支教的日记

时间：2024-04-29 07:12:23 日记我要投稿

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支教的日记

　　一天就要结束了，相信你有很多感悟吧，因此我们要写好日记了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的支教的日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

支教的日记

　　支教的日记篇1

　　今天是我下乡支教的第一天，沐着晨光，骑着摩托，我与东升的红日一起出发。

　　20分钟后，学校到了。瞧，几幢瓦房，几间平顶屋，还有一面稍有褪色的国旗在高高的旗杆上迎风飘扬——这就是我们的乡村小学。我们的小学不大，学生仅有200多人，却是一间完全小学，另外还有一个学前班呢？班级是齐全的，缺的倒是教师。全校7个班级，4名教师——这如何上课！？校长只好用了两名代课的，讨来3名支教的，我便是3名支教中的一员。

　　“咣、咣、咣……”上课的钟声响了，站在讲台上，眼望学生，学生似乎有点害羞，也许是对新来的老师感到陌生。乡村的小学是简陋的，教室也显得有点狭小，学校除了教师便是学生了，但丝毫减弱不了学生们的学习兴趣，一班的学生也仅是城里的一半。学生是好学的用功的，虽然胆子有点小，有的普通话也说得不够标准，但与老师的'配合还是相当默契。你听听，一名学生写的日记：“今天是开学的第一天，早上第一节课的钟声刚刚敲响，校长给我们带来了一位新老师，并介绍说：‘这是你们新来的语文老师，也是你们的新班主任吴老师……’吴老师高高瘦瘦的，满面笑容，十分清秀也十分友善，别看他苗条的，上课的声音倒是响亮的，黑板书不赖……”

　　下课了，不怕你笑，我们乡村小学由于人手紧缺，杂工是没有的，上下课的钟声也是由老师自己来敲的。“咣、咣”两声是预备，三声是下课，六声是上课，连敲它十二声便是起床了——这是教导的吩咐。校长还特意让教导发给新来教师每人一张示意图，以备忘。两节课下来，一大瓶矿泉水喝完了还是不解渴，喉咙干千的已有点痒了。上午尚如此，下午两节更是不好对付，幸好有美术体育课参杂其中，缓缓形势。课是要上，喉咙也要保，每节课前总是提醒自己，声音压低点压低点，可一上讲台口一张开又是忘了。似乎声音不大点亮点，课是上不了的。

　　我们的乡村小学，设置虽简陋点，绿树却种满校园，高高的椰子树，成排的槟榔树，还有那绿意浓浓的榕树樟树，给辣辣的烈日天带来一片清凉爽意。树多了，落叶也多了，我们的校长是位爱清洁的，容不得半片落叶。因此，下午第二节课后得指挥自己的“兵”扫扫地、清洁清洁校园卫生，以保持一个清净幽雅的读书环境。

　　一天的工作结束了，时光也迫近黄昏，西边的落日斜照在校园里，给绿色的校园镶上一道灿烂的金光。走在回城的乡间小道上，凉风送爽，心旷神怡，一天的疲惫也随风而逝，远处的村庄早已披上一层淡淡的云气了。

