游三年级作文汇总五篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的游三年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
游三年级作文 篇1
今天，老师带我们班玩了一个“心有灵犀”的游戏。
我十分紧张的心想：这个游戏怎么玩呢？ 老师讲游戏规则了，男生、女生各派两名组成搭档，一问一答，在两分钟内，描述者用语言、动作等，但说的时候不许说出词语中的字。如猜不出来可以喊“过”，再猜另外的词语，“过”的机会只有两次。时间到后看哪组说的词语最多，那组就胜利了，胜利的组就得一张喜报。要是选我，我一定给我们男生组获得喜报。 游戏开始了，我们队选的是赵瑞琦和马灵均，由赵瑞琦描述，马灵均来猜。女生队是祝筱珂和纪宣哲，由祝筱珂描述，纪宣哲来猜。 我们队先上场，第一个词是“高兴”，老师给我们看了看，又给赵瑞琦看。赵瑞琦摆了个很可爱的'动作，我以为马灵均猜不出来，只见马灵均想了一会儿就说：“高兴”。第二个是“粉笔”，赵瑞琦说：“这好办”，赵瑞琦拿起粉笔，马灵均脱口而出：“粉笔”。
太棒了，我们又赢得了一分。下一个是“妈妈”，赵瑞琦问：“女孩长大是什么？”，马灵均说：“妈妈”。我还以为赵瑞琦说的不够详细呢。下一个是“写作业”，赵瑞琦说：“你放学回家第一件事是干什么？”马灵均又说：“写作业。”再下一个是“跳绳”赵瑞琦假装拿着跳绳跳，马灵均说：“跳。”这时候，时间到了，我们答对了 个。对我们组的成绩，我还是非常满意的。 轮到女生了，女生所猜的词语有：妹妹、彩笔、漂亮、害怕、游泳，结果女生的“漂亮”被描述者说出来了，就说了 个，我们赢了，我十分高兴。
我真喜欢这个游戏。
游三年级作文 篇2
你们还记得体育课上玩的“轰炸机”的游戏吗？还记得“万”人逃跑场面吗？我可还历历在目呢！
“游戏开始！”张老师喊道，大家一窝蜂似的奔向空地，因为大家都不想被老师抓到，不然就不能逃跑了，只能捉别人了！但是老师在后面狂追不舍，大家也不停地逃跑，有的双腿仿佛两个车轮，不停地向前狂奔，我是跟着大部队奔跑，还有的同学三五成群地跑。
这时，迎面跑来了柴启铭，他的脸有些微红，一颗晶莹的汗珠顺着脸颊流淌下来，他的双手快速摆动，双腿好像车链条，不停地运转着与我插肩而过，我似乎感到一股风吹来，使我的发梢微微抖动。我想看看老师在何处，便扭转过头，放眼望去，在广阔的'健身房中，同学们都在不停地奔跑，有些筋疲力尽的人拖着腿蹒跚而行。在靠近篮球架的地方，那个高个的老师还在不停地“捉人”，他慢跑了几步，忽然用球碰到了一个同学，没过多久，又捉住了一个同学，许多被捉的人也来捉我们，我继续开跑，突然面前出现了郑仲荣，他正在捉徐强，不一会，徐强就被捉住了！我心里坚定地说了一声：“不，我不能往前跑！”于是我转了个，向前冲去，就在这时，，朱鹏伟一个健步闪到我面前，用球拍了我一下，说：“呵呵！抓到你了吧！”我顿时呆若木鸡了，心想：“朱鹏伟！你太邪恶了！
这个游戏让我明白了，反应要快，这样才能留到最后！
游三年级作文 篇3
响水箐，嗯，这个名字的确不是很好听，但是里面的景物就会让你有无限的遐想。
