(优选)游三年级作文6篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的游三年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
游三年级作文 篇1
有人喜欢玩贴鼻子的游戏，有人喜欢玩盲人摸象，还有人喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏。但我喜欢玩有趣的击鼓传花。
今天在快乐作文我就玩了击鼓传花的游戏。老师一说要玩游戏，大家议论纷纷，教室里闹哄哄的。有的人说：“要玩击鼓传花的游戏吗？”有人说：“我玩过！”这个时候老师神秘地拿出一朵花说：“对了，今天就是玩击鼓传花。”规则是：当鼓声响起时，同学们依次传花，鼓声停止时花落在谁的手上，这个同学就要表演一个节目。
游戏开始了，大家昂首阔步地走上台，信心十足，好像马上就要上战场了一样。坐下后大家又高兴又紧张，我心想：老师会把这朵花传给谁呢？在大家左顾右盼中，老师把花给了阳文杰。此时阳文杰处之泰然，坐着像个念经的和尚一般。鼓声咚咚的响起，声音震耳欲聋，我的.心也跟着砰砰地跳了起来，差不多都要到嗓子眼了。这朵花就像定时炸弹一样。我心里想着千万不要传到我手上，这时我旁边的同学眼疾手快地把花传给了我。我又手忙脚乱地把花给了旁边的人。此时这个同学一脸尴尬，原来花落在他手上，他还没来得及反应过来，鼓声就停止了。于是这个同学满脸通红地上台给我们表演。第二轮阳文杰拿到了花，他给我们背了一首古诗。第三轮又是一个男生，他表演了两个后空翻。
这个游戏真好玩，还让我懂了一个道理：心急吃不了热豆腐。所以，我们做事不能太急。
游三年级作文 篇2
上周六，天气晴朗，万里无云，学校组织我们二年级小记者参观科技馆，一大早我怀着激动的心情来到了科技馆。
走进宽敞明亮的科技馆大厅，16条犹如章鱼爪子的16个大眼球，好像从四面八方看着你，真是太壮观了！在导游的带领下，我们直接到了二楼《儿童、科技、娱乐》展区，在这里，享受了无穷的快乐：二楼的西面是《湿地和海洋》展区，麋鹿、丹顶鹤、獐子等动物标本以及模拟的湿地风物，惟妙惟肖，让我们领略了美丽的湿地和滩涂风光。接下来我们来到了三楼《科学与技术》这个科学的天地，镜子迷宫、方轮自行车、人体导电……，让你在玩乐的同时感受到科学的魅力。不过，再好玩，也没有里面倾斜的小屋让人左右摇摆不定，导游让我们进入了一个小屋，我仔细打量着它，只见它和普通的.小木屋没什么两样，可朝里一看只见室内的墙壁和地板全都倾斜着，“这有什么奥秘呢？”我满怀好奇地进去了，刚进门便感觉身体向右倾斜，就好象连大地也向右倾斜，使人站立不稳，顿时感到天旋地转，呵呵，我还摔了一跤，身子赶紧不由自主地往墙上靠，我艰难地走着，突然有一个人大喊“把眼睛闭上就没事了”，我把眼睛闭上，果然比刚才好走了许多，出了门，只见一个木板上写着倾斜小屋的原理，是因为视觉，难怪刚刚眼睛闭上就好多了，真的是太刺激了！
时间过得飞快，转眼我们又到了一楼，集中去看4d电影，带上三维立体眼镜，影片的场景非常逼真，让人仿佛身临其境，有的同学看到恐怖的地方吓得把眼镜拿掉了，把大胆的男生逗得哈哈大笑。
不知不觉，我们看完了所有的展厅，老师宣布排队回家了，大家满载收获知识的果实回家了。科技馆里还有许多千奇百怪的东西，我想其中肯定很多科学道理，科学知识是无穷尽的，只有好好学习，长大后才能利用科学原理创造更美好的生活！
游三年级作文 篇3