　　支教的日记篇2

　　一早我们学校就响起了警报，全班同学按照指定路线逃生，李老师今天早上有事不在，我就负责起这个班级的安全。气喘吁吁地跑到操场集合，一个都不差。然后就马上回到教室上我的第一节课。李老师说这是我真正的第一节课，她会过来听的，但是我在上课前打了通电话下去，林主任说李老师不在，好吧，老师不在课还是要照上的。我走到了教室，教室里学生都很兴奋，我很担心李主任不在，这节课学生们会乱哄哄的，不管了，先来个约法三章。上课铃一响，我马上进入状态，开始了我这节课的导语部分。学生们跟着我回忆了学习过的爱国人物，然后引出这节课要学习的人物詹天佑，很顺利，李老师从后门经过，我一下子乐了，我这节课有救了。打从我站上讲台那刻起我就一点都不紧张，可能是这两个星期和学生混熟了的缘故吧，我按照我的课程设计一步步完成，我看看台下的老师点点头，与同学的互动也很多，反正我感觉到学生是跟着我的'思路来，我这节课有一定的难度，本来要求3课时完成的课我要浓缩到一个课时，还好我们班的学生预习工作做得比较好，省去了讲字词这一步，我讲课始终围绕一个中心去展开，本课就是要围绕詹天佑关键的语句去体会他的爱国之心，我在设计课程上免去了段段讲，句句分析这样全包围的做法，选取了第三自然段作为我讲解的重点段落，我设计了一系列的问题，让学生去边读边思考边画，以学生为主题，让他们充分发表自己的看法，到了5，6自然段，我采取了四人小组学习法，还走下去和几组学生一起讨论，做适当的指导工作。讲到最后的环节，我看了看表，还剩下一些时间，于是我即兴来了段小结，还剩时间，于是我把之前的预备方案搬出来，就是指导朗读，因为本课要求学生在体会作者的思想感情情况下读出相应的语气，我来了段泛读，台下的同学都很认真，我看得出大家对我这个老师有种刮目相看的感觉。我还引导学生去体会语句中所蕴含的感情，请了几个同学朗读，让学生去比较他们那个读的比较好，好在哪里?

　　下课了，李主任给我投来一个信任的微笑：很不错，能很好地完成教学任务。我现在还要去开会，下午再给你讲讲。

　　由于时间的关系，我下午一直很忙，唯有等下周再继续总结了

　　支教的日记篇3

　　今天是三下乡的第一天，早上出发的时候，我怀着无比激动的心情，想着毕竟以后是要从事教师这个职业，而这就是我第一次当教师的机会。一大早，我们就在大运石集合了，队伍的男生真的超级贴心，来到宿舍楼下帮我们搬行李，就这样，我们坐上了去往雷州的大巴，去往我们支教的铺前小学！

　　十点左右，我们来到了铺前小学，心情平静中略带一丝兴奋，因为之前就看过学校的照片，所以真正见到学校的时候并没有太大的惊异。接着，我们就开始安置我们自己，打扫课室，放置行李，收拾自己的摊位。在这里，我不得不再一次为队伍的男生点赞！他们真的很尽职尽责，重活粗活全部自己揽了。印象最深刻的是，我和舍友准备去洗厕所，然后找队长要洗厕剂，可是队长拿完洗厕剂之后就叫另外的两个男生去了。我和舍友觉得很不好意思，硬要过去帮忙，可是他们很自觉地自己动手了！我们队伍的男生真的很棒！

　　不知不觉就中午了，中午第一餐吃的是泡面，虽然有点不太乐意。可是，毕竟才刚来，大家都很辛苦，为了让我们早点吃上饭就只能吃些方便速食的食物了。可是，普通的'方便面里面也饱含着浓浓的暖意，队长为了让我们吃得更好，在方便面里面加了青菜、蛋还有肉，一口面吃进嘴里，给我们带来的不仅仅是填饱肚子的满足感，更是整个队伍洋溢着的温暖、团结的感觉。在去夹面的时候，我看到了安露姐脸上豆大的汗珠，衣服也都快湿透了。说真的，厨房那里真的好热好热，我是已经体验过了，她们真的挺辛苦，为她们点赞！

　　下午和这里的小朋友玩了一会，她们真的好可爱活泼，我刚一出去，就有一个小女孩说:这是黄静姐姐。然后我很讶异，她怎么会知道我的名字，然后那个女孩说我的舍友已经介绍过我了！顿时，有种喜悦感和自豪感，接着，就和她们聊起了天，聊了一些她们的日常阿什么的。第一次见面的小朋友就这么可爱，这给我接下来的十天的支教生活莫大的鼓励和动力，对明天要上的第一节故事会有了更大的期待了呢。

