精选初一学生日记范文汇总9篇
一天终于结束了，一定有不少感想，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的初一学生日记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初一学生日记 篇1
伴随着轻快的下课铃声，同学们像被从笼中放出的小鸟一般“飞”出了教室。我也是如此，我走啊走啊走走走，咦?啊?啊!我的车链掉了，我该怎么回家啊?!况且今天作业特多。
同学小丽走了过来，关切的问道：“你怎么了?”
“呜呜，车链掉了，怎么回家啊!”我带着哭腔说道。
“附近也没有修车铺，只好推回家了。你家往哪儿走啊?”
“就在那边。”我指着我家的方向说道。
“我们同路，一起走吧!”
“好啊，谢谢你。”
于是我们一起往家走，一路上说说笑笑，很有趣。
大约十分钟后，小丽回到了家，可我的`家还要走五分钟的路程，这一段，我走得好艰难。
后记：要是让我知道谁卸了我的车链，我就、我就、我就会恨他(她)的!!!
初一学生日记 篇2
走出门，就被灿烂的阳光洒个满身，湛蓝的天空上浮着几朵雪白的云。早晨，好清爽！
不带礼物，也不邀旅伴，我就骑着自行车，径直去看望我的老朋友。
那条小溪流，是我要拜访的第一个朋友。喂！亲爱的老朋友，你用清澈的流水来灌溉着这片美丽富饶的田野，路过的人无一不啧啧赞叹，但你却从不居功自傲，岁月在流逝，世界在变迁，唯有你依然如旧。
走进这片田野的橘林，黄橙橙的橘子向我打招呼，绿叶唱着动听的歌儿欢迎着我的到来，每一棵橘树都是我的好友，我对它们诉说着我的喜怒哀乐。我捧起一个橘子注视良久，静静地，仿佛自己也是一个橘子。
这田野里的一切，哪个不是我的朋友？我亲热地跟它们打招呼。嗨！金灿灿的稻谷！你随着微风向我鞠躬，是想邀请我与你共舞一曲吗？嗨！毛茸茸的小虫！你扭动着柔软的身躯是在为我引路吗？嗨！碧绿的小草，你的一席长裙是多么迷人啊，逗得多少小虫儿驻足痴望。嗨！娇艳的鲜花！你绚丽的.彩衣为大地增添不少的姿色。嗨！美丽的小鱼！你摆动优美的身姿，是要让我欣赏你的韵律吗？嘿！翩翩起舞的蝴蝶！你们议论纷纷的一定是那诱人的花蜜吧！
静坐在溪边，聆听大自然的声音，细数河中的卵石，体会生命的奥秘，捧起一块石头，细说心事，我仿佛听得见它给我的回应。
夕阳无限好，只是近黄昏。我告别我的老朋友们，恋恋不舍的回家，我不仅带回一天的好心情，也带回大自然馈赠予我的礼物！
初一学生日记 篇3
今天和往常都一样，只有我和老妈在家，她说带我一家很有名的拉面馆吃面条，结果我们来到了那家兰州拉面馆吃拉面。结果一来到这里我就被很多好玩的东西迷上了。
我吵着要玩，老妈说等吃了面再回来玩，我们很快就吃好了，我迫不及待的'回到了广场。可是这么多玩什么好呢，我都眼花缭乱了。老妈说：“我们砸飞镖吧。”老妈拿出五元钱，要砸中十三个才有大礼物，最后只砸中七个，不过，我们还可以拿到一个非常可爱的小兔子手链。
之后，我又开了一会电动车，这个我经常玩，已经非常熟练了，开着开着觉得没意思就下来了。这时候我们来到一个旋转的飞船旁边，老妈让我上去，可是一启动，我就很害怕了，老妈只好也上来陪我。老妈在我身边我一点也不怕了，可是老妈倒害怕了，每次飞船上去的时候，老妈就要闭上眼睛，然后马上按下去的开关，老妈非要我们就在下面转，不让我们上去，最后时间还没有到，老妈就让我们下来不玩了。原来老妈比我还要害怕高。
飞船边上还有荡龙舟，去年的时候我和老妈也玩过，刚启动，老妈就吓得跑下来了，所以这次老妈肯定不会让我玩，我要等老爸回来再陪我玩。
不过今天晚上玩的也挺开心的。
初一学生日记 篇4
我眼中的数学老师，是一个谜一样的人物。
我们的数学老师，大众化的相貌，大众化的.着装，但却不是一个大众化的人。
