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【精选】人物作文600字九篇
在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的人物作文600字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

人物作文600字 篇1
自从读过《希腊神话与传说》,书中公正女神的形象在我大脑里一直无法消散。我真希望能和公正女神过上一天,那一定会非常有趣。
每天上学的路上,会经过一个法庭。我常常驻足,满怀敬意地注视着庭外公正女神的雕像。忽然有一天,神像挥了挥手,向我走来,轻轻拉住我的'手,说道:“你就是豆豆吧,今天就和我一起度过吧。”我兴奋得不得了,赶忙提议:“女神,我们一起去学校参加运动会吧?”她爽快地答应了。
“准备——跑!”随着一声枪响,800米长跑比赛开始了。比赛可真激烈,1号和4号选手都快冲到终点了,仍然不相上下。就在冲过终点的一瞬间,4号忽然跌了一跤,身子往前一倾,摔到在终点线上。与此同时,1号选手也冲过了终点。究竟谁才是第一名呢?这下,连裁判也无法判断了。
这时,公正女神站了出来,对裁判说:“我认为是4号选手胜了,他由于摔倒,身体率先撞到了终点线,规则上没说跌倒不算。”裁判不高兴地说:“你作为一位观众,没资格做决定。再说,你有什么证据呢?”公正女神说:“因为我代表的是公平公正,向来明辨是非。”
话音未落,法院方向传来阵阵钟声,原来要开庭了。公正女神来不及解释,拉上我的手飞奔而去。
到了法庭,公正女神坐上法官的位置,看向被告,惊讶地发现,被告正是她的妹妹。
“有人告你偷了珠宝店的夜明珠,是吗?”
“姐姐!我没偷,相信我!”女神的妹妹叫喊着。
“请证人上来!”公正女神大声说,声音盖过了妹妹的哭喊。
原来证人事发时正好经过,用手机拍下了那一幕。公正女神看过照片,庄严地宣布:“被告有罪,必须处罚。”说完,她便举起随身的宝剑,向妹妹劈去……
等我回过神来,发现自己仍旧站在公正女神的雕像前。一阵悠扬的歌声传来。完了,上课迟到了!
人物作文600字 篇2
我今年七月份上了小学一年级,上了这么久的学了我最最喜欢的课就是体育课了。
我们的体育老师是一个长着小小的眼睛、瘦高的个子,说起话来总是一套一套的老幽默了。同学们都喜欢这个老师,因为在体育课里他总是逗得大家捧腹大笑,对我们也非常和蔼。有一次我们玩老鹰捉小鸡的游戏,我不小心摔了一跤,疼的我当时坐在地上就哇哇大哭起来,本来大家玩的很开心被我这么一哭就扫了大家的兴。老师急急忙忙跑过来把我扶起,关心地问我:“昕卓摔坏没有。”我一边哭一边摇摇头。老师一听我没事就上来了他的幽默劲,笑着对大家说看看我们的昕卓眼睛都累出汗了。大家听了都哈哈大笑起来。我一听本来还在哭呢便不自觉地破涕为笑了。
这就是我喜欢的一位体育老师,我更喜欢上他的体育课。
苍茫天地,谁主沉浮?英雄,无泪无悔,他以皓月铸剑,刺破了历史与岁月的尘埃,他是我国历史上伟大的君主,也是我最崇敬的`人。他就是——项羽。
项羽从小就力大如牛,可以举起几百斤的大鼎,胸怀天下,又天赋过人,从小就立志,发出豪情壮语,24岁的他,已经是郡守,他的果断和勇敢是千古才有的英雄气魄!
崇敬项羽,为他那雄伟的气概!
秦军围赵军之时,他率军2万人度漳水,支援巨鹿,楚军在项羽的带领下是多么的英勇善战,以一当十,他们准备了三天的干粮,破釜沉舟,将士们迸发出了不破秦军终不还的气概!后来把秦军打的落花流水,大败而逃。
崇敬项羽,为他不顾生死的刚强,勇敢!
