

  回忆着六年的光阴,我的感受颇多。您是一位好老师,能认识您是我的荣幸,我非常感谢您和沃老师在这些日子以来对我的关心。和您在一起的日子里我不仅懂得了人生哲理,也学会的做人的道理。

  漫漫的求学路上有耿老师的鼓励;我曾经那颗失落、无助、冷漠的心得到了沃老师的关怀与温暖;“曲折”的人生路上,每一步都有您真心的叮咛与呵护。谢谢你们带给我的快乐。我马上就要毕业了,但是这里的一草一木都会让我恋恋不舍,再加上我们之间浓厚的师生情,我真不想离开母校,离开你们。

  无论在何时我都不会忘记您和沃老师在我落泪时送来的片片“春雨”和希冀的目光鼓励的微笑。

  在您和沃老师的教育下,我将日益成熟,不再是以前那个幼稚、无知的小女孩了。您的淳淳教诲,您的为人品质都将成为我心中财富的雕塑。

  您的每一次问候,每一次帮助,每一次关怀,都将深深铭刻在我的记忆里。即使是暴雨袭来,即使是黄沙卷来,也带不走那颗感恩的心,那份真诚的肃穆的敬意。

  老师,您是否看到那树梢上的月儿呢?那月儿是我对您的感恩之心和对您最真挚的祝福:愿您在以后的日子里天天有鲜花相伴,夜夜有星辰共随,也愿您在人生的大道上平平安安、快快乐乐的度过每一天!

  此致

  敬礼!

小明

20xx年6月8日

写给老师的一封信2

尊敬的梁老师:

  您好!

  梁老师,最近您还好吗?在这个暑假里,您一定会去旅游吧!但是,我可不同,可能要象一只被困在笼子里的小鸟那样留在家里预习六年级上册的知识。

  在这个暑假里,您不用担心我会玩得发疯了,到了9月1日开学了,还无心上学。我会在这个假期里认真预习六年级上册的知识,每个星期写一篇日记,多看作文书。除此之外,我爸爸还答应我如果在家里好好预习,就会在8月3日左右带我去香港。尽管我已经去了香港4次,但我还是不厌其烦地答应了爸爸。梁老师,如果您想去旅游,我第一时间会向您介绍海南岛。那里的水清澈见底,清得让人看得见鱼儿在玩耍。在沙滩上,又可以找贝壳,捉螃蟹。到了海南岛,一定要吃那里的海鲜。那些海鲜十分鲜甜,保证让您流连往返。我还试过坐船出海,但是一到了海中心,船就会左摇右摆,当时我也惊慌失措。您别看我平时好像十分勇敢,其实我也有胆小如鼠的时候。这也不能怪我,谁叫我属“鼠”呀!虽然去海南岛要用比较多时间,但我这“急性子”却觉得十分值得。看着那可爱的鱼儿,我也想跳进海里,和它们一起玩。

  梁老师,我这次考试虽然只是第九名,但在下学期,我会奋起直追。另外,我还会在下学期和其他同学和睦相处,做一个大量的人。相信吧,下一个学期您会看到一个满面春风,充满自信的林浩贤。说着说着,我仿佛看到了一个彬彬有礼的林浩贤在向老师敬礼;一个热爱集体的林浩贤在为六(1)班拿桶;一个大量的林浩贤在与同学谈笑风生。

  祝

  愉快!

  您的学生:林浩贤

  7月9日

写给老师的一封信3

尊敬的彭老师:

  您好!

  您最近工作顺利吗?身体健康吗?过得愉快吗?

  我是五年级(三)班的杨欣,经过一个学期后我又许多话要对您说,虽然您不在教我们数学,但我们任然忘不了,您在讲台上给我们讲解问题时,那神气活现的样貌;那一道道困难重重的题都摆在了您的脚下。您有事还亲同学到黑板上去做题,是冷冷清清的黑板变得生气盎然,大家争当小老师,绞尽脑汁,想着更简单更独特的方法,使我们的学习效率也比往常提高了不少。

  彭老师带我们和蔼可亲,就连批评也会使你发笑,记得有一次,班上有一个男同学上课不认真,被彭老师发现了,但仍然笑眯眯地走过去说:"你看你读书红领巾都没带好,于是就帮他带好后又拿出手机来给他照了一张照片,逗得我们哈哈大笑,同时又让他羞愧不已,再也没有不认真了.

