勤奋三年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的勤奋三年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
勤奋三年级作文1
今天，我学完了第16课“说勤奋”。上完课，我便对“勤奋”二字有了自己的看法。
勤奋是通往理想境界的桥梁。我也不例外，三年级的时候，我的学习成绩不是很好，如今，我不再是三年级的学生了，我变成了四年级的小学生。为了实现我的理想――考进南外，我勤奋了起来。放学后，我每天都是又快又好地完成作业，其他时间，我除了吃饭，都习惯地自主预习和复习功课，而且还经常读一些好书，一分耕耘，一分收获，我的成绩在不断地提高，连老师常常夸奖我进步了。当时我的心里甜滋滋的，从而也深深地体会到了“勤奋”二字的深刻含义。古代也有勤奋的人。有一个成语叫：“悬梁刺骨”，讲的已经孙敬和苏秦二人学习勤奋的故事。
现在我深深地懂得了“勤奋”二字，只有勤奋才能获得成功，正如著名的数学家华罗庚所说：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”
勤奋三年级作文2
现实中我们应该自信，但不是自大自满，自信不是孤芳自赏，也不是夜郎自大，更不是得意忘形.毫无根据的自以为是和盲目乐观，而是自己对自己的希望和挑战，是激励自己不断进取的一种精神状态。
没有自信就不可能成功；但走向成功仅有自信是远远不够的。世界上不论什么事，如果不脚踏实地的干，是什么也做不成的。只有克服懒惰，才能从自己脚下踏出一条坚实的道路。唯有勤奋才能塑造最好的自我，才能充分的证明“我能行”。
有人问寺院里的一位大师：“为什么念佛要敲木鱼？”
大师说“名为敲鱼，实则敲人。”
“为什么不敲鸡鸭牛羊呢？偏偏敲鱼呢？”
大师笑着说“鱼儿是世界最勤快的动物，整天睁着眼，四处游动。这么勤快的动物都要时时敲打， 更何况懒惰的人呢？”
勤奋三年级作文3
茫茫虽然年龄比我大，但他却是我的小外甥。他长得胖胖的，很壮实，有一张能说会道的嘴。别看他平时嬉皮笑脸的，但是学习起来非常认真，一点也不马虎。今年他就以优异的成绩考入了区实验中学。
有一次，节假日，我带着溜冰鞋去他家玩。还没有进门，就大声叫道：“茫茫，茫茫，快出来，我们一起溜冰去。”因为我知道他最爱溜冰了，他肯定会出来的。哪里知道，我左等右等，等了好长时间，他还没有出来。我有点不耐烦了，就跑进了他的房间里。只见他正在聚精会神的写作业，一会儿皱眉沉思，一会儿在本子上点点画画。丝毫没有察觉到我的'到来。于是。我就在他耳边大声地叫了一声“茫茫！”吓得他一大跳，说：“你干什么呀！我在写作业！”我央求他跟我一起玩。他却说：：“等我作业写完了再说。”
茫茫，就是这样勤奋好学的人。我该向他学习！
勤奋三年级作文4
勤奋，说了几千年的词，可为什么还要说勤奋呢？今天我来谈自己的观点。
勤奋：收获勤奋自古以来就有，古有祖狄闻鸡起舞，今有童第周发愤图强。有人会说勤奋有什么用？我说勤奋会让你收获很多，祖狄、童第周最后都大有作为，而童第周更是从差生转变成世界为之瞩目的生物学家。勤奋=收获，它会让你获得你意想不到的东西，更会让你得到你想要的东西，人必须要勤奋，这样的人生才精彩。
碌碌无为的人生恐怕没多少人愿意拥有，而无法获得自己想拥有的，更是让人觉得遗憾。不勤奋：一事无成方仲永年方7岁便吟诗，是个百年难遇的奇才。可结果，由于他父母的“捧星行动”，使方仲永错失奋发读书的机会，最终退去天才的光芒，只留得庸人俗气。不勤奋，即使你是天才也不会成功，古今中外有多少天才因不勤奋而自己埋灭了自己，成为历史星河中为人遗忘的星光。
由此，不勤奋便一事无成。人生在世不过数十年华，不勤奋，待白头之时，便后悔不已。
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