小学三年级的作文（优选5篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的小学三年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学三年级的作文 篇1
《我的自画像》是三年级的第二次作文.。这次的习作要求是：
（1）帮助学生了解外貌描写的意义。
（2）指导学生写人物的外貌时，要有顺序，抓住重点来写，练习由表及里地观察人和由表及里地描写人。
（3）培养写作的兴趣和自信，让孩子愿意写作、热爱写作。
为了设计好这一篇习作教学设计，我从《课程标准》入手，以新课程改革的教学理念全副武装自己，从根本性任务出发，本次习作练习充分体现了“主体参与，分层指导”的原则，做到以人为本。同学之间的交流渗透了语言交际能力的训练及语言表达能力的训练。以学生的说为主，教师的导为辅，适时加以点拨，顺利完成说、写任务。
例如开课前，我以亲切的语气给同学们介绍新朋友，学生的精神一下子集中起来。然后引导学生看图，感知杜小虎同学的外貌形象。接着带领学生从介绍人物的角度研读例文，明了例文是由图入手，从整体形象、外貌、性格、兴趣等方面按顺序介绍自己的。最后将图文结合起来结合起来把握，让学生了解到图的描绘与文的描述紧密融为一体，两者完美统一。
第二个环节是学生初步领会习作要求的重要环节。在研读例文的基础上，引导学生讨论，启发学生自己小结，使学生明确本次习作的要求，达到预期的目的.。
在进行口头作文这个环节中，我充分发挥学生的主题参与意识，在同学之间的相互交流中，既培养了学生的观察能力，又训练了学生的语言交际能力。学生通过口头作文，对自己的特点进行了描述。学生乐于表达，敢于表达。使学生更好地从“读”中学“写”，有利于学生写作水平日有寸进，不断提高。
在本节课中，我努力构建层次化的学习方式，力使不同的学生得到不同的发展。如何让学生介绍的内容多样化是本课一个难点，多次试教曾走向过两个极端，一是提供填充的的模版，学生介绍内容统的过死，虽学习效率较高，却导致介绍内容千篇一律缺乏个性；二是让学生自由发挥给自己写一份自画像，却又遇上化时过多质量打折的困境。
不足之处：
一、时间分配上尤显不足。课始情境引入应突出重点，情节需要简化；对学情估计不足，前面环节用时多，导致学生当堂写作环节用时少，看不到学生的当堂展示。
二、教师点评尚欠到位，使教学未能更深一层；比如学生作品由于追求个性色彩搭配过于花梢，有的孩子个人介绍内容过于成人化等等，教师未能及时点出问题。
小学三年级的作文 篇2
今天，我要说的是我的好朋友之一，也是我们班的一个大才女。你猜到她是谁了吗？对了，她就是我的'好朋友——刘秀。
她是在3年级上学期到我们班的。刚刚来这里时，她学习并不好，遇到学习好的同学，就询问学习方法、做什么练习册……渐渐地，二个多月以后，她慢慢的追了上来，她第一次考进前十名时，我心里还想：她这次进了前十名，下次可不一定考进的。她会像我们一样，学习忽上忽下的。可是一个学期过去了，无论小考、中考还是大考，她都没有掉出十名以外。尤其是写作文，刚来的时候不会写，现在呀，每篇文章都可以成为范文，成了我班的大才女了。我真佩服她。
可是，她还有一个缺点，那就是——使用暴力。依我看，她最拿手的要数掐人了。你要是惹火了她，她就会拿出她那著名的“二指禅”神功，只要碰到你的身上，你都不用思考，立马紫。哈哈，这样你就不用去做纹身了，还是紫色的呢？
怎么样，你想认识她吗？
小学三年级的作文 篇3
