实用的游三年级作文6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的游三年级作文6篇，欢迎大家分享。
游三年级作文 篇1
6月的一天，我和妈妈来到了北京中医药大学，北京中医药博物馆就在这所大学里面。
博物馆在学校一栋科研楼的三四层，我和妈妈来到第三层，这里有丰富的药材，根茎类、全草类、果实类、矿物类、动物类等等等等，让人看得眼花缭乱，所有药材的产地、收割、出处、作用都记录的非常详细，让人一目了然，不愧是中国中药材最全的博物馆啊。这里还有古代各种制药器具，还有动物骨骼与模型。
第四层讲了许多名医，如：易水派的张元素、温病派的喻嘉言、清凉派的朱丹溪等等。还有许多古代中医文物，如清代针灸铜人、明代熬药壶、民国药店模型等等。
四楼还讲了许多中医历史和名著，有张仲景的伤寒论、黄元御的四圣心源……
如果你也喜欢中医就不要错过到这里来参观，它会让你对中医、中药材有更多更深的了解。
我的理想就是要考上这里的大学，到时候，我就可以天天泡在博物馆里研究药材了。
游三年级作文 篇2
“轰隆隆……”在雷爷爷不断的催促下，我不得不去凡间游一游。你们会问：“你是太上老君吗？怎么把人间说成了凡间。”哦！忘自我介绍了：我当然是来自天上的小水滴了。
伴着雷声我降落到了美丽的江南水乡—苏州。来迎接我的是太湖叔叔，他告诉我：他是中国五大淡水湖之一。因为人们现在深知要爱水护水，所以太湖叔叔也给人们带来了丰富的物产，那就是远近闻名的“太湖水八鲜”和“湖中六宝”。
在道别了太湖叔叔，我又遇见了一位漂亮的阿姨。原来她是阳澄湖阿姨，她可真漂亮呀！湖面上波光粼粼，像谁在湖面上撒了一颗颗闪亮的水晶。湖水清澈见底，清得可以看见湖底的沙石和水草。阳澄湖阿姨说：“她就是以水质澄清而出名的。这都要感谢那些爱护她的人们”。
离开阳澄湖阿姨，接着我走过了古城区的小河，又去了环抱苏州的大运河和在夜晚星光璀璨的金鸡湖……
第二天的清晨，在太阳公公温暖的怀抱下，我回到了天上。这次的姑苏之游让我看到了苏州因水而秀，人们以水为荣！不愧是一座美丽的水城市。
游三年级作文 篇3
一张张期盼已久的小脸，一阵阵高呼呐喊的鼓舞，一场场心惊肉跳的游戏。这就是--大家的秋游时光。
到了目的地，为了鼓舞士气，首先进行了热身活动，“动力圈”这是全体参与的活动。走在一根细细的绳子上，我既担心又好奇？它要是断了怎么办？为什么断不了呢？大家对接下来的游戏，充满了期待。
分组完成，取名“国庆快乐”，一共四队。国队和乐队来到军服室，换好迷彩服，装好子弹，拿好枪，出来站队伍，一个个熊孩子，此时就像一位位军人站着。来到对战的目的地，国队东躲西藏，乐队穷追不舍，开始了集体混战。这场比赛就像雷锋所说的一样：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。我们就像雷锋所说的一样。最后，我们两队不分上下，得了平局。
到了下午，“高空飞人”让我期盼了许久。终于，轮到我了。我小心翼翼地往上爬，时不时要瞅一瞅妈妈，看到她肯定的眼神，我继续向上爬，到了翻梯飞人的时候，我害怕的不敢跨出去。老师和同学们的目光一起投向了我，给我呐喊、助威。“相信教练，大步跨过去，”妈妈大声说。看到大家的鼓舞，使我有了勇气，我努力向外迈去，然后猛扑过去，YES！成功了。随然心还是怦怦直跳的，但是，也获得了喜悦。就像俗语说过一样：世上无难事，只怕有心人。
到“飞檐走壁”排队的时候，面对一面这么高的墙，我全身哆嗦，心里没底，犯嘀咕。就快到我的时候，前面同学坚持不懈，勇攀高峰的精神，给了我勇气，使我打起精神。轮到我了，我一下踩着左边一块石头，一下踩着右边一块石头。不一会儿，就爬到了三分之一的位置，我努力向上爬。可是，不管怎么努力，也爬不上去，因为时间关系，我只好放弃了。我在心里发誓，总有一天我会征服它的。
