小学三年级作文

时间：2024-12-23 12:10:35 三年级作文我要投稿

[实用]小学三年级作文6篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的小学三年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[实用]小学三年级作文6篇

小学三年级作文篇1

　　这世上有一种奇妙的东西，它即有欢乐，又有难过，甚至气愤，它对人们是很公平的，它对人即慷慨又吝啬，你珍惜它，它就对你慷慨，你不管它，它就对你吝啬，让你后悔终身。它是什么？它人生中的童年！古往今来，多少文人为他歌颂。

　　我的童年是非常快乐的，但是我必须知道，童年也是会过去的，所以我必须在童年时就要认真的学习，免得以后没出息。

　　当然，现在社会发展了，科技发达了，有了学校，教师，教室，笔，本子，为什么我们就不能好好的学习？因为我们有贪玩这个缺点，一想起玩就忘了学习，做作业也要东奔西跑，漫不经心的，一会抠抠痒，一会上厕所，一会喝水，虽然你看起来学习了很长的时间，但是，其实你一点知识也没学习到，反而浪费了时光。

　　我们现在学习好方便哦，连家务活都是很少干，现在啊，什么录音机，复读机，点读机，电脑，手机，IP…………………………神马用来学习的东东都有，这么好的条件，为什么我们就不能认真的学好每一样东西呢？我们这么好的学习条件就是用来玩的么？NO！NO！NO！NO！NO！这些好的条件是家长对我们的期望，想让我们读好书，长大后能成个对社会，国家做出贡献的.人，最起码也要有知识，家长对我们的要求是很小的，我相信，这点事情人人都能办得到，因为这是非常简单的，只需要你认真！认真！再认真！！！努力！努力！再努力！！！

　　人家说学习要一心一意，而我们却是三心二意的学习，这样怎么办？我告诉你，凉拌！学习只能个靠你个人的学习精神与品质，只要你珍惜童年，我相信，我们将来一定是个有出息的人。

　　童年只是一段时光，但是它关系着我们的未来，所以，我们必须要珍惜童年！

小学三年级作文篇2

　　在艳阳高照的一天，孙小圣和小熊相约一同去公园里玩。到了公园，他们都觉得这里风景如画、美不胜收。当他们走到一条清澈见底的小河边时，孙小圣“嗖”的'一下，跳到了河中间的一块巨石上，翘首远望。小熊见了连忙劝阻孙小圣：“快下来，快下来，你那样做太危险了，要是掉到河里，连性命都会没了的！”然而孙小圣却满不在乎地说：“我注意点不就行了，你真是爱多管闲事！”

　　孙小圣从巨石上下来后，觉的很热，就丢下小熊，自己去找亭子了。过了好大一会，孙小圣才找到亭子，心想：这亭子真宽敞呀。不知不觉便进去了。孙小圣休息了一会，随意向四周看了看，突然想到：在这做个纪念多好！他便拿出随身带的一支笔，在粗壮的柱子上写上了：孙小圣到此一游。正在这时，小熊气喘吁吁地跑了过来：“你可把我累坏了，我找你找了好久！”可小熊没有注意到孙小圣写的字，当小熊看到的时候，孙小圣已经没影了！

　　小熊找了找孙小圣，最后找到了。小熊告诉孙小圣：“你的做法太不文明了，你知道吗？人人都说‘保护环境，人人有责’你就没有做到！”孙小圣听了惭愧地低下了头，很快，孙小圣开始往回跑，小熊问：“孙小圣，你去哪啊？”孙小圣说：“把亭子上的字擦干净呀！”小熊听了孙小圣的话，高兴地笑了，他也跟着孙小圣到了亭子里，帮孙小圣把字擦干净，然后他们高高兴兴地回家了。

　　指导老师：曹绍武

小学三年级作文篇3

　　你们一定听说过夏天吃火锅，冬天吃棒冰，那有没有听说过夏天去滑雪？这次，我过了一把夏天滑雪的瘾。8月18日，我和我的好朋友们一起去了绍兴的乔波室内滑雪场去学滑雪。

　　我们一到滑雪场，透过玻璃窗，看到雪地里有很多人在滑雪，都兴奋地尖叫起来。我们迫不及待地换上滑雪服，又穿上滑雪靴，拿好滑雪板，像一只只小企鹅，一摇一摆地，跌跌撞撞地跟着滑雪老师进了室内滑雪场。

　　“哇！好凉快啊！”我们一进去，就感到一阵冰冷的风扑面而来，真爽啊。我看到白茫茫一片的冰雪世界，兴奋地拿起两个雪球做了个迷你小雪人。老师让我们排好队，教我们滑雪的基本动作。她教完以后，就带着我们来到了滑雪场的雪道，开始滑雪。小朋友们一个个滑了下去，有的摔了一跤，有的躺着滑了下去，还有的.滑得非常好。

　　轮到我了，我双手扶着膝盖，身体向前倾，就这样滑了下去。我感觉速度非常快，不能控制了，有点害怕，身体微微向后倾。这时，我忽然失去平衡，摔了个四脚朝天，然后以这样的姿势滑到了终点。我想，应该是我身体向后倾了，所以失败了。总结好经验，我向第二次滑雪发起冲击。

