优秀日记[合集]
忙碌而充实的一天结束了,一定会有值得记录的想法吧,这时候十分有必须要写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢?下面是小编精心整理的优秀日记5篇,希望能够帮助到大家。
优秀日记 篇1
今天晚上,我跑向阳台,看见‘绿绿’长大了,叶子长了,更加绿了!
我对绿绿说:“绿绿,你长大了!”绿绿高兴地说:“是的,我又长高了!”“绿绿,我祝愿你快点开花,我会认真地培育你的。”我微笑地说。“如果我开花了,我就更加美丽,更加芬芳扑鼻了!”绿绿兴奋地对我说。我和绿绿说说笑笑,高兴极了!!
绿绿我祝愿你快点开花哦!
优秀日记 篇2
20xx年2月1日
今天是2月的第一天哦,马上假期就要结束了,怀念,我还没过好呢,还想放假,放假真舒服,过段时间开学,不知道天气怎么样啊,不会还向现在这么冷吧。
最近感觉,以前啊,每年都会痛痛快快的下一场大大雪,今年就下了一点点小雪,而且过了几天就没了,真不爽!今天风好大的说,咱家对面的`呢一家在外面晒了一件衣服,被风吹得呼呼的,悲惨啊,搞了半天都在外面。好久都没有上网写日记了。最近好忙哦,突然发现我一天要忙7个小时啊,不止吧,郁闷,学会吃苦啊!我最近遇到一个题目,是说什么根号,我在二十七中的学生都知道好像,我们老师没教啊!我让老爸去帮我去复印五线谱,过了好长时间,就没回来了,失望啊!悲惨的老妈在喝鸡汤,那个鸡汤弄了好几天了,不怎么好喝啊!悲催。最近觉得时间过得越来越快了,不知道怎么回事,现在我感觉我看书一个小时一会儿就过了,以前还没这么感觉啊,是不是真的时间变快了,我感觉睡觉的时间也过得好快,一睁一闭,一个晚上就过去了,想赖床,才做躺一会儿,20分钟就过去了,悲催。怪不得都说这年头到处都是杯具。
前几天弹琴回课,老师检查我弹得怎么样就这意思,我弹错了音符,老师把我臭骂了一顿,难过啊!明天又要回课了,希望老师别骂我啊!
优秀日记 篇3
教师节那天,金老师给了我一颗魔豆,我把它种在我家的花盆里。
魔豆的芽
魔豆在温暖的.阳光下成长,一天早晨,我到阳台去透了透新鲜空气,偶然发现我的豆子已经发芽了。魔豆的芽长在茎上,在茎的最顶端鼓鼓的,跟原来没种时的魔豆差不多。
魔豆长叶
周六,我去阳台时,看到魔豆长出了两片叶子,叶子像两只手一般,由合拢到展开,叶子上还隐隐约约地写着“祝你成功!”四个字,这是金老师的祝福语。
魔豆的藤蔓
周日,我给魔豆浇了点水,在浇水的过程中,我发现叶子中间长出了一根藤蔓。晚上,我到阳台乘凉,看见藤蔓已经快绕到阳台的栏杆上了,有点像丝瓜藤,真惹人喜爱。
种魔豆虽然非常难,但是非常有趣。如果你仔细观察,大自然中你一定会发现许多新鲜事物呢!
优秀日记 篇4
盼望已久,天气终于转晴。今天阳光明媚,是放风筝的好天气。我们和陈老师笑逐颜开地来到滨江广场,开开心心地准备放风筝了。
滨江广场上热闹极了!有许多鲜艳的风筝,有乌黑的蝙蝠风筝,有美丽的美人鱼风筝,还有五彩斑斓的飞机风筝……我带的是可爱的喜洋洋风筝。开始放风筝了,我先和奶奶一起放,可这风筝太不听话了,只飞到了半空中就慢慢地飘落了下来。我和奶奶放得大汗淋漓。后来,爸爸来了,我开心极了,爸爸可以帮我放风筝了。我拿着风筝一直往前跑,风来了,我用力往上一送,爸爸负责一边拉线,一边往后跑,让风筝飞上湛蓝的天空,平衡的'飞翔,没放多久,风筝又忽忽悠悠地落在地上了,我们并没有泄气,而是继续放。爸爸放的越来越高兴了。我高兴地对爸爸说:“哈哈!我们的风筝终于飞上蓝天喽!天空中的风筝多美呀!可是阳光照着我的眼睛,刺得我都睁不开眼睛,分不清自己的风筝了。忽然,我们的风筝碰到了危险,因为爸爸放的太高,线差点撞到了另外一只风筝的线上了,“爸爸,小心,小心啊!可别撞到了!”我急切地喊着。幸好没有撞到,“嗨”我长长地松了口气。放了大约五六分钟,我们的风筝从高空掉了下来。我赶紧跑过去接住。风筝真难放,还是爸爸厉害啊!
时间过得真快啊!两个小时不知不觉就过去了,最后,我们和陈老师拍了几张照片,就依依不舍回到作文馆里去了。
优秀日记 篇5
星期天,我想做一个有趣的实验。我满怀好奇心地端来一盆水,接着我又拿来一些橡皮泥。
我先把橡皮泥捏成团,看着这圆圆的橡皮泥,就像一个球一样圆溜溜的`,心想:“这一定是沉下去的,就像石子会沉没到大海。”我小心翼翼地把橡皮泥放入水中,不到一秒它就沉到水底了。
把它做成树叶的形状,会怎么样呢?我又想:“这次一定能浮上来!”,我激动的都听到我急促的心跳声了!我轻轻地把橡皮泥放入水中,“哇,果然浮上来了!”我情不自禁地欢呼起来。可是,不过几秒钟,我失望了。水慢慢地从它的边缘浸上来,渐渐地,它也沉了下去。
我又做了一个船形的,“我相信这一次一定能成功!”我胸有成竹地说。我把橡皮泥放入盆中,果然过了几分钟后,橡皮泥也没有沉下去,我激动得跳了起来。兴奋地说:“妈妈,你看!它终于浮上来了!”
为什么小船就能浮在水面上呢?带着疑问,我请教了爸爸,爸爸说这跟浮力的原理有关,在相同的重量下,接触水面的体积越大的橡皮泥造型越能浮在水面上。
这真是一个有趣的科学实验,既能动手还能动脑,非常富有挑战性,还能学到科学知识。我很喜欢!
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