[荐]三年级快乐作文3篇
在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的三年级快乐作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
三年级快乐作文 篇1
今天是星期四,是我开心的一天。
早晨,我起床吃完饭,便去练琴。
中午,二舅舅和二舅妈来了,我热情地欢迎他们。午饭后,我和二舅舅在沙发上讲故事、猜迷语,可高兴了。
下午,我和妈妈、舅舅、舅妈去上街。一路上,我欢歌笑语,快活得像只小鸟。我们来到儿童服装店。我看见服装店的衣服各色各样,大大小小,花花绿绿,看得我眼花缭乱。妈妈给我选了一件白色的'衣服,这件衣服面料是皮做的,有一个帽子,帽沿上有白色的羽毛。我很喜欢这件衣服。妈妈又给我挑选了一件小脚裤。然后叫我试试。妈妈说:“可以。”我也很满意。妈妈就和售货员讨价还价,最终,衣服和裤子以一百一十元成交。
我穿着衣服高高兴兴地走出了商店。走在路上,我心里暖洋洋的,觉得天空格外的蓝,阳光格外的灿烂。
我忘不了这一天,忘不了妈妈对我的爱。
三年级快乐作文 篇2
木头,在“噼里啪啦”的火焰声中渐渐消失,而腾腾的热气和香喷喷气味却在蒸笼中慢慢钻了出来,笼罩在黑白相间的灶台上……
今天我和爸妈一起去乡下做青团。做青团,需要用灶头柴火烧才有它特有的味道。烧火的木柴还没劈好呢,先来劈柴吧!
我先拿起一根长长的竹棒架在台阶上,再举起榔头,用九牛二虎之力,砸了下去。砸的时候,我闭上眼睛,只听“哒”一声,我以为竹棒断了,可是睁开眼一看,竹棒却完好无损,还蹦到了草坪上。我不甘心,再找了个锋利的.大柴刀,向竹棒劈去。只听“啪啦,啪啦”两声,竹棒劈开了。
我拿起劈好的竹棒,灶头边的爷爷已经生好了火,奶奶又拿了很多木柴,放在我身旁。看着灶头里的熊熊烈火,我兴奋得拿起火叉开始烧火。不一会儿,灶头里的火势慢慢变小,于是,我拿起身旁的稻草和木头放了进去。转眼间,火就像打了气的气球一样又熊熊燃烧起来。
大约过了15分钟,香喷喷的青团出炉了。我拿了一个青团,顷刻间,青团的热量把我的手烫红了,我的心也是热热的,暖暖的。我劳动,我享受,我快乐!
三年级快乐作文 篇3
一天下午,小明捉住了一只漂亮的小鸟,得意极了!小鸟可怜地朝着小明“唧唧”地叫着,好像在央求小明放了它。但小明却不顾一切地把小鸟拴在木棍上,心满意足地准备回家。
正在这时,同学小红走来了。她一看到小明手中的小鸟就惊讶地说:“小鸟是从哪来的?”小明说:“是我刚刚捉来的,你看,多好玩啊!”小红听了他的话,很气愤:“老师不是说过吗?小鸟是我们人类的好朋友,它也是公园里的一个景观,小鸟也有家,有爸爸、妈妈,还有兄弟姐妹,小鸟到时候回不了家,它的家人一定会非常着急的!”小红一口气说了这么多,小刚不好意思地摸摸头,不知如何是好。小红看他有些犹豫了,语气也缓和了下来,她指了指头顶的蓝天,接着说:“小鸟喜欢在蓝天上飞翔,在树林里嬉戏,你把它拴住,不是等于害了它吗?你看它都不高兴的了。赶快放了它吧!”
小红的一番话在小明的心中激起了朵朵浪花,他开始思考自己的`所作所为,小明想:我尽管喜欢小鸟,但小鸟更喜欢自己的家,失去自由一定会很痛苦。想到这儿,小明毫不犹豫地解开小鸟脚上的绳子,双手捧起小鸟,庄严地将小鸟举过头顶,小鸟似乎明白了小明的意思,高兴地展开翅膀飞上了蓝天。小红看到这一切,满意地笑了。
小明和小红正要转身回家,小鸟又飞了回来,在他们的头顶“叽叽喳喳”欢快地叫着,好像在说:“谢谢你们,我们是好朋友!”小明和小红也高兴地手舞足蹈。
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