人物作文

时间：2026-05-08 00:56:07 人物作文

（热）人物作文7篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的人物作文7篇，欢迎大家分享。

（热）人物作文7篇

人物作文篇1

　　有这样的一种人，在大街上随处可见，一身暗黄有些脏的背影，不引人注目，但不管春夏秋冬，严冬酷暑，他们始终坚守在自己平凡的岗位上，他们就是城市美丽的守护者——-环卫工人。

　　每当东方露出鱼肚白，他们便开始悄然无声的工作，给后来过路的车与人一个好的环境，一个个佝偻瘦小的背影，成天成天的弯着腰，捡拾着地上的纸屑，拿着基金中的大扫帚一下一下扫着地面。在这样一群人中，“林阿姨”是我熟知的，她似乎是那样普通，却并不平凡。

　　那是一个冬日的早上，我穿着厚厚的棉衣，带着毛线手套准备去学校，可是刚一出门，映入眼帘的是一片冰雪的世界我忍不住打了个哆嗦，小心翼翼的在雪地上行走着，鞋子早已被冰冷的雪水打湿了。这时，我遇到了扫雪的林阿姨，她穿的那样少，薄薄的桔色工作服在白色的世界里洋溢着几分温暖的气息，却不知这暖色调下的难以忍受的寒冷，她拿着扫帚，把积雪全部扫到路边，这样，人们就不会被雪不小心滑倒了。我看见她脸颊被冻得红红的，双手麻木了，但她依然一声不吭的工作着，为早起上班的`人们扫除障碍我不禁觉得一股暖流缓缓流进心中。

　　当烈日炙烤着大地时，她也依旧如此，只是，她通红的脸颊变成了经营弥补的额头上的汗珠。

　　林阿姨是一位普通的环卫工作者，收入很低，生活过的很辛苦拮据，但是，善心比贫穷更有力量。一天，一位老婆婆，已是头发花白了，带着患病的孙女在路边乞讨路人们视而不见，目光冷漠。正在一旁扫地的林阿姨皱了皱眉，又摇了摇头，走过去，从口袋里掏出皱巴巴的零钱，用硅列的手指输出了三十元，递给了老婆婆，：“我只有这么多钱了，一定要给姑娘治病，她的路还很长。”几位邻居拉住了她，诧异道“你这是干嘛，给她那么多钱？”林阿姨只是微微一笑，继续工作去了，而我一直望着她远去的背影。

　　林阿姨，是平凡的劳动者，但她在平凡中闪耀着伟大和灵魂的高尚，她默默地鞥闲着，这样的人，怎能不使我敬佩？

人物作文篇2

　　一头油黑亮丽的头发；一双乌黑明亮的美眼；一张樱桃一样红润的嘴唇，一双纤细的手；让那个人显得格外美、文静！

　　她是一个爱学习的同学！在自习课上，有的同学在画艺术风味的图画；有的同学在下有趣的.象棋；有的同学在猜字谜，而她，却在认认真真、聚精会神地做作业！这难道不是一个爱学习的人吗？

　　她不仅爱学习，而且爱思考！在一次数学课上，老师大步走向讲台，给同学们提了一个问题。这个问题颇有难度，其他同学在装模作样地假思考，因为他们心里有一个共同点，那就是等老师讲答案！但那位爱思考的同学，在老师说话前就陷入了沉思。不一会儿，老师激动地说：“来，哪位同学说说你是怎么想的？”教室里顿时变得鸦雀无声。突然，那位同学勇敢地举起那纤纤细手，老师眼前一亮，“来，这位同学你说一说。”她井井有条、胸有成竹地说：“因为这个三角形是所以”“嗯，不错！”老师很肯定地说。坐下后，那同学像吃了蜜一样，甜甜地笑着！

