【精品】小学三年级的作文6篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的小学三年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。
小学三年级的作文 篇1
“老师是大海，我们是鱼儿。鱼儿在海里，欢快的畅游。老师是蓝天，我们是鸟儿，鸟儿在蓝天下，自由的飞翔。老师是大地，我们是小树。小树在大地上，幸福的成长………”
这是一首儿童诗，它赞颂了保护着祖国未来花朵的一群人---老师。我也受到过许多老师的呵护，可我心中最好的老师是语文老师杨老师。
杨老师是我们班的班主任。她讲的课，是那样丰富多彩，每一章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我透过窗子，看到了一个五彩斑斓的新世界，她不仅讲的课生动，还关心同学。
有一次，我在操场上玩耍，一不小心就摔在了地上。我的腿摔破了皮，疼得我“哇哇”大哭。杨老师见了，连忙把我扶进办公室，把药水轻轻地擦在我的伤口上，用餐巾纸擦去我眼眶边的'泪水，用温柔的话语安慰我。当时一股暖流从我心中流过，杨老师像妈妈一样亲切，让我永远不能忘记。
杨老师用知识的甘露滋润着祖国的花朵；用心灵的清泉浇灌着祖国的希望。她的一言一行都印在我的心里，我永远尊敬杨老师。
小学三年级的作文 篇2
“钰强！”一个声音不停得在我耳边回荡。
“谁啊！”不知不觉，我来到了电视世界。
“我这是到了哪儿？我怎么会在这里？这儿好大啊！”我说。
“欢迎来到电视世界，你想到哪儿去。”那个声音又出现了。
我一开始想问我在哪得，可是可以去想去的地方，我就忘记了。“我想做奥特曼去打怪兽。”我兴致勃勃地说
“OK，没问题。”“哇！这都可以，我只是随便说说的，我可不愿面对怪兽，可是已经晚了，我已经站在了怪兽面前，只能前去应战。我学着奥特曼的样子，先给他一刀，再给它一脚，然后用激光把它射死。哈哈，原来怪兽这么容易打死，再来几个也无妨。”我傲慢的说了一句，谁知道突然真的.又来了几只怪兽，我只好应硬拼了，我打这只怪兽，另外怪兽又来打我，当我快要被他们打死的时候一道光射了过来，当我醒来时，表妹站在了我面前说：“老天，你竟然抱着电视机睡着了，够牛！”
原来是梦啊，不过梦怎么会痛，为什么呢？我真想再去一次，看个够，啊，我真的去了。
小学三年级的作文 篇3
星期五的早晨，校门口可热闹了。原来，我们要去秋游了！
大家排着整齐的队伍，浩浩荡荡的走在最前头。到了珍珠泉，映入我眼帘的是清澈见底的泉水，两旁开着一排排一串红，一群小黑鱼在水中自由自在地游着，它们有的跳出水面，像是在表演杂技；有的用尾巴互相拍打着，像是在欢迎我们的到来；还有的躲在湖底不出来，像是在玩捉迷藏。快活极了！
再往前走，我们见到了珍珠泉的泉眼，只要使劲鼓掌，泉水里就会冒出许多小泡泡。这些小泡泡在阳光的照射下，一闪一闪的，仿佛一串串珍珠落在泉水中。
接着，我们又来到了梦幻剧场，只见一只小猴子正在走钢丝。小猴子好像有点紧张，一摇一晃地往前走。后来，竟然跑了起来，我们都屏住了呼吸，真担心它会摔下来。下一个节目是老虎打滚，只见四只大老虎趴在地上，一个一个在地上打着滚，其中有一只老虎滚不起来，很生气地大吼一声，把我们吓了一跳。
