人物传记作文经典【15篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的人物传记作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
人物传记作文1
李华，一个平凡而又非凡的名字，代表着一位在中国改革开放大潮中砥砺前行的时代先锋。
生于上世纪六十年代的一个小山村，李华从小就展现出了与众不同的毅力与智慧。他的父亲早逝，家庭贫困，但他并未因此屈服于命运。他白天帮母亲做农活，晚上则借着煤油灯的微光刻苦读书。他的勤奋与坚韧赢得了乡亲们的`尊重，也让他在艰难环境中脱颖而出，以优异的成绩考入了北京大学。
大学期间，李华专攻科技领域，他的科研成果多次在全国竞赛中获奖。毕业后，他放弃了大城市的工作机会，毅然回到了家乡，带领村民们发展现代农业，用科技改变农村面貌。他的努力并未白费，几年后，他的故乡从贫穷落后的小山村变成了现代化的农业示范村。
李华的一生，是勇往直前、坚持不懈的人生，是他用实际行动践行中国梦的真实写照。他的故事激励着我们每一个人，告诉我们只要有梦想，有决心，无论出身何处，都能创造出属于自己的辉煌人生。
这就是李华，一位坚韧不拔的追梦人，他的传记是一部生动诠释中国精神的壮丽篇章。
人物传记作文2
林则徐，福建侯官县人，是清朝时期的政治家。因其主张严禁鸦片，在中国有“民族英雄”之誉。
公元1804年，林则徐中举，开始了自己的仕途。先后在江西、云南浙江、江苏、江宁等地任职。在任上他采用劝平粜、禁囤积、放赈济贫等措施救灾抚民。后来，升任河东河道总督，其间，不辞劳苦，亲自实地查验山东运河、河南黄河沿岸工程。1839年，林则徐于广东禁烟时，派人明察暗访，强迫外国鸦片商人交出鸦片，并将没收的鸦片在虎门销
在国家面临危险时，林则徐展现出一位大国领袖的`风范，虽然当时也有些大臣不支持他，害怕惹是生非，可这种事情面前不能退让。他是我在初中历史学习中印象最深的一位英雄，他将永远在我心中，我也会向这位英雄学习。缅怀英雄！
林则徐在中华民族面临沦入半殖民地的紧要关头，他挺身而出，“置祸福荣辱于度外”，坚决实行禁烟，抵抗外国武装侵略，扞卫了国家主权和领土
人物传记作文3
我的母亲活了半生，这半生中没有什么精彩绝伦，只是平平淡淡，无色无味。
她年仅40岁，本该是乌黑的头发，却已白发苍苍，脸上满是皱纹，虽不是很好看，但也是岁月的见证，充满意义。
在我母亲出生的年代，那时国家还并不富裕，加上生活在山区，生活更加拮据贫穷。母亲曾给我说过，她那时都是在外婆家那里长大的，父母每天要去山上干活，没有时间照顾她。再长大一点，她就要去割草，放牛，拖地，扫地，干家务活，就连早饭中饭晚饭也全都要自己做。
本来平常无聊的人生剧本就要这么过下去了，但因为一件事的发生让这个剧本变得更加惨淡凄哀。我的母亲有一次在去外婆家的路上被一辆车撞了，那辆车的车主并没有关心情况如何，也没有下车查看，直接跑了。母亲伤的很严重，骨头好几根骨折，很长一段时间都只能在家里疗伤休息。因为车主的`逃逸，他们没有钱去医院，唯一有的一些积蓄，也只够请一些便宜的医生来家里看看。没有去上课，很久很久才慢慢恢复。
因为后遗症，我的母亲走不了太多路，就转了学，去到另一个学校，成绩就开始下滑。每天无所事事，本来成绩优异的她，最后也只去到了一个普通大学。上了大学之后，家里因为弟弟上学也给不了她多少钱，只能出去打工赚一点钱，自己养自己。我很佩服母亲。
我的母亲现在40了，生活和普通人一样淡而无味，她也曾悔恨当初没有多努力一点。或许如果没有那次意外，我的母亲就不是这样了，会更加幸福更加美好。
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人物传记作文4
我妈妈是一个要强，倔强肯吃苦的人。她的经历都被称为“那时候”