数学老师总能准确的猜到我们的心，却也总让我们猜不到他的心。数学老师的预言总是那么的准，或许他前世就是个预言家吧；数学老师的话总是那么的富有哲理性，或许他前世就是一个哲学家吧；数学老师总是让我有一种敬畏之感，或许他前世就是一个王者吧。这一切的一切加起来总是让我感到，数学老师本来就是一个神吧。
数学老师总能不时的幽一默，使课堂气氛活跃起来。数学老师又有办法来对付那些坏孩子们，是我们每节课，每个人有所收获。数学老师在我眼里就是一个“老顽童”、“孩子王”，他总有办法能和同学们打成一片。
这就是我眼里的数学老师——一个万能的人。不，应该是一个万能的神！
初一学生日记 篇5
今天是星期二，我们大家都很开心，因为我们都觉得：今天是最好的一天。又因为今天下午有一节电脑课和体育课。下午到了，第一节课是数学课，数学课上完后就是电脑课。上课铃声响了。大家纷纷跑到电脑室来。本来大家都很开心，没想到这个奇葩老师，既然把网线给扯掉了，害得我们白开心一场。
老师还叫我们打以下这些字：
2月30日 天气：晴
今天下了一天的雨，爸爸买了两条鱼，放在鱼缸里，淹死一条，我很生气。
我心里想着：2月有30日吗？晴天怎么会下一天雨，放在鱼缸里怎么会淹死一条雨？我又在想：这个老师是不是被麓给踢过还是被门给夹给？这样的'老师还配得上当老师，这么笨，我可以用一句话来说：你是猪吗？
初一学生日记 篇6
校园的冬天是寒冷的，喧闹的，又是充满情趣与活力的。
冬天里刮着大风的时候，校园里静静的，除了风吹树梢的声音，再没有一点喧闹的场面，只听到同学门朗朗的读书声。高大的教学楼在风中像一个宏伟的`巨人，护卫着整个校园，它的南面是实验楼，五星红旗在两楼之间高高飘扬，庄重而严肃，构成了校园一道不寻常的风景。
我们的校园是我们的乐园。同学们在校园里追逐嬉戏的场景，是校园的第二道美丽的风景线。一到课间，同学们都赶趟儿似的冲出教室，有的打沙包，有的跳皮筋，有的做游戏，校园里顿时成了一片欢乐的海洋。
最妙的是下点儿雪，校园成了一个琼妆素裹的世界。上课的时候，校园仿佛在雪里沉睡，绿色的冬青被雪染成了银白色，接受这洁白天使的呵护。雪仿佛像一个大棉被，覆盖着整个校园，使同学们的读书声也充满了无限的暖意。下课了，校园里立刻沸腾起来，欢闹声打破了校园的沉静，操场和体育乐园很快变成了一个雪中娱乐场，同学们有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在雪中打滚、赛跑，有的甚至在雪地上跳起了舞。低年级的小同学在老师的带领下，玩起了老鹰捉小鸡的游戏，欢笑声此起彼伏，响彻校园的每一个角落。这时候的校园人人都像赶集似的，来欣赏着美丽校园的奇特一景。
老师组织同学们出来扫雪了，一边扫还一边在谈笑风生：今年真好，下了好几场雪，庄稼一定大丰收，农民们就不用犯愁了。旁边的老师接过来说，这雪景还可以让同学们陶冶情操呢！听到这儿，我们真想说：老师啊，咱们不要扫雪了，给我们留一个洁白的世界吧！
放寒假时，爸爸妈妈带我们到操场上去玩雪，我和弟弟在雪地上打雪仗、打滚儿，爸爸就在一边给我们拍照。我印象最深的是和爸爸妈妈一起堆雪人。我们堆起一个雪人，用萝卜给它按上眼睛、鼻子和嘴巴。欣赏着我们的杰作，我和弟弟拥抱在一起，一会儿给雪人拍照，一会儿围着它跳舞，欢笑声像一串串闪亮的珍珠，撒在美丽的校园里。
我爱校园的冬天，更爱冬天的校园。
初一学生日记 篇7
今天晚上吃饭之余打水之时，那个看水管理员说要搬到我们寝室住，实不知是福是祸。
初来那些时日，亦曾有一位管理员在我们寝室呆过一两天，那天我将洗过的袜子搭在他床上铁柱上，不料他回来和吃拿开，并施以警告，不过我们的水倒是常常被他用光。没过几日，他走了，取而代之的是一位新生。今日闻管理员中的.另一位又要搬到最捣乱的我们寝室，我首先是一阵狂喜。因为如果有了管理员，那些强大者便无法肆无忌惮地胡作非为了，多少得有些收敛。我便可以高枕无忧地呆在宿舍里，而不必设法逃避，这难道不值得喜吗?
