【精品】三年级作文六篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的三年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级作文 篇1
我家门前有条很大的渠，前段时间下大雨，渠水又大又急，现在水退了，渠水变得又清又静。
早上路过那儿，看到一个老爷爷好像漂在水中央。走近一看，原来一个充满了气的大轮胎中央放着一个大脚盆，爷爷就坐在盆子上面的木板上，他手里拿着两块短竹片，像鸭掌一样划着水。啊！真聪明的爷爷啊！他竟然造了一条这么有特色的小船。忽然，爷爷不停地用竹片敲打自己坐的木板，发出了“啪啪”的声音。我搞不明白为什么这样，以为是爷爷在闹着玩呢！突然，我发现轮胎上系着个小网兜。哦，我知道了！一定是爷爷在水下撒了网，现在用声音来吓唬鱼儿们，好让它们吓成一团，自投罗网吧！
渠边长长的台阶上，坐着爷爷的老婆和小孙子，他们好像正等他捕鱼上岸呢！
啊！多有趣的轮胎船啊！
三年级作文 篇2
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活中就更少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去爱护他人，这样世界才会充满爱！
关爱他人，从小事做起。假如，你帮助一个同学辅导做作业、一句老师鼓励的话，会让同学带来无限的动力。正因为爱，会有创作的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。
记得我上四年级时，我和大姨一块儿去泉城广场游玩，遇到两个人在乞讨。我想给他们一块钱，大姨却说：“他们是骗子”。我只能走开，却心有不甘。后来在大姨发短信的时候，我偷偷的给了他们一块钱。我我明明知道他们是骗子，还是不由自主地给了他们一块钱，感觉到了关爱他人的幸福。
在此，我真诚呼吁全世界的朋友们，关心别人，关爱自己！让自己和身边的人充满爱！让人间充满爱！
关爱、关爱，爱在身边，无处不在！
三年级作文 篇3
俗话说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”而我和书又有着特别的缘分，在我的生活中每天都离不开它，无论走到哪，身边都会有一本书。
我是什么时候开始依赖书，爱上书的呢？我想应该从一次考试说起。
那是上二年级的时候参加学校组织的一次摸底考试，每个人都积极认真的准备。当时老师在班里一再的强调，复习时一定要有计划，面也一定要广，不能光以课本为基础，还要多看看课外读物和配套的复习资料，这样知识面广了，即便遇见没做过的题也知道从何下手。然而，自以为是的我却把老师的话当做了耳旁风。当时我心里想：什么课外读物和资料，那纯粹是浪费时间，只要课本上该掌握的知识我掌握住了，他出的题再偏我也不怕。所以在复习的时候，就随便翻了翻课外读物和资料，然后就将它们随手抛弃了。
转眼到了考试当天，当我坐到考场，拿到卷子的一瞬间我愣住了。天哪！这些题大多不都是复习资料上的吗？而且最后一篇作文在课外读物上也见过。看着这些题目，我努力的回想着答案。但是那些答案在我的脑海里若隐若现，模糊不清怎么也不能清晰的呈现出来。当时我肠子都悔青了，为什么不听老师的话好好复习资料和课外读物呢？结果那次考试是我上学这几年考得最差的一次。
从那之后，我就不断的告诫自己：一定要多读书，读好书，扩大自己的知识面。我和书就这样结下了不解之缘，它变成了我生活的一部分，从它那里让我明白了许多许多……
三年级作文 篇4
现在已是金秋时节，天高云淡，秋风送爽，我们去公园里寻找秋天的足迹。
走进公园，远远望去，哇，落叶为公园铺上了金地毯，真是“满园尽带黄金甲”！一阵风吹来，树上的落叶飘落下来，像一枚枚邮票，邮出大树对土地的思念。飘飘洒洒的落叶有的好像蝴蝶，翩翩起舞；有的好像舞蹈家，打着旋儿，轻盈地在空中飞舞。
瞧，树木都换装啦！有的换成金灿灿的黄，有的披上火红的外套，只有松柏依然苍翠挺拔。几朵菊花点缀在草地上，真是五彩缤纷！近处，碧澄澄的湖面上映着湛蓝的天，洁白的云在飘动，分外绚丽。偶尔几片树叶被秋风吹来，打碎了湖面的平静。
我漫步在秋天这如诗如画的公园中，望着这一幅美丽的画卷，学习带给我的压力早已被抛到九霄云外。
三年级作文 篇5
小时候，我长得白白胖胖，人见人爱，可是，读书的时候，我就有了烦恼，烦恼的根源是——个子矮。
因为矮，每次排座位我都坐在第一排，饱尝粉笔灰的滋味。老师擦黑板时稍一用力，粉笔灰就纷纷扬扬落下来，落到我的头上、眉毛上、身上，我成了名副其实的“圣诞老人”了。我班的讲台很高，里面是放电脑的，所以看黑板时我常常要仰着脖子，像一只长颈鹿一样，一天下来，脖子酸酸的，而且，坐在老师眼皮底下，一动也不能动，精神高度紧张，烦哪！