　　这位同学，她不仅爱思考，爱动脑，而且她作文棒！在一次语文课上，老师以她高超的知识和清楚的话语，给我们讲述了作文怎么写好。最后，开始写作文。有的同学似乎没听懂老师讲的，陷入了思考中。可那位同学不一样，她要求速度快又求字写好。她把字写得整整齐齐，很清秀。又把速度也调快，两全其美，让老师看了啧啧赞叹！再加上她爱看书，所以作文好词多、好段多，让作文更加生动、有趣！

　　那个人爱学习；那个人爱思考；那个人作文棒！她，就是我的好同学-——彭诗蕊！

人物作文篇3

　　滔滔三国群雄，我文敬诸葛，武敬子龙。虽知“云身长八尺，姿颜雄伟”，但脑海里的子龙却是素袍银甲、白马银枪的将军。

　　我的承认，与演义上光彩照人的子龙将军相比，历史上的赵云要黯淡许多。

　　“主骑”出身，难得独当一面时却“失利於箕谷”。赵云的功业不仅与关张无法相比，与魏延等演义中的二流角色也大有不如。而这则成了贬赵者最多的诟病之源。

　　我无心亦无力为赵云再次翻案，因为我无法找到赵云经天纬地的功业，看网络上许多赵云的fans与“贬赵论”者唇枪舌剑，却不禁要问：有必要吗？贬，贬的有道理；爱，爱的有理由。我敬爱赵云是敬他的.人品胆识，爱他的智勇双全，与官职何关？与功业何关？

　　孙子云：将者，智、信、仁、勇、严也。孙膑云：将者不可以不义，将者不可以无德。

　　子龙是何将？

　　从州议，弃袁附瓒，子龙是仁将；

　　忠君事，护持弱主，子龙是信将；

　　察是非，固辞寡嫂，子龙是严将；

　　安民心，独谏分田，子龙是德将；

　　有胆识，汉水拒营，子龙是勇将；

　　晓兵势，力谏伐吴，子龙是智将；

　　明公私，擒荐夏侯，子龙是义将。

　　平心而论，子龙是将才而非帅才，以其忠诚胆识缘何始终不得重用？一句“汉家待功臣薄”是解释不了的。陈寿评：赵云强挚壮猛，并作爪牙，其灌、滕之徒欤？灌婴、夏侯婴均是功劳卓著却无缘封疆之汉杰，陈寿亦为赵云叹息欤？即从谥号“顺平”说，“柔贤慈惠”是彰其德，“执事有班”是书其劳，“克定祸乱”是表其功。观子龙一生，称古之名将，称国之栋梁，可以无愧！

　　功堪大赏而不争，才堪大用而不怨，子龙于蜀汉者，国士也。看刘备掷手戟呼：“子龙不弃我走也。”唯识英雄者惜英雄，以小人眼光看去则世间滔滔无不小人。

　　古人真的不远，赵子龙，我赞你！

　　恍惚中，千年前磐河大战如在眼前——少年将军，飞马挺枪，直取文丑。落魂的公孙瓒惊问姓名，那少年欠身道：“某乃常山真定人也，姓赵，名云，字子龙。”

人物作文篇4

　　本周我们之前的数学老师不知因为什么原因又没有来给我们找了一个代课老师是九班的能教九班重点的老师自然都是好的。

　　之前我们数学老师说如果是黄老师来给我们代课的话就让他先给我们讲，原作一部分2次函数因为世仇重点难点，所以等李老师回来了再给我们讲。我们班许多人认为黄老师讲课不好中考全班数学成绩差点儿被归一跟到底黄老师给我们带来的两周课上了29班的老师一来也不让他讲圆了，就直接顺着开始讲2次函数开始的时候不知道为什么班里的人都需要娱乐都不太高兴，没有人回答老师问都是，老师问什么都是一天机沉默，老师就只好先带我们回顾一下之前所学的三角函数，而这个老师和之前8年级时的那个语文老师一样好像说话都有，一些地方的，口音。角a b c这几个字母他讲的听着十分奇怪，然后就有许多人笑，这第一堂课也没讲成就这样一笑而过了。