　　第二次滑雪前，我练习了好几次刹车的动作，感觉动作熟练了就信心满满地滑了下去。可是，这一次比上一次还惨，由于没有掌握好平衡，结果我坐着滑了下去。我灰头土脸地回到起点，准备再来一次。我想，我一定会比上一次有进步的。

　　第三次滑雪开始了，我双手扶着膝盖，身体向前倾，人好像一阵风一样地滑了下去。我觉得速度有点快，就运用刹车让速度减慢，这样我就不害怕了，也不会因此失去平衡。这一次，我终于顺利到达终点。这让我开心极了。

　　我喜欢滑雪，我喜欢从雪道上滑下去的感觉，好像飞起来一样。我更喜欢自己克服困难后所获得的成就感。

小学三年级作文篇4

　　我的妈妈是一个中等个子的`人，她有点瘦，她勤劳善良，每天都把我们家打扫的干干净净，她如果看见别人困难时她都会帮忙。

　　有一天我跟妈妈聊天，妈妈问我：“你有几颗心？我脱口而出：“有一颗呀！”我说完疑惑地问：“妈妈你有几颗？”妈妈说：“有六颗心，信心、细心、耐心、放心、爱心、开心。”接着妈妈就给我解释起来，“爱心就是善待别人善待生活，心中有他人，如果遇到有困难需要帮助的人都要献出自己的爱心；有志者事竟成，有了信心才能到达成功的彼岸；细心就是做事认真，认真是通向成功的捷径；耐心就是做事不急噪，有恒心；放心就是自己的事情自己做，凡事不让父母操心；开心就是每天你都能面带笑容，开开心心地过好每一天。”我认真地听了妈妈的话。

　　我希望大家都成为“六心”少年。

小学三年级作文篇5

　　大家都听过“曹冲称象”的故事吧，可是你听过称金鱼吗？这个故事可更有趣呢，故事的主人公就是我。

　　那是个星期天，我正在欣赏我的小金鱼。他们可是我的心肝宝贝呢。我给每条金鱼都起了名字，每天按时喂食、换水，盼望它们能快快长大。那天，我心血来潮，想给每一条金鱼称称体重。用什么方法呢？总不能把小金鱼直接放在托盘上吧，那样它们会死掉的。我左思右想，嘿，“曹冲称象”的.办法给了我很大启示，我有了一条妙计。我把想法告诉了妈妈，她说我爱动脑筋，还给我借来了秤。

　　行动开始了，我先用一个空哇哈哈瓶加入适量的水，称了称，5克，然后再把一条金鱼放入瓶中，又称了一下，9克，很明显，这条金鱼的重量就是两个数值的差，4克。嘿，这个方法可真快捷，我只用了10分钟就称好了6条小金鱼的体重，最重的是“黑黑”——5克，其次是“小金公主”——4克......

　　这次成功大大激发了我的兴趣，我进一步思考，为小金鱼们制定了一个健康档案，我要每星期给小金鱼们称一次体重，记录下他们的成长轨迹，以此来决定喂食的数量和次数。还要定期进行评比，看看谁是体重增长的冠军。怎么样，很棒吧？

小学三年级作文篇6

　　同学们，让我们思考一下，在从我们呱呱坠地开始，每天接触最多的东西是什么呢？

　　你可能会说：每天我们接触最多的东西是水、是电、还有空气，这些都没错，但还有一种东西在我们生活中也是必不可少，那就是每天我们都在说、在听、在看的母语——汉字。如果把世界上的所有文字组成一个交响乐团的话，那么汉字肯定是乐团中音色最优美、最动听的乐器。

　　汉字远比英语26个字母组成的标音文字要简单方便得多，就像这个数目：10128·4元，用中文读就是一万零一百二十八元四角，而用英语读呢？汉字是一种非常有趣的表意文字，有时候你不用会读，也能了解它的意思：比如“歪”字，你看它的结构，上面一个不，下面一个正，你就会知道这个字的意思就是不正，也就是歪；“休”字也是如此，就是一个“人”靠在树“木”上休息。再比如甲骨文中的“月”字，仔细观察，是不是很像弯弯的一轮新月呀？

　　这就是会意字。另外形声也是汉字的一大特点，尤其对识字少的人说，在我小时候，认字就是靠形声来认的'，比如我认识了“申请”的“申”，但我不认识“伸”字，那么我就用形声字法搞明白了“伸”的读音。汉字的字谜也是非常有趣的，比如“一个字，两张口，上面还有一条狗。”大家很容易就能猜到这个字谜的答案——“哭”。像这样的好玩字谜还有很多，都是根据汉字的特点产生的，简单又容易理解。如果用这种字谜的方式来熟悉汉字的话，效果肯定很不错。

　　汉字还有一种叫做歇后语的妙用，像是“孔夫子搬家——净是书（输）”就是个很形象的歇后语。众所周知，孔子是一个很有才华的人，在他家里藏书一定很多。他要是搬家了，得带多少书呀？真是妙趣横生！有些汉字还有一字多音、一字多义的特点，比如“长”字，就是一个多音字，“长（zhang）大”不能说为“长（chang）大”，“长（chang）篇大论”也不能说为“长（zhang）篇大论”。还有一字多义，我们看看“光”字，有一种意思是线“亮光”，还有是“只有、单单”的意思，诸如此类的词语还有很多呢。

　　汉字把我们的生活装点得五彩缤纷，每当看起这一个个错落有致的方块字，我的心中就充满了无限温暖与喜爱！

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