【热门】小学二年级日记三篇
很快一天又过去了，你有什么总结呢？请好好地记录下在日记里。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编整理的小学二年级日记3篇，欢迎大家分享。
小学二年级日记 篇1
1.分发日记本
今天下午第二节课，老师说要发给我们一本精美的日记本，同学们听了都高兴地欢呼起来。老师把本子发下了下来，对我们说：“小朋友们要仔细观察一下日记本的.封面。”听了老师的话，我就认真地欣赏了起来。我看见一只蓝蜗牛坐在一片树叶上画画呢，画得可小心了，真像一个小画家！四只小蜻蜓在它头上飞来飞去，好像在说：“小蜗牛，你画得真好看。”老师还叫我们给日记本的第一页锦上添花，我就画了一棵大树，树底下还有一朵小野花，开得可漂亮啦！我觉得还少些什么，哦，对了，少了太阳！我又画了一个红红的太阳，旁边还有两朵白云、一只可爱的小鸟。我还在中间写上了“日记日记天天记，一天不记全忘记。”最后写上了我的大名。我看了看，真不错！
2.妈妈，我能行
在妈妈心里，我永远是个长不大的孩子。可是，我觉得自己已经长大了。我可以做很多事呢，像擦桌子、扫地、叠被子、拖地等……我还要学更多的本领。这样，长大以后，我就能自食其力地生活了
小学二年级日记 篇2
南湾猴岛是热带岛屿猕猴自然保护区，我们乘坐索道去南湾猴岛观赏猕猴世界。南湾猴岛，三面环山，风光秀丽。坐在索道上，俯视下方，碧浪伴随着山林，加上喧闹的渔村风光，绘成一幅精美绝伦的风景画
当踏上猴岛的第一步，我们就和猕猴形影不离。高高的'树枝上，长长的台阶两旁都是猴群们的踪影。猴子仪仗队非常有趣，和人类一样，它们工作也要发工资的，但猴子的工资仅仅是食物。猕猴的工作是举旗，举一分钟后，放下旗杆，工作就结束了。要是我们的工作也像猕猴一样轻松就好了。在猕猴公园里，一切设施都人性化，有泳池、戏台和牢房，当然除了牢房，其他都是猴王先享用，牢房里关着的是和猴王作对的猕猴。在戏台，我们观看了一个猴子家庭的表演，有爸爸、妈妈、毛毛、小三儿演出。猴爸爸很滑稽，驯养员叫它带上帽子，猴爸爸不听，反而倒打一耙，扔掉帽子，训斥驯养员，还带领所有家庭成员造反，把驯养员折腾得无可奈何，这把观众逗得笑破了肚皮。
猴岛上的猴子即可爱又调皮，给我们带来了无限欢乐。给我的海南之旅添上了精彩的一页。
小学二年级日记 篇3
今天我与妈妈去了乡下，我一个人在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。
仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！”蜗牛它虽然爬不快，但它仍旧爬着。为的就是能够到达自己想去的地方，为的就是能够完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的'精神，去完成自己的目标！
生活常给人以启示，然而，生活却不会主动将"启示"送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。
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