　　虽然这里的条件真的不是太好，但是三下乡本来就是吃苦，体验生活的，我想，这个活动的意义会让我忘却这里艰苦的条件。而且，我也相信，在三下乡的十天里，我一定可以收到很多感动和惊喜，我相信这将会是我生命中一笔宝贵的财富，因为也许以后我都不会再参加三下乡活动了。不管在这十天的生活是喜是悲是哀是乐是风是雨，我都会怀着一颗美好的心接受它们。因为，能够遇见就已经是一份幸运了！

　　支教的日记篇4

　　实习第一天，全体老师返校开会，准备开学工作，我在张老师的带领下去各个办公室跟老师们打招呼。

　　会上，校长主持了会议，副校长在介绍人员安排的时候也在会场欢迎我这个实习生的加入。书记兼副校长是我的高中校友，她看了我的简历后便安排了我的指导老师——李主任，她是整个学校的语文科科组长，校长说要给我安排一个最优秀的老师，一下子受宠若惊。一下子就接手毕业班，还是有一定压力的，由于李主任身兼多职，或许我的到来确实能够帮她减轻些负担，她有独立的办公室在二楼，而六年级组的办公室在五楼，那么也就意味着以后六（1）班有很多的事都交由我负责，科组在5楼给李主任也留了位置，我就正好坐到她的.位置上，想也没想到实习生也有独立的办公桌，这也算我走运了。和李主任大概聊了一下，她人长得很端庄，说话的声音也很好听，她居然有个比我大的女儿，真是想不到啊！她给我六（1）班的钥匙，让我先去看看，这两天设计一下黑板报，这是我的强项之一，我还是很乐于做这个的。顺便去图书馆领了教材和教案，看了一下，全部都改版了，又要重新学习，也好，陪着孩子们一块学习吧。

　　总务处的郭主任给我安排了中午休息的宿舍，由于我没有准备好被铺，就只好等明天再拿来了。

　　中午吃饭我又没有带饭盒，so又不环保一次，我发现学校的饭菜一般，没我想象中的好，不过没关系啦。。好不好吃都是一顿，对我来说没有多大的影响。

　　中午一个人在办公室玩电脑，突然打雷了，我关了睡了一会儿，然后下午跑去大队辅导员的办公室闲聊了一下，林老师原来认识很多我们平湖我爸爸辈的人，以前是同学哦。聊天中发现我仍然很记得鼓号队的每一种乐器（除小号），她马上让我在31号带学校鼓号队练习，准备9月1日的升旗仪式，哇！重任，没想到这么多年的东西居然没有忘记，也很谢谢大队辅导员看得起我。

　　下班回家吃过饭后就去买了些布置教室的东西，这附近很多小学，所以要买的东西很快就找到了，逛逛附件的吉之岛，又买了些日用品就回家了

　　昨晚才刚到哥哥家，就出奇地睡得很香很香，因为实在太舒服了，现在就困了，睡了吧，明天加油！

　　支教的日记篇5

　　天气预报说今天有阵雨，昨天还担心去贺龙纪念馆和九天洞的计划会不会落空，看到早上并没下雨后，悬着的心才落了下来。走之前，1班的吴辉送给我一支冰棒，当时我就感动了。这支冰棒一块钱，对于寄宿在学校里的孩子们而言，我知道一块钱相当于他们一天的零用钱。吴辉是一个英语基础很差，却又很想学好英语的孩子，所以他偷偷地跑到雪红那里跟她说，能不能让我给他补习一下英语。我一向认为在动画片里学英语是孩子学英语的最好途径之一，回想了一下小时候我所看过的，挑了一套洪恩的英语动画片，昨天晚自习的时候带着吴辉在办公室里学习。小孩子的模仿能力强，虽然吴辉的基础很差，在看了两遍动画，不断跟读、抄写后，也基本上掌握了所学的what’s your name，how are you和good—bye等问句。

