游三年级作文（范例5篇）
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的游三年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
游三年级作文 篇1
星期五，我和我的同学们早早地来到了学校，准备去海立方玩怕赶不上车。
在车上我和黄XICheng坐在了一起，首先我们一起交换了零食，她给了我一个非常好吃的蛋糕，我答应路上给她姜吃，因为她也晕车。
到海立方了，这时我们已经排好了整整齐齐的队伍。
我和我的同学们先在海立方门口拍了一张合照，再去上了个洗手间我们就进去了。
我们先看了很多鱼，我最喜欢的是叫红绿灯的一种鱼，还有吸盘鲨……我们还去了我是小小建筑家，可我觉得不好玩就没玩。那里还有很多种可以在海里呼吸的动物，可那是一箱变了色的.水，一点也看不见什么鱼。后来，我们发现了一个洞，我们进去看，我们先看了一眼，却没想到那里能看到很多很多鱼，多漂亮啊！
我们还玩了欢乐广场的游乐设施，荡秋千、海盗船、爬到最高……可好玩了。
最后我们还玩了碰碰车，我和杨千慧一起，可是车子一直在死角来回转，我们就这样给输了。我们玩完碰碰车就去玩射箭，我一直不知道怎么射，最后那个叔叔告诉我拉弓，我才会。我射了一个有分数的地方，但我也不知道是多少分。
快乐的时光过完了，我们就这样开开心心地看着我们的影子回家了！
游三年级作文 篇2
春天来了，老师组织我们去春游。老师穿着白色的上衣，红色的裙子，显得非常漂亮，她拿着红旗走在队伍的最前面，同学们拍着整齐的队伍走在后面，很快就来到了公园。
在公园里，绿绿的草地上开满了五颜六色的小花，很美丽。我真想摘一朵，可是老师曾经教育过我们不能摘花，这样会破坏环境，我可要做一个爱护环境的好孩子呀！
一会儿我们走到一条小溪旁，小溪上有一座小木桥，我的好朋友小红站在桥上让我快一点过去，我走过去站在小桥上，看到桥下的溪水里有许多色彩斑斓的小金鱼，小金鱼在水里快活的`游来游去，可爱极了。天空中的小鸟也来和我们一起玩耍，它们在我们头上飞来飞去，欢快的唱着歌，仿佛在对我们说：“真羡慕你们呀！”这时候，有几只美丽的蝴蝶也飞过来了，他们也想和我们一起做游戏呢。
时间过得可真快呀，转眼就到了回家的时间，我们依依不舍的离开了公园。今天可真开心啊，期待着下次春游早点来吧！
游三年级作文 篇3
游戏在生活中无处不在，今天，吴老师就跟我们做了个画方圆的游戏。我一听到这个游戏名称，觉得很奇怪。听吴老师讲后，我才知道这个游戏的规则：左手右手各拿一支铅笔，同时用手里的笔在纸上画一个方形和一个圆形。
我在心里说：“这有什么难的，瞧我的！“就在纸上开始画起来，咦，正方形被我画成了一面巨大的小红旗，圆形首尾不接，像一堆乱了的细土，这个游戏看似简单，但却一点也不简单。吴老师又问罗恬凡：“你能画得好吗？”她看了我的`表现，没有把握地说：“应该画不好。”说着，也在纸上画起来，只见她左看看，右看看，不一会，图形就画好了，嘿，正方形的边变成了圆的了，圆形的一条弧线变成了直的了，真是“你中有我，我中有你”啊！
通过这个游戏，我明白了做事不能一心二用，否则什么事也做不好。生活中，我也做过这样的事情。有一次，我一边打电脑，一边吃绿豆汤，结果绿豆汤打翻了，游戏也输了。
虽然这个游戏大家都失败了，但是却使我们受益匪浅，你也来试试吧！
游三年级作文 篇4
我们终于迎来了期待的秋游，早上我们和家，伙委会准备了前期工作。9：20我们的车队出发了，孩子们异常的兴奋，40分钟之后我们到达了农庄园，孩子下车之后都高兴的跳了起来，和爸爸妈妈说着周围的农作物和环境。
老师组织本班家长做游戏，家长都带着自己的孩子做游戏，爸爸妈妈和孩子们的脸上都露出了灿烂的笑容，做完游戏之后我们开始拔萝卜，孩子们可带劲了，拔了一个又一个，不一会妈妈们的手里都拿了不少的'萝卜，每个孩子都满载而归。
我们拔完萝卜后回到农庄开始吃饭，吃到了地道的农家饭。结束后家长都高兴的离开了农庄。孩子也体验到了秋收的快乐，也增加了孩子们的见识，知道粒粒皆辛苦。看着孩子和家长高兴，我们老师也很开心！
游三年级作文 篇5
寒假里，爸爸妈妈带我去上海科技馆游玩。
那天，我们一进科技馆，就看到了许多动物标本，有凶猛的东北虎，非洲狮，还有庞大的非洲象。昂首挺胸的藏羚羊，似乎在向我们展示着它在青藏高原上的风采呢！
妈妈说，二楼有一个机器人馆。我听了后，便像箭一般地冲上去。一进门，就看到一个“小家伙”在玩魔方呢！我就走上前去，将它刚刚拼完的魔方迅速打乱，放回原来的地方。然后，我按了一下桌子上的按纽，只见它拿起魔方，看了又看，左一圈，右两圏，从前往后翻，从后往前转，只过了短短五分钟，一个完整的六面体魔方呈现在了我们的眼前，真神！
接着，我看见许多人在一边排队，我很好奇，便上去瞧了个究竟。原来，这里的机器人在给小朋友画肖像，我也跟上去排队。等了半个小时，终于轮到我了。我上了指定的`椅子，电脑对着我拍了一张照片。接着工作人员叔叔把图像数据传入机器人的“大脑”里。过了一会儿，只见机器人夹着支笔，一笔一画地开始画了。几条曲线，构成了我的头发，刷刷几笔，一双明亮的大眼睛，一张弯弯的小嘴巴，几十笔之后，我的小脑袋出现了，大家都情不自禁地鼓起了掌。
这时，我看边上有一个机器人，它下面有许多五彩缤纷的皮包。原来这个机器人为人们拿皮包呢！于是我拿起话筒，说：“蓝色皮包！”只见它左看看，右看看，最后目光停在蓝色皮包上。过了一会儿，它拿起皮包在我面前摇了又摇，好像在向我展示它的本领呢！
啊！神奇的机器人，好玩的机器人馆！
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