“那时候”是她小时候她家很穷，月收入才五十元。但也能供得起她们上学，她从小就不喜欢带人来家里怕被同学嘲笑他家破，她很早就帮家里干活了。有一年是旱年，她们连米都吃不起，只能吃糙米，她看见外公外婆每天都起早贪黑地干活，她便开始了帮忙照顾弟弟给家里做饭，春天她放学后就到山上采茶叶去卖。写完作业就开始编鞭炮，等到赶集时去买。她还要喂猪鸭。过了两年，家中光景好了一些。
她上了初中，上初中后她开始想她要干什么，当时她不想当农民更不想做读书人，因为当时村里的读书人就只有她们老师，老师看上去和平民一样，但打工却很有钱。每次回来都很光鲜亮丽，她当时只想做一名打工人，有一个冬天，她把校服烤坏后，老师告诉她没有校服就不能读书，她就辞学回家了，回家后家人怎么劝都没有用，她铁了心同一帮打工人去了广东，那时她才十六岁，是最小的一个，所以很被照顾，进城后她是一名小员工，除了工作端茶倒水，打扫卫生，冲洗厕所，都是她做，但也因此厂里两次裁员她都留下来了。
过了几年她打工回来存了不少钱，她决定要自己创业，只有自己一个人来到贵阳，她要开店做老板，又因大意没经验就被骗了，被骗后所有人都劝她回家，她不甘心，她向亲戚借了几万，又开店了，这次她决定慢慢来，也变得小心翼翼，一年里她便把借的钱全还了回去，她就是我的.妈妈，被称为第一个“出村”的女人。
人物传记作文5
冰心奶奶，原名谢婉莹，她与小朋友有着不解之缘，在她的散文诗歌中，几乎都可以看到小朋友的身影。
冰心奶奶创作了数不胜数的关于孩子的名篇名作，从中我可以感受到她对孩子们无尽的关爱，令我印象最深刻是《春水》，其中一首《可爱的》表现出冰心奶奶童心未泯，似乎在她的眼里儿童永远是活泼可爱、阳光乐观的，没有忧愁，没有烦恼。
欣赏着她的.散文《笑》，“眼前浮现的三个笑容，一时融化在爱的调和中看不分明了。”瞧！三个普普通通的笑却让冰心奶奶如此深有感触，感慨万千。我反复读着这篇文章，品味着蕴藏其中的不平凡——爱！有了爱，便有了一切！这句话虽然简短，却富有哲理。的确如此，在我们周围，笑容总是在不经意中出现，我们何曾像冰心奶奶一样，带着爱去留意生活？
在《寄小读者》中，冰心奶奶将她的忧愁寂寞，统统用生动的文字向我们诉说，和我们交流、谈心。
冰心奶奶还是一位忠实的爱海者，无论是海的声还是海的形，都令她陶醉。和冰心奶奶一样，我也十分喜爱这一望无际的海，它时而风平浪静，令我心旷神怡；时而波涛汹涌，扣击我的心弦。
想起《小桔灯》，一股怜意涌上我心头。多么可怜的小姑娘呀，红薯稀饭就是她们的年夜饭，显然非常贫穷。母亲得了生病，父亲外出很久，小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神让我充满了感动、震憾和敬佩。我真心祝她们“大家”都“好”！
冰心奶奶经历了很多事，每一件平凡的小事都是她写作的题材。她将她的见闻及感受都细心地记录下来，这点点滴滴都深深地印在了我的心里。
我喜欢冰心奶奶的作品，它们朴素真实，还时常打动我的心。
人物传记作文6
“做一名好老师”是我追求的目标。记得初登讲台的我，一切都要从头学起。还记得，第一次登讲台时，虽然事先我做了充分的准备，但望着台下一双双明亮的眼睛，心里还是很紧张，以至于事先准备的一些东西没有讲出来。在接下来的日子里，通过和孩子们的不断接触，我渐渐喜欢上了他们，在他们面前变得很自如，我渐渐进入了老师这个角色，他们也逐渐的接受了我这个新老师。
但是对于如何成功的演好老师这个角色，如何成功的教育好学生，在我的`头脑里还是一片空白。有时我精心备课，但发现学生却并不买我的帐，我在上面“津津乐道”的讲，他们在下面“孜孜不倦”的说，为了能更好的驾驭课堂，我试过很多方法，比如：盲目的模仿其他有经验的教师。一段时间的模仿下来，发现根本没有解决问题，我这不是真正的向老教师学习，而是照抄照搬人家的东西，于是我就在思索：怎样才能成为一名学生喜欢的老师？我怎样才能成功的抓住学生？怎样才能教好学生？经过一段时间的探索，我终于找到了答案。