　　在跟孩子们交待完事情后，五九夏行一行队员一起踏上了游玩之路，我们一路游经红四军长征纪念馆、贺龙纪念馆和九天溶洞，这是我第一次游溶洞，同时也是我第一次感受到大自然空调的神奇。从九天洞百里外的大门里走进去便能感受到一股阴凉之气扑面而来，越往九天洞口走越是寒冷。从洞口进去，只见满地都是积水，抬头便是倒吊下来的'钟乳石，再往里走到莲花厅，有一小池，里面的水清澈冰凉，用手一舀可以直接喝下去。跟着导游继续往里走，有大道，有岔路，时而宽阔敞亮，时而狭窄幽暗，但不论怎么走都能看到别样的一番洞天。我们在走了一个小时后休息了一下，然后坐了溶洞里的木船。水潭不大，划船从这头到那头只要五分钟，游船戏水却也其乐无穷。游船后回到休息点，然后继续前进，一路经历了温柔石、绊脚石、卧龙潭、天阙、梅花桩、幸福门和洞房门等景点，看到被彩灯装饰得五光十色的石笋，堪称是一场视觉盛宴。

　　大概两个小时后大家回到了洞口，在洞内一路不停歇地奔走却没有出汗，虽然很累，但大家都是满心欢喜地回到了学校。晚上回到学校后下起了暴雨，不由感叹，天公待我们真的不薄。

　　累并快乐着，大雨竟也如此畅快。

　　支教的日记篇6

　　本来要求自己每天要点半就睡觉的，看来今晚就不行了

　　刚刚才把学校的工作做完，我要负责做墙报，明天早上点半学校领导就下来检查了，今天去资料室拿了一些彩纸，准备回家再打印，由于没有安装华文彩云，所以耽误了一下。也搜了一些相关的教育类文章，打好准备明天贴上去。

　　今天早上的工作依然很轻松，我要求自己先不看资料备课，发觉真的很难，后来我参考了教案，才发现一篇课文可挖掘的东西实在太多了，我没有放弃，文章我大概读了 0遍，总能读出些新的体会，在书上标记出来，对了，陈老师还给了我备课本和听课本，好兴奋!!!早上办公室的老师聊得可兴奋了，买楼的小孩的甚至女人问题都聊，我可是在一旁静静地听，不发表任何意见。讲到大学生恋爱问题可把我笑坏了，至于是什么，我不在这里详细说了。

　　中午跑去了东门买席子，热死我了，走了 5分钟。终于布置好宿舍了，明天中午就能进去休息了，我的床在空调下面，办公桌也在空调下面，都快把我冷死了，哥哥帮我拿了件针织外套来才没那么冷。

　　下午跑去主任办公室和指导老师商量一些事情，然后就急急忙忙跑去开班主任会议了，听另一个副校长讲话蛮无聊的，但也要认真记录好，事关有 0点要注意的呢，班主任的工作一点都不轻松啊..

　　今天接到新课表，我们班的课全在早上前三节，有个数学老师抱怨说：“我的`课怎么这么差，基本上都是早上第四节和下午第一节，效率超级低。”各个老师都在互相比较课程安排，原来这个也好比较啊!!!

　　回家的路上嫂子打电话来叫我出去吃饭，原来是和侄子的班主任，她说早知你要实习就让你去我的班级，五年级实验班，她巴不得有人帮她分担，听侄子说她有xx年的教育经验，是学校的主任，哇!这下可好了，她老公说跟着她能让我学到很多很多，她会尽可能教我。所以我答应了她月份过水库小学实习，当然具体的要看她和学校那边沟通得怎么样啦...

　　晚上要填写45份收费通知书，还要准备明天对孩子们讲的第一番话，加油!!!睡觉万岁~~~

　　支教的日记篇7

　　实习第一天，全体老师返校开会，准备开学工作，我在张老师的带领下去各个办公室跟老师们打招呼。

　　会上，校长主持了会议，副校长在介绍人员安排的时候也在会场我这个实习生的加入。书记兼副校长是我的高中校友，她看了我的简历后便安排了我的指导老师——李主任，她是整个学校的语文科科组长，校长说要给我安排一个最优秀的老师，一下子受宠若惊。一下子就接手毕业班，还是有一定压力的，由于李主任身兼多职，或许我的.到来确实能够帮她减轻些负担，她有独立的办公室在二楼，而六年级组的办公室在五楼，那么也就意味着以后六( )班有很多的事都交由我负责，科组在5楼给李主任也留了位置，我就正好坐到她的位置上，想也没想到实习生也有独立的办公桌，这也算我走运了。和李主任大概聊了一下，她人长得很端庄，说话的声音也很好听，她居然有个比我大的女儿，真是想不到啊!她给我六( )班的钥匙，让我先去看看，这两天设计一下黑板报，这是我的强项之一，我还是很乐于做这个的。顺便去图书馆领了教材和教案，看了一下，全部都改版了，又要重新学习，也好，陪着孩子们一块学习吧。