今天中午，烈日炎炎，我们实在是闷不住了，爸爸神秘兮兮地说：“嗯，看来只有那个地方才适合我们。”此时，我们大家都很疑惑，我看你，你看我，面面相窥着，爸爸说：“什么也别问，什么也别说，去了你们就知道了。”我们大家准备了许许多多的零食。经过了半个小时的路程和五分钟的颠簸，那五分钟差点把我的水果沙拉给颠掉了，我大声抱怨道：“这条路差点把我的美餐给毁了。”虽然这条路非常难行驶，但我们最终还是到了，这里有一个很大的湖，有护栏围着，还有一扇门，门是开着的，湖的中央有一个用竹筏做的小船，我们把我们要吃的水果和饮料装在一个口袋里，紧紧地系住，拴在草根上，全部浸在水里，然后，我们大家顺着山路进去，这里比起家里，简直就是天堂与地狱两种级别，这边的湖水绿茵茵的`，像是某种化学药水。
我们走了一段时间，来到一条清澈的小溪前，小溪里的河水绿茵茵的，时不时还有一条小鱼蹦出水面呢！这里的树木绿油油的，偶尔还会看见松鼠在这些树中跳舞。一座座高大挺拔的大山将火红的太阳遮的严严实实，难怪这里这么凉爽。走了一段，我们来到宽阔的草地上，这里有许许多多黄色和白色的蝴蝶，它们藏在草丛中，当你靠近它们的时候，它们准会把你吓一跳。刚开始我差点就摔倒了！
到了下午，太阳下山了，我们又重新回到了原来的地方，我们把带着的紫米粥端了出来，拿回了那些饮料，一起大吃，每个人的肚子都饱了，接着，我们一一回家，成功完成了避暑任务。但也又开始了无聊的颠簸。
游三年级作文 篇4
来到了呼伦贝尔大草原，怎能不骑上马溜达溜达呢？艳阳高照，草原的风声阵阵袭来，我们终于踏上了这一片广阔的骑马场。大家都按耐不住心中的喜悦，都想骑上马儿，在草原上飞驰。你看！那匹健壮的骏马，正提起前蹄，长吼一声:“哞---!”我一下被惊艳了，心中的期盼越来越强烈。
坐上马鞍，用右手一甩马绳，另一只左手拉住拴马的绳子，再吹一声口哨，在马场骑手叔叔的`带领下，我就这样坐上了马背，慢慢地跑了起来。马儿很温顺，跟随我的指令，先小跑起来；小伙伴也在我身侧骑着马儿赶上来，于是，我轻轻一摇拴马的绳子，马儿一下收住了马蹄，慢了下来，和小伙伴在马上齐头并进、互相交谈真是感觉好惬意；我想体验快跑的感觉，骑手叔叔连吹两声口哨，马儿接收了指令，就飞快地奔跑起来，真是又刺激又爽快。就好像战场上的大将军，驰骋疆场，飞奔而去。远远望去，那跑道上立着一面鲜红的旗帜，我好奇地问道：“那个红旗是干什么用的呀？”叔叔笑着说:“那个红旗呀，马是看着它走圈的呀!如果没有红旗，马就会乱跑，就找不到目的地啦！”原来如此，马儿在鲜红旗帜的指引下，不再迷失方向啦！
我们在马背上，一圈又一圈的奔跑着，清脆的马蹄声，带着青草的芳香，弥漫在我的鼻尖，久久不离去。
游三年级作文 篇5
周日，和杨老师早早起床（大约九点半吧），来到了举世瞩目的世纪公园看享誉全球的立体花展。
从815车站下来的路途真遥远啊，走啊走啊，看到了很多二字排开的小贩和天上飞的风筝，还有玩直排滑轮的小朋友构造的流动的'风景线。
我们十点半左右才到公园1号口，与跟朋友们约好的7号口相去甚远。于是在检票口亮出了皱巴巴的小编名片，但是检票的阿姨不以为然，只好到距离两步之遥的服务中心讲故事，一分钟后，我们已经站在了世纪公园的土地上，热土。
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