这一答案是我看了教育专家的著作后得到的启发。书上说，老师可以分为三种类型：强势型，弱势型，混合性。强势型老师，思维反应比较敏捷，口才较好，课堂出现突发事件时，可以几句话就把学生说安静下来，这种老师在学生眼里可以达到不怒而威的境界；弱势型老师，口才不是特别好，如果课堂上发生突发事件，不能够把学生说的心服口服，那么这种老师应避免在课堂上和学生发生正面冲突，应在课下找学生谈；混合型教师，在课堂上可以得心应手，能够很好的驾驭课堂。我想我就是属于弱势型教师，明白了这一点，对于我在以后的教学中，有很大影响，我懂得了如何更好的驾驭课堂。由此，我也看到了读书对一名老师的重要性。
古语说的好：“亲其师，信其道”，学生和老师之间不但要有知识的互动，还要有情感的交流，老师要培养对教育事业的热爱，对学生的爱。教师要处理好教材、教师和学生的关系，必须实现这三者之间或浓或淡的情感和谐与共振。
要教育好学生，教师必须做出表率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、能接受自己、喜欢自己。我这个新老师时刻注意着自己的形象，同时非常重视对学生的品行培养，因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西。我希望学生从学校走出去之后，即使不能成为一名优秀的人才，也会是一个品德高尚，对社会有益的人。
当然，要想成为一名优秀的人民教师，我还有很长的路要走，在今后的工作中，我将努力学习，不断提高，努力工作，不负教师这个光荣称号。
人物传记作文7
世界上的伟人有很多，比如这位“诗圣”杜甫。其实我国的著名作家程韬光他就写过一本名为《诗圣杜甫》的书，这本书讲了杜甫和他的诗歌创造历程，也展现了大唐由盛转衰时期的国情家难。
杜甫遭逢安史之乱，一生颠沛流离，生活跌宕起伏，因为被视为叛党所以杜甫遭受严遣，只好离开家乡长安，后来直到华州。这让他开始审视自己心目中的官场，杜甫在乱世中忽然得到他弟弟的消息，让他思念家乡，他开始痛哭流涕，开始思念离散的兄弟，担心他们是否饥寒交迫，开始思念洛阳原来是畅游之地，现在却是厮杀的战场，正如这句“华州望岳伤旧事，洛阳故里故人稀”。
杜甫是中国杰出的现实主义诗人，风格相反的也就只有“诗仙”李白了。两人的诗歌风格是正义与自由的象征。杜甫之所以被称为“诗圣”是因为他的诗中有着圣贤的情怀，他的诗之所以被称为“诗史”是因为诗歌体现唐代历史的`波澜和在连年战乱下人民生活的疾苦。时至今日杜甫的诗也煜煜生辉。杜甫的诗始终在贫穷与疾病中饱经磨砺，但他的精神却从不曾倒下，这种精神多么值得我们学习呀！
人物传记作文8
这个假期，我读了《假如给我三天光明》，作者海伦·凯勒给我留下了深刻的印象。
海伦·凯勒出生在美国，在她很小的时候，生了一场大病，脑部受到伤害，她耳朵听不见了，眼睛也看不见了，连话也说不出来了。她一度很消极，在她七岁那一年，家里为她请了一位家庭老师，她就是影响海伦·凯勒一生的沙利文小姐。她的家庭老师沙利文小姐一直积极的鼓励她，她教海伦·凯勒认字，教海伦利用双手去感受别人说话时嘴型的变化来学习发音，在家庭老师的辛苦指导下，海伦·凯勒10岁时候开始练习说话，当她14岁时，已经又学会了一门语言——德语，在老师的关怀下，她克服了失明和失聪的障碍，在20岁时考进了哈佛大学，并完成了大学学业。从此，海伦·凯勒凭借着坚强的毅力创造了一个又一个奇迹。她是世界上第一个完成大学教育的聋哑人，她终身致力于残障人士的服务事业，她建立了许多慈善机构，美国盲人基金会就是在她的`努力下建成的，她还写下了很多著名的著作，有《我的生活》、《假如给我三天光明》、《我的后半生》等等，对世界产生了广泛的影响。
