人物作文【热】
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的人物作文9篇，欢迎阅读与收藏。
人物作文 篇1
说起我的同学，就像蛋糕上的蚂蚁一样多。可给我印象最深的就是五年级的同学，要问我为什么，你了解了他们后就会知道了。
先说说我班的两大才女吧。一大才女：郝露盈，她的成绩在我班可是名列前茅，人缘也很好，一下课就有许多人围在她的座位上跟她聊天，不知情的还以为发生了什么大事呢。二大才女：连新乐，她写的文章妙笔生花，不过她是语文能手，郝露盈是数学高手。
我的好朋友：林凝慧，所谓凝慧凝慧，凝结智慧。不过她的成绩平平，而且还很健忘，有一次她跟我讲话，说到一半就上课了，一下课我就去问她，她竟然说忘记要跟我说什么了。我倒!健忘症晚期!
具有“娘娘腔”这个独特的昵称的就是……(还是别说的好，免得他没面子。)因为他总是和女孩一起玩，行为像个女生似的，所以才有此别名。
郑少鹏是个很搞笑的男生，他说的话常常把我班同学逗得哈哈大笑。他还善于改编，把歌词啊，古诗啊……统统都改成让人看了笑得没气的“魔语”。我还记得老师叫我们背诵<<赠汪伦>>这首诗的时候,他背不出来,就拿出他的.看家本领,绘声绘色地说:"李白乘舟去拉屎,突然忘了带草纸。茅厕尿水深千尺，不及汪伦送我纸。”笑得我们全班个个东倒西歪，老师强忍住笑，最后还是笑得上气不接下气。(真是好功夫!)
哦，刚刚忘记说了，本班还有一大才女：母夜叉——棉燕，不过是打人的“才女”。她很胖，走起路来真可谓是“棉燕磅礴走肉丸”，像滚动的肉丸似的。她打起人来，痛得让你头发也抽筋。我还编了一首歌赞颂她：我班有个母夜叉，肥面无私鞭打人……
怎么样?我们班的学生是不是很有趣啊?同学们，如有得罪之处，我也没办法。谁叫你们是我的同学，谁叫我这么喜欢你们呢!
人物作文 篇2
不知于何时，你幽然出现；不知于何处，你开始濯濯发光。带着先哲们的不朽之作，从历史的深远处走来，轻轻地靠近了我。上下五千年中华文化，可谓博大精深，不得不说是精灵。而诗词更是其中华文化的血液，流淌在我们体内。这血液是繁华落尽的真纯，包容了人性的淳朴、豁达、正气。在满目风景中，人们可以执书对酒，偃仰歌啸，吟佳词妙句，歌明月清风。
（一）屈原投江
汨罗江上，阴风怒号，浊浪排空。江畔，身着华丽的儒者，顾着风，灌着酒，他为奸臣的排挤而不满，他为楚王的昏庸而失望，他为楚国的灭亡而悲愤，他为自己的无力而羞愧。于是，纵身跳入汨罗江之中，狂风扯着他的衣裳，想留住这忠义之士。可是他失败了，他决心以死来唤醒国君、国民、国家。可是，他也失败了。呜呼，忠臣兮。呜呼，壮士兮。你走了，你的精神会长存，每年的端午我们都会向您致敬的。
告别之美，在汨罗江畔上。
（二）陶潜归隐
他早已习惯了现在的生活。清晨，薄雾轻纱，鸟语花香，在菊从中漫步，悠然而自得；在田园中劳作，闲适而自在。外面的世界被深山阻隔，他微微一笑，想起自己告别官场的决然。一句“不为五斗米折腰”，历史定格在他愤然离去的一刹那，留给后人一个远去的背影，充满着对尔虞我诈的黑暗仕途的不屑。
