小学三年级作文300字

小学三年级作文300字6篇[合集]

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的小学三年级作文300字7篇，希望对大家有所帮助。

小学三年级作文300字 篇1

　　星期天,我一个人在家里看了一会儿书,就觉得没意思了,便在家里走来走去.一个想法突然出现在脑海里:玩纸飞机。我找来了纸折了起来,可是无论我把飞机的翅膀折得多么大,它就是飞不起来,我急得像热锅上的蚂蚁-----团团转.第二次,飞机总算是飞了起来,可它飞得又不平稳又不直.一气之下我把翅膀折得很小扔了过去,咦!只见我的.飞机飞得又平又稳,降落的动作也很自然.我大惑不解:一般的飞机的翅膀都很大,可为什么纸飞机的翅膀越小越好呢?于是我查了查资料,一看,原来是气流在作怪呀!在气流中的阻力也大,翅膀越小,在气流中阻力也小.按这些资料,我还"造"出了会转的飞机,会翻的飞机------让我玩了个够,沙发也快成了飞机场了.把刚回来的妈妈吓了一大跳.

　　生活中的发现无处不在.这就是我的发现,你有没有新发现呀!

小学三年级作文300字 篇2

　　我有一位同学，名叫苏欣。小小的个子、短短的头发，总坐在第一排，平时很少说话。

　　她十分喜欢看书，一下课就捧着书津津有味地看起来。也许是爱看书的原因，我的这位同学作文非常棒，她写的作文经常被当作范文来读。

　　有一次，她写了一篇作文叫做《一场特殊的音乐会》。在这篇文章里她的.同桌―宛然，被她描述的顽皮、十分可爱，文章还十分幽默。当我们全班同学听了这篇文章后，没有一个人不哈哈大笑。后来苏欣把这篇文章―《一场特殊的音乐会》投到了皖江晚报，很快就见报了。此外，她可是个地地道道的看书迷，有时老师会在上完课后让我们出去活动一下，你如果往教室旁的平台看一下，准会看见一位手拿书在看的小女孩，那就是苏欣。

　　这就是我的同学，一个地地道道的看书迷。

小学三年级作文300字 篇3

　　我眼中的老师是慈祥的。一二年级班主任陈老师嘴边总挂着和蔼可亲的微笑。

　　我眼中的老师是负责任的。三年级班主任赵老师，每次她都会把作业改完才休息。有一次，赵老师发着高烧给我们上课，同学们都十分感动！

　　我眼中的老师是美丽的。形体张老师，修长的双腿，纤细的'腰肢，跳起舞来婀娜多姿。

　　我眼中的老师是严格的。体育石老师，上操时要求我们站得像士兵，昂首挺胸，纹丝不动。她这样要求我们是让我们从小养成良好的姿态。

　　我眼中的老师是多才多艺的。音乐燕老师，她的声音很动听，好象歌唱的百灵鸟。弹钢琴时，她的手指好象在键盘上飞舞。

　　我眼中的老师个个像妈妈，给予我帮助，给予我关怀，鼓励我不断进步！我要用美妙的歌声为您歌唱，我要用多彩的画笔为您描绘，我要用优异的成绩向您汇报……

小学三年级作文300字 篇4

　　星期天中午，画了一上午画的我跟妈妈走回家，在楼下看见许多院子里的小朋友围着两个小洞，一只毛毛虫和许多蚂蚁转，我带着好奇心问了好几个人才知道了。

　　刚才一只毛毛虫爬进蚁窝，大吃大喝起里面的蚂蚁、食物。蚁王知道了这事，带着几百大军来到现场，和毛毛虫搏斗起来。可是许多蚂蚁还是死的死、伤的伤、逃得逃，还有的被毛毛虫吃了。蚁王立刻叫退兵，这时几百大军转眼只剩下了一百多只蚂蚁，返回途中，它们又叫了成千上万只蚂蚁来助阵。

　　这回，它们改变了战术，用部分蚂蚁来分散它的注意力，剩下的往它的身体里注入液体。嘿，这办法真妙！毛毛虫一下子变得虚弱下来，剩下的蚂蚁一拥而上，不到十秒钟，我们就看见可怜的毛毛虫像一列“小火车”一样被“拖”进蚁窝里了，变成蚂蚁的`美食了。

　　虽然很多蚂蚁英勇牺牲了，但是蚂蚁们还是把那好吃的家伙齐心协力地“杀死”了。蚂蚁这种团结的精神，值得我们大家学习！

小学三年级作文300字 篇5

　　一眨眼夏天就过去了，秋风带着清凉迎来美丽的秋姐姐。

　　秋姐姐参观了田野的稻子，稻子见到秋姐姐一下子就露出了金灿灿的笑容，在秋风的吹拂下打着滚；高梁一见到秋姐姐就羞红了脸。

　　秋姐姐参观了树林，枫叶看见秋姐姐也羞红了脸，像一个个书签，随秋风飘落，带来了秋姐姐的凉意，从远处望去就像给大地披上一件红衣裳；杉树林也红了脸颊，远远望去美的不似人间。

　　秋姑娘参观了果园，苹果胀着通红的脸向秋姑娘弯腰致谢；红彤彤的柿子在枝头你挤着我我挤着你，就像一个个调皮的孩子；桃子也穿上了粉色的`衣裳，像一个个小仙子一样。

　　秋姑娘参观了小花园，桂花十里飘香，仿佛要把人香醉了一般；菊花万紫千红，有红色、粉色的、白色的，还有金黄色的，在秋姐姐的关怀下开的那么生机勃勃，真是美极了。

　　这样美丽的秋姐姐你不喜欢吗？反正我是喜欢的。

小学三年级作文300字 篇6

　　一个秋天的晚上，下了一场大暴雨，把一条小河上的一座桥给冲垮了。

　　第二天，小兔、小象和小熊结伴去森林小学上学。可是，河上的小桥被暴雨冲垮了，过不了河，怎么办？

　　小熊想出了第一个办法：用一些木头做成一只小船，再做几支桨，划过去，可不可以？小兔说：“先放在一边，看看我们的办法谁的好就用谁的.办法。”

　　这时，大象爷爷来了。小熊走上前，有礼貌地对大象爷爷说：“爷爷，你的鼻子能伸过去给我们过河吗？”大象爷爷把鼻子伸了过去，可惜，鼻子不够长，因为河太宽了。大象爷爷说：“对不起，我的鼻子不够长。”

　　小兔看看河的对岸，发现对岸的动物太多了，有小猴妈妈，有山羊，有狮子，有袋鼠，有黄鹂，有长颈鹿……小兔无意间发现旁边有片森林，就借了一把斧头，砍来了几棵树，又回去拿了几条绳子，把树的叶子吹掉,然后把绳子绑住树木，让小象帮忙搬到河上。

　　小桥做好后，小兔、小象和小熊让叔叔阿姨们先过，等大家过完了自已再过去。小兔还做了一块牌子，上面写着——“爱心桥”。

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