  彭老师也挺会安慰人,当我们考试考砸了的时候,您就会来鼓励我们,使我们的心中充满了勇气,当我们考到目标的时候,开着我们个个喜气洋洋的,你的脸上也露出了笑容.

  彭老师,你是一个值得我们尊敬的好老师.

  祝您工作愉快!

  您的学生:杨欣

  20xx年10月

写给老师的一封信4

尊敬的老师:

  您好!还记得我吗?我就是当初那个活泼可爱、性格开朗的小女孩?——赵怡。想起来了吗?

  现在,我已经在读五年级下学期了,我到现在才发觉学习压力是太大了。

  老师,我常常在回想着当初1——3年级的那个时刻是多么愉快呀。甚至,那个时候同学们都还非常的小,就显得非常非常可爱。

  在这四五年级的两个阶段我发现了,我的学习成绩在渐渐地退步,但是我相信我肯定会成功的。

  哦,对了。老师听说您生了一个小宝宝喔!是否是真的呢?

  老师,我常常想去老校看您,可是我又不知道您在教几班的小同学。但是我想请老师对那些小弟弟、小妹妹说:“小师姐希望你们不要去惹老师,假如你们把老师惹生气了的话,小师姐也会生气的哦,要是小师姐生气了的话,以后小师姐可会不理你们大家的。知道了吗?”

  祝

  身体健康、工作顺利、天天开心、越长越年轻!

  您的学生

写给老师的一封信5

尊敬的魏老师:

  您好!

  在这阳春四月、鸟语花香的春天里,我很高兴再一次以书信的形式与您聊天,临近毕业,我有太多太多的心里话想与您交谈。

  您拥有春雨般的话语。记得20xx年5月份,您带我去市一实小参加濮阳市演讲比赛,我当时特别紧张,因为这些选手是经过层层选拔才脱颖而出的。我感觉周围的气氛很压抑,空气好像都凝固了,呼吸也感到困难。这时您对我说:“玉祺,你久经沙场,百战百胜,这次的比赛对你这个常胜将军来说,简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。”我听了您的一席话,又激起了我昂扬的斗志,充满了自信心,最后赢得了比赛。

  您有敏锐的眼睛。记得有一天,我发烧了,为了不迟到,我请求妈妈中午再喝药。我刚一走进班级,您就拉着我的手,摸摸我的额头,说:“玉祺,你是不是发烧了?”我点了点头,这时您拿起您的水杯让我喝水。当时我感觉很温暖,能遇到您这样的好老师,是我人生中的一大幸事。

  除了这些,您还有会意的眼神、风趣幽默地课堂……回想起来真是回味无穷。老师谢谢您,感谢您六年的辛苦培育,这种师生情令我永生难忘。

  你如一盏灯,照亮我前行的道路;您如一支蜡烛,燃烧自己释放光芒;您如一位园丁,培育我这朵不艳丽的花朵。三尺讲台,忘不了的是师生情;白色粉笔,忘不了的`是教育情。

  祝您:

  身体健康,桃李满园。

  学生:韩玉祺

  20xx年4月9日

写给老师的一封信6

尊敬的老师:

  您好!

  站在人生的第一个路口,即将远行的我,多么想抱一抱您,倾诉我几轮春秋的感激!

  春天来了呵。当和煦的春风唤醒了正在沉睡中的大地,当春姑娘用纤细的手指睁醒小草朦胧的睡眼,您却带着我走进了诗歌的国度。忘不了那天街蒙蒙的小雨,润绿了小草;忘不了那似剪刀的二月风,裁出碧玉妆成的绿柳;忘不了那充满生机的春风啊,却也吹不绿玉门关将士心中的柳……是您带我领略了春天的风采!

  夏天来了呵!当火辣辣的太阳炙烤着大地,当肆虐的狂风漫卷着苍郁的大树,您却带着我躲开夏天的炎热,溜进凉意四环的诗歌中。我们一起坐着白居易的小舟,划着浆,荡起水波,去湖里采莲;我们一起笑把西湖比作西子,畅想着过去;我们一起作客周敦颐先生的爱莲苑,饮茶,赏莲,言志……是您带着我体验了夏天的凉爽!