　　总务处的郭主任给我安排了中午休息的宿舍，由于我没有准备好被铺，就只好等明天再拿来了。

　　中午吃饭我又没有带饭盒，so又不环保一次，我发现学校的饭菜一般，没我想象中的好，不过没关系啦..好不好吃都是一顿，对我来说没有多大的影响。

　　中午一个人在办公室玩电脑，突然打雷了，我关了睡了一会儿，然后下午跑去大队辅导员的办公室闲聊了一下，林老师原来认识很多我们平湖我爸爸辈的人，以前是同学哦。聊天中发现我仍然很记得鼓号队的每一种乐器(除小号)，她马上让我在3 号带学校鼓号队练习，准备9月日的升旗仪式，哇!重任，没想到这么多年的东西居然没有忘记，也很谢谢大队辅导员看得起我。

　　下班回家吃过饭后就去买了些布置教室的东西，这附近很多小学，所以要买的东西很快就找到了，逛逛附件的吉之岛，又买了些日用品就回家了

　　昨晚才刚到哥哥家，就出奇地睡得很香很香，因为实在太舒服了，现在就困了，睡了吧，明天加油!

　　支教的日记篇8

　　44岁了，自己还是踏出了支教的第一步。坐早上8点半的大客车，到平远后随便在街边吃了个面就转中巴到仁居。拖着行李箱踏进仁居中学，已经是下午3点20分了。

　　跟凌校长简单会面之后，赖副校长把我领进学校提供给支教老师的宿舍。把行李放下，我就赶忙和两位赖校招呼过来的实习老师一起去镇子上买床被等日用品。把简单的日用品置上，在床上躺了一会，就打电话给学校领导报平安。

　　傍晚6点左右，自己到镇子上的一家小食店打了个盒饭，回到宿舍吃完，再把行李收拾了一下，洗了个澡，才算安顿下来。晚上，家里人纷纷来电话询问行程和状况，我全回答“还行。”

　　既然来了，我能为这做些什么？政治教学，我并不拔尖，不敢在这班门弄虎；综合实践活动，这里不一定会开设。（如果开设，我定能为这里做点什么了。）想想，也许自己就能为这充实网页内容和写写文章做些宣传了。本来想捐一些物资过来，但跟这里的领导沟通了，这里并不需要我能找得到的物资。于是打电话回家，问亲戚朋友，看看能不能帮忙想办法弄几万元赞助过来，为这购买两套多媒体设备，他们说再看看。

　　第二天，刚缝集市的日子。买了几片咸“板子”（檽米做的糍粑）做早餐，中午也吃了几口甜板子，就觉得自己一个人在这里支教，解决三顿饭很成问题。下午，我又到镇子上买了一袋米粉准备以后自己做饭吃了，同时也还买了五斤狗肉提到一个副校长家里蹭晚饭。

　　这一天，我把整所学校转悠了一番，发现学校并不像我们想象的穷，教学楼，学生宿舍、教师宿舍区域分得很清楚，校园也很整洁，学生校服跟广州没多大区别，学生宿舍的铁架床很新净，也有教师开车上班。也许就是课室没有多媒体，教室、办公室的装修朴实不奢华罢了。

　　我猜：其实，这里的教学方式或教学手段也并不真的需要帮扶，因为教无定法，且这里的条件制约了这里的老师只能用属于他们的'方式去实现他们的教学目标。其实，他们更需要的是经济上（钱）的扶持或资助。但，这个，作为老师，真的难圆他们的需求。

