游三年级作文(常用9篇)
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的游三年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

游三年级作文 篇1
终于要去春游了,心里特别开心!就像火山要爆发了一样,因为太激动,一到目的地我就把脚扭伤了,但这一点儿也不影响我玩热情。下车就像火箭一样奔跑到水边,一脚踏进清澈的河水里,扭伤的脚立刻不疼了。
烧烤开始了,我挑选了一些爱吃的食物,自己动手烤了起来。烤出的香味馋的`我自己直咽口水。周秦亦格和我一起烤了牛肉、猪排和一些火腿肠,大人们吃着我们烤的食物都赞不绝口,我们心理美滋滋的,比自己吃了还要开心。吃饱喝足后我们开始寻找地方搭帐篷,在集中的一块空地上,我们找了两块方木台,搭起了自己的帐篷。接着准备观看晚上的篝火晚会了。篝火晚会在入门口的第一个停车场,虽然条件很简陋,但我们的晚会节目安排的非常丰富,每个小组每个同学都有节目表演,我们热情高涨,欢呼声一浪接着一浪。
最后我们还集体表演了“长江我的家”。武泉霖妈妈还特意为每位孩子的妈妈准备了一份面膜,让我们亲手为自己的妈妈敷上面膜,祝妈妈节日快乐。感谢武妈妈!感谢为组织这次活动付出时间、精力的老师和家长们!我们感到很快乐很幸福!
游三年级作文 篇2
听说妈妈要带我去峙山公园玩,我高兴极了。因为听我们班同学说,现在的峙山公园增加了许多玩的设施,我还没去体验过呢!
一下车,我就发现公园门口比原来宽敞多了,而且还建了一个小池,里面有许多鱼。我说不上是什么鱼,妈妈告诉我是鲤鱼。它们有金黄的,有纯红色的,还有青色的,听说青色的以后会变红的。他们自由自在地在池里游着,仿佛还在欢迎来公园的小朋友们。
我先拉着妈妈在公园逛了一圈,游乐项目真的多了不少,我只在电视里看到过的海盗船、青蛙跳等也出现在公园里。于是,我征得妈妈的同意去坐了海盗船。
站在下面看那船慢悠悠地晃动,真纳闷坐在上面的人有什么好大呼小叫的。可当我自己真正坐上去的.时候,才明白那种心吊在嗓子口的感受。从海盗船上下来后,我的心还在加速地跳着。
这一天,我尽兴地玩着,可是快乐的时间总是过得那么快,我真舍不得离开这个乐园。真希望下次妈妈多给我点这样的机会。
游三年级作文 篇3
星期天,风和日丽,我和同学们来到山西省博物院参观。
刚下车,一座倒梯形的建筑物映入眼帘。走进一看,建筑物上悬挂着一块巨大的牌匾,上面有六个金色的大字——山西博物院。
博物院的周围种着许多树,置身于这些树丛中,让人觉得神清气爽。
博物院大约藏有珍贵文物四十余万件,其中四千多件被分置在十二个展厅内向游客展出。
由于时间不够充裕,所以我们只参观了其中四个重要展厅:文明摇篮、夏商踪迹、晋国霸业、佛风遗韵。
如果让我百里挑一,从几十万件的文物中挑出一件,我一定会挑出鸟尊——山西博物院的镇院之宝。
鸟尊,得名于它的外形,前半身为鸟,后半身为象,鸟身和象身巧妙地糅合在一起,鸟翅膀做大象的耳朵,象鼻子为鸟的`尾巴,将二者合一。在鸟背上立着一只小鸟,而这只小鸟是鸟尊的盖子,打开盖子,是鸟尊的口,通过这个口可以倒入液体。
鸟尊区别于其它的酒樽的地方,在于只有倒酒的入口,没有出口,这是因为鸟尊是古代祭祀用的盛酒器,只需倒酒入尊,不能倒出酒。
鸟尊的设计之精妙,体现了古代人民的智慧。
这次博物院之旅,使我明白,在中国历史的长河中,我所知道的微不足道。我以后要继续学习历史。
游三年级作文 篇4
“人山人海”,“海阔天空”,“空无一人”……怎么这么热闹,哦,原来是我们四(6)班在举行“成语接龙”的活动呢!
