【精品】满意的一件事作文3篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的满意的一件事作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
满意的一件事作文 篇1
寒假，学校作业轻松了，可是，家长们忙乎了，似乎担心我和三位小伙伴没有事做，玩散心了。于是，凑在一起嘀嘀咕咕，完了、完了……邱叔给我们来一次数学集训。
起初我们十分生气，气愤地与家长评理，家长们败下阵来，不服输的家长——特别是这次活动的极大拥护者——我妈妈，想出了一个不是理由的理由——这次活动可以分为特等至三等奖，并且所有参加此活动的人都有礼物，而且都是神秘礼品哦！于是，礼品激起了我们的“斗志”。
邱叔的设计十分巧妙，第一套卷子我们就跌入了陷阱：我们成绩不分高下、平分秋色，自认为离特等奖不远了，一副洋洋得意、豪气冲天、志在必得状，向第二轮冲刺。可是，第二套试卷我们可开始挠头皮、瞪眼睛、咬笔头了，自然分出了高低，我、邱如意、周雪桥呈“三国鼎立”状，唐塘“稍逊风骚”；第三套……第四套……就这样，我们便沉沉浮浮、起起落落地做完了10套卷子，每一套卷子平均不下15道题，题量最多的卷子，高达20道左右，而且道道都是数奥题，张张都是竞赛卷。
年过得差不多了，10套卷子做完了。我以绝对优势轻松得到了第一名，得到了应该得到的奖品，得到了父母的赞同，得到了伙伴的刮目相看，也得到了老师的表扬，还有了一份意外的收获：在这学期前3周的所有有关数学的.课堂作业、考试、平时试卷，就算是刘老师给我和一些同学单独布置的思维题，我都不但不怕，反而越战越勇，越战越强，且每一次都能够轻松得100分。
我为此感到十分满意：满意我的不畏惧，满意我的认真，满意我的努力，满意我的坚持，满意我的收获……
满意的一件事作文 篇2
打开记忆的匣子，有一件事我做得最满意，现在我还记得一清二楚。
那是我上二年级的时候，下午第二节下课了，同学们像一群快乐的小鸟一样飞出教室。我喝了一些水也准备出去玩，刚走到中间的小道，发现地上有一支蓝色的`自动铅，我赶紧捡起来，准备一会儿交给老师，然后我东瞧瞧，西望望，教室里一个人也没有，我就试用了一下，怪好用的哩，我就想：正好我的自动铅坏了，这支自动铅既漂亮又好用，我又不知道是谁的，也没人看见是我捡的，不如就归我吧。然后我就高兴的把自动铅放进文具盒里，也出去玩了。
上第三节课的时候，我好几次都忍不住拿出自动铅来用，可是又害怕被别人看见，心里真难受。我想：不是自己的东西，拿着也不舒坦，还不如交给老师呢，就算拿回家，妈妈也会批评我的，越想我就越坚定了交给老师的决心。下课铃一响，我就拿着自动铅交给了老师。
回到家我把这件事告诉了妈妈，妈妈夸我有拾金不昧的精神。最终我还是战胜了自己，我对自己的做法很满意。
满意的一件事作文 篇3
在我上幼儿园大班的时候，有一天，老师告诉我们要画画，画得好的画会拿去比赛。
听到这个消息，我们争先恐后地去抢图画书。我抢到了一本动物图画书，翻开它，一只只可爱的小动物先现在我眼前。忽然，我看见一幅几只小老鼠和一双大皮鞋的图画很漂亮，于是，我对老师说我要画它，老师同意了。
我先拿出铅笔，画出了大皮鞋大大的“身体”，画出了小老鼠圆圆的小脑袋、大大的耳朵、胖胖的身体、长长的.尾巴、小小的手和小小的脚丫，又用彩笔给它们涂上了鲜艳的颜色。我把画交给老师，老师看了看，表扬我画得真漂亮，我开开心心得跑出去玩了。
发奖那天，幼儿园里人山人海，当发奖老师读了我的名字时，我激动极了，一蹦一跳地上了领奖台，拿了一块金牌下去了。可是，刚下台不久，又读出了我的名字，我很奇怪，是不是读错了呢？我半信半疑地上了台，我看了看给我发的证书，上面清清楚楚的写着我的名字，我不奇怪了，把证书也拿回去了。当第三次、第四次叫我的名字时，台下的小朋友都向我投去了羡慕的目光。老师悄悄对我说：“你真棒，几乎所有的将都归你。”我开心地笑了。
我最满意的一件事就是得画画奖的时候，但是我不能骄傲，要继续努力。
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