  秋天来了呵!当凉凉的秋风卷起火红的枫叶,当血红的夕阳染红了那西边的天,您拉着我去领略深秋,品味凉秋。您拉着我去欣赏“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的美景;您拉着我去重温黄巢“我花开后百花杀”的气概;您拉着我去追寻陶渊明的足迹,在南山下采菊,与陶渊明对饮……是您带着我体会秋天的凄清!

  冬天来了呵!当寒冬毫不留情的夺走万物的色彩,当鹅毛般的大雪从天飘落,您和我一起走进了诗歌的世界。我们一起去看黑夜里的骁勇,去寻觅那没在石陵中的箭;我们一起沉浸在“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的美妙境界中;我们一起去山路口看岑参驻足远望的孤单背影,去寻找那被大雪覆盖的马蹄印……

  是您陪伴着我去感悟冬天的萧瑟!

写给老师的一封信7

  尊敬的老师:

  你好!

  你是幽暗的森林中讥攻罐纪忒慌闺苇酣俩的一盏蜡烛,默默地燃烧自己,只为照亮我们前进的道路。你是花园中勤劳的园丁,不辞劳苦的工作,只为换取我们的健康成长。你是汪洋大海中的船帆,风雨无阻地指引,只为引领我们驶向梦的港湾。

  时光如梭,光阴似剑,转眼间,我的初中生涯也将谢幕。将近三年的初中生活,磨去我幼稚的菱角,使我从一个懵懂的孩子蜕变成有梦敢搏的青少年,但即便如此,时光终究磨不去我们的“师生情”。回忆起点点滴滴,依然历历在目。

  曾记否,那年,刚踏入新学校的我就被赋予了这个梦寐以求的职位。但好景不长,我很快就面临着重重威胁。那天,当你宣布这个职位由她来担当时,我的心情百感交集,整节课都趴在桌子上偷偷啜泣,反复地思索着你为何如此做,但却揭不开那层“迷雾”。那节课,我的脑海里充斥着只有对你的恨!下课后,你让我去办公室,尽管百般的不愿,又不敢违背你的指令,只好迈着沉重的步伐走向办公室,一路上,洒下的,只有一颗又一颗晶莹剔透的泪珠!

  没有责备,没有批评,你示意我坐下,还拿纸让我擦干脸上肆意游走的眼泪,你凝视着我,眼神中充满着一种未知的力量,那似乎是对我的鼓励,又或是对我的关爱。那次,你对我说了很多,但在那时的我看来,无疑是偏袒。那一次起,我承诺自己要用成绩证明自己!

  从那时起,我开始走向了通往学习的漫长旅程。每当自己坚持不住时,总是逼着自己不放弃,只为了夺回属于自己的东西。渐渐地,我也喜欢上了学习,由被动成为了主动。功夫不负有心人,那次期中考试,我的成绩突飞猛进,也成功夺回了本属于自己的东西。

  从那之后,我把努力与勇气熔铸成一把锋利的宝剑,与懒惰匹敌,一路上披荆斩刺,走向了通往梦想的道路。

  感谢你,你的这次调整,不仅是对组长这个职位的调整,更是对我人生的调整。使我从迷茫堕落中脱翼而出,蜕变成有梦敢闯的孩子。感恩你,让我成为全新的自己。感恩你,矮正了我人生的方向。

  鲜花感恩雨露,是因为雨露滋润它的成长。苍鹰感恩蓝天,是因为蓝天提供给它翱翔的天地。我感恩你,是因为你不惜时间在你脸上刻下道道痕迹,只为看到我们健康成长。

  老师,我感谢你教会我的,感谢你所付出的,感谢你伴我成长!

  此致:

  敬礼

  祝你

  桃李满天下,春风遍人间!