以前看见别人拿着游泳圈在游泳池里快乐地游泳，十分羡慕他们。有一天，我问妈妈：“妈妈，能不能帮我报游泳兴趣班呀？我想学游泳。”妈妈很痛快地答应我了，她对我说：“当然可以”。妈妈就帮我去报了名。
第二天，我很兴奋地来到训练基地，期待已久的游泳课马上就要开始了，一共有六七个和我一般大的.小朋友站在泳池旁边，看来是和我一样来参加游泳兴趣班的。老师先点名，点到我的名字时，我大声的喊：“到”。点完名后，老师告诉我们说：“今天，我们先学憋气”。然后我们就纷纷地跳到游泳池里，游泳池里的水大概到我胸口那么高，开始我有点害怕，老师在旁边安慰我说：“不要害怕，用手抓紧栏杆，不怕的”。
我们开始练习憋气了，第一次我憋了七秒，第二次我憋了十一秒，第三次我憋了十二秒，我一次比一次进步，我把这些都告诉给了妈妈，妈妈夸我很棒！
第三天，我又高高兴兴地来到了游泳馆，这次我们要学游泳了。开始上课了，老师对我们说：“今天我们要学蛙泳。”我下到水里就感觉有点害怕，妈妈看见了，鼓励我说：“宝贝，不要紧张，你只要全身放松就可以了。”老师教我们蛙泳的动作，并用浮板托着我的身体在那里练习，就这样连着练了几天，我开始找到一点感觉了，没有那么害怕了。
最后一次上游泳课时，爸爸妈妈都在旁边看着我。我们几个小朋友准备好了，听老师吹了一声哨，我就一下子从岸上跳了下去，我游得很快，妈妈看见了，表扬我说：“宝贝，你真历害！”
通过这次学游泳，我懂得了一个道理，做任何事情都不能轻易放弃。
游三年级作文 篇4
“轰隆隆……”在雷爷爷不断的催促下，我不得不去凡间游一游。你们会问：“你是太上老君吗？怎么把人间说成了凡间。”哦！忘自我介绍了：我当然是来自天上的小水滴了。
伴着雷声我降落到了美丽的江南水乡—苏州。来迎接我的.是太湖叔叔，他告诉我：他是中国五大淡水湖之一。因为人们现在深知要爱水护水，所以太湖叔叔也给人们带来了丰富的物产，那就是远近闻名的“太湖水八鲜”和“湖中六宝”。
在道别了太湖叔叔，我又遇见了一位漂亮的阿姨。原来她是阳澄湖阿姨，她可真漂亮呀！湖面上波光粼粼，像谁在湖面上撒了一颗颗闪亮的水晶。湖水清澈见底，清得可以看见湖底的沙石和水草。阳澄湖阿姨说：“她就是以水质澄清而出名的。这都要感谢那些爱护她的人们”。
离开阳澄湖阿姨，接着我走过了古城区的小河，又去了环抱苏州的大运河和在夜晚星光璀璨的金鸡湖……
第二天的清晨，在太阳公公温暖的怀抱下，我回到了天上。这次的姑苏之游让我看到了苏州因水而秀，人们以水为荣！不愧是一座美丽的水城市。
游三年级作文 篇5
我以前最喜欢海洋生物了，常常在电脑上搜索关于海洋生物的资料和图片，一直都想亲眼看见真正的海洋生物，今天，我的愿望实现了，妈妈说，我的考试成绩考得很好，决定带我去海洋馆玩，我听见了，一蹦三尺高，我连忙打电话给弟弟妹妹，邀请他们和我一起游玩海洋馆。
汽车行驶了一个多小时，终于到海洋馆了，上面的招牌上写着，北京海洋馆，我还没来得及看海洋馆的外观是怎么样的，就被我弟弟给我拉到了卖票处，我们买了四张票，验了票，我们一起走进了海洋馆。
第一个展示区是章鱼区，只见那些各式各样的章鱼看见了我们，向我们喷洒黑色的墨汁，可是没喷到我们，却把海洋馆的玻璃搞了一片黑，这场景把我们四个人弄得哈哈大笑，章鱼似乎认为我们在笑话它，继续向我们喷洒墨汁，可是又喷到了玻璃上，它连续喷了几次，都没有成功，它的恒心和毅力被玻璃给打败了，于是，它向海洋馆展示区的远处游去，我们看不见它了，也就走了。
