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三年级蚂蚁作文300字3篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的三年级蚂蚁作文300字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级蚂蚁作文300字 篇1
蚂蚁，它们很小，在人们眼中是一群“小不点儿”，但是，在我眼中它们就是一个让我觉得很有团队精神的大集体。
有一次我和爸爸回乡下看奶奶，在奶奶家吃午饭，不知啥时候掉了一粒米饭在地上，我正要去捡起那里米饭时，意外的发现有一只小蚂蚁正在打量着这粒米饭，看样子是想把它搬回家。我连忙对爸爸说：“爸爸我吃饱了。”便急不可待地观察起这只小蚂蚁来。我想看看，这只小蚂蚁到底是如何把他“白捡”的米粒扛回家的？只见小蚂蚁开始行动起来了，他前面的两只脚夹着食物，后面的四只脚用来站立和行走。不一会儿，他已经累的精疲力尽了。我看到他的小脑袋转了转，便匆匆忙忙的跑了，我心想想“蚂蚁知难而退了。”我走开一会，刚喝了几口水。却发现饭粒旁边多了三只小蚂蚁，米粒左右，各有一只蚂蚁，还有一只在后面推，三只蚂蚁一起使劲，不一会儿，三只蚂蚁就带着他们的战果回到了他们的.“家”。直到他们进了墙洞里，看不到影子啦，我才回过神来。
这一次，我再也不敢小看小小的蚂蚁了，蚂蚁的力量还真大啊！你们喜欢他吗？
三年级蚂蚁作文300字 篇2
小蚂蚁们在草地上玩耍着。有一只小蚂蚁看到了“金光闪闪”和“波光粼粼”的东西，他就向大家提议：“我们去运金子、找欢乐，好吗?”小蚂蚁们都同意了。于是，大家一起出发去寻“金子”和“欢乐”去了。
蝴蝶小姐正在采花粉，突然，她看到一部分小蚂蚁正向远处的沙漠前进着，还有一部分小蚂蚁正向湖泊跑去，蝴蝶小姐急忙飞了过去。小蚂蚁看见蝴蝶飞了过来，说：“蝴蝶姐姐!蝴蝶姐姐!你愿意帮我们运金子吗?”“你愿意帮我们寻找欢乐吗?”蝴蝶说：“我来是要告诉你们的，前方是沙漠、湖泊，根本没有什么金子和欢乐!”
小蚂蚁们一听，方才醒悟过来，急忙向后转，回到了老家的草地上。可是，有几只小蚂蚁却不这样想。有的想：“那儿是沙漠?我才不信呢?那金光闪闪的不是金子是什么?”它们依旧向前迈进着……另一群小蚂蚁说：“那波光粼粼的.地方，多么神奇啊!那里肯定有许多欢乐!”它们也没有气馁，继续向前爬行着……
日子一天天的过去了……到沙漠去的小蚂蚁们在烈日的照射下，由于缺水，一个个渴死了;到湖泊去寻找欢乐的小蚂蚁们还没有爬到湖边，就被一个冲过来的浪头卷入了海底。只有听从了蝴蝶姐姐的话的小蚂蚁们在草地上愉快的做着游戏。
三年级蚂蚁作文300字 篇3
我静静地躺在小山上，心中如平静的湖泊，渐渐地，渐渐地……
远处传来嘈杂的呼喊声。我闻声而去，却发现了一支蚂蚁军队正在把“战利品”——被他们杀死的毛虫，搬回巢穴。那细小的肢竟可抬？起毛毛虫肥大的身躯，究竟是什么给了蚂蚁力量呢？啊，或许我找到答案了，一只小蚂蚁在前面为它们加油！
我随着这支队伍来到了一个较为隐秘的洞囗，就如同来到一个通向未知的大门……
进入内部，一条条纵横交错的通道如蛛网般复杂。若不了解这里的，根本就分不清楚哪是主干道，哪是小道，更不知道怎么直接“闯”入“军事重地”（其实军事重地是存储幼虫食物的地方，之所以重要，是因为这些粮食非常难获得）。当你到达这里时，你百分之八十五会被它们认为是入侵者……“当，当，嘶一当……”洞囗传来打斗的声音，是起内乱了吗？不是，是外来蚁群想要抢夺粮食，所以英勇的兵蚁就出去撼卫自己的粮食。
好了，你感受到了吗？对！这些工程，这些分工，都是蚂蚁们智慧的'结晶…
我还看到了好多…
直至太阳的光辉渐渐逝去时，才发现自己己参观了一下午。
啊！蚂蚁的文明，一个被沉默而又灿烂的文明！
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