告别之美，在远山菊酒中。
（三）苏轼赋词
风起于青萍之末，舞于松柏之下。
苏轼，这个如风的男子，有一颗如风一般的心灵。风是过往人间的精灵，不会承载世俗的沉重。但为何世俗的'枷锁却非要禁锢风的精魂？黄州诗案后，这个如风文人开始像无风可御的枯叶一般坠落。游走，游走，城市接着城市。苏轼的心，沉在风之底。看江上之清风，揽山间之明月，间或做一个神鹤翔舞的梦。风呢？只有独处时才会偶尔造访。清风徐来，水波不兴，没有触动他的心底。在那最黑暗的谷地，一阵风终于从遥远的心底青萍之末，碥跹而来，如此恰当的拨动了他们的心弦。弦响心动。这不是柔柔拨动，而是如斯强烈，是如同裂帛的四弦一声！
同是愤世嫉俗，咏叹人生，曹雪芹选择了以悲剧醒人，蒲松龄选择了以鬼狐警世，面对滔滔流水，李煜想到的是故国的残垣断壁，而苏式找到的却是“大江东去”中建功立业的周郎……
洒脱之美，在明月江水的赋词中。
悠悠历史，花开花落。这飘落的花瓣，是高洁的的人格，是不屈的精神，是民族的脊梁。
这飘落的花瓣，是屈原，是陶潜，是杜甫，是苏轼……是历史长河中，我最喜欢的人！
人物作文 篇3
曹操，中国古代史上以为叱咤风云的人物，以为谙熟韬略的军事家，以为才华横溢的诗人。
曹操曾经说过：宁我负天下人，休教天下人负我。今天看来他是自私的'，但是，生逢乱世，若存有半点妇人之仁，他就不可能成为能半夜。曹操是以为出色的军事家，他成功地统一了北方，为北方人民营造了一个安适和谐的生活环境，让他们不再受战乱之苦。
自古以来，曹操就被人称作“乱世之枭雄，汉室之奸臣”可谁知道小说里的人物有几分真实谁又知曹操是乱世之英雄治世之能臣呢？
曹操能谋善断，以统一大业为己任是历史上杰出的政治家思想家。他善于调兵遣将，在每一次战役里都精打细算，从而经常取胜。
我眼中看曹操在展现他军事家，政治家的素质是抽丝剥茧的微观；从大处看，曹操不会被历史遗忘不在于他个人素质而是在于他对江山社稷芸芸众生的不朽贡献。
这是历史无法磨灭的功绩，是横槊赋诗，慷慨高吟的底气——使北方人民得到了长久安定生活。
在我眼中，曹操乃了不起之英雄也！
人物作文 篇4
书是每个人都知道的东西。然而，如果能和书中的人物秘语，那该多好啊！终于，我学会了“穿越书本术”。
有一次，我看了一本非常好看的书，名叫《异形陨石》，我非常想和书中的人物对话。于是，我开始念咒语：“……”突然，一道绿光罩住了我，强烈的光照的我无法睁开眼睛。过了一会儿，光线消失了。我发现我在一条深沟里。我想：这儿应该就是书上所说的“神迹”了吧？由于太暗，所以我把随身携带的手电筒拿了出来，一照，我发现我前面有一个类似城堡一样的大建筑物。这时，我发现有一个人以超快的速度向我这儿跑来。我想：他应该就是易峰，这本书的主人公，不过还有一个主人公，楚轩旋怎么没来？我刚想好，易峰就到我面前了，他疑惑的看着我。那时，我可以肯定，他的秘密武器“隐刃”已经准备攻击了。我对他说：“你是易峰吗？”他愣了一会儿，开口道：“是的，你是谁？”“我是从20xx年。来的一位记者。因为我看到了你的`事迹，所以特地来采访你。”“你不是‘变异体’”“不是”“那你是怎么下来的？这儿离地面有一万多米，中间还有‘毒雾’，你从上面跳下来不是摔死就是被毒死。”“我有特殊飞行器。你能不能带我去见楚轩旋？”“好吧。”
