三年级的作文9篇【合集】
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的三年级的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级的作文 篇1
在城厢办公楼旁边，在吉阳小学的前面，有一个美丽的西塘！
春天，西塘旁边的几棵柳树，柳枝长长的，垂到了西塘的水面上，似乎正在为自己梳洗头发呢。春风吹过，柳树们翩翩起舞。在西塘中间，有一个小岛。岛上的树木很多，树上的鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了！春天来了！”
夏天，火辣辣的太阳出来了，阳光照射到水面上，金光闪闪。有时，平静的塘面像一面硕大的镜子，映出了蓝的天，白的云，红的花，绿的草，青的山。有时，塘面漂浮着一大片一大片青绿青绿的水葫芦，远看过去似乎一块块翡翠，又像一张张青色的地毯。
秋天，岛上的树木郁郁葱葱，密密层层的枝叶使里面的.人看不见蓝蓝的天空。塘面游着一种叫做“鸡头鸭脚”的野水禽。每次它喝水时，都把脖子伸得长长的，才低下头来喝水，可爱极了！
冬天，西塘水面上漂着白白的汽，好像一片云。
西塘可美了，一年四季都很美！
三年级的作文 篇2
杜老师，您像一只蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了我。这无私的奉献，令我久久不能忘怀。
还记得那次，我写字时，在桌子上用笔搭飞机玩了起来。同桌劝我赶快写，我却置若罔闻。快下课时，我急着出去玩，便草草写完了。正当我们玩打仗游戏时，办公室传来一声怒吼：“张皓源，你给我过来”我不敢怠慢，便赶紧去了办公室。只见杜老师做了几个深呼吸，便拿着我的作业和别人的做对比。见我来了，语重心长地对我说：“你看，你同桌的字大小一致，笔画舒展，还有漂亮的运笔。而你的字大小不一，歪七扭八，一看就是不认真，匆匆忙忙地写，草草了事。你要端正你的学习态度，认真仔细一笔一划地写。”老师又说：“这样吧，我有一套字帖，你拿去练一练，说不定对你有帮助。”说完，老师便拿了一本字帖给我，并圈出几个生僻字，一笔一划地教我笔画顺序和书写技巧。我看着杜老师专注的表情，心中暗暗发誓：“一定要把我的字写好，用自己的漂亮书写来回报我的杜老师。”
杜老师，我为成为你的`学生而感到庆幸。您的爱，像太阳一般温暖。春风一般和煦，清泉一般甘甜，是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
三年级的作文 篇3
我的袖珍熊山东省济宁市兖矿集团济东新村小学 三年级五班刘丰黎
五岁那年，我和爸爸去淄博姥姥家过年。有一天，我们到博山城里去玩，看到路边有人在卖袖珍熊，便买了一只。等回到家里，我才仔仔细细地欣赏起这个小家伙来：它的个头很小，棕色的皮毛柔软光滑，象一个小绒球。小眼睛圆圆的，滴溜溜直转，可精神了。它的爪子非常锋利，把笼门抓得咯吱吱乱响，像是在
说：“我要出去！”好玩极了。
于是，我们找了一个大纸盒子，把它放了进去，它高兴极了，在盒子里跑来跑去。接着我们要喂它吃饭了，把剩下的菜叶和花生米给它吃，经过一段时间的精心照料，他变得越来越健壮了。
有时候，我在家没事干，就和它玩。我把它从盒子放出来，然后拿了个很小的球，轻轻的扔过去，它抓住一推，正巧推到我手里了。一会儿，爸爸回来了，说：“别闹了！”我把它放到盒子里，然后去洗脸、洗脚，准备睡觉了。
它也要睡觉了，它睡的时候眼睛闭得紧紧的'，肚子一鼓一鼓的，睡得可香了。
突然，有一天它得病了，眼睛睁不开，一点精神也没有。又过了几天，就病死了。我便找了一个漂亮的小盒子，把它装了进去，埋了起来。我伤心了好几天……
我可喜欢这只袖珍熊了，它活泼可爱，虽然它已经死了好长时间，但它的神态还常常在我的脑海里闪现。
小作者细心观察，通过与袖珍熊玩耍，体现袖珍熊的可爱有趣，我发自内心喜欢我的袖珍熊。此文真棒!
