人物的作文

时间：2024-11-05 09:48:51 人物作文我要投稿

人物的作文锦集（8篇）

　　在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的人物的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

人物的作文锦集（8篇）

人物的作文篇1

　　我的新朋友，是在奥数班中认识的，叫高亮。我经常叫他高粱。虽然我们的相识称不上精彩，但我们符合朋友的定义：彼此友好的人。

　　他的头型像一个胶囊，长长的，圆圆的。眼睛格外大。他的鼻子周围长了许多小斑点，鼻尖略微发红。两颗门牙尤其明显，像兔巴哥的牙。他爱穿灰衣服，外边还好披一个马甲。

　　我们的第一次对话是因为一道数学题。当时，他扭过头来对我说：“这道题是这样做吧?”我说：“不对，应该是这样。”我把我做的拿给他看。我们之间展开了激烈的争论。此后，我们一发不可收拾，无话不谈，但我记得最深的，还是第一次的对话。

　　人如其名。有一次，老师讲完课了，回办公室后，同学们大部分都跑出去玩了，教室里只剩下我，高亮和几个看书的人。我对他说：“今天谁擦黑板啊?”他说不知道，我说老师回来别急了。他说：“那别让老师急了。”说完，他走向讲台。

　　只见他拿起黑板擦，把它在黑板上晃来晃去。不知是他的.技术好，还是黑板的质量好，凡是他擦过的地方都干干净净，有时粉笔末把他呛得直咳嗽。从他的背影中，我看到了一个勤劳善良的苗子，一个能干大事的苗子。黑板擦完了，他的工作还没有完。他把粉笔都放进了粉笔盒里，把讲桌上的书本，文件都摆放整齐。之后，他又从桌洞里拿出抹布，这里擦擦，那里擦擦，整个住桌子都显得亮堂堂的。

　　他回到了座位上。这时我突然注意到他自己也很干净。脸洗得很白，衣冠整齐。不止这样，我也看穿了他的心，一颗勤劳的心，一颗不拘小节的心，一颗纯洁的心，一颗伟大的心。他不愧对一个“亮”字。

　　我欣赏我的朋友。

人物的作文篇2

　　我有一个95岁的太奶奶，她非常和谒也很勤劳，可就是脾气太犟，我总觉得她没事找事。可到了今天我才知道长时间以来隐藏着的秘密。 “蹬……”什么声音？我放下手中的遥控器走了出去，正看到太奶奶要走下楼梯去，我急忙跑过去挽住她的手说：“太奶奶别乱走了行不行啊？”。太奶奶一话不说和我一起回到了客厅。终于安静了一会儿。可又像蚂蚁一般无声无息地走到房间里去了，随着“呯”的地声，我回过神来，太奶奶正捂着膝盖不停的揉。

　　我生气的走向太奶奶似责备又似叮嘱的对她说：“太奶奶坐着看电视不好吗？”太奶奶只是笑笑不作答，回到客厅郁闷的坐了下来，眼睛眯成了一条针缝，似乎非常生气。这里在田里干活的奶奶回来了，我滔滔不绝的诉说着太奶奶的不是，可是奶奶也只是笑笑，回去干活了。之后太奶奶不管去哪里我都把她拉回来。十足像一条铁链。我正生气着呢，只听太奶奶嘀咕着说“老了没用了。”我好像没听见似的.对太奶奶说：“我们出去走一走吧！”，到了街上太奶奶真的年轻了许多，我再回想起来太奶奶做的事是为了让我们发现她不忘了她。

　　老人是需要多多照顾，可也要带她多出去走走看看，不要经常锁着她，而是要陪着她。

人物的作文篇3

　　（一）主题：

　　必须要有一个明确的主题，给予他人一定的启示性，说出一定的人生道理。

　　（二）内容：

　　１．必须是独特性的，不可以“人云亦云”，更不可以抄袭“模范作文”。

　　２．必须有具体实例的描写。

　　（三）文采：

　　１．有匠心独具的比喻。

　　２．创造不落俗套的形容词。

　　３．尽量多用成语。

　　题目:

