花三年级作文汇编4篇
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的花三年级作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
花三年级作文 篇1
在姥姥家楼前有一片空地，那里长满了凤仙花。开的时候漂亮极了，有红的、白的、紫的、真是姹紫嫣红。
凤仙花有脚指甲花，喜欢太阳，怕湿，耐热不耐寒，适应性较强，移植易成活。把凤砸仙花的花瓣砸碎，敷在指甲上，过一个晚上就能把指甲变成红色的了，而且还能治灰指甲。就连他的'叶子也能把指甲染成橘黄色的，神奇吧?
它从头到根都可以入药。凤仙花的用途可真多呀!我爱凤仙花。
花三年级作文 篇2
秋天来了。当我坐在书桌前写作业时，一阵阵桂花的清香从窗外飘了进来。我和妈妈说“真香啊！”写完作业，我和妈妈一起到小区公园去寻找桂花的踪影。
在小区公园，桂花纷纷飘落在地上，就像一条织成的彩色地毯。远远看去，那浅黄色的是银桂，金黄色的是金桂，棕红色的是丹桂。在郁郁葱葱的树叶里，隐隐约约看见星星点点的.小花，仿佛是一串串黄色的钻石项链，在枝叶上闪闪发光。洒落的桂花随风飞舞，美得让人移不开眼。
我们走近细看，在青翠欲滴的分枝和叶柄之间，点缀着金黄色的小花，挨挨挤挤的，像一家人团团围坐一起，在做游戏呢。在绿叶的衬托下，每瓣桂花向里面微微卷起，像一把精致的小勺子，五片米粒大小的花瓣，绕着花蕊围着，一朵朵，一簇蔟，三五成群聚集在一块，好像一只只小风铃在枝头微笑。
一阵秋风吹过，我和妈妈身上落下许多桂花，我一边用手接住，一边兴奋地对妈妈大喊：“下桂花雨喽！下桂花雨喽！”妈妈也开心地笑着，指着一枝桂花枝叶：“考考你，知道古代折桂是什么意思吗？”见我愣住了，妈妈才跟我讲了“蟾宫折桂”的故事。她接着告诉我：“别小看桂花，不但美丽，而且还可以做出许多有名的美食。能做出香甜的桂花糕，能泡出清香的桂花茶，还能酿出酸甜的桂花酒呢！”我听得馋涎欲滴：“真想尝尝啊”。
走在回家的路上，我们闻着沁人心脾的桂花香，一齐吟诵：“叶密千层绿，花开万点黄。”
我爱秋天美丽的桂花。
花三年级作文 篇3
早就听说“上有天堂，下有苏杭。”今年夏天我和妈妈有幸来到了荷花天堂——杭州西湖。
傍晚我们来到了西湖湖畔，不少游人在湖边散步，湖里的荷花有的正在怒放，像美丽的少女亭亭玉立，向游人招手，有的正含苞待放，看！那边有一个花苞正悄悄地钻出水面，就有一只绿色的蜻蜓落在上面，和我们同行的黄阿姨有相机记录下了这一美丽的'瞬间。这真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
第二天我们又来到了西湖湖畔的“曲苑风荷”，白天的西湖比傍晚的更美，远处的雷峰塔像一位巨人立在青翠的山顶，默默地向人们讲述着“白蛇与许仙”的故事，湖中白堤苏堤像两条绿玉带横在水面上，近处的荷叶紧紧相连，织成一张大大的绿纱铺在水面上，怒放的荷花像散落的珍珠洒满绿纱，在阳光下分外妖娆，真是“映日荷花别样红”。
西湖还有很多美景如三潭映月……下次我再去看吧！
花三年级作文 篇4
有一次，我和爸爸去植物园赏荷花．我踏着晶莹的露珠，披着薄薄的晨雾，信步走到荷花池边，静静地观察刚刚睡醒的荷花．
走进池边，一片诱人的翠色映入了我的眼帘．走近一看，啊！是荷叶．它们有的大如圆盘，有的像一个小碟，真可爱．
在这众多的荷叶中，挺立着一株株俊悄的荷花．荷花的颜色大都是粉红的．也有乳白的．乳白色的.花很少见．这次我碰巧见到了，它只有四五个花瓣儿．粉红色的花瓣多一些，花开得很大．花瓣有点像柳叶，只是比柳叶宽一点．靠近花托的部分逐渐变细，变平．越在里面瓣就越小．中心露着金灿灿的花蕊．清风拂来，荷花的花瓣上的水珠滚滚，晶莹剔透．风停后，水珠由小变大，越发亮．看到这生机勃勃的荷花，令人心旷神怡．
我也有幸和爸爸去划船．我一会拢过这朵花闻闻，清香四溢，一会儿拿过那朵花看看，美丽无比．我眼前仿佛出现了一张张女孩的脸，都在朝我笑呢！
啊！荷花，你的美丽令我陶醉！我爱你的清香，娇艳，更爱你那＂出淤泥而不染＂的高风亮节！
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