人物作文精华9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的人物作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
人物作文 篇1
我们班的瞌睡虫特别多，最懒的还是王禹翰，他睡觉的姿势是“苦读诗书式”，我觉得用这一首诗歌可以用来形容他：以书本作屏风，可作埋头苦读状，更可挡老师唾沫及粉笔等致命暗器，只是这种姿势，容易压扁鼻子。
他一睡觉，就会把书当做屏风和盾牌，用来挡住老师的唾沫和粉笔，不过他一睡着，我们就会立马报告老师。结果有一次，他睡着后被老师叫醒，他竟然拿着书包往外走，我们叫住他，他竟然说：“不是放学了吗？”我们全班哄然大笑，连老师也笑了。
其实我也睡过了，这一种睡姿，叫“立地成佛式”。我也用一首诗歌来形容自己：正襟危坐，四平八稳，双目微合，魂游太虚。非有一定功力者不能做到。因坐姿端正，不易被发觉。此乃课堂各睡姿中上上乘。
说实话，我这一睡，老师、同学都没发现，因为我还端端正正的坐在那里，老师还以为我在认真听课呢，我一直睡到下课，才被下课铃给“叫”醒。
我们班睡得最搞笑的还是周跃，他是“金猴探海式”睡觉，有诗为证：睡觉舒适，造型别致。也许，睡者是在京剧的猴戏中悟得了灵感。可见啊，艺术是相通的，心有多大，舞台就有多大。
他这个金猴探海式睡法，是容易被发现的。有一次，周跃睡着了，手举得高高的'，老师正好在提问，还以为是周跃举手发言，就把周跃叫起来，周跃迷迷糊糊地说：“妈妈，起床了吗？”全班同学的肚子都笑痛了。
我们班真是瞌睡虫的聚集地！
人物作文 篇2
今天是最后的卡通面具大比拼，同学们都了各式各样的卡通面具，我做的是一个米老鼠，它有两只大大的黑耳朵，红红的嘴巴，一双紧靠鼻子的眼睛，很可爱，是吧？
到了演讲时刻，首先是周昉上台演讲，她做的是猫和老鼠里的汤姆，她的资料收集了很多，说也说不尽，讲完后就得到了一张嘉奖卡，第二个是许桐，她做的是麦兜响当当，挺大的`，她演讲也不错，也获得了一个嘉奖卡，第三个是李慧伟，第四个是徐鸿儒，第五个是……好玩的面具有叮当猫、一休哥、喜洋洋、美羊羊、懒洋洋……
我没有上台演讲，因为没做好充分的演讲准备，真是遗憾，否则我可以好好向同学们介绍我的米老鼠了。
这次的卡通人物大比拼真好玩，每个同学的面具都做得很好，因为这些面具都有自己的特点，还让自己拥有了自己喜欢的卡通人物。很多人都获得了嘉奖卡呢！
人物作文 篇3
每到傍晚五六点放学以后我就会牵着一条大狗威风凛凛的走在那条街道上。顺便让它大小便，我记得很清楚您害怕狗，每次当我拉着它从你身边经过的时候，正在清扫街道的您都会侧着身子躲避着，眼神中留露着恐惧。当时我看到后还沾沾自喜，甚至有了恶作剧后的那种窃喜。直到那日蒙蒙细雨的黄昏，彻底让我懂得了什么叫做平凡中的“英雄”！
那日，天空昏暗，秋冬的树叶满地，漫天飘着毛毛细雨，风阵阵的将雨丝打在每个人的脸上，我照例牵着我的大狗去遛弯，当又一次从你身边经过的时候，狗狗突然想大便，于是就在你刚刚清扫好的街道上拉了粪便。当时我口袋没有带任何可以清扫粪便的纸张。就只能偷偷环顾四周看有没有人注意到我，就准备溜之大吉。恰巧，周围没有一个人看见，只有您因为怕狗也是躲在一边。这下我放心了，我知道你怕狗更不敢指责我。所以根本就不当回事，拉着狗就走了！一阵风刮过，我顿了顿牵引绳，回头之际不由地我惊呆了。那一刻，我看到了您蹲下身子蜷缩着清理狗狗的粪便，因为下雨湿滑，清理不干净，您甚至一遍又一遍的反复擦洗。我目不转睛的.看着您，您长得不高，脸很黑，皱纹也爬满了整个面庞，眼睛里带着几丝忧伤。风吹着你的短发，雨丝肆虐的刮在你的脸庞。我望着这一幕，心里真不是个滋味，就像打翻了五味瓶一样。那一刻，虽然看似平常的你，在我心里就像巨人一样伟大！