  20xx年2月14日

  篇二:初中写给老师的一封信

写给老师的一封信8

亲爱的各位老师:

  在幼儿园这个天地里,有年轻女孩的阳光灿烂和浪漫情怀,有年长女性的成熟稳重和似水柔情,,有男教师的勃勃生机和男子气概,处处流淌着大家的爱心与责任。

  晨光中我们伴着美妙的乐声迎接着可爱的孩子们,暮色里我们伴着银铃般的笑声送每个孩子欣然离去,带着童心、携着童真、随着童乐,我们在童心的世界里畅游。有过怨言有过委屈有过退缩,但我们依然选择了坚守;因为是孩子们的勇敢让我们懂得了坚强生活;是孩子们的真诚让我们明白了坦荡做人;是孩子们的单纯让我们感受到简单就好;是孩子们的笑脸让我们体验到快乐是宝;于是在工作中,我们把最美的微笑和最真的自我展现给孩子,所以在这里我最要对老师们说的是感谢,谢谢你们为孩子们的无私奉献,谢谢你们为防化幼儿园无悔付出,从开园一步步艰难的走到今天,才有了今天站在操场上这样磅礴的气势。孩子们面对你们的老师们,深深的鞠一躬,说一声“谢谢老师,祝老师节日快乐!”同时,我也要为老师们鞠一躬,谢谢你们辛苦的付出!

  新的学期新的起点,蕴含着新的挑战、新的希望。在以后的日子里,我们将和孩子们一道成长,如果说我们的付出是厚重的,孩子们的回报则是殷实的;如果说我们的态度是真诚的,家长们的支持则是庞大的。在新的一年工作中,我们不求惊天动地,只愿平凡无悔;不求硕果累累,只愿无愧于心;不求点石为金,只愿春风化雨;不求桃林满天下,只愿笑声满园关不住!

  最后,我再次衷心地祝愿各位老师们身体健康,教师节快乐!

  园长室

  20xx年x月x日

写给老师的一封信9

敬爱的张老师:

  您好!

  如今,我们已经在家上课四周了。在这四周里,我们学会了很多有趣的知识。可这些知识是怎么来的呢?我们怎么学会炸麻花、炒猫耳朵的技巧呢?只是因为看了一些课件,看了《冀教学习》中的视频吗?不,不是的。这些知识、这些技巧都来源于您,来源于您没日没夜的埋头苦干,来源于您废寝忘食的拼命硬干!老师,您辛苦了!

  每当我看到自己的作文、阅读时的照片被“贴”在了美篇上,让人们欣赏的时候,我的心中总是充满了自豪,感到自己很光荣,是世界上最幸福的人。可有谁曾想过,这一篇篇几乎完美的美篇之后,却是您不分黑夜白昼、用尽您的精力创作出来的。那一篇篇作文,需要修改多久;那一行行文字,需要打多少字;那一张张海报,需要创作多久?半天,一天,甚至一周,两周……老师,您辛苦了!

  从早上六点开始:检查我们上报体温、听晨读背诵视频、批改我们的阅读摘抄、检查我们的笔记、布置明天的上课内容、检查我们的打卡……这些事要一件一件地完成,而且还完成得一丝不苟。这会是多么麻烦的事啊?但您做到了!还做得非常详细、非常认真,您是多么得努力啊!我们每天做一份作业,都已经很累了,可您呢?每天要看几种不同类型的四十八份作业,相当于我们的四十八倍!老师,您辛苦了!

  您是园丁,帮我们修枝剪叶;您是诗人,把我们描绘得如诗如画;您是雕塑家,把我们雕刻得完美无瑕。老师,感谢您多年来对我的辛勤教诲,我一定不负所望,用优异的成绩来回报您!

  老师,谢谢您,您辛苦了!请不要因为我们把您累坏了,抽空休息会儿吧!

  祝:

  身体健康,万事如意!

  您的学生:李泽润

  3月7日

写给老师的一封信10

敬爱的老师:

  您好!

  首先祝您教师节快乐,并且衷心祝愿您一直幸福美满。

  有人说:“一位好的教师是人生的一盏明灯,是人类灵魂的工程师。”您就是这样一位当之无愧的优秀教师。在教师节这天晚上,我观看了中央频道播出的有关教师的节目,不知道您看了没有?老师们一件件平凡的事情却感人至深,使人不禁喟叹教师的魅力如此之大,教师的社会地位如此不可或缺。其中,一所只有五名学生和一名教师的学校最令我印象深刻,当谈到有两名学生即将离校到更好的学校学习时,我不禁红了眼眶:既为学生迎接更好的学习生活而高兴,却又因为他们间的离别心泛酸楚。看到他们师生间不舍的情谊,又想到我们,我莫名地有些心痛。