　　这个老师看上去和声听声音老感觉十分的'严肃而执政要求我们的时候并不是太过于严肃不像之前那个语文老师她看上去，和和蔼可亲可是只要，你上他的课迟到了或上课时，然后说话被他发现了都要被罚做蹲起而且他还是一个，一个的数我们一个一个的做想少做一个可以说都是不可能的这个老师和你老师一样就算是让人罚站也不过是站在后面一小会儿就可以，坐到位子上了，马上都让我们回去了，不像这样。

　　下个星期就要考试了，这一会儿下一学期的书也学了考试也考的多了。

人物作文篇5

　　“吼王”刘崇

　　“×××，再打我就告老师！”一声刺耳的尖叫声划破了班里的沉寂。我们班同学都知道：那一定是“吼王”刘崇喊的。不知她那是天生还是后“练”出来的，很多人都不敢惹她，她一吼最后一排的同学都能耳鸣半天，不知她周围的“老兄”平时是怎么过的。我想北京奥运会如果让她去给中国足球队加油，恐怕中国就会有52块金镶玉了。

　　“智多星”王卓然

　　要问我班回答问题正确率最高的是谁？连续几次数学一百分的是谁？能和孙老师以及其他学习好的同学进行辩论的是谁？答案惊人的统一：王卓然。我记不清他是我们班第几位转学生了，但我记得是他刚到这个班的第一次考试就拿了一百分。他满身的“数学细菌”，记得有一次和他搭建小屋，小屋总是不争气，盖上木板支柱就塌了，王卓然突然对我说：“三角形稳定不容易变形。”我们又找来几根木棍，把小屋搭成三角形，果然小屋不再摇晃了。

　　“闪电侠”裴庆港

　　NBA里有“闪电侠”韦德，我们班也有“闪电侠”，他可是比“闪电侠”还闪电侠。他不仅跑得快、跳得远，最大的特点就是篮球打得好，远投、上篮、抢断他都在行。打球时如果谁和他一队，胜利就会基本握在手里，不和他一队，胜利那就会跑到九霄云外，想都没法想。

　　这就是我们班的“非常6+1”人物中的前三位，其他的明天接着唠。 “四眼淘气包”谷铮

　　在大家的眼里，戴眼镜的学生一定是文质彬彬、勤奋学习型的。可我们班却有一位戴眼镜的`“淘气包”，谷铮的聪明在我们班数一数二，拿过全国奥数比赛的三等奖。可到了课堂上他的精力全放在了淘气上，看看那漫画书、玩玩变形金刚、接接老师的话茬儿……他周围的同学多次把他“起诉”到老师那里，都被他的“花言巧语”给反驳了。谷铮还有一个特点就是好给别人起外号：见到郭姓的同学就叫“锅巴”；见到杨姓的同学叫“杨贵妃”；遇到胖点儿的同学叫“猪猪侠”……老师曾多次把他“请”出教室让他反省。

　　“小泥鳅”董园

　　说起泥鳅，大家都会想到它在水里来回穿梭的场景。我们班就有这样一条泥鳅：每当上综合科课的时候，“泥鳅”董园就开始行动了：在过道里爬来爬去，不是找这个卖笔，就是借东西。“董园，快回去，再不回去就叫班主任领到办公室去。”“好好好，老师我回去。”董园装出一副可怜兮兮的样子，回到座位上。可是没一会儿，他又没影了，我想他的座位上是不是有钉子？水里的泥鳅很难抓，我班的“泥鳅”也很难“抓”。有一次英语王老师忍无可忍，叫班长把他送到老师办公室，这时候到相反，董园的屁股上像是抹上了502，怎么拉也拉不动。

　　“蝙蝠侠”陈亚兵

　　每个人的心目中，蝙蝠侠都是勇敢的化身，我们班有一位同学大概能和它P几个回合。陈亚兵的爸爸是军人，把勇敢的基因传给了陈亚兵。他翻墙、上房顶都拿手，而且身手敏捷。和他一起玩捉迷藏，他总是爬到房顶上，当别人要往房顶上找时，只听“咚”得一声，陈亚兵从房顶上跳了下来。和他一起玩，自己不冒险也会胆战心惊。