海伦·凯勒身残志坚，我缺乏的正是她这种顽强和持之以恒的精神，想起自己在学习上得过且过，马马虎虎，遇到难题就退却，我感到十分的羞愧。我要多向海伦·凯勒学习，我要学习她那坚强的意志，不怕吃苦，不怕困难，刻苦学习，长大做个有用的人。
人物传记作文9
我的母亲，身材中等，稍胖，目光和蔼可亲，说话温和，很能吃苦耐劳。
母亲出生在贫困的农村，家中有四姐妹，外公外婆常年在地里干活，但只能简单的维持生计。
母亲上学的`时候，每天，天还未亮，便要出发，走上两个小时的漫长路途去学校。学校的生活也很艰苦，每个星期日的下午，母亲都要背上一个星期的粮食去学校。由于家里很穷，没有任何配菜，只有一瓶自制的胡辣椒。每个星期的生活费最多只有五元。学校的条件也很差，每个寝室都住了40多名学生。特别是冬天的时候，因为怕冷，大家只能围在一起互相取暖。周五放学，母亲回到家后，还要帮助外公外婆做饭、洗碗、割猪草、放牛等等。我的母亲在这艰苦的生活中度过了初中三年。
母亲成年后，来到了城市里打工，因为找的第一份工作是在美容院，她发现自己的文化程度不高，也没有工作经验，只能委屈将就。到了那里，却只是给老板做饭，打扫卫生。老板每次都答应让母亲学习技术，可是干了一年多，老板却未信守承诺。技术也没学成，母亲便辞职了。后来，母亲又重新找了一份工作，在酒店里做接待工作。虽然工作比较轻松，但是母亲更羡慕有文化的人，上着朝九晚五的工作。他们拥有着法定节假日，可母亲却要从早站到晚。
母亲说，她当初应该好好学习，同时，她也憎恶不守信的人。母亲特别能吃苦，她想获得更美好的生活。
人物传记作文10
就在我合上了这本林肯的伟人传记，再度回想书本内容时，深深地体悟到林肯的伟大，林肯的伟人传记，林肯为了解放来自异国的黑奴，而向南方人宣战，最后不但战胜了还顺利让黑人重获自由。而就在我要将书本放回书柜时，版权页突然“唰”一声的翻开了，书本奇怪的反应让我愣住了，在我还来不及反应时，就被巨大的彩色漩涡卷走了。
我重重的跌在一处平原上，在这广大无垠的草原中，几乎看不到任何人。我在一棵粗大的树下等待，等着被人发现，才能带我离开此地，时间越来越久，而我也越来越焦虑，就在我快要放弃希望时，远方开来了几辆驿马车。我激动得挥舞着手臂，而他们也看见了我。马夫下了车，以低沉的英文腔调问我的情况，我简单的表示，希望能被载走，他严肃的点了点头，并指示我上车。驿马车大约经过了半小时的车程，便到达一处军营。马夫走进一个帐棚并各一位身上满是徽章的将军走了出来，将军自我介绍之后，便要求我日后在战上能够援助军队，我僵硬的点了点头，并和他走入了营帐里。在阴暗的帐篷里，可以看见一群疲惫不堪的军人围绕着一个美图地图。此时我才想起来。自己已被奇妙的卷进战争的时代了，难不成这里就是南北战争时代？如果真是这样没错，那我不就处在身穿蓝衣的北方军人营吗？于是我决定告诉他们我从书中读到的内容，希望可以成为好的建议。我提供了一些书中的'资料，由于我不想改变历史，所以完全是仿照书中内容。我试图这样上将军带领军队前往南北军的会战位置，因为我已经知道即将胜利的一方是谁了，而将军也轻易的被我说服了。就在大伙准备出征时，我仿佛感受到一股恶心感，好像又被带到未来的漩涡卷走了。
我跌坐在书房里，看看散落在地板上的这本奇妙传记，我小心翼翼的将它放回书柜。这趟时空之旅让我对美国历史更感兴趣，也将使我永生难忘。
人物传记作文11
踏入了初中，从此就看见许多可亲的老师，学到了更多奇妙的知识，为了学习博大精深的中国文化而产生的语文科目是由张琳琪老师教授的。在开学第一课，进来的是一个亲切的老师，长发飘飘，浑身上下散发着一种博学多闻的气息，手里拿着一本语文书，一将语文书放在讲台上，就用了缓慢但十分清脆的声调，向学生们介绍自己。