  虽然我们之间的学习生活平淡无奇,了无波澜,我却时刻感受到了您的爱意,我由衷地钦佩您,感谢您。在课堂上,您兢兢业业地上好每一节课;在课后,您能和我们快乐地交谈,快乐地运动;放假时,您还带我们参加一些登山活动,既让我们接触了大自然,又增进了同学间彼此的友谊。

  前不久,我见到了六年级时的班主任,那是我小学毕业后第一次见到她,他仍然谈笑春风,只是风采不再依旧,不知何时,她的眼角平添了几条皱纹。想到初三,老师,我们不久也分离了,也许很难再相见,但是我会把您永远珍藏在心里,因为您永远是我的好老师。

  老师,您是我们的良师益友,一道这我们,激励着我们,使我们不断向前迈进。永远感谢您,我敬爱的老师。

  此致

敬礼!

  爱您的学生:xxx

  20xx年x月x日

写给老师的一封信11

尊敬的老师:

  您好!

  老师,从放元旦节假到放春节假这段时间里,我因为肺炎支原体感染而反复发烧不止,无法坚持到校学习,整天在爸爸妈妈的陪同之下奔波于各个医院之间,比如舞钢市的职工医院,平顶山市的第一人民医院,郑大一附院,期间做了很多的检查。这期间里,我虽然经受了身体上的病痛折磨,但却感受到了来自于各方亲朋好友的无限关怀。

  比如当爷爷奶奶听到我发高烧的消息时着急万分,想尽了各种办法帮助我退烧。尤其是生病的奶奶在住院期间听到我再次高烧的消息时,心疼地哭了起来。再比如,我的老师和同学们,不停地给爸爸妈妈打电话,询问我的病情。尤其是我的班主任张老师您针对我高烧反复的情况及时给妈妈提建议,进行肺炎支原体检查,迅速地确诊了病症,才使得我的病没有被贻误。还有爸爸妈妈的朋友、同事们,有的积极地帮助我们联系医生,有的到家中探望。

  老师,我想对你说,在大家的共同关爱之下,我现在已经完全康复了。而经历了这次的生病,我明白了一个健康的身体对我们来说是多么的重要呀!更明白了今后我要怀着一颗感恩的心对待身边的人!

  此致

敬礼!

写给老师的一封信12

敬爱的王老师:

  您好!

  经过一个学期的学习,我从您那会了不少东西,但我有很多话想和您说。

  我胆子比较小,这学期,您好像是为了锻炼我的胆量,故意让我担任我们班的美术课代表。有一次,我抱着美术书,往办公室走去,准备把书放在您的办公桌上,走到门口,往里一瞧,呀!这么多老师,这可怎么办呀,因为我平时不敢和这么多的老师打招呼,今天为了放美术书,也顾不得那么多了,只好硬着头皮喊了声:“报告”,只见您亲切地说:“收齐了吗?”我怯生生的回答:“收齐了。”您听了,表扬了我,还鼓励我以后要大胆工作。我听了,心里好多了,胆子也渐渐的大了一些。谢谢您,王老师,是您给了我力量,让我觉得您很亲切。

  王老师,我是这样的尊敬您,可您还是有缺点的,比如:快考试时,您就布置了一大堆作业,试卷做完还是试卷,您知道吗,上次您布置的作业,我们班有一位同学竟然想到了夜里12点呢!我知道您是为我们好,可是我觉得您还是要注意一下教学方法的。

写给老师的一封信13

敬爱的尹粤珍老师:

  您好!

  天气转凉,秋意渐浓,又是一个开学季。初见您的日子是在一年前,却仿佛发生在昨天。

  您的威名早已在同学之间广为传播。诸如:“初一级英语备课组长”、“幽默风趣”、“全级最好的英语老师”一类传言更是不胜枚举。期待多时,上课铃终于响起。当时,只见您身着休闲装,脚踏凉鞋轻装上阵,颇有一番“步履一双,清风自在”的味道,三步并作两步便走上讲台,一头短发利索干净地向后梳着。您看起来比我想像的要高大威猛。

  “您的心中必定有一团火焰,将您和旁人区别开。”库切此言不谬。在短短的一个学年里,您带给我们的正是这团有别于平凡人的火焰,予我们知识,予我们精神,予我们欢笑,使我们内心火焰燃烧得无比明亮。