　　傍晚，把这里的给支教老师用的电脑接好，搜索到该学校的网站，发现内容还是去年9月的，是需要更新了。但为何一直没人更新呢？且课室和教师都没有教学、办公电脑，他们的校园网仅仅是为了对外宣传吗？

　　问一问，到底，我能为这做些什么呢？

　　支教的日记篇9

　　中午终于吃到了香喷喷的饭菜，不得不说后勤组的队员们都是棒棒的。午饭过后，我就开始了自己教课的准备工作。裁剪海绵纸，纱布，是一件很枯燥的事情，8张，96条，48片。看着堆积起来的材料，想着下午上课时有可能会出现的场景，我的内心总是充满了期待和感激之情。

　　下课铃声响了，终于要轮到我上课了。拿着自己折的玫瑰花和两大袋材料，徘徊在闸门楼梯口哪里，在纠结着怎样开场。在哪里走了两分钟，终于走了出去，结果一下子就碰到了两个小女生，我刚想说对不起，小女生们却来了一句:老师，你是来教我们手工的吗？我好喜欢。我内心一阵激动，她们简直是拯救我的小天使。跟着她们来到了教室，看到了可爱的小孩子们，我内心激动万分。开始派材料了，小孩子们都十分激动，抢着说，老师，我要派这个；老师，我要分这个……小孩子们一窝蜂地涌上来，我内心只有一个声音:孩子们好热情啊，我好怕材料不够，分完了。

　　开始教学了，我先示范了一遍，很快就折完了，下面就开始沸腾起来，老师，不会啊！……一片吵闹声，我只能大声地喊:来，跟着老师做，一步一个动作。忘了吼了多久，只记得自己说的那个口诀:一折一绕，一折一绕，就成了一朵玫瑰花了。后来，我开始一个个地教，有些孩子学的比较快，一下子就会了，虽然折得不够好。有些孩子比较纠结，还没有掌握诀窍，就一直在哪一个小步骤徘徊。印象很深刻的是两个小男生，他们一直在说不会，其实他们是会了，只是想做得更好罢了。每个人一步步地教，看着他们，有害羞的脸孔，有高兴的脸孔，有茫然的脸孔。内心满满的，感觉很幸福。

　　快结束的.时候，我帮他们拍了几张照片，他们笑得很灿烂，很可爱。我想起了好多事情，现在的他们，当年的我。现在的调皮打闹都是怕被忽视吧，每一个小孩子都有一颗纯真的心灵。

　　放学后，有一个四年级的小男生说:”燕红老师，我好喜欢你啊，想明天第一节课就上你的课。”我超级开心，因为就一次的自我介绍，他记住了。有一个小女生，她给我看了后来她折的花，超级漂亮，我觉得那是她努力的成果，看着她脸上的笑容，我觉得这是我成功的第一步。

　　越来越期待接下来的课程了，我的支教旅程未完待续……

　　支教的日记篇10

　　在经过了两个多小时的颠簸和眩晕后，终于在中午回到了离开七天的家。

　　虽然妞妞和小侄子在学校吃中饭还没有回来，但家里仍然是热闹和欢悦的。午饭是萝卜炖肉、玉米糁汤和硬面馍，全家人都吃过饭了，正在一边看电视，一边谈论着。老爸知道我要回来，还给我留了饭菜。

　　一看见我进屋，儿子慌忙地站起来给我盛了饭菜，放在了饭桌上。三岁半的小侄女也慌忙去洗了手，把馍给我递了过来。老爸和老妈则满脸高兴地问这问那：怎么吃饭呀，生活方便吗，工作累不累呀，等等等，等等。

　　1点50分，儿子要上学去了，顺便带上了上小学二年级的小侄女。懂事的儿子先把他的妹妹送去学校，然后自己再折回来上学去。

　　过了一会儿，老爸接了一个电话出去了。

　　又过了一会儿，老妈拿了一个苹果也出去了。

　　家里只剩下刚刚睡熟的三岁半的小侄女和我了。

　　我细嚼慢咽地吃了饭，又磨磨蹭蹭地洗了澡。正在我慢慢吞吞地洗着衣服时，熟睡中的小侄女翻了一个身，嗯嗯唧唧地晃着身子闹腾起来。我赶忙擦干了手，抱起孩子把着她尿了尿，想起身体还没有养好，就松开手让孩子站到了地上。