这次秋游让我明白了遇到困难不可怕，要想办法克服困难才最重要。
游三年级作文 篇4
期盼已久的春游终于到了。那天早上我早早地来到了春游目的地，迫不及待地想去美丽的森林公园看看气象站。那里的东西肯定很稀奇。
在去气象站的路上，有许许多多花草树木，到处生机勃勃。到了气象站，叔叔给我们讲解了测风的、测温度的等等。从气象站回来的路上，有桃树、梨树、橘子树等等。我们好像走进了春姑娘的怀抱，到处是春天的使者。
气象站回来就是我们小朋友最喜欢的时光——分享美食。我狼吞虎咽地吃起来，其他同学也大口大口地吃，吃着吃着老师就让我们排好队走了，我只好不情愿地跟着班级走了，我还没吃够呢。
到了油菜花地，老师让我们跳起来，还说：跳得高的.同学可以参加运动会，我才打起精神，用力跳了起来，果然跳得很高。我还捡了一朵油菜花戴在头上好看极了。
终于结束了这场春游，我期盼着下次春游早点到来。
游三年级作文 篇5
“叮铃铃”上课了，任老师走进教室，神神秘秘地在黑板上画了一个没有鼻子的小姑娘，正当大家都觉得奇怪时，任老师告诉我们，今天我们要玩一个有趣的游戏-----帖鼻子。大家听了，兴奋不已。
任老师首先宣布了游戏规则：1、用红领巾蒙上眼睛；2、不能偷看;3、动作要迅速；4、要把“鼻子”贴准了，才算赢。
游戏开始了，同学们争先恐后的都想参加。任老师先请了林林上台，林林把鼻子贴在了小姑娘的左脸上，惹得大家哈哈大笑。接着上台的是小正，他把“鼻子”贴在了小姑娘的腮帮上，同学们又是一阵哄堂大笑。
最有趣要数佳佳了。首先，任老师用红领巾蒙上佳佳的眼睛，再让她在原地转了几圈；然后，她拿着“鼻子”小心翼翼地向黑板走去，在小姑娘的头上左试试，右试试，上试试，下试试，犹豫不决，下面的同学使劲地提醒她：“左……左……右……右……”弄的她也不知怎么办了。终于,她一咬牙,一握拳，把“鼻子”贴了上去，可是贴在了小姑娘的头发上，同学们笑得更起劲了。有的笑得直跺脚；有的笑得直拍手；有的捂着肚子笑；有的眼泪都笑出来了……听到大家的笑声，佳佳迫不及待的取下红领巾，一看，“呀！鼻子贴到头发上了！”她自己也忍不住笑了起来。
“叮铃铃”下课了，我们依依不舍地走出教室，久久地沉浸在游戏的欢声笑语之中。
游三年级作文 篇6
今天，作文课上，老师笑容可掬地走进教室，出人意料地宣布：“这节课我们来玩猜成语游戏。”说完，就在黑板上写了三个大字“猜成语”。老师边写边说：“每答对一题，就奖一朵红花。”大家听了，都摩拳擦掌、跃跃欲试。老师还说了游戏规则，请一些同学上去做动作，让大家猜是什么成语。
游戏开始了，宇超同学先上台做动作，只见他走上讲台，就先做热身运动，然后想搬起椅子来，可椅子好像千斤重似的，他怎么也搬不动，最后，终于被他搬起来了。这是个什么成语呢？大家冥思苦想，急得抓耳挠腮，正在这个时候，我灵机一动，想到了答案，我马上说：“九牛二虎。”宇超听了，连连点头，说：“对！”我终于如愿以偿地得到老师奖的一朵红花。大家越玩越带劲，另一位同学也走上了讲台，只见他张开大嘴哈哈笑了起来，我们争先恐后地举手，一位同学抢先说了：“哈哈大笑”。唉，真可惜呀！我没能抢到这次答题的机会，接下来的十几个成语，表演的同学都很精彩，我们也发挥聪明才智一一猜中了。
下课铃响了，游戏在大家的欢声笑语中结束了。猜成语的游戏真好玩呀！这样上作文课真有意思。
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