身边的人物作文3篇(通用)
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的身边的人物作文3篇,欢迎阅读与收藏。

身边的人物作文 篇1
“哗啦啦”,一场大雨毫无预兆的倾盆而下,乌云仍旧挂在天空上,校园的地面顷刻被暴雨侵蚀,水珠顺着发丝贴到面颊上,我感受到了阵阵寒冷。
我急忙裹紧了外套,头下意识地缩进领口里。两手躲进了上衣的口袋里,雨水不断地击打着我,催促着快速逃离。在寒冷和雨水的包围中,余光所及之处似乎有一个人在我侧面,我疑惑地侧过脸。“叔叔,您在干什么?”我渐渐放慢了脚步,看着眼前这个熟悉的人。他身材高大,乌黑的面颊,大大的眼睛让人总有些害怕。他是我们学校的门卫,是一个“爱管闲事”的叔叔,对不遵守规定的学生,他的严厉批评有时胜过老师,因此,我对他的印象似乎并不好。
“小姑娘,你怎么不带伞,要着凉了!”门卫的语气中带着关心,而我却感觉他在多管闲事,转过脸,看着地面,心中有些烦躁。“没事的,没事的。”我不耐烦地敷衍道,话音刚落,感觉头发上的雨珠滚落的速度越来越慢,原来的水线变成了水滴。
我好奇地转过脸,把头从领口里探出来,一把红色的伞撑在我的上方,伞的周围是水幕,这一情景真美啊。原来雨更大了,而我收到雨的侵蚀反而更小了。我不由自主地停下脚步,愣愣地看着这个“爱管闲事”的叔叔,猛然间,愧疚之情涌上心头,不知他有没有被我的话语所伤害,不知他的衣服有没有遭到雨水的打击,不知他举伞的手酸了没有,不知他的手有没有因为寒风而刺痛。叔叔并未感觉到我的想法,“这把伞你带走吧,明天不要忘记还回来就可以了。”说话间,大大的眼睛中流露出慈爱的神情。
不知不觉中,校门口到了,回头看看走过的路,想想曾经说过的.话,我内疚地看着门卫叔叔,心中有无限感慨难以表达,只能小声地哽咽一句“谢谢”,我从他的眼神中,读懂了他的善良。在人们看来也许这个门卫叔叔只是一个小人物,但在我的心里他一定是个大人物,因为他善良慈爱,关心他人的品质令我敬佩。我突然感觉雨小了,渐渐的,西方露出了一丝阳光,身上也不感到那么寒冷。
也许在我们的身边就有一些这样的小人物,他们的外表并不起眼,他们的生活平平淡淡,但他们有着善良的心,他们的举动让每一个受到他们帮助的人都感受到温暖。
身边的人物作文 篇2
阿黄,何许人也?嘻嘻,吾师也。
阿黄生辰不详,任教于心远中学。若论长相,真是寻常,混在人群堆里便没了影了。倘若非要挑出个不同处来,那便是脸上常常挂着的那抹蒙娜丽莎式的微笑。高兴罢,笑。生气罢,也笑。令人捉摸不透,颇有一番高深莫测的神秘气息。
说罢阿黄的长相,咱们再来聊聊阿黄的课堂吧。阿黄的课较为轻松愉快。看到这里,不免有人要心生疑惑,为什么要用“较为”一词呢?要知道阿黄的课堂有这么一条不成文的规定,课堂的轻松愉快也有个度,倘若不小心越过了这个“雷池”,后果便令人无奈了。实不相瞒,本人便体会过这种“滋味”。
那天也无非是这样,正是窗外大树枝繁叶茂的时节,透过枝叶间隙的阳光确是像星罗棋布的繁星,而窗内正是阿黄的语文课自由讨论之时,也许是课堂讨论氛围太活跃了吧,我竟有些飘飘然了,在热热闹闹的讨论声中我便迷失了自己,开始大胆地越过雷池。一边欣赏窗外宜人的美景,一边与周围的同学高谈阔论无关的话题。起初我是小声地,眼神还戒备地瞟着阿黄,发现她正在指导小A,我窃喜不已,嗓门不知不觉地大了。我天真地以为“远在天边”的阿黄就算是神通广大也不可能察觉到这边的动静,说时迟那时快,周围那群与我聊得正嗨的伙伴们突然像老鼠见了猫似的,不约而同地沉默了,齐刷刷地坐的笔直。仅仅一眨眼的功夫,整个动作便一气呵成,没有半点拖泥带水。此时就算是反应再慢的人也该明白发生了什么事,我心里一沉,猛地扭过头去,可惜为时已晚,阿黄竟已候在我的身旁多时了。“唉,大意失荆州呀”,我低下了我高昂的头颅,等待暴风雨的来临。但意外的是,阿黄只是意味深长地望了我一眼,就示意我坐下,继续幽默风趣的'课堂。
我惊讶于阿黄怎么不批评我?这不,在下午放学之时,就有一位“钦差大臣”来传唤我。一丝寒意顿时在我内心深处晕染开来。要知道,前途未卜呀,再加上周边伙伴掩饰不住的笑意,我拖着灌了铅的双腿,怀揣着压抑而忐忑不安的心情准时赴约。