江老师说:“今年是牛年,我就用‘牛’这个字开头,牛气冲天,哪位同学接上用‘天’字开头的成语,请举手!”陈紫同学连忙举起手说:“天女散花。”接着陈建伟同学又说到:“花团锦簇。”“簇”,簇什么呢?同学们手忙脚乱,有的在苦思冥想,有的赶紧查带来的大大小小,厚厚薄薄的成语词典,可是没有带“簇”字的成语啊!江老师见成语接不下去了,说:“换一个吧!”这是,洪叶同学举手说出来一个成语“花前月下。”接着王一多同学喊道:“下笔成章!”“张冠李戴!”蒋开凤同学喊道。“哈哈哈!”顿时,全班同学笑成一团。咦!怎么回事呢?哦!原来是蒋开凤同学吧“章”听成了“张”,她不知道,此“张”非彼“章”,这两个字同音不同字。在这关键时刻,王一多同学又接了一个成语“章决句断”,才把这尴尬的气氛化解了。接龙黄继续进行着“断垣残壁”“壁垒森严”……到最后,严律同学一口气接了四个成语:“怪声怪气,气象万千,千军万马,马到成功。”江老师接着说了一个:“功成名就。”给这次成语接龙的`活动添上了完美的句号。唉,可惜的是,今天我的表现可不佳,一个成语没接上,只顾忙着查成语词典了。
从这个活动当中,我懂得了:只有平时阅读大量的书籍,才能有词汇的积累。下次再举行这次活动,我就不会只在那里查字典了。
游三年级作文 篇5
春天来了,小草披上了绿色的春装,花儿换上了五颜六色的衣裙,大地一片生机勃勃,让人越看越舒服,于就是妈妈决定带我去春游。
我们来到玉渊潭公园,首先映入眼帘的就是公园门口摆放的大花坛,红色的花一串串,黄色的花一朵朵,还有紫色的花像漂亮的蝴蝶。
一圈一圈美丽极了。许多人都在花坛边照相,像就是要把这美丽永远留在身边。再往里走就是樱花园,甬道两边就是嫩绿色的草坪,草坪上种着许多棵樱花树,大大的树冠上缀满了淡粉色的小花,地上还有落下的花瓣,我们简直来到了花的海洋。游人们在花海中漫步,感受着春天的气息,走出樱花园就看见了湖水,碧绿的湖水在阳光的照射下闪着银色的`光芒。许多小船在湖中荡漾,我仿佛在画中游。到该回家的时候了,我真不舍得离开这花一样美丽的公园,我还买了一个大大的假花做的花环,我想把这花海带回家。
游三年级作文 篇6
终于等到一年一度秋季考察了,此刻的心情也许我用千言万语也是表达不清楚的。本次活动我们去的是佘山和民防教育活动。
最让我期待的就是去佘山了!我们先去民防教育馆体验高空坠落、地震和火灾。体验完后,就在导游的指挥下一同上了车,准备去佘山玩。
一路几十分钟,我都坐立难安,迫不及待的想现在就跑去佘山玩,突然,导游说:“看!那就是我们要去的佘山。”只见一个不高也不低的山隐约出现在我的面前。
到了佘山门口,我们下了车排好队,一起进山去了。凉爽的山峰,沿着幽深的山谷吹来,带来了露水和草木的.清香,慢慢地,我不知不觉的到了山顶,往下一看,高矮不齐的楼房,连绵起伏的山峰,我全能看的一清二楚,这种感觉实在太好了。我高兴的不停的拍照留念,有时也可以一睹山上的风景,可是时间不长,过了一会儿,我们恋恋不舍的离开了佘山。
这次秋游真开心啊!真希望每天都能这样疯狂地玩耍!