从此，每当我走到干净的街道上，当我想扔垃圾的时候，眼前就浮现了您的身影，我就会很自觉的将垃圾扔进垃圾桶，再也不会让任何肮脏的事物来破坏影响这干净的街道，遛狗的时候我也会一直带着塑料袋和纸张。
感谢你们，正是因为你们的这种无私奉献，市区和城镇的大街小巷才变得美丽整洁，我们居住的环境才变得更美好，我一定会和所有的同学一起用自己的行动来感谢你们这些默默无闻的“环境美容师”。保护环境，从小事做起，爱护环境，从我做起！
人物作文 篇4
他寻求着精神的自由与快乐，然他的人生终是偏离了预定的轨道；他无意于那个人人争抢的高位，然而命运的齿轮终无情地将他推上了他眼中的地狱。那里，于他是穿肠毒药，而他，别无选择地咽下……世人皆叹他无能，我却独独痴迷于他——南唐后主，李煜。
“佳人舞点金钗溜，酒恶时拈花蕊嗅，别殿遥闻箫鼓奏”。
我喜欢他的痴情。他迷恋于周后，他将他的'灵魂寄托于她。我以为他不似商纣王，他有心中的挚爱。或许于他人眼中，他是昏庸的，可他依然“爱美人不爱江山”。周后生病，他衣不解带地照顾周后，药非亲尝不进，日夜守候；周后病逝，他如失去灵魂的躯壳，留下“秾丽今何在，飘零事已空。沉沉无问处，千载谢东风”。我似乎能看到他的伤悲，他的痴情。
“心事莫将和泪说，凤笙休向泪时吹，肠断更无疑”。
我喜欢他的恋国。别叹他的无能，他已内疚，他何尝不想当一位治理国家的好君王，让百姓过着幸福安乐的生活？可是他的天性优柔寡断，他不愿杀生，却又杀了不该杀的人，做着一件件错事。入宋以后，他，一名亡国君主，放尽自己的尊严。他在软禁生涯中，夙夜感叹南唐的远去、自己的无能。昔日繁华梦中重现，他悲吟：“多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙，花月正春风。”繁华一夜殆尽，归于一场梦，谁能读懂他的故国之思？
“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”。
我喜欢他的大胆。这“亡国之音”是他生命的绝唱，他随着他的愁，不顾一切，甚至是他的生命，抒发着他的去国之思、失国之悲、亡国之恨。尽管他知道，他将付出血的代价。他淡然地服下宋太宗赐的毒药，在绝望中睡去，眼泪，依然在流淌……
或许，在他死后，还有人在唾骂他吧。他的灵魂，是该永远不安宁的。我也想为他鸣不平，他想做的只是一个普通人，一个隐士，过着“一壶酒，一竿纶”的生活，偏偏他做了君主，葬送了他的国家。我有时会听见他在笑，笑的是自己，也笑别人，政权夺势的那些人，他们都是一样的，得不到自己想要的，只剩下一腔苦涩……
我喜欢着他，迷恋着他——李煜。我想，他并不喜欢“南唐后主”，他只想做“李煜”，做个平民，做个隐士，享受“花满渚，酒满瓯，万顷波中得自由”，和自己爱的人一起，与世无争……
作个才人真绝代，可怜薄命作君王。
——《南唐杂咏》
人物作文 篇5
我有一个“小弟弟”，它不是真的弟弟哦？它是一只小贵宾狗。它全身乌黑发亮，跑起来像一团黑球在滚动。尤其是在晚上，你还没有看清楚，它就飞走了，很容易吓一跳，很让人担心，也很可爱。
要说阿迪这个名字，还很有来头呢？是因为妈妈希望我像对待弟弟一样照顾它，妈妈给它取名叫“阿迪”。希望我做一个有责任心、有爱心的男子汉。当然，它的生活起居也主要由我来照料。
