【热门】快乐的六一三年级作文四篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的快乐的六一三年级作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐的六一三年级作文 篇1
炎热的盛夏随着时间的脚步、伴随着声声蝉鸣来到，随着盛夏轻盈的脚步，大家期待已久的六一也来到大家的身旁，陪大家度过属于自己快乐的一天，远离枯燥的学习，随着自己的心声去放任飞翔。
今天，老师可是费尽了心思想让我们在这个六一能开心，接下来就让我们看看吧：
一上午，老师都是和颜悦色的，失去了往日的威严，剩下的只是嬉皮笑脸，直到上午放学的时候，老师才告诉我们，下午老师们要为我们举办一场“欢度六一”大家听了都高跳起来欢呼“好耶！！”老师说：你们快回去吧，就等待老师给你们怎样的惊喜吧！”
一到下午，看见许多人带了很多气球喝彩带来，说自己的节日要重视，一定要把教室打扮得好看一些。接下来，大家在班里大闹了一场，气球和彩带的使命就是装扮黑板，而我和几个同学就画庆祝六一的黑板报，我们在上面画了个庆祝六一的花样字体、人、气球和动物，走远些看美呆了！！
一会儿，老师来了，老师让我们把各自的“根据地”靠墙放，接下来，老师弄了好多节目和游戏，我们玩的不亦乐乎。在结束的时候，老师给我们拍了很多照片，让照片把这一刻的快乐定格住了。
下午，太阳把它剩下的余晖都洒落在我们的身上，老师与我们挥手告别。精彩的六一庆祝会就这样与我们忍痛告别。
快乐的六一三年级作文 篇2
今天我很高兴，因为今天是“六一”儿童节，我们学校要举行广播体操比赛，我早上6点钟就起床了，我很好奇的走到学校，我心想；学校一定装饰得很漂亮，我走到学校，学校都是气球五颜六色的真的很漂亮。
我们去教室里拿凳子来坐在操场上，等着广播体操比赛。开始出场是六年级的大哥哥大姐姐们， 过了一会儿，轮到我们班出场了，我心里有点紧张，我们踏步走上舞台，整齐的排好队，就开始做操了。我跟着音乐的节奏就跳了起来，心里不是那么紧张了。我们做完操下面就响起了一片掌声，我心里很兴奋，我们就整齐的退场，回到自己的坐位上等着评委的评分，一会儿分数出来了，我们班得了9·66分，我们得了第五名，下次争取得第一名。
快乐的六一三年级作文 篇3
我盼望已久的'六一节终于到了，妈妈说：“我们去乡下度假吧！让你们呼吸下农村的新鲜空气。”“体验下农村生活！”我这个应声虫接上了。
我们来到乡下。哇！这儿一片葱绿，高大的数目一棵接着一棵的排着队，脚下全是青青的小草，野花被小草衬托得更美丽。这时一只羊“咩咩咩”地叫着，走到我们的身边，表哥指着羊说：“可可，这是你的同类哦。”因为我属羊，表哥才这样说我。我不服气，指着远处正在向我们走来的一匹马说：“你的同类也来找你了。”我们听了哈哈大笑。到了我的老家，一些家禽惊慌失措地跑着， 仿 放 佛见到了生人。
吃过一顿可口的农家饭菜后，我和我表哥来到后院玩，表哥拿起几根竹竿和麻绳，对我说：“我们来‘钓羊’吧。”“‘钓羊’？我只听说过钓鱼，没听说过钓羊。“看我一脸疑惑的样子，他把麻绳绕在竹竿上，再抓一把草绕在麻绳上，然后一扔，草便落在羊的旁边，羊对这天上掉下来的食物毫不留情，一口咬住了草，表哥看羊上了当，等羊一松口，就把绳往后拖一下，那草也往后顿一下，就这样，一次又一次，羊被逗得满头大汗，坐在地上不动了。看到这情景，我哈哈大笑。我们玩得好开心！
渐渐的，太阳下山了，我们恋恋不舍地离开乡下。这真是一个难忘的六一节啊！
快乐的六一三年级作文 篇4
今天，我和爸爸参加了学校组织的“六一”亲子活动。这个活动非常有意义，是全校师生一起参与的综合实践课程活动，我们要通过这个活动学会查看公园导游图，辨析东西南北方向、各个门口所在地。我们每个小朋友要和家长一起完成去越秀公园“五羊石像”、“北秀歌舞台”和“镇海楼”三个地方的任务，在那里有老师给我们盖章；我们还在活动中亲近大自然，保护环境，争当环保志愿者。
下午2点钟左右，我和爸爸就抵达了越秀公园，很多小朋友和他们的家长已经在门口看导游图了。我也赶快挤到导游图前，认真地找那三个地方，我的眼睛很尖，一下子就看
到了“北秀歌舞台”几个字，它的位置离我们所在的位置很近，就在门口的左前方不远处；很快，我又找到了“五羊石像”和“镇海楼”的位置。经过研究，我认为先去“北秀歌舞台”，再去“五羊石像”，最后到“镇海楼”的路线是最快的。
我和爸爸顶着炎炎烈日，三步并作两步走，很顺利地就完成了三个点的任务。见到谭老师时，我一看表，刚好用了25分钟。尽管已经大汗淋漓，但看着那三个鲜红的印章，我也开心极了。
这次活动真快乐，我不仅学会了看导游图找地点，还锻炼了身体，享受了新鲜的空气。当然，最开心的是，我还赢得了一个很喜欢的小礼物——粉色笔盒。嘿嘿！
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