四面楚歌声,汉军十面埋伏,他高声叹道“天之亡我,非战而已。”当楚歌将要灭亡时,真所谓英雄气壮,滚滚的乌江边,他望着江东辽阔的土地,却无颜面对江东父老,昂首。高呼“天之亡我”项羽为了自己那不可丧失的尊严,抽剑出鞘,自杀乌江。
崇敬项羽,为他视死如归的精神,每当我仰望这位英雄时,不禁慨叹,英雄,来也匆匆,去也匆匆。
项羽,大英雄,我崇敬你。
人物作文600字 篇3
在我的记忆里,和父亲真正的沟通很少,他总是用那严厉的目光谆谆教导着我。父亲他平常话语虽多,可从是没有几个正题。在很小很小的时候,我成绩很好他也不太管我应该说是似管非管。。。
我五年级的时候就出去上学,很少回家,每次回家的时候父亲总是用那严厉而又慈爱的目光看着我,每次都想有好多的话要和我说,可又卡住了。
真正了解父亲的是这次月考,考试之前,爸爸他千叮宁万嘱咐要考好,在考试的前一天晚上,妈妈给我打了一个电话,说:你把昨天晚上做了一个梦,说所有的'孩子成绩都比你高,他急得一个晚上都没睡觉。这虽然是一句简简单单的话,可是我哭了快一个小时,我知道爸爸一直在念着我,他怕我考不好。。。
月考过后,成绩下来了,不是很理想,爸爸什么也没说,只是一个劲抽着烟,我不敢直视着爸爸的眼睛,我对不起爸爸。在昨天,刚回家,看见爸爸翻着我的日记本,我的心好痛,抢了过来:爸,这是我的个人隐私你知道吗?你怎么可以这样。爸爸用他那独有的眼睛看着我,无奈的摇了摇头。我不知道该怎么办才好,第二天我补完课回家了,刚和一个同学下楼的时候,似乎感觉有一个人影一晃而过,可没太注意,过了一会快到家了,我看见爸爸从我后面闪出来,他问我:那个男生是谁哪的叫什么,我一下子愣住了,爸爸,是爸爸,他竟然跟踪我,胡到家后我哭了一个通宵,甚至有自杀的念头,可后来想通了,算了,他也是为了我好。
后来,奶奶告诉我,爸爸的肝病犯了,我的泪水夺眶而出,爸爸,对不起,我错了,是女儿的错,爸爸原谅我。。。
爸爸,我爱您。
人物作文600字 篇4
小人物与大人物只是两个相对的概念,他们之前并无绝对的鸿沟。这是所有人都相信的理念。可我不这么认为,因为我的身边就有这样一位人人都认识的小人物。她的笑容是温暖的,她的声音是慈祥的,她的态度是真诚的……
她是这条街人人都晓的煎饼阿姨,阿姨也有一个同行对手,是个老奶奶。每当我走到老奶奶面前时,她总会黑着一张脸,好像所有人都欠她钱似的,还总是用没有洗过的手去摸煎饼。坏毛病极其的多。而阿姨却截然不同,买她煎饼的`人总是会多得挤满。阿姨做煎饼有两个“绝招”,一是细心到让你感动的程度;二是真诚的将顾客当朋友。
一个晴朗的周末,阿姨的摊贩依旧是有络绎不绝的人。终于排到我了,“我要……”还没等我说完自己要吃的口味,阿姨就马上抢答了:“不加辣,不加葱,多加香菜和面酱,和往常一样对吧?”“是,是的。”我有点呆住了,因为阿姨的煎饼摊有好几百位常客,她都能记住他们喜欢吃什么,使顾客不禁联想到妈妈的关切。抬起头,阿姨的脸上依然挂着温暖的微笑,手下勤劳熟练的工作着。“呐,给你,希望你今天心情愉快。”“谢谢您。”阿姨在分手的时候,总不会忘记发自内心的说上一句祝愿。慢慢地,阿姨的煎饼摊成为当地的一个标志,不可缺少的圣地。
如果说阿姨的品格是一本书,那么阿姨的热情便是书中的彩页;如果说阿姨的品格是一台戏,那么阿姨的真诚便是最精彩的一幕;如果说阿姨的品格是一场特殊的旅行,那么阿姨的善意便是沿途中最美的景色。一个用全部精神来工作的阿姨难道不是一个大人物吗?难道不能得到他人的尊重与敬佩吗?难道这些品格不是珍贵的吗?