　　可以自由选择你所认识的任何人而进行撰写，包括亲戚、家人、朋友、邻居、同学、教师、长辈、异性朋友，等等。

　　内容必须包括以下项目：

　　其一：外貌的'观察

　　人物素描的要诀在于抓住特征。

　　作者可以对所要描写的对象进行“静态的观察”，之后，抓住他形体或者是脸庞上的特征，用以下的手法进行描写：

　　１．写实手法

　　例一：他眸子狭长，脸上所架的那副方框眼镜使他看起来极具书卷气。

　　例二：她有一张菱形的嘴，微笑时，有一种令人倾倒的风采。

　　２．比喻手法

　　例一：他很高，像一株耸天而立的椰子树。

　　例二：他的肚子很圆，像一个啤酒桶。

　　３．联想手法

　　例一：她长得很胖，我一见她便想起一大块油腻腻的奶油蛋糕。

　　例二：他这么矮，使我不由得想起了“白雪公主”的森林好友小矮人。

　　其二：行为的观察

　　１．小动作与口头禅

　　比如：喜欢挖鼻孔或是咬指甲。

　　常常喜欢把“天呀”这两个字挂在口头上。

　　２．接人待物的方式

　　仔细观察他以什么方式来对待他人，比如：粗鲁无礼、颐指气使、谦恭有礼，等等，借助于一些特定事件来加以描写。

　　其三：举出具体实例

　　举出现实生活里发生的一些具体实例来说明文中人物的性格和做人方式。这些取自平凡生活的例子，对于读者应该具有一定的启发性，有着促使读者“向上、向善”的力量。

人物的作文篇4

　　温暖的阳光透过窗帘洒在妹妹稚嫩的脸庞上，我安静地看着躺在摇篮里的她笑着戳了戳她的脸。

　　软得像棉花糖一样，身上还有一种奶糖的香味，她就是一团柔软的奶糖啊！

　　妹妹现在才学会走路尽管总是摔倒但我会在她身边扶着她重新站起来的。

　　她头上短短的小绒毛总是让我忍不住先要去摸一把但妈妈说不能随便摸妹妹的头我只好放弃了。

　　“呀呀，鸭鸭······”趴在地上的妹妹正努力追赶着带着小轱辘正直线向前的黄鸭子，她左边一扑右边一趴丝毫不觉得这是一项累人的'运动。

　　看着她在房间里又是爬又是扑的我总是会被一脸天真的她逗得哈哈大笑。

　　到了睡午觉的时间了，我抱起趴在地上已经快要睡着的她把她放回到了摇篮里。

　　是因为小孩子的缘故吧，总是喜欢乱爬的她总是不会注意到被磕青了的地方，唉就算睡觉都是在笑着她真是一点都不用为自己发愁呢。

人物的作文篇5

　　她是一位普通而又平凡的中学英语老师，个子不高，一双会说无声话语的眼睛特别有神，她常梳着马尾辫，她还有一个悦耳的名字——朱英凤。这位女老师便是我心中的诤友。

　　那么何为诤友呢？是指能够直言不讳地指出自己的错误，批评帮助自己的朋友。她在我心中可真是一位地地道道的诤友，可以前那个不懂事的我却从来没有意识到。从前我只认为她对我比对其他学生严厉，上课时几乎每一分钟每一秒都在注意着我的举动。上课时我的注意力老是分散，她一次又一次的把我的魂魄拽了回来。她也十分关注我的.成绩、小纸条、作业等一些微不足道的琐事。就是在她这种严格的要求下，我的英语成绩才没有下滑。

　　这才使我明白了“严师出高徒’这句话的真谛，我才懂得一个真正对我好的人是不管我怎么想都能按正确的方向引导我的人，是希望我可以出人头地干一番大事业，而不是对我所犯的错误视而不见，给予原谅放我一马的态度的人。以前我没有勇气听取逆耳之言的度量和知错就改的决心，但现在我已经成为一个十三岁的小大人了，我可以承受一切。从前她对我的一切一切我都不会忘记，永不忘记！

　　可是现在，我似乎觉得她好像因为我说她严厉而不再像以前那么管我了。我真的好希望她能变回以前那个对我特“严”的Misszhu。我期待有一天，我可以主动认真地可以全神贯注的听讲，成为一个自制力强的人。我现在只缺少一个不管我怎么想都能认真督促我的人，我想应该是她，而且非她莫属。

　　可我又不是很听话，又很气人，万一哪一天把这位外刚内柔的好老师给气病了，怎么办呢？我好不忍心哪！真有那一天，谁来管我呢？

　　我希望她还是以前对我很严厉的老师，不管以后对我如何，我都想告诉她一句话：“我心中的诤友也只有这么一位——朱英凤老师。

　　最后请允许我对我以前所做过的一切所说过的一切向她真诚的说一声：“sorry！”

人物的作文篇6

　　这次暑假我回到了外公家，那里是一个小山村，人也只有几百人，我去看外公，发现外公苍老了许多……

　　我的外公在以前是非常帅的，但是家里一贫如洗，我外婆以前是一个地主之女，家里很富有，我外婆看见我外公长得好，就嫁给了他。到现在来，我外公都已经六十多岁了，虽然看起来身体很瘦弱，但力气大得很，每天都要担四桶水。以前还可以去卖鱼货。去田里种地。但是，人老了，却又这么的不知疲倦的干活，就得了心脏病。

　　我的外公很“笨”，我每次回到外公家，都会听到外婆讲外公的那那不好，并用事实来证明。有时还会骂外公甚至打外公，但外公有心脏病，又不敢打。有一次我阿姨打电话过来，说：外公心脏病突发!到了第二天，外公的病情终于被遏制，但需要好好的调养，后来，我听外婆说：外公经常在热天就用冷水洗澡，还经常热了就脱衣服。经常下地去干活，去卖鱼货。连外婆喊也喊不住。我觉得，外公也真是的，现在他三个子女已经有固定的工作了，应该是他享受生活的时候，

　　虽然我的'外公很“笨”，但是他很疼孩子，在我小时候的映像中，没有电视看，我外公就给我讲他小时候的故事，还会为我去镇里买糖给我吃，在我生病的时候，他背我去医院去。

　　这就是我外公!

人物的作文篇7

　　表弟是姨妈的第二个孩子。今年一岁八个月，别看他长得小，虽然会说的话不多，但他也能说四种语言——闽南语、英语、普通话、广东话。今天，我就向大家介绍一下我这个可爱的小表弟吧。

　　他长着黑黑的眉毛，水汪汪的眼睛，小小的鼻子，红润的双颊，笑的`时候就露出洁白的小乳牙，胖乎乎的身体，走起路来摇摇晃晃的，像个不倒翁，可爱极了，我们都喜欢他。

　　国庆假期，姨妈又带着小表弟来厦门度假，我又见到了可爱的小表弟。他对每个人都不觉得陌生，记忆力也非常好，凡是他见过面的人，下次再见时，他都能记住称呼。小表弟还特别贪吃，只要你手上有吃的，叫他干什么他都听你的。小表弟还特别有礼貌，比如，他手上的玩具掉了，我帮他捡起，他都会说声谢谢，遇到不认识的奶奶时，他都会主动地叫婆婆好。

　　瞧，这就是我活泼可爱的弟弟。