还是那个平淡的下午,也许是因为时间晚的缘故,阳光也收敛了锋芒锐气,透过云层照在我的身上,却感不到一丝暖意,我一边看着自己拖在地上的的影子被时间的手把玩得又细又长,一边有气无力地磨蹭着。这一小段路,我竟走的格外漫长。只见那扇平日敞开的门虚掩着。我透过门缝一瞧,便将室内的情形一览无余。其他办公桌都是空的,只剩阿黄一个人伏在桌前备课。
吱呀一声,我推开门走进去。阿黄见我来了,便拉过一把椅子,招呼我坐下,我抬起头,迎接我的是一个眼神,那是怎样的一种眼神啊,有关爱,有温馨,有期望,有激励,那么闪烁,给人温暖,给人勇气!她静静地看着我,眉头平展着,眼睫毛时不时眨动着,昔日严肃的面庞,挂着一抹温和的笑容。沉默了好一会儿,她才缓缓道了一声:“你可算来了。”阿黄此时的语气与往日抑扬顿挫的腔调大不相同,取而代之的,则是博学多闻的长者风范。她语重心长地说:“人都有犯错误的时候,如果知错能改,错误就会减少甚至消失。犯一次错误就等于在纸上画上一个小黑点。老师知道你已经知道错误了,这个小黑点能擦掉对不对?”……望着阿黄的脸,我的内心便悄然泛起阵阵涟漪。想到之前的所作所为,心里不禁滋生着一份歉疚。临走时,阿黄给了我一个糖果,说是我以后的做法一定都是甜的。
站在门口,我回首一望,阿黄又像满载谷粒的麦杆一般垂了下去。望着那深埋进书里的背影,就仿佛触及到阿黄的内心,那真是一位教书匠犹如红烛一般燃烧自已照亮他人的博大胸怀。我长叹一声,陷入了沉思…
阿黄,吾师。人生路上有汝,幸矣!
身边的人物作文 篇3
闺蜜欣怡,姓占,我的死党,兼“损友”,芳龄13。作为一名21世纪的女生,占同学具备许多“优秀”的品质,例如那前无古人后无来者、像堵墙一样厚的脸皮,以及……特别是几件始终印在我脑海里挥之不去的往事。记得……
“你就写我是一个笑不露齿,优雅从容,一看就像一个出身豪门的十九世纪名媛,且举手投足之间有着一种名门淑女气质的形象好了!”
得知我要在老师布置的作文《好朋友》中写她时,占同学露出一副外表惊讶实则内心狂喜的表情,温柔地指使着我:“作为3年幼儿园和6年小学的同窗好友,你是否该有所表示?”
说真的,像老占这样嗓门特大,在大庭广众之下笑得惊天地泣鬼神,动不动就拍桌子摔门,能把全班闹得鸡飞狗跳的女中豪杰,估计是打着灯笼都难找第二个了。
此人还有一个最大的特点,那便是大大咧咧,无论课上课下,都十分随意,不拘小节,十足的男子汉气概。特别上课时她那副随意的样子,总是让老师忍无可忍。记得有一次,数学老师问我们:“一枚硬币抛向空中,会有几种结果?”同学们有的说一种,有的.说两种。在双方争论不休之时,一个熟悉的声音传来响亮的回答:“无数种”。嗯,你没听错。我们且听她娓娓道来?“一枚硬币,抛向空中,也许被鸟叼了,被松鼠拿了,被老鼠偷了……”果不其然,一下课,她便和老师“亲热”地走在了一块儿,去办公室喝茶,一碗热气腾腾的心灵鸡汤。她虚心听取,积极认错,照旧坚决不改。
随着时间推移,岁月流逝,我也发现这个假小子感情细腻的一面。
记得,她在看《红楼梦》时,常常被里面的情节感动到哭泣。更多的则是振振有词、气势汹汹地过来找我理论:“凭什么人家林黛玉不被人喜欢?我就喜欢她。你看,她衣着讲究,美貌惊艳,聪明伶俐,真的是完美至极啊。”每当她自我陶醉之时,作为“最佳损友”,我总忘不了在第一时间,朝她当头泼一盆冷水。读到黛玉香消玉损时,她更是泪流满面。读到刘姥姥进大观园时,却又会捧腹大笑。
诚然,长年累月的相依相伴,难免会有许多糗事。例如:为了学做一名货真价实的淑女,她硬是坚持让自己不说话,憋了才三节课,她就再也装不下去了,于是高音小喇叭模式再次开启。
或许,多年以后,她依然大大咧咧,如同往昔。但我们却不得不承认,或许这就是缘分。于茫茫人海中,我们相遇、相识,并相伴同行。缘分也许就是这种说不清道不明的东西,伴随着年华悄然而过,让不断聚散的我们,或深或浅,多了牵绊,有了牵挂。或许,在她自己心中,也一直期待着能够被更深入了解吧。
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