（精）三年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的三年级作文5篇，欢迎大家分享。
三年级作文 篇1
来到山区支教，初次接收这个班级，对各个学生都不甚了解，我抱着一种热忱投入我的教育工作之中，对每一位学生都备加爱护，因为这是他们在小学当中的最后半年了，我希望能给于他们更多的知识和思想，让他们更加茁壮地成长。
第一次周记交了上来，我发现了一篇非常出色的文章《金银花开》，写得很美，我不禁赞叹：这样的学生真是不错，行文如此流畅，文笔如此优美，端正的字体且无一错别字，真是可造之材也。我打了A，并写了溢美之词，不过，我还是表示怀疑。于是，我问了相关的老师，数学老师说此人数学极差，英语老师说此人英语单词不识一个，其他课任老师说这个学生不好的，还不聪明，这样的文章她可写不出来，大家一致认为她是抄的。抄的？我问她去！在我的盘问下，她一脸诚恳地说只有一两句话是抄来的，其它都是自己写的。我询问了有关内容，她都是自圆其说，我相信了她。但当我将此事告诉其他老师时，他们表示怀疑。
我又等待她的下一次作文。《分数的魅力》，一篇含有哲理的文章，写得鞭辟入里，字句通达，我又一次向她询问，但我担心她会认为我不信任她，所以也不多问，她十分肯定地说是她自己写的，全部都是，我说：“你能保证吗？”“能。”她回答得很干脆。我相信她了。我将她的文章打出来，存盘，发到上，打印出来，投到各类报刊杂志社，在班级里表扬她，让大家向她学习。
有班内同学提出异议，说她的作文没这么好的，是抄的吧？我制止了非议，并请大家拿出证据，而且声明一旦发现抄袭我是绝不放过的。其间，网上也有人议论她的.文章有抄袭之嫌，我又找她谈话，她还是肯定的说是自己写的，我又问她：“文中的‘撒旦’是什么意思？他是一个什么样的人？你引用这个人来比喻，有什么想法吗？”她说：“我也不知道了，反正我知道有这么一个人，我就拿来用了。”我又找出一些疑点，都被她搪塞过去了，我想否定却又找不到证据，为了保护她的自尊，我没有多说了。我想：或许，以前的老师没发现，可能她是一个非常不错的小作家呢？看那文笔，多么老练，多么成熟，那思想多么有力度。
三年级作文 篇2
我长大了。从那天开始，我就长大了。
那一天，我独自乘公交车回家，公交车上人很多，人们挨挨挤挤的，我坐在自己的座位上。
突然（车停在了下一个站台），上来一位老奶奶。这位老奶奶年纪已经很大了。我想：“要不要给她让座呢？”我心里在激烈地思考着，（这里可以多写写心理斗争的过程）最后得出一个结论：不给她让座。我就坐在我的座位上（没有动）。过了一会儿，（因为汽车的颠簸和人群的拥挤，）老奶奶（站立不稳）叹了一口气。她叹的这口气让我很难受，我情不自禁地站了起来，让奶奶坐在了我的座位上。老奶奶对我竖起大拇指，说：“好孩子，好孩子呀！”我听了，心里暖暖的.，就像吃了蜜一样甜。
回到家，我看到妈妈每天那么辛苦，就对妈妈说：“妈妈，您歇一会儿吧，我来帮您干活。”我拿起了一个小椅子，让妈妈坐到那里。然后，站在妈妈后面，给妈妈捶捶背。妈妈连声夸我：“我们家浩宇就是长大了呀！”我听了，很高兴，然后我又帮妈妈扫了扫地。
以前我在公共汽车上都不让座，现在在车上能主动让座了；以前我都是饭来张口，衣来伸手，现在我自己的事自己能做了；以前我认为妈妈就应该为我付出，现在我会孝敬妈妈了。（这一段写得真好！）
这真是一个难忘的一天，这真是我成长过程中一个进步的转折点。
三年级作文 篇3
在爆竹声中，我们迎来了中国人最盛大的节日--春节，家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌~~~~
正月初一，又是一个快乐的日子。
以往我都是起的最晚的人，可今天我却整了个第一，因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟儿味。一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，仿佛要把每个服送到千家万户，一阵阵爆竹声连接不断，噼里啪啦的，热闹非凡。
吃饭过后，我邀请几个朋友一起去玩，在街上点燃的爆竹在地上开出美丽的花，漂亮极了，袋里装着父母给的零花钱，甭提多高兴了。
街上不愧是街上，吃的玩的样样俱全。看到的大多数是一些小孩，脸上洋溢着快乐的笑容!小孩们牵着他们的父母亲的'手，说说笑笑的，那些父母看着自己的孩子，眼里尽是满满的爱。街上还都挂着象征着喜庆的红灯笼，街上无处不充满快乐。
新年真快乐!