唉，不对!我一拍脑瓜，清醒了。既然管理员来了，那不就不可以点蜡了吗?不点蜡不就意味着写不完作业了吗?写不完作业，只会有一个下场——屁股，哦不，是手心受罪，或者是班会批评，写检查，这可大大不妙。
究竟是好是孬，谁也无从知晓。总而言之，应是利多害少。不能挑灯夜读，就得在晚自习上飞快地写，一点不能延误，或许这是一项很难通过的考核。管理员中午不在，依旧如故。不过，起码能休息好，晚上可大睡一觉，不会休息的人就不会工作。所以我觉得，管理员能来仍是大有裨益的。
初一学生日记 篇8
不知从何时开始，我变得默默无闻，喜欢独来独往，同学们帮助我，我也从来不说一声，谢谢，老师也多次找我谈话，然而，我并没有多大改变，直到那次我感受到微笑的温暖。
那是个十月，连续下两天大雨后的一个星期一的早晨。我还是骑着自行车上路，那条每天上学必经的小桥早已被水冲得无影无踪，只有那座高高的旧木桥还在。
平时我空着两手走也要小心翼翼的，面对着木桥我犹豫着，就差十分钟就上课，我只好一下子扛起自行车，做一个我现在都感觉不可思议的决定。“我要过桥！”我在心中呐喊着，心中好像燃起熊熊的烈火。我走上木桥，走到一半我不敢走，桥下湍急的河水使我头晕，腿越来越软，我根本不知道我是怎么走的`那么远？突然，一只黑色的大手扛着我和自行车走过桥，我还没有从惊吓中缓过劲儿来，只是木木地说一声：“谢谢！”等我缓过来的时候，他已经不见。
现在，每当我回想起这件事，脑海里唯一能搜索到的就是他对我的一抹笑容。那笑容多么淳朴呀，那微笑一直深埋在我心深处。从那件事以后，只要有人帮助我，我总会说声：“谢谢！”并对他报以微笑。
我要带着微笑上路，学会对每一个人微笑，让微笑像花朵一样，装点人生的旅途！
初一学生日记 篇9
老师，你是我们心中的一首歌，
您用一双总是沾满粉末的手，
日夜为我们弹奏快乐的曲子，
婉转而动听，
似清澈的泉水灌溉着我们，
给予我们茁壮成长成长的养分。
老师，您是我们心中的'一束阳光，
您用满含着慈祥的目光，
时刻注视着我们，
温暖又灿烂，
似向阳茂般带领着我们，
给予我们积极向上的精神，
让我们自信更有勇气。
老师，您如红烛般燃烧着自己，
照亮了我们，
请允许，
我们把丰收的九月献给您，
谢谢您让桃李的芬芳，
传遍天下。
请允许，
我们把金秋的九月献给您，
谢谢您的无私奉献，
不求回报。
请允许，
我们怀抱着感恩的心，
用最诚挚的声音告诉您，
谢谢您，老师，
老师，您辛苦了！
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