人物作文600字 篇5
可能大家看了题目比较迷惑,哆啦A梦是动画片人物,和我有什么关系呢?别急,让我慢慢告诉你。
说是“哆啦A梦”,其实就是一个精致的音乐盒。那是我的生日礼物。瞧他的脸!原本炯炯有神的眼睛已经笑得眯成了一条缝,想弯弯的月亮一样迷人。再看看他的鼻子,既像一粒红豆放在了一堆白雪上,又像是一个“红太阳”,多么可爱啊!再瞧瞧他的嘴,他的.嘴挂在“红太阳”的正下方,笑的是那么灿烂,半圆的小嘴直达他的六根胡子。他的胡子也很有特色,六根胡子呈放射状粘在脸上,就像从“红太阳”发出的万丈光芒,多么又掐!他的脖子上永远系着一条红丝带,丝带上挂着一个黄色的铃铛。唉,谁叫他的头太大,系上就取不掉了呢?不过麻雀虽小,五脏俱全,播放音乐的时候,他的铃铛也叮当作响,有时像为音乐伴奏,有时有像噪音一样破坏了音乐的和谐,真是耐人寻味。他的两只手水放在那神奇的四次元百宝袋上,好像时不时又会掏出一些令人目瞪口呆的道具,又像捂着肚子说:“嗝~真饱啊,铜锣烧就是好吃!”真是妙不可言。看看它的背面,呵呵,他的后脑勺上打满了密密麻麻的小孔。看来这就是:“出声地”,不过正常人都是用嗓子唱歌,从口中传出悠扬的音乐,他却要大费周折地在后脑勺打满孔用大脑唱歌,这不是自讨苦吃吗?我百思不得其解。他还有一个大亮点—在他身体的两旁有一对天使之翼,洁白光亮,在太阳的照耀下闪闪发光,让他看上去像一个天使,妙极,妙极!外公看见这个音乐盒,一脸迷惑地问我:“这是什么鸟啊?没见过啊,到底是什么鸟?”我笑而不语,拧开开关,陶醉在歌声中,沉浸在音乐的海洋中
这个“哆啦A梦”已伴随我多年了,他与优雅的音乐合并凝成了我的灵魂!
人物作文600字 篇6
“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”李白坐在庐山瀑布旁的小亭内,品酒吟诗。
“不对,不对!”富兰克林不知从哪里冒了出来。“你说说,怎么……不……不对?”李白喝了酒,舌头好像打了结。
“银河是由许多星球组成的,它是不可能落到这儿的。”富兰克林理正辞严。
“星星是‘上帝的`明灯’,正如雷电是‘上帝的怒火’一般,怎能与人间的事物混为一谈?”不知何时出现的诺贝尔在一边忍不住大喊起来,把李白的酒劲吓醒了一半。
“我一定会用事实来向你们证明‘上帝的怒火’不过是无稽之谈。”富兰克林气得直跺脚。
“年轻人,有想法就要去做,不教一日闲过矣。”一位拖着长须的老人竟从瀑布中走了出来。
“Isee!”富兰克林像是恍然大悟,一溜烟儿地跑了。后来,他做了震惊世界的风筝实验,证明了自己。
“你们……都是……什么人?打……扰了我的酒兴,走......走开!”李白下了逐客令。
“只要你不赶我走,我可以为你做一件事。”诺贝尔似乎对这个潇洒的中国人很感兴趣。
“走,我要把你们都轰……轰走。”李白对于眼前这个棕发碧眼的大个子不屑一顾。
“轰,对,就是轰!我为你发明炸药!”说完诺贝尔也跑了。
“有骨气,不向洋鬼子低头!”在旁边冷眼看了半天的老人终于发话了。
“你是……是……谁?”李白是出了名的近视,有一次甚至把床前明月光看成了地上霜。
“你可以叫我‘白石老人’。”老人说完就悄悄地走了,正如他悄悄地来,挥一挥衣抽,没带走一片云彩。
李白根本就没注意到老人已经离开,仍然高举着酒杯,对月继续吟道:“今朝有酒今朝醉啊,快活莫过酒中仙。”
人物作文600字 篇7
产品名称:陈彦瑾
产品能力:读书,画画,钢琴等,很多哟!
产品充电方式:书是力量之源。
此乃高科技合成物,请小心使用!
此产品集合了多项技术,终于合成。合成后的她,有着一头乌黑的长发,又大又亮的眼睛总是炯炯有神。她可是多才多艺哟!钢琴和画技都很厉害。但是,这个产品也是有缺点的——“马虎”,总是毛毛躁躁的,周围的人都说她有些浮躁,不过,在科学家的改良下,她现在已经差不多改掉了这个坏毛病,她正争取变得十全十美呢!
光说不去看看可不行!快去听听那所谓多功能的陈彦瑾的钢琴演奏吧!
只见后台的陈彦瑾一脸紧张,一双手不停地在钢琴上弹试,活动着略有僵硬的`手指。要知道,这场在香港的比赛可是十分重要的,那可关系到此产品的钢琴水准,如果能得三等奖,就很厉害了!所以,陈彦瑾现在一定的在心里为自己打气!