每天早晨，我要带它去草地上散步，还要清理它的大便。回到家还要给它喂食和水。别小看这些 ，坚持做真不容易。有时我起来晚了，它等待的'焦急了，就不停地叫唤，想提醒我，快起床快起床，要去锻炼了。它经常和妈妈一起送我上学。有了它的陪伴，我上学一点也不孤单。它也很聪明，好像知道我什么时候放学似的，放学时总在家门口等我。一看见我，就拼命摇尾巴，不时的用爪子扒我的腿 ，亲热个没完。好像对我说，我好想你呀，你抱抱我吧！到了晚上，不管我做功课做到多晚，它都等着和我一起玩。因为晚上是我们的欢乐时光。我们在一起捉迷藏；在一起赛跑，在一起在草地上撒欢。
阿迪虽然是男子汉，但是胆子很小。过年了，到处都是鞭炮声和焰火。小朋友们都开心极了。只有它，像小姐不下绣楼似的，死活不出门。好不容易哄它出门，它也是钻到脚落里，怎么叫它就是不出来。还不时的发出哼哼唧唧的声音，好像在说：“我好害怕我好害怕，你要保护我哦。”这个时候只要我抱住它，它就钻到我的怀里，一声不哼，很享受的样子。妈妈夸我不愧是男子汉，我也很得意，在它的陪伴下，我成长了。
人物作文 篇6
柳老师，我们的老师中，熟想而知的老师，只要想到老师，便会第一个想到她——柳老师。
柳老师的眼神，在上课和玩耍时截然不同。在上课时，当一个同学在讲话，柳老师射过去的目光，仿佛能将空气冻结，可以“杀死”一个人；而在下课时，柳老师的目光非常和蔼，像是春天里那溪泉那么柔和，散发出一种亲切感。
但是最不能让我忘记的，则是柳老师的笑。
那一天，我们班在演相声，当陈以恒和陈高宇上去时，当陈以恒装可爱卖萌时，当他读出那一句话时，柳老师笑了，笑得眼睛眯成了一条缝，像是一线天，柳老师的嘴巴两角微微上扬，像是天空中的一轮明月，把它温柔，和蔼的光芒，照射到我们的身上，像是春天里的蝴蝶，夏天中的荷花，秋天中的.桂花，冬天中的腊梅，给人一种非常舒服，好像把所有烦恼统统抛在脑后的感觉，觉得什么都不重要。
柳老师的笑是那么的温，但是柳老师伤心的时候，我则掉进了无底深渊。
就在那一次第二单元试卷发下来时，柳老师生气的走进教室，对李昕铮说：“你怎么落做了三道题！”边说着还边指着骂，我从心里知道，在柳老师生气的背后，有一股伤心感，而老师却从不对我们说，如果笑是让我们抛开了所有烦恼，那么伤心则是像秋天的落叶一样，无情地刺痛我的心，让我的烦恼却来越多，使我非常地想逗柳老师笑，不让柳老师这么伤心着，不然，我的心也却来越伤心，不能再高兴起来，就像乌云遮住了我的心，也带来一片惆怅。
老师，请您以后不要再悲伤，因为您的悲伤，则给我带来了永远都抹不掉的忧伤！
人物作文 篇7
晨光熹微，你的浅笑恍惚了我的视线，氤氲缭绕，你的衣袖却了了岁月。相约的瞬间，轻烟袅袅。一个普通的老人就这样走到了我的身边。
农历五月，空气中氤氲着水汽和艾草的香味，来往的行人步履匆匆，艾草刺鼻的香拂在身上，企图进入毛孔。我也裹紧了衣服，把它排挤在外。
打开电梯门，便看见了她，身穿一身花格子袄，掂起脚试图将艾草挂进我家门角。矮胖的她有些滑稽的伸直身臂，如紧绷着的弓弦急促而又紧张。艾草细碎的叶子时不时扫过她的脸，搔痒得她不得不停下来揉揉眼睛，既而又起。她的身影高高低低，带着平平仄仄的韵角。望着也的背影，心底的那根情之线突然绷紧。
艾草的香味仿佛通过口齿间的缝隙，盈绕在舌尖。那不知名的情愫顺着自血液的走向流入心房。不期而遇的完美契合把我的心底照亮。浓浓的情已包围在四周。艾草不再刺鼻。
她的.一个转身，终于发现了沉默多时的我。她犹豫了一下，然后喃喃地说“你家还没有艾草呢，我……我那正好多了一捆，所以就……”“谢谢！”我十分感谢地说。看着她上楼笨拙年迈的身影，耳边仿佛听到了潺潺流水声和簌簌抽芽声。