三年级的作文 篇4
我生活在农村，这里有许许多多的树木、花草和昆虫。我的家里也很有趣，有爸爸、妈妈，和我最喜欢的哥哥。
我的`哥哥有着一双炯炯有的眼睛，一对铜铃般大小的耳朵，嘴巴似乎可以装下一个碗，鼻子就像是一个滑道一样，高高挺起，眼睛上有一副眼镜，看起来很有学问。
我的哥哥几乎可以说是全能的运动健将，不管是足球、乒乓球、篮球还是羽毛球，他都不在话下。有一次，我和我们班的几位运动健将来和我哥打球，头一局，我哥就以迅雷不及掩耳之势投进了篮筐，当时我们都没反应过来就进球了，我们当时都惊呆了。最后我们以20：0完败我哥。
还有一次，我有一道题不会写，我哥看见了连忙问我：”怎么了“，我说："这道题不会写"，说完我哥就赶紧放下手头的工，教我题，我听了一遍又一边还是不会，这时我哥有说：”没事我在讲一遍“，最后我终于写对了，我哥对我鼓了鼓掌。
如今，我哥已考上大学，半年才回家一次，好想他呀！也不知道下次什么时候回来……
三年级的作文 篇5
老师是园丁，老师是母亲，辛亲的哺育着祖国的花朵。在我的记忆中，一个既像园丁又像母亲的老师，那就是我现在的数学老师——牛老师。
上课了，随着“叮铃铃”的上课铃，老师迈着“嗒嗒嗒”的脚步声走进教室。我们的数学老师是中等身材，扎一个短短的小辫子，浓浓的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下还有一张能说会道的小嘴巴。
在课堂上，老师讲得有声有色，同学们都听得入了神。老师对每一个学生都是同样的'关爱，不会偏心于某个同学，她会认真仔细地回答同学们提出的问题，并且非常高兴同学们会提出各种不同的问题，她知识得令我们惊讶，她娓娓动听的解答令我们欣喜若狂，让我们学会了很多课内、课外的知识。老师的粉笔字写的很好，既工整又流畅，我也想写得这么一手好字。
当我们的成绩考的不太理想的时候，老师会耐心的找我们谈话，分析考的不好的原因，然后给我们一些引导，让我们去改进自己的学习方法，鼓励我们不断地努力，对我们充满信心。
在课堂之外，不管我们遇到什么不开心的事情，或者同学之间发生率一些小矛盾，我们都非常愿意告诉她，老师像我们的知心姐姐一样，非常亲切的帮助我们解除烦恼和忧伤，看到老师对我们的理解和关爱，我们觉得，这个世界上除了爸爸妈妈，老师就是我们最亲最亲的人。
只要有时间，老师就会给我们讲很多课外小知识以及做人的道理，又是还会和我们一起参加活动，看到我们开心的笑脸，老师非常快乐。在我们童年的记忆里，我们是永远不会忘记我们的数学老师的。
在每一年的春天和秋天，老师会带上我们走进大自然，感受春天的生机和秋天收获的喜悦，并且教我们制作植物标本，体会劳动的乐趣，还会留下一张张珍贵的照片，让我们在成长以后还会有值得回忆的记忆。
我们的数学老师是不是与众不同呢？
三年级的作文 篇6
去年春节，爸爸妈妈带我去开封清明上河园游玩，在那里我第一次观看了一台与众不同的表演——皮影戏。
“哐哐哐……”随着一阵响亮的锣鼓声，原本明亮的表演大厅立刻变的漆黑一片。正在大家议论纷纷的时候，“刷”的一下，眼前的大屏幕上现出了柔和的'亮光，皮影戏开始了！表演的是我最爱看的《西游记》中的“三打白骨精”，白色的大屏幕上出现了骑马的唐僧，上蹿下跳的孙悟空，扛着钉耙的猪八戒和挑着担子的沙和尚。过了一会儿，屏幕上出现了一个干农活的农妇，她实际上是白骨精变的，要抓唐僧！但是被孙悟空识破了，经过激烈的打斗，孙悟空把她给打败了。白骨精不肯善罢甘休，又分别变成了老婆婆和老爷爷，但都被孙悟空一一看破并打败。整个表演精彩极了！
表演结束后，我还在回味着刚才的精彩场面，并且非常好奇，皮影戏是怎么表演的呢？看上去表演的小人都像是用纸剪的，为什么会这么栩栩如生呢？
