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大蒜观察日记

时间:2021-01-06 20:38:07 日记 我要投稿

【推荐】大蒜观察日记

  不知不觉中一天又要结束了,相信你一定有很多值得分享的经验,让我们一起认真地写一篇日记吧。那么日记有什么格式呢?下面是小编整理的大蒜观察日记,欢迎阅读与收藏。

【推荐】大蒜观察日记

大蒜观察日记1

  9月21日星期五晴

  这个周末,老师给我们布置了一个实验任务--水培大蒜。根据老师的要求,爸爸把大蒜给了我,让我仔细观察一会儿。大蒜长得圆圆的、扁扁的,上面有一段儿柄,剥开表面的几层外衣,就可以看见许多蒜子儿紧紧地拥抱在一起,围成一个圈,似乎象征着一家人团团圆圆。我将它们一个个地拿出,放进爸爸准备好了的铺满小石子儿的大碗里,为什么要铺小石子儿呢?我下次再和你们讲吧。

  10月1日星期一晴

  一个多星期过去了,我的大蒜发生了许多新的变化:它们的底部长出了许多根须,就好像老头儿长出来大胡子一样,可洋气了!有些还冒出来那绿的苗头,似乎让大蒜加了一点漂亮的小绿帽,神气极了。有些却已经腐烂了,哎,我只能将它们扔进垃圾桶里,再将好的大蒜挑出来,把碗和石子儿洗了,然后把它们重新放回新家。

  10月5日星期五睛

  呀,我水培的大蒜个个都抽出了嫩苗,长得高高的,漂亮极了!放在客厅的茶几上当盆景最合适不过了。因为所有的大蒜都是我精心挑选过的,所以一个个都抽出了长长的苗头,似乎已经不是小绿帽了,而是一根青了呢!这几天我让它们晒了晒太阳,让蒜儿们能更加茁壮地成长。

大蒜观察日记2

  奶奶家有许多的大蒜,我家也有很多。

  今天,我跑到阳台上来探望大蒜,哇!大蒜已经发芽了!嫩嫩的绿色的“身体”上有一“件”“薄薄的纱衣”好像怕它冻着似的,小芽有点硬硬的,小芽使劲伸着“脖子”新奇的望着这个新天地,第二天,小蒜已经长出第二片嫩绿细长的叶子了!那“薄薄的纱衣”已经褪到杆上了。因为小芽儿长大了,就像挣脱了妈妈的怀抱的“孩子”。我不由的在心里发出一丝赞叹:小蒜可真勇敢啊!第三天,小蒜有先长的叶子已经弯下“腰”了。因为叶子长大了,它们一个个争先恐后的往上钻,仿佛在比谁长得快。最后一天,大蒜已经可以收了!叶子变宽了,大蒜长高了,茎是翠绿色的,很长,茎硬硬的,长长的叶子好像仙翁的胡子,常要理一理,颜色也加深,变成翠绿色了,可是叶尖却有点黄黄的,真奇怪!

  大蒜被妈妈拔了出来,我心中有不舍,又一想,对大蒜调皮的说“快到碗里来!”

大蒜观察日记3

  昨天,老师宣布说:“今天下午种大蒜”。当我听到这个突如其来的好消息时,分外兴奋。

  中午,吃过午饭,我就开始准备:一个不大不小的水桶、一把小铲子、一包化肥和几头大蒜。然后兴高采烈的去上学。

  到了学校,走进班里,平日里安安静静地午练无影无踪了,换来的是叽叽喳喳地说话声,我也很快加入到这场讨论中:“大蒜好种吗”?“怎么种”?“每天要浇水吗”?“菜园在哪里”?大家七嘴八舌地讨论。

  终于一、二组要去中蒜了,我们排着稀稀拉拉的队伍走着,老师边快步走在前面边说:“今天有位黄老师来教大家种蒜”。终于到了菜园,园子空荡荡的,连根草也没有。老师给我们介绍了黄老师,黄老师点了点头,便开始给我们演示了,老师先测量了土地,然后拿起头刨地,不一会儿,就刨出一行土地。他让我们把蒜掰开,但不能露出白色的东西,要留着蒜皮,我们把蒜小心翼翼的掰开,把它们种在刨好的地里,施上肥,弄好后,黄老师开始刨第二块地。我大为惊奇地发现,第二行地的土都巧妙的盖在了第一行上面。就这样,我们种下了所有的蒜,然而,地却看起来像没动过一样

  我希望我们的蒜能健康快乐,茁壮成长!