光影在空气中交织，网格了点点淡黄的思绪。一位普通的老人用她的淳香，让我相信人与人之间的感情如春花般美丽和纯洁。我还会是当年那个棱角光芒的少年。正如海子说的：面朝大海，春暖花开。
时光如水，冲刷了石床上的尘土泥沙，却独留下了你的身影。岁月如歌，时间的列车从不停留，但至少我们彼此相遇。回眸的刹那，我看不见你，但你那背影永刻于心！
人物作文 篇8
“哒哒哒，哒哒哒”，晚上十点多钟了，是谁还在工作，不用睡觉吗？让我来告诉你吧，这是我爸爸正热火朝天地摆弄着他新买的迷你缝纫机呢。
一天，妈妈在整理衣服的时候，发现我的一件外套不小心用热水浸泡清洗后，表面缩水，造成内衬外露。妈妈觉得这件衣服又新又好看，丢了可惜，于是想出个好办法：请爸爸把内衬折起来，用针线缝一下。爸爸接到任务后，仔细地研究一番，最终结论是，缝制面积太大，没有能力办好。
第二天晚上，爸爸神秘兮兮地搬回一个盒子。一吃完晚餐，就开始拆包装，把盒子里的物品一一摆放到桌上：一台小型机器，五颗不同颜色的糖果纽扣，迷你剪刀一把，一排五颜六色的线，皮尺一把，还有一个穿线器。哦！原来爸爸为了缝补我的外套，特地买回了一台缝纫机。瞧！他正瞪大眼睛认真地看说明书，一会儿摸摸这个，一会儿检查那个，忙得不亦乐乎。我在一旁催促：“爸爸，快！帮我缝外套啊。”“不急，不急，让你妈妈先找块没用的布料，给我练练手。”
“哒哒哒，哒哒哒”，爸爸手忙脚乱地开始在一块布料上练习起来，只见他顾了脚就忘了手，缝纫针在布料的一处不停地重复缝制着，慌忙中，不知按了哪个按钮，缝纫机的针头突然亮了，亮得像刚刚磨过的`水果刀一样闪着光，把我们吓了一跳。我顺着亮点仔细一瞧，原来缝纫针上方有一盏小灯。爸爸练着练着，手脚麻利起来，开始有信心了。他对我说：“快把你的缩水衣服拿来。”我赶紧把衣服递给爸爸，爸爸在我的外套上认真地比画了一会儿，开始缝制了，“哒哒哒，哒哒哒”， 缝纫针欢快地在我的外套上跳着踢踏舞。
我的爸爸真是多面手，是个了不起的好爸爸！
人物作文 篇9
我有一个快乐的家庭，这个家庭很温馨。家庭里的成员有爸爸、老妈，还有很调皮的我。
老妈有时严厉，有时温和，就讲一讲她严厉的时候吧！有一天，我和老妈在看电视的时候，我把沙发上的丝带给拽下来了，老妈看见了就说：“冰冰，我就知道是你拽的，我问你，为什么要拽掉丝带呢？”我心里很害怕，就说：“老妈，不是我拽的，是它自己掉下来的。”妈妈便说：“钢笔会自己走呀？衣服自己能动啊？”这一下我就害怕了。最后，没办法只好和老妈吵起来了。吵了一会儿，我就回到了自己的房间。想了想，感觉自己不应该说谎。于是，我便走出房间，对老妈说：“对不起，丝带是我拽的。”老妈笑着对我说：“勇敢的承认错误，真是个好孩子，以后应该做一个诚实的好孩子。”
我的爸爸是个严肃的人，我有时候写作业不认真，爸爸就火冒三丈地说：“快点做，写作业不能三心二意的'。”我一听到这严厉的声音就赶快做，表现好的时候爸爸还陪我下楼玩或看动画片。看，这就是我的爸爸。
调皮的我就很爱搞小破坏了，家里老妈收拾整齐的东西，让我弄的很乱，老妈和爸爸便给我起了一个外号叫捣蛋鬼。
爸爸、老妈对我严厉，但我心里知道他们是在教我怎样做一个好孩子，我为我自己有一个这么好的家庭而骄傲。老妈、爸爸你们给我的爱，我一辈子都还不完。如果下辈子上天再给我机会的话，你们还是我的爸爸和老妈。爸爸、老妈我要对你们说一声：“我爱你们。”
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