精选校园日记集锦7篇
很快一天又过去了，一定有不少感想，不妨坐下来好好写写日记吧。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编为大家整理的校园日记7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园日记 篇1
十一月二十一日下午，芗城实验小学在宽阔的操场上举办了第八届少儿校园艺术节表演。
同学们兴高采烈地到操场上坐好。演出开始了，艺术节的节目丰富多彩，各个年段各个班级都做了精心的准备，场上掌声不断，气氛异常活跃。
我们三（3）班也准备了一个精彩的节目——《虎威跆拳道》表演。我也是这次表演的演员。
轮到我们表演了。我们穿着整齐的跆拳道道服，威风凛凛地走上舞台。我们在陆诗婕的口令下开始了表演：九个同学一起出拳、踢腿，一招一式做得虎虎生威；接下来是“擒拿格斗式”的表演，陆诗婕威严地命令：“格斗士，预备！1、2、3、4、5、6”……“格斗士”出拳、接招、擒拿！一系列的动作，我们做得有板有眼，非常精彩；最后是“单飞”踢板，男生拿板，女生踢板，在我的一声“格斗士，预备！”的`口令后，只听“啪、啪、啪、啪……”随着踢板传来的悦耳声响，四个板先后都被踢破了。演出取得了圆满成功！舞台下响起了同学们热烈的鼓掌……我们的表演取得了圆满成功，我们迈着整齐的步伐走下舞台。
所有的演出结束以后，评委们为各个节目做出了公正的评比，三年（1）班的《课本剧》表演得到了一等奖，我们的《虎威跆拳道》表演得到了二等奖，同学们高兴极了！
校园日记 篇2
我们的学校有很多东西，有草坪，有花坛，有石碑，有假山，有花儿，有草。
春天，很凉，下雨的`时候在教室不能出去我们就只能坐在教室里看窗外那细雨像春姑娘在招手。
夏天，很热，我们一出去玩儿就汗流浃背的，回到教室我们都纷纷拿出手绢。
秋天，非常凉爽，我们可以玩飞叶子，我们还可以坐在石碑上，我们还可玩爬上假山。
冬天下雪了，非常冷，我们出去拿起雪，把雪做的很硬实，拿起雪球来打雪仗，我们还可以滚雪球，做一个雪人。我们还可拿一些雪来做雪塔，有冰的地方我们可以打滑。
校园日记 篇3
今天，老师宣布：“下星期我们要去军训！”“耶一一一”我们还没耶完，老师的下一句话就让我够呛的：“参加学校跳舞的人，不去参加军训，在学校排练！”
下课了，我和几个“同甘共苦”的死党在一块儿报怨：“校长凭什么不让我们去？”“偏心！校长偏心！”“可不是？不是一般的偏心哟！”“罢工，我要罢工！”……
下午第二节课，我们照常在音乐室排练舞蹈，突然，校长走了进来：“同学们，我听有人在为军训的'事抱怨我偏心，还有人找我我投诉了，但是你们想想，在过不了几天就要表演啦。我们再去玩儿一个星期，合适吗？这就是我为什么不让你们去军训。我给你们保正，下一次，如果军训再有这样的冲突，我一定让你们去军训！再说了，我们天天学“舍己为人”，为什么这次就不能待在学校排练呢？为什么要光追求自己的利益呢？……”
校长这一大段话说得我面红耳赤，可不是嘛？我们整天学的舍己为人都学到哪里去了呢？看来，我以后还要更加努力！
校园日记 篇4
我喜欢宽阔平坦的操场，高大挺拔的杨树，宽敞明亮的教师，但更喜欢别有情趣的西南角。
靠墙角是一排松树。笔直的干，苍翠的枝，像守卫校园的忠诚卫士。松树的前面是一颗杨树。春天，树下落满“毛毛狗”，可好玩儿了。夏天，杨树像一把撑开的绿绒大伞，我们在树下乘凉、做游戏。秋天，叶子黄了，树叶从树上飘落下来，男生捡了一些粗大的叶子玩“勒宝”。女生捡了一些整齐的树叶做书签。冬天，我们在树下堆雪人、打雪仗。
杨树的东面是篮球场。这是高年级同学最喜欢的地方，每到课间，这里总有篮球比赛。篮球像流星似的飞来飞去。双方队员你争我夺，十分激烈。观众围在四周，为自己喜欢的队伍加油助威。