大蒜观察日记4

  昨天,为完成语文观察日记,我准备种大蒜。爸爸问我:“大蒜的芽会从哪儿长出来呢?”我从来没见过蒜出芽,没有经验,所以不知道,我就吞吞吐吐地说:“是从整头蒜中央凸出来的部位长出芽的,所以蒜要一头一头的种。”“好,这是你的想法。我觉得蒜应该一瓣一瓣的种。”爸爸说。

  我想:这回,我一定说错了。于是,我好奇地问爸爸:“你种过蒜吗?”“种过,”爸爸一边说,一边把一瓣蒜切开,“只有亲自看看才能知道真正应该怎么种。”

  爸爸沿着蒜瓣比较长的方向把蒜切开给我看,蒜里有一株小苗,绿色的小叶子,淡黄的根。这回我明白了,每瓣蒜里都有一株小苗,所以蒜是一瓣一瓣种的,尖的地方是长芽的,平的地方是长根的。爸爸还说先把蒜泡在水里泡根,等根泡出来了,再把它们移到土里。

  我们把蒜一一剥开,整整齐齐的摆放在比较浅的盒子里,再浇上些水,水能没到半瓣蒜就合适了。这样,蒜就种好了。

  今天早上,我发现大部分蒜顶端冒出了嫩绿的小芽,就象小鸭子顽强地破壳而出,我摸了摸,小芽又坚又硬。蒜末端长出了一条条跟,就象我们的睫毛,只不过是白色的。一瓣瓣小蒜多可爱呀!

大蒜观察日记5

  10月8日

  今天徐老师布置了一个种大蒜的作业。回到家后,我就问妈妈:“妈妈,有没有大蒜啊?今天徐老师给我们的`作业是种大蒜!”于是妈妈找出大蒜递给了我,然后我到楼下找了一点土,把土放入花盆端回了家。然后,我把大蒜剥成蒜瓣,挑了三个插入花盆里,弄了点土盖上,浇上水,大蒜就种好了。

  10月10日

  今天可怜的蒜宝宝毫无变化,只是蒜宝宝的头上长了两三毫米。我想:是不是发芽了,还是长根了呢?于是我按了几下,可根本按不下去呀!我猜肯定是长根了,不然的话咋么会按不下去呢?我就十分想把蒜瓣拔出来看一看,于是,我就更盼望蒜宝宝快快发芽,快快长大!

  10月14日

  我的蒜宝宝啊,都这么久了你咋么一点变化都没有呢?是不是没有阳光,还是水浇太多了呢?蒜宝宝啊,你现在才这么矮,三厘米都不到,要什么时候才会长得又大又壮呢?

  10月16日

  今天我心爱的蒜宝宝终于发芽了,真是比天上掉九万九千九百九十九个馅饼都高兴啊!刚长出来的嫩芽儿绿绿的,短短的,足足有三四厘米,很可爱!哎!我种的三个蒜宝宝只有一个发芽了。亲爱的蒜宝宝你们一定要快快长大啊!

大蒜观察日记6

  中午,妈妈在炒菜,我帮妈妈剥大蒜,大蒜像一个圆溜溜的橘子,蒜瓣儿白白胖胖的,可爱极了。剥开以后,我发现里面还有许多小蒜瓣儿,像一个个弯弯的月牙儿,我想:这么可爱的蒜是怎么长出来的呢?我决定亲手种一盆,仔细观察,探个究竟。

  我找来一个漂亮的花盆,在里面装了一些松软的泥土,随手把蒜瓣往花盆里一撒,妈妈说种蒜不能像撒豆子,要让它们立起来,我又拿起一个蒜瓣,使劲往土里一插,妈妈又说我插倒了,要让尖的部分朝上,这样它们的小芽芽才会少走许多弯路。

  我沿着花盆种了两圈,第一圈种了十三棵,第二圈种了七棵,手里还剩下一个最小的蒜瓣儿,我正准备把它扔掉,妈妈却阻止了我:“你为什么不把它种在花盆里呢?扔了多可惜呀!”我说:“这么小的蒜瓣儿,肯定不会发芽。”妈妈说:“又弱又小的落脚猪威尔伯,经过悉心的照料,还变成了一只远近闻名的王牌猪哩!”

  于是,我把第二十一个蒜瓣小心翼翼的种在花盆中间,轻轻地为它们盖上“小被子”,浇上充足的水,放在阳台上,期盼着它们能够好好地睡上一觉,明天一早就长出嫩绿的小蒜苗。

大蒜观察日记7

  星期五,宋老师让我们回家种大蒜,还说:“两周后把你们的大蒜拿到学校展览,如果种的大蒜好,可以让爸爸妈妈买一只自己喜欢的小动物”。下课后,我心里想:一定要种好大蒜,这样爸爸就可以给我买一只小乌龟了!放学后,我匆匆忙忙地跑到家,拿起筐子里的大蒜在桌子上开始给大蒜剥皮,剥完后,爸爸和我把大蒜小心翼翼的摆在杯子里,然后倒上水,看见大蒜像士兵一样站在那里,我心里又想:我的蒜一定长得非常好,它们现在都那么笔直。

  星期六早上,我迅速地穿好衣服,就去看我种的大蒜,一下子蹦了“三尺高”,原来是大蒜长出了小小的嫩芽,长出了小小的根。根在杯子里漂着,就像老爷爷的胡须一样,好看极了!我也兴奋极了!

  星期天早上,我又看了一次大蒜,哇!小芽快超过杯子口了,根也在快速变长,好像在对小芽说:“我们比赛吧?”