中午，我们“嘟嘟家族”聚在一起，拿出各自的`食品，还请来了齐老师，每人给齐老师“扔”了一个吃的，瞬间，齐老师的面前就堆成了小山。后来，我们“嘟嘟家族”还拍了“全家福”呢！
小学三年级的作文 篇4
昨天，班上发生了一件非常不愉快的事，这件事既让我惶恐，又令我感到难受。
昨天，语文考试一结束，老师就叫了六位学习优秀的同学吃好中饭后帮她一起改试卷。作为学习委员的我当然是首当其中。这本来是一件很正常的事，但当试卷改完后要结分数时，副班长小萍同学忿忿地向老师告状，说她的试卷中的一道选择题被人改过了，她本来写的是“C”，竟被改成了“B”。望着试卷上明显被改过的“B”字(因为“C”是正确的)。老师的脸由吃惊变成忧虑，由忧虑变成凝重。我们改试卷的几个同学更是忐忑不安，是呀，是谁这么缺德，竟做下这种下三滥的事？
老师望了望全体同学，语调重沉地说：“同学们，同学之间正当的竞争是可取的，但由妒忌而做下这种不道德的事是不应该的，小小年纪竟有这种不健康的思想，长大了可是会犯错误的`……我相信这位改试卷的同学现在已经在后悔了呢……这件事到此为止，不要再议论了。”
听完老师的话，同学们虽停止了议论，但我的心情格外沉重。是呀，我真想对这位偷改别人试卷的同学说一声：“同学，请你赶快醒悟，以后再也不能发生这类事情了。”
小学三年级的作文 篇5
我的邻居杨阿姨为人善良，和蔼可亲，又乐于助人。她身材有点胖，脸上总挂着笑容。让人一看就知道她是个和蔼可亲的人。
一天中午，我放学后蹦蹦跳跳地回家，可一到家门口，却发现爸爸妈妈都不在家，只有“铁将军”把门，正在我急得不知如何是好时，杨阿姨从屋里走出来，笑着对我说：“东文，你爸妈临时有事出去了，中午就到我家吃饭吧。”我听了，心想也只有这样。吃饭时，杨阿姨直叫我多吃菜。吃过饭，妈妈回来了，我随妈妈走出杨阿姨的门时，情不自禁地对杨阿姨说：“谢谢杨阿姨！”
有一天，我随妈妈与杨阿姨去超市买东西，我在玩具柜看上了一架小飞机，可这个飞机价格不低，妈妈又不舍得给我买。但我对那个飞机的依依不舍的神态给杨阿姨看到了，杨阿姨拿起那个飞机对我说：“你是不是喜欢这个？”我点点头。杨阿姨就拿起这个飞机到收银台付了8元钱。我妈妈知道后，要把买飞机的钱给杨阿姨，杨阿姨说：“玩具是孩子的童话世界，我给你的.东方买一个玩具算什么，不要记在心里。”
杨阿姨就是这样热心助人，关爱邻里的孩子。
点评：小作者用朴实的语言，先介绍了杨阿姨的外貌，接着用两个事例反映了杨阿姨助人为乐、爱护孩子的品质，选材好，结构巧，浑然天成。
小学三年级的作文 篇6
暑假里的一天，我做了一次卫生小勇士，给楼道换上干净的衣裳。
一开始我用喷水壶在楼道里洒上水，这样一会扫地的时候就可以防止过多的`灰尘吸进鼻子里，扫地会比较轻快。
过了一会，地上没水了，只是潮潮的，我拿起笤帚，一个台阶一个台阶的扫起来，可是只扫了两层就累得气喘吁吁。于是，我回家休息了一会继续扫，扫了一半又累了，这次不能再休息了！坚持就是胜利，我必须继续扫。我大汗淋漓，累得不得了！心想：扫楼到这么小的事还真难！终于，我把整个楼道打扫干净了。
看着干净的楼道，我情不自禁的唱起来：“我是卫生小勇士，我是卫生小勇士—————哦耶！”我想："走在楼道里的每一个人都会感到舒心的，是我用自己的劳动创造了美丽的环境！"