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三年级的作文

时间:2024-04-20 13:59:05 三年级作文 我要投稿

三年级的作文【通用10篇】

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的三年级的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

三年级的作文【通用10篇】

三年级的作文 篇1

  “总是向你索取,却不曾说谢谢你,直到长大以后才懂得你不容易,每次离开总是装作轻松的样子,微笑着说回去吧,转身泪湿眼底……·”每当这首歌在我耳边响起时,父亲那严厉的面孔就显现在我的眼前,但是我深知父亲是爱我的!

  那是三年级的时候,一个大雪纷飞、寒风刺骨的'中午。如果时光倒流你们会在那条小路上看见一个高大的身影在那里努力寻找着什么,寒风吹的他不得不把手缩到袖子里……在这个大冬天里怎么会有人不待在家里呢?这还得要从头说起。

  “叮铃铃,叮铃铃”上午第四节课下课了,该回家吃饭了,我与往常一样,带着作业任务回家,刚进家门口不久,我就发现了一个环消息。带回家的卷子找不到了,惨!老师一定不会放过我,一想到老师严厉的脸,我不禁鼻子一酸,“哇”的一声哭了起来,我一哭起来不论妈妈怎么劝,我都不理,只管哭。这时爸爸回来了一见我哭,向妈妈问明了情况,厉声说:“哭,就知道哭,想哭就滚回屋里哭去。”我委屈地回到自己的房间里,截止了哭声。我听见门被关上了,心想:“可能是爸爸走了吧。”但我还是不敢出去,这时妈妈进来了说:“哭完了,出去吃饭吧!”我走了出去,见爸爸没在客厅,问道:“妈妈,我爸爸呢?”妈妈没好气的说:“还好意思问呢,你爸爸了解情况后,就出门给你找试卷去了,连饭也没来得及吃一口呢!”说话间爸爸回来了,我清楚地看见爸爸的脸冻得发青,头发上还有漂落的雪花呢!手里拿着的正是我丢失的那张试卷。此时的我不知道说什么才好,两眼一热,又模糊了……

  晚上爸爸发烧了,我暗自下决心:我一定要好好学习,努力争取不让爸爸妈妈操心。

  每当我走在那条小路上的时候,都仿佛看见那熟悉的背影,心里一阵阵酸,忍不住两眼又模糊了……

三年级的作文 篇2

  我最敬佩的一个人,不是为我们日夜站守岗位的——警察叔叔,也不是那一位在医院里抢救病人的——白衣天使——医生。而是一位位那穿着绿衣裳,默默无闻的马路上的天使——清洁工人。我佩服的'就是这一种精神!

  是她们,让飞路的撒水车淋出一个清新的黎明,是他们,挥动扫帚,抹除城市的污逅,让城市整洁干净,容光焕发的面貌,迎接东方的第一丝清晨温暖无比的吻……记得有一次,我在马路上吃着薯片,过了一会儿薯片没有了,我随心所欲的把包装纸扔在了马路的边上,可是那也逃不过清洁工人的火眼金睛,清洁工人追上我,和蔼可亲地对我说:“小朋友你们的老师没有教你们不能在马路上随地乱扔垃圾,你没听到。”我顿时心里火辣辣的,像是吃了一百个辣椒一样,我惭愧万分,连声说:“对不起。”我捡起垃圾把他放进垃圾箱。

  记得小时侯我吃完东西就扔,想起那时,我真是惭愧啊惭愧,以后我在也不会乱扔垃圾了,并且会告诉小朋友,为了把地球妈妈变漂亮!

三年级的作文 篇3

  她照顾我们就如照顾自己的孩子一样;她像园丁在呵护树苗一样,带领着我们长大;她在课堂上细心的教我们新知识,纠正我们点点滴滴的错误。她就是我们的班主任,杨老师!她可能外貌不是最美的,但她在我心中是最闪亮的明星!

  叮铃铃,叮铃铃......,清脆响亮的上课铃声响了,我们急忙坐到座位上,等待老师的到来。这时,一个我们熟悉到不能再熟悉的身影从门口走了进来,某些在做小动作和窃窃私语的同学都老实了下来。那个熟悉的身影就是杨老师。她开始讲课了,每一个知识点都讲的清清楚楚,明明白白。记得有一次,杨老师突然提出了一个问题,全班只有一个人举手,而且回答时还是错的。她不但没有生气,还更加仔细地讲了一遍。杨老师总是这样,只要我们有人还没听懂,就会一遍又一遍的讲解,直到我们懂了为止。

  杨老师很关心我们,她公平的`对待每一个同学,从不会因为成绩好坏而偏爱或讨厌哪个。杨老师还特意准备了一些小礼品,只要你好的表现,就会得到积分卡,有足够多的积分卡,便可以把它们统统带回家。

  这就是我的好老师,一个对我们呵护的好老师;一个认真负责的好老师—杨老师!

