有关三年级作文锦集5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的三年级作文5篇，欢迎大家分享。
三年级作文 篇1
“你醒了？”妈妈呼出一口气“你刚才中暑昏迷了。”我迷迷糊糊的听到。
我的妈妈，她很平凡，不是红得万人追捧的大明星，也不是十分有智慧的科学家，她只是一位医生。
我仔细地看着妈妈，妈妈竟紧张得流出了一身冷汗，我习惯地将手放进她的手里，十个手指交叉着，我发现她的手里也都是汗。
那一天，我和妈妈兴高采烈地散着步。我和她买了几样小零食和几样小玩具。走着走着，我感觉很热，头上淌下了几滴黄豆大小的汗珠，在太阳的照耀字啊，玲珑剔透，闪闪发光。不久，我中暑了，昏倒了。我迷迷糊糊地感到妈妈给我喂了点水后背着我，奔向了医院，我沉重的身躯压在她单薄的`身子上，如同背上了一泰山，她摇摇晃晃地把我送进了医院。
我的身体很不好，但我的妈妈认识许多医生，我看起病挺方便。春天，妈妈担心我花粉过敏，夏天，妈妈担心我中暑，秋天，妈妈担心我哮喘，而冬天，妈妈担心我着凉。我的妈妈为我操碎了心。
父爱如山，母爱似水。我在坚定的父爱和柔情似水的母爱中健康成长！
三年级作文 篇2
八月初，我和爸爸妈妈来到时了素有“天府之国”之称的成都。一下飞机，成都给我的印象用两个字来概括——绿、美。满眼的翠绿让我一下子就喜欢上了这个城市。
大姑接了我们然后送我们去“金沙遗址博物馆”，那里是出土“金沙面具”的遗址，有着非同一般的意义，前来参观的游人络绎不绝，同时出土的还有象牙和其他文物。
接下来，我们来到了杜甫草堂，那是杜甫曾经读书生活的地方，充满了书卷气息……
最后，我们参观了武侯祠，那是纪念三国时期文武诸侯的地方，在那里，我知道了刘、关、张之外的好多历史人物。
成都之旅让我学会了许多原来不知道的.历史知识，爸爸妈妈常说，要读万卷书、行万里路，这次的成都之旅我又有很大的收获。
三年级作文 篇3
昨天，爸爸、妈妈带我去爬风光秀美的武功山。
我们坐在车上，往外一看，一条条群山环绕的盘山公路一直通向山脚。山上黄中带绿的梯田，一层一层的往上叠，像一块黄橙橙的“三明治”，那些没黄的稻草就是“三明治”里的香料。我对妈妈说：“我觉得那‘三明治’是给盘古祖先吃的。”“应该是吧！”妈妈一边抚摸我的脑袋一边笑着说。过了一会儿，车在山脚停了，我们下车就看见一条缆车道，长长的，粗粗的，像一条长蛇从半山腰挂下来。“真美！”我们连忙坐上缆车，准备好好的欣赏这美丽的景色。在缆车上，我看见了一大片细叶竹，往前看，像一株株绿油油的`海藻，往后看，又好像是一个个人弯腰向我们鞠躬，往左看一棵棵大树五彩缤纷，火红的、橙红的、紫红的、金黄的、淡黄的，往右看悬崖的怪石，有的像人、有的像狗、有的像龟，真是怪石嶙峋！
坐到半山腰，我们下了缆车，开始爬山。走啊走，忽然我看见地上有片小小的、红通通的枫叶，真好看。我弯下腰，小心翼翼的把枫叶捡了起来，放在口袋里。
不知走了多久，我们终于爬上了武功金顶。金顶上有成片的芦苇，这时，我问爸爸：“这儿为什么叫金顶呢？”“你看，现在是秋天吧，秋天的芦苇是什么颜色？被太阳照射后又发出什么样的光彩？”“哦，原来如此！”我恍然大悟。原来，春天的山顶是嫩绿的，夏天的山顶是碧绿的，冬天的山顶时雪白的，只有秋天的山顶是金黄的，我们来得正是时候。
三年级作文 篇4
秦兵马俑在我国西安出土，它是世界第八大奇迹。
秦兵马俑是秦始皇派能工巧匠精心制作的。1974年一个当地农民打井时意外发现了它。
我们来到了一号坑。发现兵马俑十分完美，一行行、一列列，十分整齐。将军俑身上披着铠甲，手中握着宝剑，身后叉着几把小刀，脚上穿着前端翘起的战靴。武士俑手握拳，穿着铠甲，好像准备去打仗。陶马与真马十分相似，它们背上有马鞍，耳朵大大的，好像十分听从指令。跪射俑手拿弓箭，跪在那里，眼睛看着远方，好像在看远方有没有敌人。在里面，你会看见一些城砖，那是最早的城砖。在旁边，有一些身上有缝隙的'兵马俑，那是专家刚刚拼凑成的兵马俑。
再见了一号坑，我们来到了三号坑。三号坑中有许多没有头的兵马俑，为什么他们没有头呢？因为当年秦始皇他们没有做他们的头。在边上，有个斜坡，它是用来运兵马俑的。
游完了三号坑，我们又来到了四号坑。通过玻璃，我看见一个大坑，里面什么也没有。
离开了四号坑，最后我们来到了二号坑。它跟四号坑一样，里面一个兵马俑也没有，不过倒有一些兵马俑的碎片在里面。里面一行行的土地，是专家不准备挖的土地。
这样气魄雄伟的雕塑工程，在世界上是绝无仅有的。
三年级作文 篇5
今天下午，我洗了两根黄瓜，请妈妈教我切黄瓜片。妈妈高兴地答应了，并且给我做了详细的讲解和规范的操作演示。我站在橱柜旁，目不转睛地观看着。
首先，妈妈伸出左手做成空握拳状，手指松弛的并拢，手指关节微微向外凸起，指尖略向内弯曲，放在要切的黄瓜上，这样可以避免刀切到手指，还能把黄瓜固定住。紧接着，妈妈用右手握紧刀把，一刀一刀地把黄瓜切成椭圆形的薄片。妈妈一边切一边微笑着对我说：“切片时要保持下刀的间距相等，才能使黄瓜片薄厚均匀”。只见妈妈左右手配合默契，刀起刀落，一根完整的.黄瓜，顿时变成一排镶着墨绿翡翠边的瓜片，又像一条均匀倒下的多米诺骨牌。一阵阵清香扑鼻而来，令人垂涎三尺。
我从妈妈手里接过刀，心里又紧张又激动，因为生怕切到手。妈妈说：“别紧张，按我的规范动作做，一定不会切到手。”我心里就不那么紧张了，试着切了几刀，不仅速度慢，那黄瓜片还有厚有薄，我不好意思地笑了笑，妈妈摸着我的头，说：“别灰心，功到自然成，再试几次一定可以切好。”我又试了几次，还是有薄有厚……功夫不负有心人，经过一段时间的练习，我终于能像妈妈一样切黄瓜片了。我高兴得跳了起来，对妈妈说：“妈妈，我会切黄瓜片了！”
【三年级作文】相关文章：
三年级的作文05-10
三年级的作文（经典）12-29
【精选】三年级的作文12-08
三年级作文(精选)12-09
三年级的作文（精选）07-22
三年级作文07-21
(经典)三年级作文04-12
（经典）三年级的作文04-15
【精选】三年级作文04-16
三年级的作文(经典)10-29