三年级作文 篇4
天啊！四十了，只有十分钟就要上课了，今天可是数学早自习呀！我快马加鞭的向教室跑去。呼！终于赶上来了。于是我安心地坐到了自己的座位上。
考前慌张
正当我气喘吁吁，打算喝水时，李千聪走到我身旁，问道：“罗天瑜，你带了圆规没？”我疑惑不解的问道：“要带圆规干嘛？”“上一次陈老师才说了星期五要小考！”李千聪提醒道。“哦！”我恍然大悟，今天就是星期五了，早上的早自习也许就要考试了。可我早已把这事给忘得一干二净了，所以我一点准备也没有呢！看看其他同学，他们好像都胸有成竹了。我马上找到数学书看起来，唉，还能怎么办呢？我只能多看一秒是一秒了。
考间紧张
我刚翻开书，瞄了一眼，陈老师就走进教室。她手里捧着一堆试卷，看来我真猜对了。陈老师把试卷发下来，我拿到试卷，倒吸了一口凉气，这次的考试对我来说真是突如其来，我一点准备都没有啊！只能临场发挥了呢！这试卷上的题目算是容易的，可这也并非没有一点难度的，瞧，这不我就遇到“拦路虎”了！这个方程明明是这样列等式的，可为什么结果却怎么也算不出呀？！于是我又重新解了一次这才发现，原来是我算错了。解完了这一题，我又马上接着做下面的题目。哈，终于把试卷做完了呀！这时，铃声响了，陈老师也把试卷给收了。
考后失望
考完后，那群男同学就在一起讨论一道题，这个题目的结果是15。可我做的'题目里没有一个结果是15的题目呀！难道我做错了？这题可是3分呀！本来就错了一题，跑了3分，这下可就不止3分喽！刘超逸问我：“罗天瑜，你画一个半圆求出的面积是多少？”我有画过一个半圆吗？我问她：“我们是画一个整圆吧？”“没有，是画一个半圆！”刘超逸反驳道。“啊！那我不是又丢了6分啊！”我失望地趴到桌子上。中午，陈老师让我帮忙改试卷，我翻开自己的试卷，在试卷的上方，用红笔写着一个大大的分数--85分！我竟然只打了85分，唉，算了。这只是小考，下次再努力吧。
这次没考好也算了，下次我一定要考好，加油！
三年级作文 篇5
好早以前，爸爸就买了一副五子棋给我，但我一直都下得不好，老是输给爸爸。但是，妈妈下我不赢。今天，我就要与妈妈一决胜负！我告诉妈妈五子棋的规则是谁先将同色的五个棋子排成横，竖，斜一条线，谁就可以胜利。第一局，我只注意自己的'棋子，一心想着如何赢妈妈，但一不小心让妈妈赢了我。第二局，因为妈妈赢了一局所以她很骄傲，我抱着失败为胜利之母的想法，抢了妈妈的宝座，赢了这一局。第三局，我再接再厉，还是赢了妈妈。最终，我二比一赢了妈妈。爸爸在一边说下次要送我去学比五子棋更高级的围棋。我赢了五子棋还学懂了一个道理：赢了不能骄傲，这样才能比什么东西才会局局赢。
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