终于,主持人说话了:“下面有请六号选手上台!”陈彦瑾慢慢走到钢琴边,神鞠了一躬后坐在了琴凳上,腿似乎激动得不停颤抖。陈彦瑾终于将手放在了琴键上,深呼一口气,平静了一下紧张的心,接着开始了弹奏。起初,音色还有一点生硬,但很快,陈彦瑾便进入了状态,只见她手指不停地在琴键上飞舞着,一个又一个动听的音符从指缝中倾泻而出,平静的音符却又带着高昂。随着乐曲进入高潮,音符变得越发活跃,但又有时低沉。跌宕起伏,令人陶醉不已,不禁沉醉其中,不想醒来……曲子终于结束了,却依然余音绕梁,观众好不容易才从那唯美的意境走出来,脸上都带着回味,全场响起了热烈的掌声……
领奖台上,陈彦瑾拿着奖杯,脸上写满了激动与高兴,三个月的付出终于得到了收获,手中奖杯上那三个滚烫的金字“二等奖”闪耀着醉人的光芒,让人在心里觉得很甜。
当然,此产品画画也很受人欢迎,班里的同学总是找他画板报、画漫画呢!不仅如此,她还是一个乐于助人的产品,总是在别人遇到困难的时候伸出援助之手……
怎么样,此产品你们满意吗?
人物作文600字 篇8
小女子芳龄十二,笔名玉壶。在家庭的温暖氛围下,我慢慢地长大了。
听母亲说,我小时候是个机灵鬼。约摸三四岁时,一次,母亲带我去逛街,我应该是想吃雪糕了眼睛一亮,计上心头,就对母亲说:“母亲,我渴了。”几乎每次我这样说时,母亲都会领我买根雪糕,我一看计谋成功了,顿时眉开眼笑,蹦蹦跳跳地跟在母亲身后。不过我那点小伎俩怎能逃过母亲的眼睛?所以也会有几次,母亲故做不知道我想吃雪糕,让我回家喝水。每逢母亲这样的态度,我就会异常失望,嘟着小嘴,无精打采地走着。母亲见我这样就捂着嘴偷笑,然后去领我买了个雪糕。我又变得开心起来。
我五六岁的时候,字写的龙飞凤舞,都快认不出写的是什么了。但那速度绝对是我称第二,没人敢称第一。为此,学前班的石老师常常点名批评我字写得难看。我脸皮薄,听到老师批评我,羞愧难当,下定决心要写好字,争取下次老师点名我时,不是批评,而是表扬。我让姥爷给我买了两本字帖,小小年纪的我很有毅力,每天坚持练字帖。课堂上,仔细观察老师写的字的间架结构。过了一段时间,奇迹发生了!我的字不再被老师批评,而是被老师夸奖。
在小学阶段,我开始阅读书籍,认真学习,获得了“四好少年”的称号,在写字比赛中也还获得过特等奖呢!
升入六年级,学业增多,虽然不至于压的喘不过气,背上的`担子却也让我感觉沉甸甸的。我努力完成学习任务,争取腾出时间来创造属于我的天地。
与幼时相比,我有些进步。不过,我还小,还有很长的路要走,还有克服很多困难。加油吧!为了我心中的梦而奋斗!
人物作文600字 篇9
一条虽短却乌黑浓密的马尾辫,一对闪闪发亮的、并不算大却很传神的棕色眼睛,一个并不经常出现的鲜红的两道杠,她是我的同桌兼最好的朋友,S。我觉得她是个比较奇特的人,但她也是个优等生。
上课的时候,老师看向我们时她确实像个好学生,认真地做笔记和思考,可等老师一转过脸去板书或讲解,她立马换上了另一种表现:往往是挑只铅笔把目光放到抽屉里去。在干什么呢?我们知道,是在画画呢!画各种各样的女孩儿,衣服换了一套又一套,套套都那么精细好看。有时画得过于认真了,被老师罚站起来,并总挨这样一句骂“你喜欢画画,学美术去,别上课啦!”可等她一坐下,立刻旧病复发,又开始画起女孩儿来。有时还不忘塞给我一张小纸条,上写“我才不想上课呢,巴不得去学美术!”如果你以为她下次测试一定会考得不好,那就大错特错了,她考试从未低于95分哦!
下课铃一响,S一定会第一个大喊出声:“终于可以讲话喽!”接着,她像毫不记得上课挨的罚似的,咧嘴大笑着拉我飞奔下楼,找张空着的长椅坐下,一起聊聊天,内容当然毫无顺序,想说什么就说什么,不用怕老师怪我们乱说话。S确实不喜欢上课(除了美术课),她一上课就呆呆地坐着,玩玩手指或盯着某个小点发呆、做白日梦,一打下课铃她却浑身一振,就像突然活过来似的。与我瞎聊的'时候,我觉得快乐从她的身上散发出来,我很爱看她这样。有时候,我真的觉得她不像我是个已经在学习中成为大人的小孩,她就是她,她是个拥有七彩童年的小孩。
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