才三岁，她有一头乌黑发亮的头发，一双黑溜溜水灵灵的大眼睛，长长的像柳叶一样的眉毛。红红的脸蛋像红红的苹果，一笑起来有两个浅浅的酒窝，嘴巴很甜。她既淘气又温柔，很招人喜爱。他的嗓音很大，天天叫喊的让邻居睡觉都睡不着。妹妹有两个酒窝，笑起来真可爱，连牙齿都龇出来了。妹妹很听话，睡觉时一动不动，睡着了还带鼾声呢！但不听话时哭得真厉害，连奶奶都无可奈何，妹妹逮到什么扔什么，越发急躁！但是妹妹跟我学的时候，我做什么她也做什么。
记得有一次，爸爸叫我们去吃饭，妹妹说：“宝宝吃饭，宝宝吃饭。”今天爸爸烧了两个鸭腿，我看看碗里的'鸭腿，好小哦！我想换妹妹的大的，可妹妹说：哥哥不吃！哥哥不吃！就这样，我们吵得个不停。最后奶奶说：别吵了，奶奶把鸭腿上的几块肉夹给妹妹。这下我满足了，妹妹却在火气冲天地敲桌子。妈妈还以为妹妹要跟我抢呢，哈哈哈哈！
妹妹不仅嘴很甜蜜，而且还热爱劳动，每次看见我和姐姐在打扫地板的时候，她总是要抢扫把，一定要给她扫，不然就会撒娇哭鼻子，非要你把扫把给她不可。妈妈洗衣服时，她也要下手模仿洗衣服，常常把自己弄得双袖湿漉漉的，惹得妈妈生气：“去去去！看你自己的衣服弄得什么样子了？”她还把小指头比划在脸上，弄得我们苦笑不得。
小学三年级的作文 篇4
终于放学了，我飞快的奔出了校园，因为下雨了我没有带雨伞，所以我要飞快的回家。
我到了银行门口等了很长时间，可是妈妈还没有来。那时候下雨妈妈也很急，妈妈走到半路突然电动车没电，那时候雨越下越大我也很着急。在人群中我看到妈妈的身影，她穿着雨衣推着电车，我急忙跑过去，妈妈从电车座下拿了一把雨伞递给了我，接过伞的.瞬间发现她的脸上全湿了。妈；电车咋没电了？是的，昨晚忘充电了，一会我找个充电站充一下，就这样我和妈妈推着电车来到菜市场门口。然后我们就充了20分钟的电，妈妈就骑着电动车回家了。
回家的路上妈妈又买了一些菜，然后我们就回家了，回家的路上我看到了许许多多的小水坑有深有浅的，看起来像许许多多的环形山。小树上还有非长多的露水，像小树出汗了一样。我还看见了有的小朋友在踩水坑，他们的衣服有很多脏水，可是他玩的越来越开心。我看见了天上的乌云正走向南方，雨终于停了下来，我和妈妈已经到家了。
看着妈妈的衣服都湿了，我心里很不是滋味。
小学三年级的作文 篇5
童年是快乐的，是美好的，是有趣的，更是无拘无束的。记得我三岁左右的.时候，爸爸叫我去买火柴，这期间就发生了一件好玩的事。
那天，爸爸给了我几块钱，叫我去买火柴。当然，一盒火柴用不了这么多钱，剩下的钱爸爸就让我买零食了。我来到小卖店，因为人太多，我又太矮，老板在柜台里根本看不到我。所以我只能大叫：“老板，买一盒火柴。”老板对我说：“要质量好的呢，还是要一般的呢？”我心想：要好的，买零食的钱就没了，还是要一般的吧。“要一般的。”我应声答道。老板就给我拿了一盒。付完钱我怕一般的会不着火，心里暗想：为什么不能试一下呢？哈哈！这个主意不错，我真是天才！没多想，开始行动，拿出一根，“哧！”着了，不错，再试一根“哧!”又着了……几分钟过去了，哇！居然没有一根是劣品。
我高兴地回到家，对爸爸说：“爸爸，我买回火柴了！”爸爸刚想说“女儿真乖！”，却看见火柴全都点燃过，就问我怎么回事，还让我快去换。我天真地说：“不用换，每一根我都试过。很好呀！” 爸爸笑了！
童年像大海里一朵朵浪花，晶莹剔透；童年像金色沙滩上一颗颗珍珠，光彩夺目；童年像夜空中一只只星星，晶亮闪烁……
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