于是，他带我到城堡里的一个房间里，里面正是另一个主人公楚轩旋。易峰又说：“这位是楚轩旋，这位是人类记者。”“现在我可以采访你们了吗？”“可以了。”“易峰，当你被压在T市的废墟下面时，你为什么不试着搬动你身边的大石头呢？”“因为那时我还不知道我已经变异了。”“那当你后来把傅青颜救出来的时候为什么不和她一起逃出T市呢？”“因为我想和楚轩旋一起逃出T市。”“那你是什么时候发现你有了隐忍呢？”“是那次我们去‘死亡之岛’救我的朋友时碰到了‘虫兽’，并且当它把我抓到洞穴里的时候，我发现我有了‘隐刃’。”接着，我对楚轩旋说：“楚轩旋，你在T市时是如何发现被埋在废墟下的易峰？”“我再没发现易峰之前，我就把‘脑波’用得很好了，我正是使用‘脑波’来找到他的。”“易峰的‘脑波’很奇特吗？”“是的，我们这种变异体只有两个，我和他。我们‘觉醒者’的‘脑波’非常奇特。然而，那些‘低级变异体’的脑波又有不同，‘暴徒’组织和我们变异体的首领亚缇斯又与众不同。”“那么当你与第四变异体军团团长妮丝战斗时，你是怎么做到在一瞬间制作花瓣，并把自己融合在里面，不受到爆炸的攻击？”“这很简单，当我与她战斗时，我在地上撒了些生物植物种子，它们能在一瞬间一变亿，并且高速聚集在一起，我自然就能与它们融合。”“妙！那当妮丝准备自爆时，你是如何比她快一步使用‘破空’使自己进入地下的？”“因为我发现她的‘脑波’很奇怪，为了以防万一，我才这样做的，没想到还真有用！”“谢谢你们能接受我的采访，再见了。”“再见！”他们齐声道。
我又开始念咒语“……”一道绿光又罩住了我，我又回到了现实世界。
人物作文 篇5
如果邓稼先在走之前也有个孩子的话，那么那个孩子一定会很孤独吧。
我的儿时也是这样。因为爸爸妈妈工作忙，半岁的我被送回运城老家让爷爷奶奶照顾，直到上幼儿园快三岁时才把我接回。
而这时爸爸在西安上研究生很少回来，几个月才回一次家，回来一次只是星期六，星期天就返回。正值幼儿的我，对爸爸这个词感到很陌生。家里的大事小事都是妈妈一个人在做。爸爸只是一个没有任何意义的词汇罢了。不过那时的'我不懂事，并不会像现在那么敏感，所以，当别人家的孩子都有爸爸妈妈陪着时，虽然一时也会羡慕他们，但时间久了，也就习惯了只有妈妈和我两个人的生活。
人物作文 篇6
周末，我读着《中国上下五千年》这本书，看到秦统一六国，心想：那个年代百家争鸣，有儒家、法家、道家……；那个年代人才辈出，有商鞅、李斯、吕不韦，还有大名鼎鼎的秦始皇。我不由地叹了一声：“要是能生在那个时代多好啊！”突然，家里的房子开始转动，而且越转越快，正当我头晕眼花时，它停了下来——