琳琪老师是一位十分负责任的.老师，上课时读课文绘声绘色，让我们能够穿越时空和作者进行思想上交谈，让我们听得如痴如醉，身临其境，将全部身心投入于语文课为我们分析每一个字词、段落、重点句，鼓励同学们积极回答每一个问题，然后把文章的精华全部写在黑板上，方便我们记忆。对于古诗文和文言文，她不让我们死记硬背，总是要求我们理解在先。
琳琪老师是一位对学生十分好的老师，上一学期，为了让同学们拓宽自己的知识面，丰富思维，她让大家分享在课下读的有意义的故事。同学们不仅听得津津有味，还从中体会到了阅读的乐趣。
琳琪老师也是一位对学生要求严格的老师，但这完全出于她对学生们的爱，对于课后作业，她总是一个一个过，绝不允许有“漏网之鱼”这种情况出现，这也是出于她对学生们的期望。
琳琪老师就是这样诲人不倦，同学们都非常喜欢上她的语文课，是她给了我们无尽的知识来源，让我们在学习海洋里傲游。
人物传记作文12
今天，读了《曹操》这本书后，我 对曹操这个人又有了新的认识。
以往人们提起曹操，我 就会联想起戏台上那一位“挟天子以令诸侯”的白脸奸臣，在这里，人们只是看到了曹操阴险、狡诈的一面，却未看到他治国有方的另一面。‘曹操其实是一个很有本事的人。
试看，经过多年的战乱，农业生产遭受到极其严重的破坏，中原地区出现了“白骨蔽平原”的悲惨景象，于是曹操积极推广“屯田”方针。屯田方针分“军屯”和“民屯”两种。“民屯”就是召集百姓，编成组来开荒种地，屯田农民直属国家管理，可以不服摇役，收获 时只交给国家四至五成的粮食；“军屯”就是边防将士守边种地，收获 的粮食全都上交给国家。由于曹操此举，才使中原农业得以很快的恢复。
此外，曹操知人善用也是很突出一个优点。他打破了汉末以来官位世袭传统，宣布重用那些出身低贱却有专长人。如曹操手下张辽、徐晃等虽然出身寒门，但有一技之长，都被提拔成了大将。所以当时自愿投奔到曹操门下人也很多，形成了猛将如云、谋臣如雨盛况，为他日后夺取天下打下了基础。
曹操军事才能也是极其突出。在战争 中他常能以彼之长、补己之短，变被动为主动，化劣势为优势，创造了许多以少胜多、以弱胜强辉煌战例。如公元200年官渡之战中，袁绍想以十万大军优势兵力，直捣曹操政治中心许昌，想一举消灭曹操。当时曹操手下只有两万兵力，当他得知袁绍要发动总攻时，便同谋士分析当时形势，利用袁绍优柔寡断、内部意见不统一弱点，设计打败了袁绍，平定了北方。
对我 特别有启发意义的，是曹操“任人惟贤”这一点。我 们班的班干部人选历年来一直没有什么变动，一些组织能力差的同学 仍连续几年担任班干部，而一些有工作 能力的同学 却不能在班上大显身手。为什么我 们就不能借鉴曹操的用人方法 呢？
于是我向老师请示，亲自为班上主持了一次班干部选举大会，让同学们投票选举自己心目中称职的班干部。经改选后的.班委会，不久便使班里的工作 呈现出蒸蒸日上的局面。
通过读《曹操》这本书，不仅使我 全面地了解了曹操这个著名的历史 人物 ，而且使我 增长了许多历史 方面的知识。更重要的是，它对身为中队长的我 来说，还提供了很多管理班级的好办法呢！
人物传记作文13
我的外公叫黄庆义，祖籍安徽阜阳，生于1945年12月末。他是一个酷爱学习、孝顺、独立能干的人。
我的外公在上小学时，连续几年都在闹灾荒，粮食减产严重，普通人家都只能吃野菜、观音土，啃树皮度日，常常是吃了上顿没下顿。我的外公说：“那个时候是真的苦啊，每天都是忍饥挨饿。”因此我外公的父母先后都饿死了，只留下我外公和年幼的弟弟。有一次我外公在学校饿的不行，班主任看见后送给我外公一个馍馍，我外公舍不得吃，只吃了一半想留一半给家里的弟弟吃，就偷偷的溜到学校外的墙角把馍馍埋进土里，可等放学后外公来墙角找时，馍馍不翼而飞了，我外公大哭一场，当我外公回到家时，发现弟弟已经饿死了。从此以后，外公便开始自己照顾自己。我听着都觉得无法承受如此大的打击。