杨树的.北边是一座滑梯。这是低年级同学最喜欢的地方。每到课间，他们就爬上滑下，像一群快乐的小鸟。
我喜欢校园的西南角。
校园日记 篇5
在校园里的趣事如同一颗颗珍珠，一朵朵花儿，一片片树叶。这美好的趣事，美好的回忆使我们难以忘怀。
我清楚的记得，那是一个星期五的下午。在教师节的前一天，就是星期五同学们早早的密磨好了一件事情，那就是给郭老师过一个教师节，下午有几个同学给老师卖了几个蛋糕下午最后一节课，上课了郭老师还没有来，班长派去几个油嘴滑舌的`同学去拖住老师，我们则在教室里准备，他们实在脱不住了，于是很狼狈的逃了回来。喘着大气说道：“郭，郭老师。我们托不住了。她她她她快回来了”我们于是一级戒备状态，在她进来的一瞬间我们全班喊起了：郭老师，教师节快乐！
她很感动，于是，我们把蛋糕献给了老师，开始分蛋糕了，同学们一人一口，我班的王雅铎吃了一大口蛋糕，磨得满嘴都是，立刻跑上去把老师亲了一口，老师惊讶极了。
许多同学们都把自己的才艺展示了出来。在这一个教师节里我们非常开心！
我想对老师说：“您是红烛，燃烧了自己照亮了别人；您是园丁，辛勤耕耘精心修剪；您是母亲，无私的奉献你的乳汁；在教师节来临之际我想对您说：谢谢您，老师。
校园日记 篇6
冬天，无论什么地方的冬天，总是好的。可是啊，校园的冬天却给我一种不一样的滋味。
凉爽的秋季走了，风哥哥携着冬弟弟悄悄的来到了人间，静静的走进了校园，校园里的树，突然感觉到光秃秃的。
走进校园，映入眼帘的是办公楼，办公楼上的八个大字“以人为本，以德治校”格外引人瞩目，穿过办公楼是宽阔的水泥路，路两旁是花坛和果树，冬已至，花坛里的花和树叶都落了，再向前走，是学校刚建好的毓英亭，教诲同学们常怀感恩之心，常行善举，只有在特殊的日子里，才会举行隆重的撞钟仪式，冬日里，钟声是那么的清、那么的静、那么的悲凉。
亭子的斜后面是我们的教学楼，每天早晨，教室里传出朗朗的书声，那是我们成长的乐园，每天清晨站在教学楼上，抬头仰望冬日的天空，静谧而安详。低头俯视，薄薄的雪已洒落大地。雪是冬天的象征，下雪时我们的心情是那么的`激动而高兴。雪花一点一点的飘落在地上，下课后，我们几个就组团去下面打雪仗、堆雪人。树上的积雪却是那样的别致，雪越下越大，下课时，一直看着那窗外的雪在空中翩翩起舞。
那纷飞的雪花是那样的平凡而独特，雪给校园穿了一件新衣，雪停了，下课后我们又在雪地里走，那在雪地里走过的声音是那么的脆，雪温暖了校园的气氛。
望着校园的冬景，无论是在我们校园还是在校园外的景色都是那么的美。冬，没有春天万紫千红的百花争艳，也没有夏天凉而脆爽的清风鸣蝉，但是冬天有它独特的英姿。
我爱独特的冬。
校园日记 篇7
在我们景色怡人的校园里，我们这一群活泼可爱的孩子，在快乐的成长。有时也会爆发出一件件有趣的事情……
在我们班就有特别有趣的事情，下面我就来讲讲发生在我们班的一些些有趣的事情吧。
那是有一天，我们正在上语文课的时候，可能是我们的老师的心情特别好吧，讲的课特别动听。记得老师以前说过：如果老师今天的心情特别好的话，讲的课会特别的动听；然而如果老师今天的.心情特别不好的话讲的课也会没有一点色彩，不生动。所以，由此看出，老师今天的心情特别好。
我们的老师今天在课堂上讲的是《中华少年》这篇课文，这里面都是对话，有人物：甲、乙、丙、丁。老师说：“我们下面来分角色读这篇课文。”老师开始分配了。老师让第一大组读甲、第二大组读乙、第三大组读丙，把丁留给自己。下面开始读了。前面接的都非常好，可到了老师读的丁了。老师见大家都不读，于是就说：“咋不读了，快点呗。”这一下可把我们弄民了，每个同学都疑惑着，老师看着同学们的疑惑的表情，赶紧补充到：“对不起，说错了。”同学们听了都哈哈大笑起来，在那个时候，全班同学都是非常高兴的，那时候，老师也笑了。
这节课真有趣呀。在这节课中，老师让同学得到了快乐，我真希望以后老师天天上这样的课，那是多么的好啊。