我站在一个古色古香的宫殿里，身上的衣服也变成了先秦的服装。这时，只见一位身穿龙袍，头戴金冠的中年男子正襟危坐在豪华的龙椅上。他有着长长的胡子，浓眉大眼，看上去很威严。我吃惊地问：“难道您就是秦始皇？”那男子大吃一惊，立刻手握宝剑，问：“你从哪里蹿出来的？”我恭敬地答道：“我来自20xx多年后的未来。”“你怎么会认识我？”“皇上，您在我们那里可有名了，您统一了分裂了500多年的中国，还统一了货币、道路和法律，您伟大的事迹说也不不完呢！”秦始皇听了，开怀大笑，邀请我和他共进晚餐。
晚餐时，正当我们交谈得很愉快的时候，有一位大臣前来汇报：“有些术士暗地里议论您、指责您是个暴君。”秦始皇听了大怒，吼道：“天下竟有如此大胆的人！把他们抓起来活埋！”我一听，连忙劝阻：“陛下，就因为他们说您坏话，就要杀掉？这太过份了！真正的明君是心胸宽广、善待臣民的`！”秦始皇听了，本来对我和颜悦色的表情立刻变了样。他的眼睛里好像要喷出火来：“把他也拖下去砍头！”我大惊失色，撒腿就跑。后面一群卫士冲上来想抓我。我大喊：“救命！我要回家！”这时，房子又开始转动起来，它越转越快，突然，又停了下来——
我又坐在了自己的房间里，一身的冷汗。虽然我钦佩于秦始皇的才华，但通过和他的密语，也让我深刻体会到他的专制和残暴。我非常庆幸自己生活在现代这个和平、民主的年代。
人物作文 篇7
诸葛亮足智多谋，是刘备的军师，曹军把蜀军击败后，有准备攻打吴国，所以蜀国和吴国联盟。
吴国有一个非常杰出的青年都督周瑜，他有勇有谋，但他心胸狭窄，有嫉妒心。
一天，周瑜请诸葛亮来商议军事。以公事为借口，委托诸葛亮十天造好十万只箭。诸葛亮不但答应了，还立下军令状，如若三天造不好，敢受军法处置，并请周瑜三天后到江边取箭。诸葛亮走后，周瑜吩咐鲁肃，不给诸葛亮备齐造箭的材料，想为难他，同时还让鲁肃去探听消息。
诸葛亮见了鲁肃，问他借了20条草船和数百名军士，并请他保密，鲁肃答应了。回去后，鲁肃果然不提借船的事，只说诸葛亮不用造箭的材料，周瑜很疑惑。
鲁肃帮诸葛亮准备好了船和士兵，等候他的调度。第三天四更时，诸葛亮秘密把鲁肃请上船，趁大雾漫天之际，命令士兵将20条船连接起来，驶近曹营。并一字排开，擂鼓呐喊。曹操听到鼓声和呐喊声后，不敢轻举妄动，只叫朝江中放箭。很快船的一面插满了箭，诸葛亮又下令把船掉过来，另一面受箭。
天渐渐亮了，诸葛亮让插满箭的'船顺风顺水驶回南岸。曹操得知上当后，要追也来不及了。
20条船靠岸时，周瑜按诸葛亮的要求派人来取箭。诸葛亮如期交箭，周瑜听了借箭的经过，自叹不如。
人物作文 篇8
在我的班级里，每一位同学，都是一个标点符号，下面就请听我介绍几位标点符号版同学吧！
感叹号：王爽！
叹号事迹：一天下课的时候，我的同桌沈率军给我们讲鬼故事，王爽也凑过来听，正当讲到高潮的时候，王爽“啊！”的一声叫了起来，我问她怎么了，她竟然说是吓的，哎！谁叫她是名副其实的叹号呢。还有一次下课，我们在一起玩，也不知为什么，突然“哇！”的大叫了起来，还指着地上的一个虫子，原来，她是怕这只虫子。
通过这两件事，叹号非她莫属。
省略号：邱宏博......
