(精选)三年级的作文5篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的三年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级的作文 篇1
要说我最尊敬的是谁，那一定是我的语文老师---罗老师。罗老师普普通通，每天穿着一身工作服，高高的鼻梁上海架着一副黑框眼镜。
罗老师既是严父也是慈母。生活中，罗老师像母亲般和蔼可亲，可对待我们的学习就像严厉的父亲，不得出差错。
有一次我生病了，但是还是坚持去上课，在课堂上，我无精打彩，尽管老师讲得神采飞扬，我一句都听不进去。突然我感觉自己快要吐了，果然，我呕吐了。 这时臭气熏天，旁边的同学都本能性的弯着腰，捂着嘴巴，他们都用各种姿态做“逃兵”。这时，罗老师箭步走过来拍着我的背，从袋子里拿出纸巾擦我的嘴，问： “怎么了？”说完，她三步并作两步走走出教室，不一会儿又跑回教室，递给我水和药，说：“把这药吃了，应该会好的，如果还不好，就跟我说，好吗？”我点了 点头。这时，老师拿来拖把把地拖得干干净净，这些我都看在眼里，老师的举动，好像有一股暖流流进了我的心里，我真感谢老师那无微不至的关怀啊！
老师虽然对我们照顾有加，对我们非常关心，她非常慈祥。但是，在学习方面，如果我们不认真，老师一定会非常生气，对我们非常严格，可以说是毫不留情。
比如上次，我作业做得不够认真，老师把我叫到办公室，狠狠地批评了我一顿，并让我重新写一遍，但是因为我的性情思想在作怪，只把错的地方订正好，老 师见饿了非常心情生气，批评道：“在学习上怎么能够这么偷懒呢？”最后，在老师的严厉监督下，终于完成了作业，这时我感叹道，我为我有这样的老师而感到骄 傲，我相信，只要我努力，在这么好的老师的'教育和培养下，一定会有很大的进步。
罗老师在生活中耐心关怀让我温暖，在学习上严格要求让我进步，我打心眼儿里爱她，佩服她，她是我最尊敬的人，你们说她值得让人尊敬吗？
指导老师 周老师
评语：“既是慈母又是严父”这句话写得太棒了，文章也确实描写了这两部分的内容，条理清晰，故事情节生动，棒！
三年级的作文 篇2
我是一只可爱的长颈鹿。身长约2米。我有一双大大的`眼睛，视力也很好。我又胆小，又温顺。
我的本领可大啦！狮子、老虎它们来欺负我的兄弟姐妹们，我可绝不饶它们，一脚就把它们给踢开了，有了这双脚谁都不敢来欺负我。
我平常总是和7~8只伙伴在一起，因为这样更安全。
你知道吗？我们刚出生时，眼睛是睁着的，出生20分钟左右就可以站起来了，一小时以后就可以走路吃奶了。我可以活20~30年。
我就简单介绍这些了，我的朋友在叫我了，请大家记住了，我不是鹿，我是长颈鹿。各位亲爱的朋友，再见啦！
三年级的作文 篇3
“轰隆隆，轰隆隆”，一阵又一阵恐怖的雷声从远方传来。天空中乌云密布，紧接着豆大的雨点从空中落了下来，“糟了，我没带雨伞。”
“叮铃铃，”下课铃响了，班里广播里传来一位老师的声音：“有带雨伞的同学，有家长接的同学可以走了，其他的同学在教室里等着”
我焦急的望着窗外，怎么办呀？平时妈妈从来不接我，今天她会来吗？
看着同学们一个个被家长接走，我好似热锅上的蚂蚁一样，急得团团转。不知怎么，鼻子一阵酸楚，眼泪竟像断了线的珠子一样掉了下来。
“宝贝，宝贝，妈妈来了。”听见熟悉的'声音，我“呼——”的一下站了起来，扑到了妈妈的怀里。我抽抽噎噎含着泪说：“妈妈，我以为你不回来呢。”妈妈温柔的对我说：“怎么会呢！快把鞋子换上。”说着，便把雨鞋递给我。
我换上鞋后，跟着妈妈回家。她自始至终把伞朝我这边歪着，看到雨水淋湿了她的衣衫，我几次将伞推回我和妈妈中间，可妈妈很快又将伞倾斜过来。
那一刻，不知为什么，鼻子一阵发酸，没出息的眼泪又不听话的从我的脸上滑落下来。
三年级的作文 篇4
我，爱画画，爱看书，活泼好动，不过我最喜欢的要数活泼好动了。
一天放学回家，我打开门，发现爸爸妈妈不在家。“自由万岁！”我大叫道。我连忙把书包一扔，就马上骑着滑板车从书桌前闪过。“哗啦！”，看，不是这个杯子摔碎就是那个东西被我撞飞，搞得家里的东西东倒西歪……惨不忍睹。
玩了一会儿，忽然，我一个急速转移，把桶子撞到了镜子上，而我却一屁股坐在沙发上，翘着二朗腿看电视，可一看就不想看了，一个跟斗就翻到了电脑旁，玩起游戏来，正当我玩得津津有味时，一个声音把我打断了：叮咛咛……
于是我关上电脑，把东西收拾好……爸爸开门了，我赶紧挡住了镜片，浑身吓出一身冷汗，爸爸往后一看，火冒三丈，我就说最好笑的笑话，话就像水一样扑灭了火，爸爸哭笑不得，真像豆腐掉进灰里——吹不得，打不得。
这就是我——与众不同的'我！
三年级的作文 篇5
我喜欢唱歌、弹琴、画画、养小动物、旅游、看书，还有游泳……而我最喜欢的就是看书了。
我只要一有空闲就会变身成为一只“小书虫”，埋下头看起书来。最初，我看《少年作家》和妈妈的《读者》，是它们让我变成“小书虫”。那时，我非常无聊，正闲着没事干。忽然，我发现桌子上有两本书，便哗啦啦地翻了起来。翻着翻着，我的兴趣越来越浓，就津津有味地看了起来。看了一篇又一篇，我完全沉浸在书的'世界中，一个个字就像一个个书精灵，仿佛在和我做游戏，告诉我不一样的快乐。这时候，我的脑海中仿佛出现了一座通往书的世界的桥，让我走进书的世界中。
从那时起，我就常常喜欢走进这个神奇的书籍世界中，成为一只“小书虫”。
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