我不长个子，偏偏又挑食，每次吃饭时，妈妈像唐僧一样念起了紧箍咒：“你看你，这也不吃，那也不吃，你看人家小芳，比你小半个月，个头都比你高一个脑袋了……”我不满地小声嘀咕了一句：“女生刚开始是比男生长得快，以后就不长了，哪可以进行比较呢？”谁知妈妈像长了“顺风耳”一样，一下将我提起来，又是一顿数落，你说烦不烦？
更可气的还在后头呢，不知是谁起的头，同学们竟兴致勃勃地给我取起外号来，什么“侏儒”啦，“矮冬瓜”啦，“千年小矮人”啦，我恨得牙痒痒，恨不得给他们每人抽一巴掌，可是我打不赢呀。后来幸亏老师出手相救，才止住了这场“绰号风波”，但我的心里，一直有那么一块阴影。
老天爷呀老天爷，您发发慈悲，让我快点长高吧！
三年级作文 篇6
“遥远的东方有一条龙，它的名字就叫中国……”，每当听到这首歌，我便想起我们的祖国。
小时候，看到高大的楼房、一望无际的田野、垂涎欲滴的美食、纵横交错的高速公路……我以为生活就该这个样子。当我上学后，从课本上读到了很多，我才明白，我们现在的幸福生活是多么的来之不易啊！中国上下五千年的悠久历史，凝聚了多少代人的奋斗和拼搏，它是人文的、智慧的、美丽的！
就拿我最近的几次旅游来说吧：
大连之行—感受人文美
前年暑假，我和爸爸妈妈去大连游玩，令我最难忘的要数海洋馆了，那里的海豚、海狮表演令人忍不住捧腹大笑。
表演开始了，只听“水獭小姐”扭着肥肥的身体“吹”响信号，一名海狮先生一摇一摆地走了上来，你可别看他在陆地上懒洋洋的，一到了水里，比谁都灵巧呢！一名驯兽师叫他倒立，可它不听话，调皮地吸了一口水，喷向了驯兽师，惹得观众哈哈大笑。
接着，游出了好几名海豚小姐，她们在空中表演了跳跃、顶球、穿圈等项目，整齐、优美的动作令大家惊叹。特别有趣的.是最后的一名海豚先生，他要表演的是口算数学题。驯兽师先用画板摆出了一个算式：“1+1=？”当驯兽师用手势问他会不会时，他毫不犹豫地点点头，迅速游到喇叭旁，用嘴拱了两下，对了！全场响起了雷鸣般的掌声。接着，他又算了两条简单的减法，都对了。最后一道算式是“3+4=？”，不知是不是有点不耐烦了，他只用嘴拱了六下，驯兽师想让他重算一遍，又指了指算式问他会不会，他很自信地点了点头，又游过去，还是只拱了六下，哈哈！大家发出了一阵善意的笑声。好可爱的海豚啊！
动物真是人类的好朋友，在这些驯兽师的关爱、训导和呵护下，说不定它们能变得和我们一样聪明呢！
北京之旅—感受智慧美
去年，我们全家乘飞机去了期盼已久的首都—北京。几天旅行下来，最令我惊叹的是雄伟的长城。“长城长，长城雄风万古杨”，登长城前，我的头脑中只有图片上的模样：弯弯曲曲，特别长的样子。走到长城脚下，我抬头望去，原来长城不光是长，还很高啊！我只能看到一堵特别高的城墙“站”在我面前，其它什么都看不见，我想，一定是只有登上去才会看到美景吧。
人家都说爬长城累，开始我并不觉得，只是比我们平时的路陡一点，台阶也没有我们教室的台阶高，可越到上面越窄，越陡峭，渐渐的，我们速度慢了，遇到有的地方都走不起来了，只好手脚并用地爬了，怪不得人们都说是“爬长城”，而不是“登长城”呢！
同行的有些人已经放弃了，坐在烽火台上拍照、休息。“不到长城非好汉”，只到半路就放弃也不是好汉，我们接着往上爬……啊！终于到了“好汉石”上了！我大着胆子放眼望去，哇！上面的风景果然不一样：云雾之中，连绵起伏的城墙像一条长龙卧在山上，一眼望不到头，我就像一名勇敢的骑士，正骑着长龙遨游在空中呢！
我真的被古人的智慧和力量征服了！
扬州之行—感受秀丽美
“烟花三月下扬州”，今年我们来到了扬州，亲身感受了南方秀丽的青山绿水。特别是个园里的竹子、石头，真是让我长了不少见识。
走进个园，你会发现里面的竹叶都像汉字“个”，个园就是因此而得名的。竹子的品种也特别多：有中间突然凸起的罗汉竹，有叶子和竹杆都是金黄色的乌捕鸡竹，有细细的黑竹，有长成一堆一堆的孝顺竹……只要你能想到的，那里应有尽有。
在个园里能和竹子相媲美的，只有那千奇百怪的石头了。
那里的石头大多是太湖石，春夏秋冬四个馆里的石头各具特色：有的像破土而出的春笋，有的像威风凛凛的神龙，有的像仰天长啸的老虎，有的像抓耳挠腮的猴子……
我特别喜欢冬馆，那里的石头在阳光的照射下，看起来雪白雪白的，走近了，发现它们还像一个个的小狮子呢，所以那里又称“群狮戏雪图”。
我的愿望就是快快长大，用我的双脚走遍祖国的每个角落，用我的眼睛、我的笔记录下一个又一个地方，一个又一个精彩，一个又一个美丽！
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