  看着我种的大蒜,心里真高兴。

大蒜观察日记8

  10月5日 星期日 晴

  蒜苗长出叶子啦

  今天,我再去观察大蒜时,我发现,大蒜长出叶子啦!

  那是中午,我们要睡午觉了。我去阳台拉窗帘。“砰——”我不小心把一个东西踢倒了。我低头一看,原来是大蒜!哇,都长这么高了!我赶紧把大蒜盆扶正,呆呆地看起来。

  哎?这个高高的,绿绿的东西,既不像刚长出来的芽,也不像上次从芽上面发出来的芽。它是像吸管一样的,一片卷起来的东西。我摸了一下,原来是叶子,长在原来的芽上,也是嫩绿的。叶子共有两片,一片长,一片短。再看看它下面的芽,都变成霜白的了!也不像原来那样,是一根一根的,现在变成一根扎进泥土里的“吸管”了。

  “大蒜长叶子喽!”我欢叫着跑进了屋。“让你拉窗帘你拉了没?”“还……还没!”哎!

  如今,它已经长这么高了!

大蒜观察日记9

  今天,老师给我们留了一个特殊的作业“种大蒜”。

  回到家我第一件事情就是跑到厨房挑了两头“饱满”的大蒜,拿来用月饼盒做的小盒,准备好后就开始剥大蒜,剥开像细沙似的“外衣”发现它是十多个穿着肉粉色紧身衣的兄弟组成的。为了让它更快的成长,我把它们分开,把它的“紧身衣”也脱下来了,它露出了乳白色的皮肤。我挑了七八瓣饱满的蒜瓣,用牙签把它们穿起来,这时妈妈走过来说:“穿大蒜的时候可千万要小心,别把蒜芯穿破了,蒜芯可是营养输送器啊,它要是被破坏了就发不了芽了。”听了妈妈的话我可不敢大意了,于是我小心翼翼的把它穿好,放到准备好的小盒里,然后给它浇了三分之一的水。就这样大功告成了。

  看着已经种好的小蒜瓣,我微笑着对它说:“小蒜瓣啊,小蒜瓣你快快长大吧!”

大蒜观察日记10

  自从我们家的花被爸爸“一举歼灭”之后,我一直觉得花盆里空空的,总想种点儿什么。

  正巧,老师昨天给我们留了一篇作业。我灵机一动,不如就在花盆里种大蒜。这样既可丰富我家的菜肴,又可以完成老师留的作业,真是一举两得啊!

  妈妈知道我要种蒜,便和我说:“我们比一比谁的蒜长的快吧!”我听了,双手赞成。我按书上所说的,拿了一杯水,把我的“蒜宝宝”放了下去。而妈妈的却直接种了下去。一天后,我才小心翼翼地把“蒜宝宝”种了下去,心里默默祈祷:蒜啊,蒜啊,你们一定要快快长大!一定要超过妈妈的。

  一天过去了,两天过去了,我的蒜已经发芽了,而妈妈的却依然没有动静。直到第二天,妈妈的蒜才发芽,嫩嫩的,细细的,绿绿的,大约有一寸高。

  一天天过去了,那棵蒜越长越高,不过,其它的蒜也争先恐后地追了上来。可惜,被妈妈的锅盖一压,它们就全都“垂头丧气”的了。

  今天我们家做面,我把蒜苗拔了下来,切碎后,放进了面里,虽然被辣出了眼泪,但心里却甜滋滋的,因为我终于吃到自己的劳动果实了!

大蒜观察日记11

  在昨天,为完成语文观察日记,我准备种大蒜。爸爸问我:“大蒜的芽会从哪儿长出来呢?”我从来没见过蒜出芽,没有经验,所以不知道,我就吞吞吐吐地说:“是从整头蒜中央凸出来的部位长出芽的,所以蒜要一头一头的种。”“好,这是你的想法。我觉的蒜应该一瓣一瓣的种。”爸爸说。

  我想:这回,我一定说错了。于是,我好奇地问爸爸:“你种过蒜吗?”“种过,”爸爸一边说,一边把一瓣蒜切开,“只有亲自看看才能知道真正应该怎么种。”

  爸爸沿着蒜瓣比较长的方向把蒜切开给我看,蒜里有一株小苗,绿色的小叶子,淡黄的根。这回我明白了,每瓣蒜里都有一株小苗,所以蒜是一瓣一瓣种的,尖的地方是长芽的,平的地方是长根的。爸爸还说先把蒜泡在水里泡根,等根泡出来了,再把它们移到土里。

  我们把蒜一一剥开,整整齐齐的摆放在比较浅的盒子里,再浇上些水,水能没到半瓣蒜就合适了。这样,蒜就种好了。

  今天早上,我发现大部分蒜顶端冒出了嫩绿的小芽,就像小鸭子顽强地破壳而出,我摸了摸,小芽又坚又硬。蒜末端长出了一条条跟,就像我们的睫毛,只不过是白色的。一瓣瓣小蒜多可爱呀!

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