  “桃李不言,下自成蹊。”考试,便是您教学成果体现的时候。可怜我们总是不争气,您也因此对我们发过火。您对我们严抓紧赶,我们才能逐渐进步。《师说》有云:“千里马常有,而伯乐不常有。”尽管我们不敢轻易自诩“千里马”‘但是您,却是当之无愧的伯乐。最美是您,是您苦心孤诣和不厌其烦的教导。

  当夕阳穿过丛林中的枯叶,与其交相辉映时,枯叶蝶也为这欣喜,期待着接受生命的洗礼。然而内心的蝴蝶从未苏醒,枯叶蝶的一生也只不过是一片无言的枯叶。内心激昂如虎,神色平静如牛,您或许就是那只丛林里,在高耸入云的山间翱翔的枯叶蝶,即使前路漫漫,即使遍体鳞伤,您也不从犹豫,一如既往,了无畏惧。

  最美是您,粤珍老师,我心目中最优秀的英语老师。

  敬祝

  身体健康! 

XXX

20xx年X月X日

写给老师的一封信14

  尊敬的张老师:

  大家都说,一个好老师是“乐做人梯通大厦,甘当绿叶托红花”,这样的好教师会让她的学生没齿难忘。是啊!我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我这棵小树的茁壮成长离不开你的浇水施肥。

  张老师,记得五年级开学的第一天,您在黑板上给我们全班出了一道题:题目是2+2=?,并说:“你们谁会做这道题目,就可以当数学家。”2+2=?这是一道幼儿园的小朋友都会做的算术题目。我们都认为这是一道表面简单,而实质深奥的题目,因此都在苦思冥想,没有一个人敢举手回答。

  这时有一个人突然举起了手,怯生生地说:“2+2=4。”

  大家都哈哈大笑起来,以为老师一定会说他做错了。出乎意料的是,张老师您竟然说“对了,完全正确,2+2=4,就是这么简单。我看到有些同学的作业,老师问他‘这样做对吗?’,他的回答就含糊了,或者第一次回答‘对的’,当老师再问一遍或问第三遍时他就会说‘不对的’了,其实他自己都不知道自己是否有把握,其实做数学题最重要的是相信自己、相信事实,只有这样,才能学好数学。”

  张老师您的这节课让我深省:是啊,我有时候虽然做完了作业却一点也没有把握,总是想和别人对对答案,很多时候把原本做对的题改成了错的。从现在起我一定要相信自己,冲破心理障碍,对就是对,错就是错,不要前后矛盾、犹豫不决。

  张老师,谢谢您的循循善诱。 泉水以她优美的歌声感谢哺育它的大自然,我要用我的优异成绩来报答您,张老师!

  祝平安健康、工作顺利!

写给老师的一封信15

尊敬的胡老师:

  您好!

  还记得二年级时的一天下午,您一个个安学号检查中午的数学作业,完了,中午回家吃完饭就忙着看动画片,把作业忘得一干二净,您检查到我的时候,我的心里像揣了一只小兔子,怦怦跳个不停,忐忑不安地说:“胡老师,我作业忘家里了。”“去警物室给你家人打电话,让送过来”您好像拆穿了我的谎言,严肃地说。我一听,既紧张又害怕,非常小声,生怕别人听见“老师,作业本好像在书包里。”您不假思索地说:“拿出来看看。”我无可奈何只好交给了您。您打开一看,一句话都没和我说,直接瞟了我一眼。我当时真的是无地自容,恨不得找个洞砖进去……

  后来您把我“请”到了办公室,语重心长的跟我说:“没写就是没写,这点小把戏骗不了老师,但是绝不可以撒谎,犯了错不要紧,只要及时改正,老师相信你是个好孩子!”说完打电话告诉了妈妈……

  估计您已经不记得了,但是只要我想起这件事,依然记忆犹新,是您及时纠正了我的错误,从那以后,我再也没撒过慌。在此跟您说声谢谢!

  老师,您就像春蚕一样,“春蚕到死丝放尽,蜡炬成灰泪始干”,在以后的日子里,我会更加好好学习,以优异的成绩来回报你!

  此致

敬礼!

  写信人:

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