　　小侄女虽然还带着没睡醒的.迷糊劲，但仍然懂事地半睁开眼，默默地独自走回到床边，爬到床上，拉过被角盖上肚子，好像又要沉沉地睡着的样子。

　　但过了一会儿，小侄女又笑着睁开了眼睛，一骨碌坐了起来，挪到床边伸手从床下的一个纸箱里拿出了一个月饼，说：这个箱子里都是月饼。爷爷买了好多月饼我不吃大月饼，大月饼我吃不完，我吃这个小的。小侄女把月饼重新放回到箱子里换了一个，拿出来看了看，又重新放了回去，又换了一个，看了看，说：这个小，我吃这个。我以为紧接着小侄女会把月饼递给我，让我帮他打开。没想到小侄女把月饼翻着看了看，选了一个角，送到嘴边，一下子就用牙撕咬开了，然后拿出月饼在我面前晃了几晃，意思是让我看看这个月饼比原先她拿出的月饼小一些。然后就津津有味地吃起来，一边吃还一边示意着要喝水。我把水递给小侄女，小侄女高兴地一边笑一边吃着喝着。

　　支教的日记篇11

　　天微微亮，我们还沉浸在虫鸣鸟叫声里，依稀中听到小孩子的声音，我以为是在做梦，就翻了个身，继续沉睡。忽然，大队长叫了一声:”起床啦！！！孩子们已经来上课啦！”我猛地翻起身，看看手机，5:58分，我愣了几秒钟，然后挣扎着起床。

　　看着一个同学被一堆学生围着，周围都是吱吱喳喳的声音，霎时，我全身就像被电击了一下，全身麻麻的。忍着对自己失败的恐惧，我慢慢走近那个活泼的小群体。一靠近，就有小孩子问，老师，老师，你是教什么的啊？老师，老师，音乐老师是谁啊？？？……一大串问题，我只能傻笑着，一个个回答。孩子们大多率直，纯真，有些问题不懂得怎么回答，只能够是以问他们问题这个方法来堵住他们的问题，看着一个个活泼可爱的孩子，我仿佛回到了那个与他们一样，无忧无虑的时候。

　　开班仪式，指导老师，辅导员，还有小学的.校长老师们都相继发言，印象很深刻的一句话是，我们已经不再是在学校那个各种形象的大学生了，站在这里，我们代表的就是岭师，就是大学生，就是孩子们眼中的榜样。我在内心默默地想，自己还不能够做到成为别人的榜样，一直在想，认真，负责，尽力让每一个孩子都能够学到一些东西，除了我教的手工外0，还有做事，做人。我觉得这次三下乡，能够做到影响一个人就已满足，改变他对这个世界，这个社会的看法，开拓他的视野，让他懂得最基本为人处世的准则，那样让他懂得你所理解的精神，那该多好。

　　后来，何老师跟我们全体教员上了一节课。他说，从我进来的那一刻开始，我就在观察每一个人。你们的所作所为，我都看在眼里。他说，我们的环境太好了，好的足以让我们不由自主地放松自己。他说，这是一个很能体现我们自己的机会，让我们好好把握。他说，这一个团体代表的是积极向上的集体，如果你不行，就不要拖累这个集体……他说了很多，很多，我一直在反思自己还有那些做得不足，才发现在不知不觉间，有些平时不注意的懒散行为也带到了其中，实在惭愧。我立刻挺直了腰板，告诉自己，一定要做到，因为有四十多个学生，四十多个学员在注视着你，你每个一举一动或许都能够带来不同的影响。

　　我们每个人懂得的道理很多，但又有多少能够做到呢？我坚信认真，负责，坚持，总会给自己，给别人带来不一样的收获。我的支教旅途未完待续……

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