游三年级作文 篇7
寒假里,爸爸妈妈带我再次来到北京,我们参观了清华大学、北京大学、天安门、孔庙博物馆、天坛公园……其中,我要和大家分享的是孔庙博物馆。
那天,我怀着激动的心情来到孔庙。我们先走进一座古朴的大门,叫“棂星门”,早在南宋绍光元年也就是公元1131年它就已经在这里了。
跨过门槛,首先映入眼帘的是一个半圆形的水池,我们看了介绍,这个水池叫“泮池”,泮是伴水的意思,所以这是半圆形,古代新入学的学生都要“跨泮桥”,泮桥就是泮池上的那座桥,这个仪式叫“入泮”,也就是古代的入学仪式。
向前走去,一座由鲜红色柱子、门和青黑色的瓦片组成的大门坐落在我们面前,这座大门就是“大成门”,妈妈告诉我:大成是孟子对孔子的评价,意思是赞颂孔子集古圣贤之大成到了非常高的.境界。我心里暗自感叹:孔子实在是太厉害了!
最后我们来到了大成殿,我看到一幅匾额上写着“万世师表”,妈妈说这幅竖匾是南宋皇帝的御书,这个成语代表了孔子学识渊博与他教书育人的光辉形象。进到大殿里面,前面五座石像最中间的那个就是孔子像,像前摆放着人们的贡品。我抬头一看,发现天花板上有清代彩画,上面画着龙、凤等神兽,画得栩栩如生,惟妙惟肖。
拜孔子是很有讲究的,不能行普通的祭拜礼,要先正衣冠,净手,再行“拱手礼”:左手在前,右手在后,平贴在一起,三鞠躬。所谓心诚则灵。
我了解到,孔子是一位伟大的思想家、教育家,知识渊博,受众人敬仰,在全球世界各国影响深远。而且世界上很多国家都有孔子学堂和孔庙。
这次参观不仅增加了我对孔子的了解,还坚定了我要好好学习成为知识渊博的人的信念。
游三年级作文 篇8
有一次,爸爸妈妈带我去游览闻名中外的黄山,那里风光秀丽,美丽极了。
到了黄山,我们先游览了黄山大浮溪大峡谷——野生猴源,我们看见了黄山短尾猴和传说中的猴王。旁边茂盛的树林枝叶上有许多大大小小的猴子在摘果子吃。
中餐后赴黄山风景区,先乘坐缆车上山,在缓缓上升过程中,可以尽览左右两侧秀美的山峰。缆车运行10分钟,下了缆车我们到了一玉屏楼风景区,赏闻名世界的'黄山迎客松,黄山松和黑虎松,观玉屏睡佛,眺望天都峰,危崖峭壁,峰岩绝壁,处处可见黄山松恣百态万变。边走边看两边山峰林立,造型各异,途中游了狮子峰,猴子观海,终于看见了课文中所说的“仙桃石”,它真的好像从天上飞下来一个大桃子,落在山顶的石盘上。跟住我们登了百步云梯一线天,一线天高不可升,步步客心惊,我回头往下一看,心脏好像都要飞出来一样,底下是悬崖看不到底,吓得我两脚发抖,脸色苍白,两手紧紧抓住两边的扶手,在妈妈的安慰下,我一步步往上走,最后我们到了光明顶,这里清幽奇秀,美轮美奂的景观,让我觉得自己置身于仙境中,感觉美极了。
黄山真不愧是我国闻名中外的风景区呀!
游三年级作文 篇9
今天,老师给我们玩了一个游戏叫照相。
游戏规则是:一个人做动作,一个人站到门外去,还有一个人,他要跟他说这个人的动作。
游戏开始了,老师请了三位同学,第一个是梁玉敏,第二个是朱瑞华,梁玉敏做动作,朱瑞华站到门外去,梁玉敏做了一些动作,我们大家都记着,朱瑞华要听别人说才会做动作,一个同学就跟她说刚才梁玉敏做的动作,这个人把朱瑞华指得团团转,一会儿说摆个“耶”,手往上一点,一会儿又说,另一只手往下一点,就这样,她的动作总是做不好,有时候做错了,就把我们大家笑坏了,最后,大家都说不是这样的',她总做不对,老师就让梁玉敏再重复一遍刚才讲台上的她做的动作,朱瑞华就学着做,总算把动作做好了。
今天的游戏真好玩!
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