回到家后，我马上查阅资料，终于明白，原来皮影是用兽皮或纸剪成人物，然后经过反复除湿、上浆、晾干、涂色等很复杂的过程才能完成，在表演的时候，用很薄的巨大白布做成屏幕，然后用灯光照在白布上，这样纸偶就能显出影子了。
啊，多么与众不同的皮影戏！
三年级的作文 篇7
有一条清澈的小溪，小溪的岸边有青青的草，绿绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢在小溪的周围。岸上还有高大的树，树上都是绿色的嫩叶，大树旁有一些小树苗在土里快乐的跳着舞。
突然，有一天，人们来到了这里，把生活垃圾、塑料袋、纸、污水投入小溪里，把小溪变脏了，各色鲜艳的花不见了，青的草、绿的`叶、高大的树变的没有生气了。我说服他们，他们知道错了，他们行动起来，这些人开始爱护环境了，可还有一些人，不听劝阻，不爱护环境，把生活垃圾、塑料袋、纸、污水，投入小溪里。
我非常不高兴，因为，我说了又说，劝了又劝，他们不听劝阻，我只好用魔法阻止他们破坏环境。嘛里嘛里轰，把他们变到没有鲜花和小草，没有茂密、高大的树林，没有清澈的小溪的地方去了。
小溪又恢复了往日的快乐，小草、小树、小花都向我招手致谢，大家又在没有污染的环境中快乐的生活。
三年级的作文 篇8
美丽的宋汤河
在我们家附近有一条美丽的河，她叫宋汤河，每天上学我都要经过这里。
静静的宋汤河像一条玉带穿过市中心。两岸景色迷人。石头砌成的堤坝上，有用石板铺成的幽静的小路，还有用鹅卵石铺成的保健路，走上去感觉好极了。路边偶尔设有小亭、石桌、石椅等供路人休息。岸边有许多花草和珍贵的树木，小树像士兵一样站在那里为人们站岗放哨。
原来的宋汤河可不是这样的。河水又黑又臭，水上常常漂浮着一些白色的脏东西，河两岸杂草丛生，垃圾成堆。一些工厂往里面排污水，旁边的`居民往里面倒垃圾，甚至还有人把大小便都往里面倒。一到夏天，蚊子苍蝇乱飞，臭气熏天，小鱼死亡了，小鸭也不敢来了。小河像黑色的眼泪一样流淌着。
经过治理后的宋汤河，河水清清的可以看见小鱼，波光闪闪像鱼鳞。一到晚上，五颜六色的灯光倒映在水面上，给她增添了许多迷人的魅力。晚饭后，三三两两的人们像赶集似的聚集在这儿散步、游玩。河水欢快地打着浪花。
我爱美丽的宋汤河，我要用勤劳的双手呵护我们的宋汤河，保护好环境。让我们的家园变得更加美好！
三年级的作文 篇9
我有一个好朋友，她9岁，是一个很逗的小女孩，大名叫陈瑾萱，小名叫萱萱。她有一张经常逗人哈哈大笑的小嘴巴，一双亮晶晶的眼睛，像男生似的短头发。我们称她为“假小子”。有时她很逗，我们又称她为“开心果”。
萱萱的“逗法”有一百多种，有时能到二百多种！我也就不一一给你们说了，我先说说她的三种“逗法”吧。
有一次，我在普特作业班里吃饭，我和萱萱坐在一起。突然，涛涛老师从门前走过，萱萱看见了，妖娆地走向涛涛老师那儿，在他身上蹭来蹭去，像小猫一样。涛涛老师说：“别闹了，开心果，这不好笑！”可萱萱就像没听到一样，同时还发出奇怪的声音，把我引得大笑起来。
还有一次，我在普特里上英语课，老师教到“我的头发很美”的时候，说：“女生读到这里时，要把头发一下子抬起来；男生读到这里时，要把头发往后甩一下。”但是，你猜萱萱做了什么？她竟然像男生一样把头发往后一甩，引得我们哈哈大笑起来。
第三次是我们在玩画大字，萱萱在画。当她说“定”的时候，按规定要走三步，但她却像青蛙一样，跳了三下，又引得我们哈哈大笑。
怎么样？我的好朋友很逗吧？她不仅是我的.好朋友，还是我遇到过的最好最好的“开心果”！
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