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【精华】三年级风筝作文四篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的三年级风筝作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级风筝作文 篇1
今天是星期五，老师说下午放风筝，同学们个个兴高采烈的，都盼着下午的到来。
到了下午，同学们拿着五颜六色各种各样的风筝，来到了广阔的操场，有一些同学没有拿风筝，不过可以合作放风筝，我就没有带风筝，不过我帮三个人都放完了风筝线，有一些人就是招前不顾后，他把风筝一放起来就使劲的跑，结果和别人的风筝缠到了一起，来了个亲密接触，最后又两败俱伤，有些人的风筝没有系好直接飞走了，看着他们的风筝飞走了我的心里为他们难过。
通过这一件事，我明白了只有团结才可以把一件事做的更好。
三年级风筝作文 篇2
温暖的春天来了，这阳春三月，万物复苏的季节，正是放风筝的好时机。今天的天气也格外晴朗，天空中飘着几朵白云，时不时又一阵阵春风吹来，父亲说要带我去广场上放风筝，我高兴极了！
看，天空中的风筝越来越多，热闹极了。那美丽的“花蝴蝶”，翘这两只金黄的翅膀，就像在百花丛中飞来飞去。那凶恶的“眼镜蛇”就像在恶狠狠地瞪着我。那可爱的“大熊猫”正在向我眨着眼睛，好像在对我说：“我会飞啦……”……
我以为放风筝是件很容易的事，我让父亲拖着风筝，我就向前跑，父亲说：”我放了。”我说：”好。”父亲告诉我放线，风筝飞上天了，我很高兴，可是，风筝飞着飞着就像海中的波浪在空中翻滚着，一头栽下来了，惊得我目瞪口呆。我有些灰心了，父亲告诉我：“失败是成功之母，我们不要灰心，继续努力，一定要让风筝飞起来。”听了父亲的话，我又有信心了。我们又开始放风筝了，这次我吸取了上次的教训，边跑边放线，风筝飞起来了，我是不是用手拽着线，掌握着平衡。果然这次风筝真得高高地飞起来了，我开心极了！
我今天感受到了“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的快乐。我希望天天放学都能放风筝，那该多好啊！
三年级风筝作文 篇3
星期天，爸爸妈妈带我去广场上放风筝。
这天的.天气真好，蔚蓝的天空万里无云，阳光明媚。阳光照在我身上暖暖的。真是阳春三月好天气呀！
广场上放风筝的人真多，风筝也具有特色，造型不同。有展翅欲飞的雄鹰，有金光闪闪的金龙，还有高傲美丽的凤凰，我拿的是翩翩起舞的蝴蝶。
开始放风筝了，爸爸说要做给我看，它左手举着风筝，右手拿着风筝轴，把风筝往上一抛，接着赶紧往前跑，还没跑一会，风筝就栽下来了。我在旁边哈哈大笑，一把抢过风筝，自信的说：“我来”！说着，便学着爸爸的样子：左手举着风筝，右手拿着风筝轴，把风筝往上一抛，赶紧往前跑。哎——，风筝好像粘了胶一样粘在地上，飞也飞不起来。这时，妈妈在一旁鼓励我：“失败是成功之母，不要放弃，坚持就是胜利”！听了妈妈的话，我精神大振，抓起风筝拼命地往前跑，风爷爷也助我一臂之力，把风筝吹的老高老高，10米，15米，20米哇！我的风筝飞得最高，“蝴蝶”在阳光的照耀下显得格外美丽，好像天边的霞光那么耀眼，好像高空的彩虹那么绚烂。爸爸露出了惊讶的神情。
阳春三月，正是放风筝的好时节，我们尽情的享受着幸福的童年。
三年级风筝作文 篇4
星期天，父亲和我去广场放风筝。
走进广场抬头一看，广场上空飘着各种各样的风筝，有老鹰风筝，小鸟风筝……，五颜六色，特别漂亮。我的是金鱼风筝，我想我的风筝也不会比他们的差。于是，我左手拿线，右手拿着风筝，开始放了。我把风筝使劲往空中一抛，就赶快迎风跑了起来，边跑边回头看，它慢慢地飞起来了。一会儿飞得高，一会儿飞得低，因为一会儿有风，一会儿没风。好像风在跟我作对似的，玩了一会儿，我说：“我的风筝飞不高，不好玩，我不玩了。”父亲对我说：“做什么事都不是一帆风顺的，要有耐心！”我听了父亲的话，又去放风筝了，正好，这时风大起来了，风筝很快飞起来了，而且风筝飞得越来越高，我高兴极了！我的风筝比别人的风筝飞得还高，像要飞向太空。这时我想，要是我也是一只风筝飞向蓝天、飞向太空，该多好哇！……我喜欢放风筝，我更喜欢风筝世界。
这个星期天，我不仅学会了放风筝，还懂得了做什么事都要有耐心，不半途而废才能取得成功。
小作者能积极参与有意义的户外活动，并认真描述活动中自己的所见、所闻、所做、所想、所获。这很值得广大小朋友学习。
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