省略号事迹：邱宏博最爱讲故事了，每到下课就拉着我们讲故事，不管我们爱不爱听都要听她讲故事，她讲的故事特别神秘，只要听到了，就一定要听到最后，可是她呢？每当讲到故事的高潮时，她就会说：“后面的故事你们就自己猜吧！”给故事留下了一个悬念，而我们这时已经听上了隐，就非要让她讲下去，无论用什么方法，可是这是的她是死活都不开口，哎！谁叫她是省略号呢！
句号：杨扬。
句号事迹：她可是我们班有名的“圆满大王”无论什么事，她都会给事情画上一个圆满的句号。那次我和我的好朋友旁爽吵架了，被这位“句号”看见了，她立刻走过来，进行劝解，对我说：“哎！王忠姝呀王忠姝，你怎么会这样呢？你的.脾气不是蛮好的吗？再说你和旁爽是最好的朋友，不要和她一般见识啊！”说完又对我做了一个鬼脸，弄的我哭笑不得，她又去对旁爽说了几句话，结果也和我一样，最终我们在她的劝解下和好了。
问号：何新洋？
问好事迹：他的学习很好，遇到什么事都会问个为什么，那天我和旁爽在一起玩蚂蚁，被他看见了，就缠着我们问：“蚂蚁为什么会在夏天努力多运食？为什么能远动比自身重几十倍的东西？”只要让他看到了什么东西，就会问个不停。您看，这问号非他莫属吧！
怎么样我们班的标点符号版同学够厉害吧？
人物作文 篇9
生活中的许多事情，就像夜空中的星星一样，多的数不清。细小的一件事温暖的一句话都会让我们感动动。——题记
“感动”往往只是一瞬间，他可能是弯处的一次回头；他可能是在你受挫折时的一句鼓励的话语；他可能是在你失败时的一个肯定的眼神。“感动”无时无刻都出现在我们身边犹如天使。
曾有人说过世间上不是缺少美而是缺少发现。是啊，感动不也是如此。在我们的校园里，有许许多多的人老师朋友等一些细小的举动都会使我们感动，我最敬爱的语问老师马老师他在我的印象里是一位尽职尽责的老师。
记得刚来到这个学校的时候，我还很害怕，一个人都不认识，都感觉好陌生啊，在我感到迷茫的时候一位看着和蔼可亲的年轻老师向我走来问我为什么不开心啊，我们谈了一会儿老师微笑的对我说：“你可以先进班里熟悉熟悉，刚来一般都会是这样的不要担心了，我顿时感觉到好温暖，我慢慢的走进班里坐下，班里的同学们好多，我找了一个位置坐下这是我的同桌给我说我们做好朋友吧就这样我们聊了起来，这时一个熟悉的身影向班里走来，我一看这不是刚才的那位老师吗，难道他是我们的班主任，我感觉到好开心，他给我们讲了学校的一些事情，我们渐渐的熟悉了这个学校，我的心里这时想到，我一定要为马老师做一些事情。
就这样我竞选了语文课代表，每天都可以帮助老师忙一些事情，那时我的心里充满了开心。有一次我们学校举行了月考，每个人都紧张了起来，投入到考试中，很快成绩出来了，我看到成绩时顿时感觉一阵凉风向我吹来，感觉的好难受，导致我上课的时候都不在状态，老师看到了我之后对我说下课的时候来我办公室一趟，我在想肯定完蛋了，但出人意料的是老师没有批评我，反而耐心的对我说这只是一次小月考没事的，好好分析分析问题出在了哪里，下次争取不会错，你不理解的都可以来问老师，在老师的鼓励下我的心情渐渐好了起来。我的成绩有了一个很大的突破，我要感谢我们的班主任“马老师”一位优秀的`老师。
失败乃成功之母，内心要充满希望，不要放弃，相信自己一定会成功的，胜利的大门在为你敞开就像肖生克的救赎那位主人公一样，只要内心有希望就一定可以成功。马老师上课的时候都会给我们讲一些富含哲理的故事来引导我们走向更好的自己迎接属于自己的未来。我非常感谢马老师对我的教诲，是他的鼓励让我充满了希望。谢谢马老师，这些都是一些平常的小事，但这些看着最微小的事情，就是最令我感动的事。
生活是美好的，感动这两个最简单的字却蕴含着最温暖的感动。只是一个微笑，一句简单的话，用真诚的目光，捧着那一抹纯朴而清鲜的碧色，都会让人感动。感谢每一位老师的辛勤付出，谢谢老师们。感动的过程就是成长。
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