三年级的作文 篇4

  冬雨丝丝,像千条万条细线,沙沙沙、沙沙沙地落下来。

  一群小鸟在大树上躲雨,他们好奇地争论着一个有趣的问题:冬雨到底是什么颜色的?

  小白鸽扇动着翅膀说:“冬雨是黄色的,你看,冬雨洒在腊梅上,腊梅就黄了。”

  小喜鹊肯定地说:“冬雨是绿色的,你看,冬雨落在绿梅上,绿梅不就绿了吗?”

  小燕子自信地说:“冬雨是蓝色的,你看,冬雨滴在风信子上,就变成了蓝色。”

  小黄莺认真地说说:“冬雨是白色的,你看,冬雨落在水仙花上,不就变白了吗?”

  谁说冬雨没有亮丽的颜色?谁说冬天没有鲜活的`生命?水仙花绽开了笑脸,腊梅欣然怒放,绿梅在冬雨中苏醒,风信子甜蜜地笑着,她们多么美丽呀!多么芬芳啊!

三年级的作文 篇5

  烟灰又臭又脏,但在生活中,却有它的妙用之处。

  中午吃完饭,爸爸又开始“扑哧”、“扑哧”地大口吸烟,一撮撮烟灰掉在餐桌上,又掉在地板上,妈妈就开始大声斥责。我突然想到在“生活小窍门”中说道,烟灰有神奇的去污功能。为了证实这种说法,我悄悄地找了一个盒子,把这些烟灰收集起来,来到洗碗的地方。我把烟灰洒在油腻腻的碟子上,呀!乌七八黑的,脏死了,哪有什么去污功能啊?我不禁感到疑惑。我只好拿来抹布,用水快速地冲洗碟子。咦,奇怪!这油腻腻的碟子被水一冲,变得铮亮铮亮的`,而且一点也没有油腻的感觉了。我又连忙试验了几次,都得到相同的结果。

  嗨!生活处处有窍门,想不到这小小烟灰也有如此神奇的功效!

三年级的作文 篇6

  今年的万圣节,杨老师让我们每个人制作一个面具,到时候还评奖。我听到这个消息别提多高兴了。

  回到家,我就让爸爸妈妈帮我准备材料,我要做一个漂亮的面具。我左思右想,怎么也想不起来做一个什么样的面具。突然,我灵机一动 ,做一个狐狸面具吧!我想有狐狸的`聪明和智慧。

  开始行动了,我们不知如何下手。我们遇到了一个大难题,我们一家人都不会画狐狸,该怎么办呢?我就打开电脑,在网上查了查,找了 一个漂亮的狐狸图案,在卡纸上画出来,再用剪刀把图案剪下来。这时我发现,制作的面具没有眼睛。我把面具放在眼前什么也看不见,怎么办呢? 我们想了好多办法,最后决定用刀割,把眼睛的形状做出来。我用刀小心翼翼地割着,生怕把它弄坏了。不一会儿,面具制作好了。

  我拿着做好的面具,看了又看,总觉得少了什么,可是怎么也想不起来。爸爸说:“戴上让我看看,好不好看。”哎呀!原来没有绳子, 多亏老爸提醒。可绳子没有松紧,用松紧带多好。我在面具的两边扎了两个小洞,把松紧带穿进去,又打了两个结,使松紧带不易滑脱,面具就做 好了。

  我戴着自己动手做的面具,心里别提多高兴了。心想:得不得奖都没关系,关键是我会制作面具了。

  

三年级的作文 篇7

  我有一个最好的朋友,他叫张屹致,他很爱学习,还爱帮助别人,他长着方形的脸,皮肤有点黑,梳着小平头,显得特别精神。

  有一次我正在准备到操场冲洗拖布,我刚一下楼就摔了一个跟头,我起的时候感觉脚很疼。到了中午我一瘸一拐地正往小饭桌走,这时,张屹致冲上来说:“你怎么走得一瘸一拐的?”我告诉他事情的经过,他说:“我来扶你吧。”说完他扶着我的胳膊,并对我说:“别着急慢慢走,如果很疼,我就背着你走我说:“谢谢你的'关心”。在他的搀扶下我慢慢地走回了家。