后来，饥荒过去了，我的外公升入了中学。因为父母双亡，他只能边打工边读书。据他自己的回忆，他那时候每天早晨天不亮就起床，自己洗漱完毕后，就跑到早摊铺帮别人卖油条，这经常一站就是两个小时，且无论刮风下雨，都雷打不动。但就是这样辛苦了一个学期也只能挣一点点钱，常常饥一顿饱一顿的。他在中学期间，我外公刻苦学习，成绩尤为突出，次次考试都名列前茅，也是老师的好助手，时常帮老师批改试卷。因为成绩优异学校还减免了他的学费，就这样我外公才能顺利的读书。
日复一日，年复一年，一晃六年过去了，我外公参加高考，成绩相当优异，全国任何大学都可以报考。但由于外公有一个大爷在上海，去上海读书有人照应，会相对轻松一些，而且他也深受学校教导主任的影响，教导主任帮他选择了同济大学的土木工程系。听到这里，我越发敬佩我的外公，敬佩他的自律与独立。
在大学期间，外公仍旧对自己没有丝毫的`放松，反而更加严格。每天都在刻苦的学习，每个学期都能拿到奖学金。
大学毕业后，由于外公成绩过于优秀，免去了实习期，直接分配到上饶建筑段，在技术科担任技术员负责设计图纸，在此期间和同事一起参与设计还获得了许多荣誉，由于工作出色被提升为段长，负责上饶党校的建造，并且作为总工程师设计了党校大楼。几年后，外公被调到南昌铁路局房建处，当上了处长，在此期间参与设计了铁路九村。由此，我的外公真是一个工作能力出色的人。
外公十分热爱他的工作，每天都工作得比别人久，常常是等人都走光了才会离开工作岗位，逢年过节也不例外。
我的外公是十分孝顺的人，在他与外婆结婚后，十分照顾我的曾祖母，我的曾祖母卧病在床十年，在她卧病在床时为她擦背洗脸，喂水喂饭，不辞辛劳，而且也在我曾祖父去世后，为他风风光光地办了一场葬礼，忙前忙后，十分劳累，却任劳任怨。而且外公每个周末还会给曾祖父曾祖母做煤饼，从未落下一次。
如今，我的外公早已退休，但他的一生却令我动容，让我感受到我有一个独立、能干、孝顺和热爱工作及学习的好外公。
人物传记作文14
在这个假期里，我看了一本书是《名人传》，我认识了伟大的音乐家---贝多芬。贝多芬是个音乐天才，他的天分很早就被他父亲发现了。可是他的父亲并不是一个称职的好父亲，总是用暴力的手段迫使贝多芬学习。在他四岁的时候，父亲就把他和一把小提琴一起关在一间屋子里。十一岁时，他加入了戏院的乐队。1822年，在一次指挥时，贝多芬发现自己的耳朵聋了。这时对于一个热爱音乐的人而言是多么沉重的打击！但是他没有放弃对音乐的追求，而是在无声的'世界里写下了许多举世闻名的交响曲。
贝多芬去世了，他给后人留下的不只是一笔丰厚的音乐遗产，更多的是巨大的精神财富。从他他身上我懂得了：我们在生活中也许会遇到很多不如意，会陷入困境，但是你有一个自由、丰富的精神领地，那么你一定不会被打垮。
人物传记作文15
一个青年，从未放松，从未停止学习的脚步，一生兢兢业业。他就是中国近代数学之父――华罗庚。
华罗庚从小家庭很贫穷，上初二时因家里没钱而辍学，但华罗庚没放弃学习。在看守杂货店时，也不忘拿出稿纸，演算一道道数学题。有时，他在梦里想到思路，便不顾自己的困倦，拿出稿纸继续开始了学习。就这样，华罗庚自学成才，成为了数学界一颗闪烁的明星。
华罗庚成功的秘诀是什么？是那顽强的毅力，是那坚持不懈的奋斗，是那厄运打垮不垮的信念，是那自强不息的精神！
从前的我，见到困难就想逃避、退缩，总想每天开心的玩耍，从来不务正业，通常被老师和父母训斥，但也从来不想去改正，依旧是那么顽劣，固执。自我从我看了华罗庚的一生，看到他不服输的精神，我不禁感到自卑。我下定决心，一定要发奋图强，让自己变得自强不息，成为国家的`栋梁！
美国著名作家爱默生说：伟大人物最明显的标志，就是他们拥有坚强的意志，不管环境怎么变化，他们的初衷与希望永远不会有丝毫的改变，他们永远会克服一切障碍，达到他们期望的目的。是啊，奋斗创造美好人生！
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