接下来，我们去看鲨鱼，只见一只凶猛的大白鲨张着血盆大口，那尖锐的牙齿，上面好像沾满了血迹，吓了我们一大跳，可是，现在又来了一只我不知名的鲨鱼，它的身体扁扁的，体型很大，但是好像没有刚才的那只大白鲨大，也没有大白鲨凶猛，我们不再畏惧它了，它见我们不怕它，觉得没有意思，就向远处游去，我们看见了，想，这里的海洋生物怎么都是这个性格啊，我们一不把它当回事就跑了，我们开始觉得没有意思了，可是，那位也和我们一样来参观海洋生物的阿姨告诉我们，后面还有水母，我们听见了，对水母产生了兴趣，硬拉着妈妈往后面走，妈妈弄不过我们，只好带我们去看水母了，到了水母展示区，那些水母各式各样，颜色也不一样，有的是粉红色的，有的'是浅蓝色的，浅蓝色的水母和海水的颜色相似，如果你不仔细看看的话，还不知道有浅蓝色的水母呢，它们的触手是向下的，在浅蓝色的海水中翩翩起舞，好看极了，好像一个演员正在台上表演才艺，我们被这些水母迷住了，一连把水母看了半个多小时，妈妈已经等不住了，说，喂，你们三个小孩子看完水母没有啊，我们要回家吃饭了，我们一听到吃饭这两个字，就认为自己还没有看够，就好像没听见妈妈说的话似的，妈妈见我们不理她，就出去帮我们买便当了，当我们看完以后，就发现妈妈不见了，我们还以为我们和妈妈走丢了，便在海洋馆里寻找妈妈，我们把整个海洋馆找遍了，都没有找到妈妈，妹妹快哭起来了，这时，我看见一个和妈妈很相似的背影往我们这边走来，我揉一揉眼睛，仔细一看，是妈妈！我连忙告诉了弟弟妹妹，妹妹不哭了，弟弟笑了，妈妈说，我帮你们买便当去了，不要哭啊。我们看到了香喷喷的便当，从妈妈手里夺过来，狼吞虎咽地吃起来，我看见妈妈没有吃饭，我就把我自己的便当给妈妈吃，弟弟和妹妹看见我这个举动，受了我的影响，自己也不吃了，也给了妈妈，妈妈说，我们几人长大了，会关心，孝敬长辈了，我们听了妈妈的话，心里开心极了，后来，我们也累了，就和妈妈一起回家了。
这次游玩海洋馆真好玩！
游三年级作文 篇6
天师府中寻道，泸溪河上漂筏。”早就听说龙虎山是一个风景优美的地方了，现在终于可以看一看它的“真面目”了。
“据说，东汉中时，正一道张道陵曾在此地练丹，丹成龙虎现，山因此得名——‘龙虎山’……”听了导游——张姐的介绍，我对龙虎山了解了许多。我们一路上欢声笑语，很快就到达目的地。
坐竹筏是龙虎山的一大特色，竹筏来了，我们坐上竹筏随着溪流，顺势而下，一座座重峦叠翠、连绵不断的山峰映入眼帘。它们拔地而起、危峰兀立。
我游览过波光粼粼的梦湖，玩赏过波澜雄伟的长江，却没见过泸溪河这样的水。就沸腾起来，只见一个棺木从船上缓缓升起，突然两个叔叔从天而降，一个落在棺木上，另一个紧贴山壁，顺着绳索跳入山洞，站在棺木上的叔叔荡至半山腰的山洞里，一个表演就完美的结束了。那高超的动作、矫健的'身姿赢得了大家啧啧称赞。我也看得目瞪口呆，心提到了嗓子眼。
龙虎山真太美了，这样的山衬托着这样的水，这样的水围绕着这样的山，在加上空中朵朵白云，河里条条鱼儿，简直就是大自然得意之作、鬼斧神工，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
【游三年级作文】相关文章：
(经典)游三年级作文11-27
【精选】游三年级作文01-20
[经典]游三年级作文03-17
游三年级作文[精选]02-21
游三年级作文05-09
游三年级作文05-09
【热门】游三年级作文09-03
游三年级作文【热门】09-04
游三年级作文（精华）10-16
实用的游三年级作文10-21