　　“非常6+1”的6已经讲完，1到底是谁呢？答案明天揭晓。

人物作文篇6

　　“春蚕到死丝端，蜡炬成灰泪才干。我用这句名言来形容我最喜欢的老师殷老师，她就是我在四年级遇到的老师，最敬佩的老师，同学们都爱她，因为殷老师的教学方法好，有责任心，幽默风趣，对我们好等等。殷老师是我们心中的女神。

　　殷老师的头发很长，每次我们班捣乱的同学还摸着殷老师的头发，老师不生气，还像我们笑了一样，老师有时下课也跟我们一起跳，由此我们知道殷老师平易近人，温柔，有爱心。

　　一旦。学校发了一张纸，写我们每个人的名字，还向老师很多的徽章，徽章有良好的语言学习，数学等等，我想有，我们必须开始举手回答问题，从不为举手我真的`很艰难，我想我要在殷老师举手回答问题，在课堂上的那一天，殷老师提出了一个问题，我的心脏跳动快速固化，我提出了我的手，我看到老师的手立刻打电话给我答案，我肯定地回答，而且比其他学生更好的答案，老师给了我一个徽章，并鼓励我，从这一刻开始，我找到了自信，从此，我开始举手发言。老师，谢谢你让我找到了自信，我使用了一个报价，以你的恭维“采得百花成蜜，为谁为谁辛苦甘甜。”

　　不，妈妈说她要吃东西。再见。

人物作文篇7

　　滔滔的历史长河中涌现了许多杰出的政治家、文学家、军事家、国王君主……他们在这条历史的长河中闪闪发光，给后世子孙留下不可磨灭的回忆，让我们深深的记住了他们。

　　我最喜爱的历史人物是被世人称之为“卧龙”的诸葛亮。

　　诸葛亮，字孔明，三国时期蜀汉杰出的政治家、军事家。他身披白袍，手拿一柄朱雀羽扇，颇有一股神仙气概。刘备称帝后任蜀汉丞相，后被封为武乡候，领益州牧。辅政期间励精图治，推行屯田政策，改善了与西南少数民族的关系。促进了当地经济、文化发展。他的远见常识和治世之策很高明，令人敬仰。

　　如果问我为什么佩服诸葛亮？那我会肯定的说是他的足智多谋、神机妙算、忠、勤廉、爱兵爱民让我敬佩。

　　历史上的.诸葛亮知天文，晓地理，识人心，善发明，可说是人与神的结合，他的博学多才、聪明智慧让天下人折服。

　　在电影《赤壁》中周瑜故意刁难诸葛亮—三天造好十万只箭，但他胸有成竹，显得十分轻松，还有心情喝酒、弹琴。真是搞不懂他要干什么。但是他早已知道三天后有大雾，巧妙设计，不费一兵一卒方可“借”到十万之箭，让周瑜无话可说。这是他智慧的体现，让蜀、吴两国军民震惊。

　　在刘备死后，诸葛亮扶持刘禅坐天子。以他的能力和影响，完全可以废掉刘禅自己当皇帝，但是他并没有那样做，而是不忘刘备的知遇之恩，一心投国、鞠躬尽瘁、死而后已。集忠义于一身令后人叹服。

　　诸葛亮还是一位“爱岗敬业”的人，虽然说他高居丞相之位，但朝中大小事必躬亲，事事都要操心。因为工作繁忙，累坏了身体，只活了五十多岁。其次是他爱兵爱民。他生前办案公平公正，体察民情，约束贵族官吏扰民害民，他经常与士兵同甘共苦，深受兵民爱戴。还有就是他的廉洁，他虽然掌握大权几十年，但他始终发扬艰苦奋斗的作风，死后留下家产甚少，令官员们为之动容。去世后蜀国人如丧父母，彻夜同哭。

　　这就是我喜爱的历史人物—诸葛亮。

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