  这就是我最好的朋友——张屹致一个关心别人、乐于助人的朋友。

三年级的作文 篇8

  偶然的一次机会,我读了《卧冰求鲤》这个故事,这个故事主要讲的是一个叫王祥的孩子,他的母亲因病去世了,后来,他父亲又娶了一位妻子。王祥的母亲对他很不好,但是王祥却很孝顺她。王祥的继母喜欢吃鱼,王祥就每天去弄鱼给她吃。又一次冬天,天气十分寒冷,王祥却趴在冰面上摸鱼给她吃。从中可以看出王祥是多么孝顺的人啊!现在能够趴在冰面上摸鱼给母亲吃的人已经很少了,更何况是继母,由此可见王祥是多么的感人啊!

  现在的.人大多数都不知道孝顺老人。小时候,父母含辛茹苦地把他们养大,他们长大后却不知道来孝顺老人,连老人生病了也不问事。有的人还买老鼠药给他们的父母吃,只是为了省口粮食。这样的人真的是不孝啊,王祥对继母都能够很有孝心,而我们对自己的父母却这样,真是不配做人啊!

  从这个故事中,我感受到,我们只有真诚的去孝顺父母,这样,我们才配当一个真真正正的人,才不枉费父母把我们养大,才能对得起自己的良心。

三年级的作文 篇9

  期中考试了,好几天忘了喂我的小斗鱼们了。忘了向大家介绍了,我有两条漂亮的小斗鱼,一条是红色的,一条鱼是蓝色的,分别装在两个鱼缸里,知道为什么它们叫斗鱼了吧,因为他俩不能生活在一起。

  可是,今天考完放学,我帮它们换水时,发现红色的小斗鱼浮在水面上不动了,也不是一动也不动,它的漂亮的鳍在水的'浮动下,还在动呀动的,但是就是不会游动了。你说它是不是睡着了呀,我使劲得喊它,可是,它还是不会游动了。阿婆在旁边说:“它死了。你好久不喂它,不帮它换水,肯定是饿死了。”我把它抓在手里,它还是一动不动。在阿婆的强烈要求下,它被扔进了垃圾桶。

  还好,还有一条蓝色的小斗鱼。我这回仔仔细细地帮它换水,帮它清洗身下的石子,还不知道最近在上面拉了多少便便了。当我准备把它从脸盆了抓回鱼缸时,它滑不溜秋,速度又快,抓了几回都没有抓住。妈妈笑我,连盆里的鱼都捞不起来。在阿婆的帮助下,蓝斗鱼终于又回到了鱼缸。看来它还壮实着呢。

  以后我一定好好照顾我的小蓝斗鱼。

三年级的作文 篇10

  作文课上,老师教我们写作文。我写着写着就迷迷糊糊,睡着了。等我醒来,我发现自己站在一个白色的世界:天是白的,地是白的,这里的一切一切都是白的。突然,我看见一个小黑点正慢悠悠的向我走来。我仔细一看,原来是逗号拄着拐杖在练习走路。他看见我,就停了下来。我问:“小逗号,小逗号,你怎么啦?”“我才不是小逗号呢。”他气呼呼地说“我是引号,因为你只写了我的.一半,所以我站不稳,只好拄着拐杖。”我给引号说了声对不起,就继续往前走。我走着走着,隐隐约约看见一堆缺胳膊少腿的标点符号坐在一起开会,我继续往前走,逗号,句号,分号等一些符号看见了我,对另一些符号说:“快看,我们的敌人来啦!”于是,所有符号怒气冲冲地看着我,摆出一副消灭敌人的样子。我知道自己闯下大祸了,所以连忙道歉:“对不起,我不是故意要把你们写成这样的,我来是专门给你们道歉的。”“这是真的吗?”“当然是真的了!”我看到情况稍有好转,便对符号说:“我不知道怎么来到这个世界的,你们能帮我回家吗?”“可以,但是你要给我一个满意的答复。”“说吧!”“你不是说你是来专程给我们道歉的吗?”“对呀!”“那你怎么不知道这是哪?”“实话告诉你,我并不知道怎么来这里的。但是我在这里看见了引号,我想:这里既然有引号,肯定还有别的符号,我再看见那个被我写错,我一定给他道歉。你们的问题我回答完了,我可以走了吗?”“可以,但在你走之前,我要提醒你,你以后再把我们写错,我们以后还去找你,”说完,我又晕了。醒来后,我发现自己躺在床上呼呼大睡呢,才知道,那原来是一个梦。

  从这以后,我在也没写错一个标点符号。

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